淺談播音員主持人的語言風格和藝術

◎肖 宏

(黃岡廣播電視臺，湖北 黃岡 438000)

隨著國家經濟實力的增強，人們的生活品質不斷提升，精神和物質追求也呈現新的方向。社會審美和評價標準隨時代發展不斷變化，受眾對節目的關注和要求也變得更加明確，這對播音員主持人的語言風格提出了更高的要求。語言表達在播音員主持人與受眾之間的交流和溝通中著重要作用，它能夠準確傳達信息，是受眾了解電視廣播節目的重要途徑。從受眾的角度來看，播音員主持人的語言在廣播電視節目中體現了節目的藝術效果，良好的語言風格能夠使受眾更直觀、準確地理解節目內容和主題。因此，深入研究播音員主持人的語言風格有助于提升其專業水平，同時能夠有效提高廣播電視節目的收視率。

一、播音員主持人語言風格的概念解析

在各式各樣的廣播電視節目中，播音員主持人的語言風格能夠直觀地展現節目的主題[1]。主持人作為廣播電視節目中最主要的傳播媒介，是廣播電視節目主題和內容的直觀體現者，其在整個節目中擔當著舉足輕重的角色，充分展示了媒體節目傳播的個性化和交際化特點，也凸顯了主持人在節目傳播中的關鍵地位。主持人的語言風格特點從直觀層面反映了節目本身的特色和風格，同時也展現了主持人的個人人格特征和風格，成為廣播電視節目中信息傳遞的主要力量。公眾通過主持人的語言風格特點能夠深入了解節目的主題和主旨，在實際的節目主持中，主持人需要將自身的語言風格特點以及節目的主題與形式進行融合，選擇適當的主持語言風格，達到平衡好節目的表現效果。

播音員主持人的語言表達形式可以從客觀角度分為兩種主要類型，一種是通過語言進行有聲的表達，另一種是通過肢體語言的無聲表達。每位播音員主持人都具有獨特的語言風格特點，包括對語言、語氣、語調、音色和節奏的綜合性把握。主持人在表達時通過調整這些要素形成自己獨有的主持語言風格。主持人的風格多種多樣，不僅包括對常規主持方法和技能的掌握，而且還涵蓋了創新的主持方法。例如，在娛樂性節目中，主持人通常以自嘲的方式增添節目的幽默感和趣味性，為受眾帶來更歡樂的體驗。在辯論類節目中，主持人可能運用辯論性思維和直觀語言進行表達，融合個人思維模式和特色，為受眾呈現更具深度的內容。

二、播音員主持人的語言風格

(一)親切柔和的風格

播音員主持人在廣播電視節目中承擔著與受眾進行交流互動的重要任務。主持人的性格和主持風格展現能夠給受眾最直觀的感受。親和力在促成人際交往中起著重要的作用，而在主持過程中，主持人運用樸實、自然、親和、柔和的語言和表達方式能夠讓受眾感受到親切之感。這有助于拉近主持人與受眾之間的交流和心理距離，有效傳達節目信息，達到良好的廣播電視節目效果。在通常情況下，具有親切柔和語言風格的播音員主持人展現出相對細膩的情感。這種語言風格能夠有效凸顯出節目的溫馨氛圍，讓受眾感受到主持人真誠的態度。這有助于將節目的主旨和個人真情傳達給受眾，有效提高節目的收視效果。

在邊遠地區老幼類節目中，主持人通過親切感十足的語言，可以營造一種面對面交流的感覺。這種親切柔和的語言風格能夠有效地拉近主持人與受眾之間的距離，使受眾感到主持人正在與他們進行真實的對話[2]。為了體現這一效果，播音員主持人在語言表達中需要注重書面語和口語的融合，剖析書面語的內涵，將其轉化為口語形式，以便受眾理解。這種做法有助于提升受眾的積極性，促使他們更愿意參與收聽或觀看。

