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由一道解析幾何問題引發的思考

2023-04-09 10:50婁超楊雪梅
語數外學習·高中版上旬 2023年12期
關鍵詞:代數式對偶關系式

婁超 楊雪梅

《數學通報》2021年第12期中刊載了江蘇省蘇州 實驗中學王弟成老師的《一類根與系數關系不對稱解 析幾何題解法探究與原因探析》一文,文中談及的根 與系數的關系不對稱的解析幾何問題比較常見,于是 筆者對這類問題進行了深入的研究,找到了解答此類 問題的幾種方法.下面結合例題進行探討.

例題:

解:

可以看出此時方程的根與系數的關系不對稱,我 們就不能直接用韋達定理建立關系式,那么該如何處 理呢?經過分析、研究,筆者總結了如下幾種求解思路.

思路1:運用特殊到一般思想

特殊到一般思想是指通過特殊情形了解一般情 形,從而得出一般規律的思想.運用特殊到一般思想解 題,可以根據題意選取合適的特殊數值、特殊函數模 型、特殊位置、特殊圖形,將其代入題設中建立關系 式,便可快速得出結論.再對所得結論進行驗證,即可 解題.

解:

我們先根據題意取特殊點 A(-1, 3 2 ) ,B(-1,- 3 2 ) , P(-4, 3 2 ) ,即可快速確定直線 PB 的方程,得出 M 點的 坐標;然后根據韋達定理證明 -4 - my1y2 + 3y1 y2 - y1 = - 5 2 即可.

思路2:采用代入消元法

對于含有多個變量的代數問題,我們通??刹捎?代入消元法來化簡代數式.先尋找變量之間的關系式, 用其中一個或兩個變量表示其他變量及其關系;再將 其代入代數式中,便可消去其他變量,減少變量的個 數,使得根與系數的關系式簡化.

解:

我們根據韋達定理將 y1y2 用 y1 + y2 表示出來,即 可將 x 的表達式化為只含有 y1 + y2 的式子,再通過簡 單的運算即可化簡根與系數的關系式.

思路3:利用求根公式

解:

利用求根公式求得一元二次方程的兩根,并將其 代入代數式中進行計算,即可化簡根與系數的關系式.

思路4:構造對偶式

當方程的根與系數的關系不對稱時,為了化簡代 數式,可以根據代數式的特征構造出對偶式,即改變 變量、符號,卻不改變代數式的結構,通過加減相消, 化簡根與系數的關系式.

解:

分別設 A(x1,y1) 與 B(x2,y2) ,B(x1,y1) 與 A(x2,y2) ,即 可構造出對偶式,將兩式相加,便可消去其中的部分 項,通過計算即可化簡根與系數的關系式.

思路5.利用幾何圖形的性質

對于解析幾何問題,我們不僅可以從曲線的方程 入手,還可以從圖形入手,根據圖形的特征添加輔助 線,利用三角形、圓、平行四邊形、梯形的性質來建立 幾何關系式,以使問題獲解.

解:

對于解析幾何問題,同學們要學會將數形結合起 來,通過研究圖形來建立幾何關系,把幾何關系用數 量表示出來,即可快速解題.

總之,對于這類方程的根與系數的關系不對稱的 解析幾何問題,同學們可將其視為代數問題,通過消 元、代換、構造對偶式來化簡代數式,也可將其視為幾 何問題,通過幾何關系、利用幾何圖形的性質來尋找 解題的思路.根與系數的關系不對稱的解析幾何問題 是一類非常規問題,同學們需打破思維定式,另辟蹊 徑,才能破解難題.

(作者單位:山東省東營市第一中學)

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