畫一盞明燈給自己

黃弘毅

生活就如海上行船，總會遇到各種各樣的風浪，當夜幕降臨，周圍籠罩上一片死寂的黑暗時，行船就變得愈加艱難。

有的人，天生擁有一盞明燈。當遇到黑暗時，他們只需點亮那盞明燈，黑暗就會被驅散。就如宋徽宗，生來就是太子，他只管自己吟詩作畫，江山總都是他的。

但這樣的明燈總有一天會熄滅。宋徽宗即位之后，毫無治國才能，“靖康之變”中被擄北上遭金人囚禁，慘死他鄉。習慣了別人給的光明，當黑暗真正來臨時，便失去了行駛的方向，最終淹沒于汪洋大海中。

生活中，大多數人并沒有這樣一盞天生的明燈。我們只能與黑暗為伴，在黑暗中摸索前行。貝多芬是一位音樂巨匠，從小家境貧寒，一生命運多舛。但他正是在這黑暗中創作出《月光奏鳴曲》等傳世佳作，即便雙耳失聰，仍“扼住命運的咽喉”，在人類的音樂史上留下寶貴遺產。朱元璋出身貧寒，白手起家，但他突破重重困難，最終成為一代帝王。

生活中，當我們只能與黑暗為伴，當我們生而一無所有時，請鼓起勇氣，為自己畫上一盞明燈。我們是世間平凡的一員，但正是千千萬萬個平凡的一員，最終創造了這個不平凡的世界。我們要在黑暗中尋找光明，探尋一條航路，也許這條航路會很漫長、很坎坷，但只要心中有一盞不滅的明燈，便勝過萬座燈塔。長路漫漫，唯有奮斗；人生路漫漫，黑暗如影隨形，只有用心中的明燈照亮黑暗，才能最終到達成功的彼岸。只要心存光明，希望就與我們同在！

【點評】

本文緊扣標題，立足“畫一盞明燈給自己”這一觀點娓娓道來。先以“生活就如海上行船”起頭，從“有的人，天生擁有一盞明燈”和“大多數人并沒有這樣一盞天生的明燈”兩方面展開論述，因“習慣了別人給的光明”而明燈終會熄滅，和為自己畫上一盞明燈才能到達成功彼岸，一反一正，反為正立，論證觀點，有較好的思辨力。行文邏輯嚴謹，論證有層次，富有說服力。

提升建議：在舉例論證時要時時緊扣觀點，不忘點題、扣題。比如列舉了貝多芬和朱元璋之后要回扣觀點，點明畫一盞明燈給自己的重要性。此外，舉例論證要尊重事實，注重材料的權威性和科學性。

根據中考評分標準，該文建議得分：57分。