江蘇省鎮江市金山湖小學

讀懂兒童，以童心育童心；守護童年，以智愛助成長。

——凌荷仙

愛由心生，因為熱愛，所以投入。她有顆童心，尊重兒童、親近兒童，努力讀懂兒童，以童心育童心，培育率真善良、充滿好奇、富有想象力的兒童。

“著眼未來，守護童年，讓兒童享受成長的幸?！笔撬龍讨淖非?。她提出“智愛”帶班主張，以智慧的愛呵護兒童的純真，讓兒童享受快樂的童年時光。

她既關注集體的發展，又關注集體中每一個人的成長。她通過“和美”班級文化建設，讓個體與集體和諧共融；她通過協同共育的教育共同體構建，讓每一個家庭與集體和諧共振。讀懂兒童，守護兒童，永葆童心，是她不懈的教育追求。

凌荷仙，江蘇省鎮江市金山湖小學教師，高級教師，國家二級心理咨詢師，鎮江市語文學科帶頭人，鎮江市中青年骨干教師，先后獲得江蘇省優秀科技輔導員、鎮江市“十佳教師”、鎮江市德育先進工作者、鎮江市十佳科技園丁等榮譽稱號。