文/張 鵬
游戲與比賽是提高學生技戰術水平的重要方式,本節課圍繞熟悉球、控制球并做出過人動作,營造充滿樂趣的教學情境,在游戲與比賽中提高學生的技戰術水平。通過講解示范法幫助學生建立正確的動作技術表象,教學組織主要采取兩人一組的學習方式,讓學生有更多機會接觸足球,提高練習密度,提升練習效果。教學過程注意性別差異,調動學生練習積極性,保證適宜的練習密度與運動強度,在比賽中培養學生運球過人的意識。
九年級足球撥球過人教學設計
體育教學2023年8期
1《婚育與健康》2024年9期
2《現代經濟信息》2024年5期
3《創新創業理論研究與實踐》2024年7期
4《現代農村科技》2024年5期
5《電氣技術與經濟》2024年4期
6《吉林醫學》2024年3期
7《北京文學·中篇小說月報》2024年5期
8《經濟技術協作信息》2024年2期
9《首都食品與醫藥》2024年8期
10《北華大學學報(自然科學版)》2024年2期