裝配式混凝土建筑培訓體系分析

韓嫣然 （安徽建工三建集團有限公司，安徽 合肥 230001）

0 培訓體系建立背景及意義

裝配式建筑，是指在工廠加工制作好建筑所需的構件和配件（如樓板、墻板、樓梯、陽臺等），運輸到建筑施工現場，通過可靠的連接方式在現場裝配安裝而成的建筑。與普通建筑相比，裝配式建筑環保、節能、高效，有利于促進建筑產業轉型升級，培育新動能。

《國務院辦公廳關于大力發展裝配式建筑的指導意見》提出，發展裝配式建筑是建造方式的重大變革。作為推進供給側結構性改革和新型城鎮化發展的重要舉措，國家提出“力爭用10年左右的時間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達到30%”?！逗戏适薪ㄖa業化工作簡報2022 年第3 期》中指出，合肥市2020年1-9月份全市裝配式新開工商品房項目459 個單體，總建筑面積434.78 萬m2。全市現有裝配式建筑預制構件生產企業15家，其中混凝土部件生產企業11家，55條生產線（流水線31條，固定線24條），年生產能力達260 萬m3，可建造裝配式混凝土建筑1000萬m3以上（以50%裝配率計算）。

在此背景下，建筑行業要實現高質量發展，發展裝配式建筑是大勢所趨。與之相適應，培育一批具有現代裝配建造水平的工程總承包企業以及專業化技能隊伍勢在必行。人才問題正逐步成為制約裝配式建筑發展的瓶頸，裝配式建筑工程人員缺口較大。

目前大多設計人員對裝配式建筑的設計方法、特點及構造比較陌生，同時施工現場工程管理人員往往也缺乏相關的施工經驗，因此現階段裝配式設計、施工人員匱乏也是制約當下裝配式發展的一個重要影響因素。國內教育機構缺乏符合裝配式建筑發展所需人才教育的相應資源，行業缺乏裝配式建筑專業人才輸送渠道。

面對裝配式人才培養的困境，亟待建立裝配式混凝土建筑培訓體系，通過設立培訓課程，編制培訓教材，打造集裝配式工廠建設、設計、生產、施工為一體的裝配式實訓基地，提供建筑產業現代化PC工廠全套技術服務，為企業提供全面的人才培養解決方案。

1 思路和方法

通過與高校進行產學研研究，組織裝配式生產廠家、裝配式設計單位及生產廠家，從設計生產施工全面研究裝配式教學體系，組建優秀的培訓隊伍，設立培訓課程。編制工廠建設、深化設計、生產、施工等全系列培訓教材，建設裝配式實訓基地，為社會提供建筑產業現代化PC工廠全套技術服務，為企業提供全面的人才培養解決方案。開拓創新人才培養模式，開設裝配式建筑相關課程，強化師資隊伍建設，加強培養裝配式建筑設計、生產、施工、管理等專業人才。制定利于裝配式建筑人才培養和發展的長效計劃，不斷培養與裝配式建筑發展相適應的專業人才隊伍。

1.1 研究內容、研究目標、擬解決的關鍵問題

①研究內容

通過理論分析和實際操作，進行系統的培訓教學體系研究。研究培訓方向及內容，編制工廠建設、深化設計、生產、施工等全系列培訓教材，建設裝配式實訓基地，提供建筑產業現代化PC工廠全套技術服務，為企業提供全面的人才培養解決方案。

②研究目標

編制工廠建設、深化設計、生產、施工等全系列培訓教材，確定培訓方案，建立實訓基地，總結教學過程中重點、要點，整理完成各項研究資料。

1.2 技術方案

①人員準備

組建優秀教材編寫及培訓隊伍，教材編制人員皆從事多年裝配式設計生產及管理工作，擁有豐富的裝配式設計生產施工經驗。

②培訓教材編制

培訓教材依據裝配式相關國家及行業標準、地方裝配式相關文件編制，如《裝配式混凝土結構技術規程》（JGJ 1-2014）、《裝配式混凝土建筑技術標準》（GB/T 51231-2016），其內容應包括基礎知識及深化設計篇、模具篇、生產篇、施工篇等。

③硬件場地建設

設立專門培訓教室，教室內配備培訓所需帶有繪圖軟件的電腦、VR 實訓操作系統，同時配備投影儀、教學電腦、桌椅等相關配套硬件。實操場地為車間及貨場，配備一比一實體構件及模具。

④培訓方案

以教材為根本，針對一線工人及管理人員分別制定培訓方案，因材施教。

2 教材結構

裝配式培訓教材需與當前裝配式發展實際聯系緊密，結合當前裝配式現狀和發展要求進行編制，既能反映當前裝配式行業技術先進水平，又符合裝配式專業人才培養目標和培養模式。適用性、實用性強的教材需全面統籌、精心規劃，制定裝配式系列教材編制計劃，教材編制人員需從事多年裝配式設計生產及管理工作，依托豐富的裝配式設計生產施工經驗，建立深化設計課程體系和完善教學內容，使教材培訓工作規范化、程序化、制度化。

