除法的豎式計算

王巖

同學們，今天我們一起來聊一聊除法的豎式計算。我們知道，在學習加、減法的豎式計算時，都是從個位開始算起。除法的豎式計算卻截然不同喲！除法的豎式計算要從最高位開始算，逐步算到個位。其中的道理是什么呢？除法產生于平均分的過程，所以想弄明白其中的道理，我們要從平均分說起。下面我們結合兩個例子來看一看吧！

被除數首位能被整除的除法豎式計算方法

例1：學校準備把48本圖書平均分給三年級的2個班，每個班分多少本？

解決問題的算式是48÷2。如何計算48除以2呢？那我們一起用小棒代替圖書來分一分，學習如何用豎式來計算除法吧！

把48根小棒平均分成2份，首先把4捆小棒平均分成2份，每份 2捆（如右下圖），即把4個十平均分成2份，每份是2個十，所以得數2要商在十位上。然后再把8根小棒平均分成2份，每份4根，即把8個一平均分成2份，每份是4個一，所以得數4要商在個位上。最后把兩次分的結果加起來是20+4=24，所以48÷2=24。

被除數首位不能被整除的除法豎式計算方法

例2：學校買來48本書，想平均分給二年級的3個班，每班分多少本？

解決這個問題的算式是48÷3。同樣，我們邊分小棒，邊研究如何用豎式進行除法計算。

想把48根小棒平均分成3份，顯然4捆不能正好被平均分成3份，可以先平均分其中3捆，每份是1捆，剩余1捆（如下圖），所以此處十位上是4÷3=1……1，即4個十除以3等于1個十余1個十，所以商和余數的1都要寫在十位上。剩余的10根再和個位的8根一起再分，每份6根，所以個位的商是6。最后把兩次分的結果加起來是10+6=16，所以48÷3=16。

同學們，通過上面的講解，大家明白為什么除法要從高位開始算起了嗎？相信從例2中大家能深刻地感受到，如果從個位算起，十位將很難繼續進行計算，書寫起來也很麻煩。而從高位算起時，除法豎式的書寫可以完整展現平均分的過程，看起來也非常清晰易懂。