一路有您相伴

王博文

老師就如同我們人生路上的領航燈，與我們一路相伴，陪我們一路前行。

鄧老師，每當我坐在書桌前仰望窗外的星空，就不自覺地想到了您！

小學，一堂語文課上，我看著您寫在黑板上的一個個遒勁的漢字，周身卻如同火燒一般。您見我精神不佳，便走過來摸摸我的額頭，輕聲問我是不是發燒了，我輕輕點了點頭。

我看到您的目光立刻嚴肅起來，您為我倒上一杯熱水，聯系媽媽把我接回了家。幾天后，身體康復的我來到學校，正在上課的您沖我微微一笑，聲音如同春風吹過我的臉龐：“先坐下吧，下課后來我辦公室，我幫你補習落下的功課?！?/p>

下課已是傍晚時分，天邊的夕陽還未完全消散，正在為人們灑下最后的光輝。我小跑著來到您的辦公室，還未進門，便看見您正奮筆疾書。桌上堆著一本本批改過的作業，如同秋收后堆放在一起的稻谷，見證著您的辛勤付出。您一定正在為同學們寫作業評語吧，這是您的一貫風格，對每個同學都認真負責。

我走進辦公室，您讓我坐下，然后拿出語文書，開始給我補課。整個辦公室里只有您一人的聲音在回蕩，顯得有些孤獨與冷清。您頭頂上的電扇有氣無力地轉動著，空氣干燥，沒有一絲涼意。我在課本上一撇一捺地認真書寫著生字生詞，一絲不茍，偶爾抬頭看到您的手，那雙手早已不再光滑，一道道皺紋交錯著，如同黃土高原上的一道道溝壑。

補完課后，外邊已漆黑一片?？罩行切屈c點，夜寂靜無聲。為了我的安全，您還特意把我送回家。

謝謝您，鄧老師，成長的路上，您像陽光一樣照耀我們，像春風一樣溫暖我們，像春雨一樣滋潤我們。有您相伴，我們定能飛得更高，飛得更遠。

（指導老師：林丹）

點評

這篇作文通過“我”生病，鄧老師為我補課這件事，展現了鄧老師對學生如父母般的愛和紅燭般燃燒自己照亮他人的奉獻精神。作者在人物刻畫上注重細節描寫是值得肯定的，如“摸摸我的額頭”“輕聲問”這樣的細節描寫，讀來很暖心。唯一不足的是素材選擇有點俗套老舊，缺乏亮點和新意。

（張新文）