2.1 教材編制依據的標準規范

表1 教材依據標準規范

2.2 教材主要內容

①裝配式混凝土建筑拆分和深化設計

從設計原理出發，介紹了裝配式混凝土剪力墻結構深化設計的基本概念、原則及方法，結構深化及水電深化的設計要點，同時介紹了構件及預埋件的受力分析計算方法。在打下理論基礎后，通過對深化設計圖紙內容和繪制要求的介紹，使培訓人員將所學的理論知識進行實踐，進一步掌握平面拆分圖、連接節點圖及各類構件深化設計詳圖的繪制方法。具體包括深化設計原則及方法，深化設計總說明編寫，深化設計平面拆分圖繪制方法，深化設計連接節點圖及節點配筋圖繪制方法，深化設計節點構造詳圖繪制方法，預制構件型號及數量統計表繪制方法，預制構件模板圖繪制方法（包含構件外形構造尺寸、體積、重量、吊裝埋件、支撐埋件、水電埋件孔洞等信息），預制構件配筋圖繪制方法（包括鋼筋明細表、套筒型號數量、埋件型號數量等），各類構件深化設計方法及詳圖繪制，構件及預埋件受力計算分析等。

②模具設計

主要依據預制混凝土構件生產方式及模具機加工原理，闡述模具設計原則，針對各種類型的構件，舉例說明其模具的設計方法及各類構件模具圖繪制方法，同時對模具生產的管理方法進行闡述。

③生產技術

主要介紹預制構件工廠生產管理技術，包括預制構件生產管理基礎理論知識，預制構件生產工人培養、材料介紹、生產線設備介紹、常用工器具、輔材介紹，預制構件生產線特點、產能介紹、人員配置，疊合板、內墻板、外墻板生產工藝流程及操作要點理論學習，生產現場實操教學，預制構件各工位生產人員崗位職責，產品驗收及質量標準，預制構件生產質量管理、安全管理、環境保護、職業健康管理職責及要求，預制構件生產物資管理及模具管理生產計劃、進度管理生產設備、物流管理、信息化和生產成本管理職責和要求。

④施工技術

主要介紹裝配式建筑現場施工的基礎知識、常用埋件及使用方法、吊具使用方法、裝配式施工組織與準備、裝配式施工工藝及質量控制要點，同時輔以一些質量管理方法。

⑤BIM技術應用

主要介紹裝配式建筑BIM軟件的應用技術，包括Revit 基礎建模操作、Dynamo 基礎操作、Navisworks 基礎操作、Lumion 基礎操作，裝配式建筑各種類型預制構件模型翻模，裝配式建筑深化拆分建模，預制構件碰撞檢查及動畫制作。

3 培訓實例

教學體系需要理論與實踐相結合，配套的裝配式實訓基地在教學體系中必不可少。裝配式培訓中心的建立，可以為行業提供建筑產業現代化PC 工廠全套技術服務，為企業提供全面的人才培養解決方案。開拓創新人才培養模式，開設裝配式建筑相關課程，強化師資隊伍建設，加強培養裝配式建筑設計、生產、施工、管理等專業人才。制定利于裝配式建筑人才培養和發展的長效計劃，不斷培養與裝配式建筑發展相適應的專業人才隊伍。

培訓中心應設立專門的多媒體培訓教學教室，教室配備投影儀、教學電腦、桌椅等相關配套硬件，為理論教學提供硬件基礎。打造裝配式建筑職業技能模擬實訓平臺，為學員進行理論教學及模擬實操培訓。

實操場地應配備一比一吊裝、灌漿構件及工器具，同時合作生產廠家及施工項目給予配合，設置生產及施工實訓基地，理論與實踐相結合。

培訓課程的設置以裝配式培訓教材為基礎，使學員從深化設計、BIM 設計、模具設計、生產管理和施工管理等方面深入了解裝配式建筑，形成系統的知識體系。授課形式依據培訓對象需求可分為脫產培訓及線上培訓，課時依據培訓內容合理規劃。培訓課程包括深化設計、識圖制圖、水電設計、BIM 設計、模具設計、生產管理、施工管理和規范學習等，同時聘請知名專家為學員作專題講座，拓展裝配式知識。在理論課程結束后，學員應深入到設計、生產、施工等崗位中去，將所學理論知識與現場實際相結合，歸納吸收，以更好更快地適應從事的崗位。

經過系統培訓，學員都應具有獨立完成預制構件深化設計、構件繪制、BIM設計和模具設計的能力，同時全面了解PC 構件的生產工藝及施工工藝，掌握裝配式混凝土結構設計生產施工體系。

4 展望

裝配式混凝土培訓體系的建立是一個整體、系統、長期的工程，必須在培訓與實踐中進一步完善，并廣泛聽取行業內專家的意見，完善修改教材內容，做到細致、專業及實用。力爭將此體系在裝配式行業內全面推廣，從理論和實操方面培養專業的裝配工、吊裝工、灌漿工等專業工種，培養更專業的裝配式管理人員，打造專業化、規范化、標準化的裝配式生產施工隊伍，規范生產力以達到裝配式生產及施工的標準化、精細化，提高裝配式建筑工程的品質。