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綠葉

2024-03-24 10:53劉湛秋
作文周刊·小學四年級版 2024年8期
關鍵詞:調色板試探交響曲

劉湛秋

朦朧中一個個虛點,

茸毛與脈絡那樣纖細。

在春天的調色板上,

飄落雨水留下的痕跡。

枝頭抽出第一片嫩葉芽,

幼兒微弱的呼吸,

它膽怯地試探著世界,

測量著空間的距離。

風是它永恒的保姆,

鋼琴等待著森林交響曲,

生命,哪怕是細小到一片葉子,

也在頑強地展示著自己的力。

(選自《求索》)

思考與交流

1.讀了這首詩,請你用文中的語句概括出綠葉的生長過程。

一個個虛點→? ? ? ? ? ? ? ?→

2.最能反映出詩歌主題的一句是(? ? ?)。

A.在春天的調色板上,飄落雨水留下的痕跡。

B.它膽怯地試探著世界,測量著空間的距離。

C.風是它永恒的保姆,鋼琴等待著森林交響曲。

D.生命,哪怕是細小到一片葉子,也在頑強地展示著自己的力。

3.下列選項中對這首詩的理解不正確的一項是(? ? ? )。

A.詩的第一節描寫綠葉的萌芽,詩人把春天的雨水孕育了綠葉的萌芽說成是“飄落雨水留下的痕跡”,顯得含蓄有意蘊。

B.詩的第二節采用比喻的修辭手法,對嫩葉芽這一細小生命的心理、行為進行了生動的刻畫,說“它膽怯地試探著世界,測量著空間的距離”。

C.“鋼琴等待著森林交響曲”的意思是說無數綠葉生長后會匯成森林,這樣寫顯得更加耐人尋味,富有詩意。

D.在詩的結尾,“哪怕”一詞使讀者意識到綠葉以外的一切有生命的東西,無不具有頑強的生命力,升華了詩所表現的內容。

4.這首詩表達了作者怎樣的情感?

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