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如何區分動名詞與現在分詞

2023-04-02 12:07彭銀
語數外學習·初中版 2023年12期
關鍵詞:動名詞分詞介詞

彭銀

動名詞與現在分詞,均由“動詞+ing ”的形式構成,許多同學們常?;鞛橐徽?。對此,筆者總結了一些區分方法,以期對同學們有所幫助。

一、看主語

動名詞在句子中可以作主語或邏輯主語,而現在分詞則不能。例如:

Fishing is his favorite relaxation.

釣魚是他最喜歡的休閑活動。(動名詞作主語)

Growing vegetables looks easy, but actu-ally it takes a lot of learning.

種菜看起來很容易,但實際上大有學問。(動名詞作主語)

It is no good hoping for other s help.

期待別人的幫助是不行的。(動名詞作邏輯主語,it為形式主語)

二、看賓語

動名詞在句子中可以用作賓語,而現在分詞則不能。例如:

Would you mind saying it again?

你能再說一遍嗎?(動名詞作賓語)

I enjoy playing basketball rather than football.

與踢足球比起來,我更喜歡打籃球。(動名詞作賓語)

I look forward to hearing from you.

我盼望著收到你的來信。(動名詞短語作賓語)

三、看補足語

現在分詞在主動語態中可以作賓語補足語,在被動語態中可以作主語補足語,而動名詞則不能。例如:

I found the girl standing behind the door.

我發現那個女孩站在門后。(現在分詞作賓語補足語)

In moments, she heard someone knocking at the door.

沒過一會兒,她聽到有人在敲門。(現在分詞作賓語補足語)

Jack was noticed leaving the party in ahurry.

杰克被人注意到匆匆離開了晚會。(現在分詞作主語補足語)

四、看狀語

現在分詞在句子中可以單獨作狀語,表示時間、原因、條件、讓步、伴隨等情況,而動名詞則不能。但是,當 on, in, by, about 等介詞與動名詞連用,構成介詞短語時,則可以在句中作狀語。例如:

Hearing the good news, we could nothelp jumping.=When we heard the good news,we could not help jumping.

聽到這個好消息,我們情不自禁地跳了起來。(現在分詞作時間狀語)

On arriving at the airport, I saw my parents.=As soon as I arrived at the airport, I sawmy parents.

一到機場,我就看到了我的父母?!埃?介詞+動名詞”用作時間狀語)

五、看表語

動名詞與現在分詞均可以作表語,不同 的是,動名詞作表語時,相當于名詞,主要是 對主語內容的解釋;現在分詞作表語時,帶 有形容詞的性質,主要用來說明主語所具備 的特征,其前面可以加上 very, so, quite 等詞。例如:

My hobby is reading and drawing.=Reading and drawing is my hobby.

她的愛好是讀書和繪畫。(動名詞作表語,表內容)

This basketball match is very exciting.

這次籃球比賽非常激動人心。(現在分詞作表語,表特征)

六、看定語

動名詞和現在分詞雖然都可以用作定 語修飾名詞,但是,動名詞作定語時,常用來 表示用途或功能;現在分詞作定語時,常用 來表示正在進行的動作或行為,所修飾的名 詞與現在分詞在邏輯上存在主謂關系。例 如:

Dont forget to bring a sleeping bag. =Dont forget to bring a bag for sleeping.

別忘記帶上睡袋。(動名詞作定語,表用途)

I saw a sleeping boy at the cinema.=I sawa boy who was sleeping at the cinema.

我在電影院看到一個熟睡的男孩。(現在分詞作定語,表動作)

總之,動名詞,兼具動詞和名詞的特性, 可以作主語、表語、賓語、定語等;現在分詞, 則具備動詞和形容詞的特性,可以作表語、 補足語、狀語、定語等。在平時學習中,同學 們要認真區分,把握其異同,從而準確運用。

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