(二)智慧儒雅的風格

廣播電視節目分為多種類型，而不同類型的節目對主持人的主持語言風格提出了不同的要求，這使得播音員主持人的語言風格呈現出多樣化的特點。例如，在一些較為莊重的新聞節目或道德法治節目中，主持人需要展現嚴謹的思路和智慧的語言。這是因為在這類節目中，主持人在主持過程中需要對真實事件和社會現實進行深入思考，用簡練而準確的語言概括主題。在這一過程中，主持人需要保持謙虛、誠懇的態度，通過能引發受眾思考的語言，有效提升節目的內涵。智慧儒雅型的主持語言風格通?？梢苑譃閮煞N類型，一種是說理類型，另一種是知識傳播類型。這種語言風格能夠通過節目向受眾傳達更多的哲理和知識。以白巖松老師為例，他是一位富有智慧的知名主持人，其主持語言風格屬于典型的說理類型。在新聞傳播類的節目中，白巖松常常發表具有深刻影響的評論，有效地引導受眾深入思考相關主題。這種主持語言風格能夠凸顯主持人的智慧，為節目賦予更高的深度[3]。另外，著名主持人董卿是知識傳播類主持的代表，她在節目主持中擅長運用樂教樂學的方式，通過巧妙運用智慧性的語言，有效地激發受眾的積極性，使他們在節目中愉快地學習。這種主持語言風格能夠通過愉悅的學習體驗實現有效的說理傳達。

(三)幽默詼諧的風格

廣播電視節目旨在為受眾帶來更多的生活體驗，豐富他們的日常，為生活增添更多的色彩。娛樂性節目尤其在這方面發揮著重要作用，為受眾帶來歡笑和快樂。在這類節目中，主持人的幽默技巧成為關鍵，一個富有幽默感的主持人能夠為受眾創造更為愉快的體驗，點燃整個節目的活力，使其充滿輕松、舒適、活躍、愉悅的氛圍。幽默詼諧的主持風格通常要求主持人具備強烈的親和力、幽默感和感召力。主持人自身應該具備較強的幽默感，使其能夠在主持過程中以幽默的語言風格營造出歡快的氛圍，為受眾提供更為豐富的體驗。在播音主持界，這種幽默詼諧的主持人通常被稱為“雜家”。這一類的主持人一般具有廣博的學識，在主持過程中通過有趣的表達方式將自己的想法呈現出來。例如，湖南電視臺的著名主持人汪涵，在節目中憑借著幽默的語言調動了節目的氣氛，吸引了許多受眾的目光。

(四)青春活潑的風格

現代化電視節目呈現出多姿多彩的面貌，涵蓋了知識、科學和娛樂等多種類型。不同類型的節目對播音員主持人的專業素養有著不同的要求。在一些充滿青春氣息的節目中，主持人需要具備生動活潑的語言風格。一般而言，這種語言風格主要體現在幼兒節目中的主持人身上。他們通常具備活潑的性格和跳躍的語言風格。這些主持人擁有強烈的親和力，以小朋友能夠理解的語言進行主持，同時在主持過程中巧妙地融入一些肢體表演。例如，中央廣播電視總臺少兒頻道的節目主持人“小鹿姐姐”就是一個充滿青春活力的代表。她在主持節目時展現出極強的活潑性和親切感，使用的語言和肢體表達與小朋友們的身心發展特點非常契合。因此，小鹿姐姐的幼兒節目受到了很多孩子的關注和喜愛，也顯著提高了幼兒頻道的收視率。

(五)個性有趣的風格

個性化發展是影視媒體事業的基石。隨著社會形式的變化，近年來，播音員和主持人的個性化主持語言風格成為發展的主要方向。我國廣播電視節目中涌現出許多優秀、著名的主持人，他們憑借獨特的語言表達技巧和風格為受眾提供了豐富的節目體驗，深受受眾的喜愛。在傳統的發展視角下，主持人通常采用規范、嚴謹的語言風格，使得節目效果相對正式，有時難以通過主持人的引導將受眾融入節目氛圍中。然而，在現代社會的發展形勢和背景下，電視廣播節目的類型和形式日益豐富，受眾的審美觀念和欣賞品味不斷演變，尤其是在激烈的娛樂節目競爭中，主持人想要取得良好的主持效果，就必須具備獨特個性的主持語言風格，以有效吸引受眾的關注和注意[4]。

(六)時尚潮流的風格

追求時尚已經成為當前社會發展的一種潮流，人們在這個過程中能夠提高自己的品位。隨著時代的變遷，受眾的審美觀和對時尚的追求也發生了較大的變化。作為影視節目中的關鍵元素，播音員主持人的語言時尚化將直接影響節目的效果和時代價值。時尚潮流的語言風格能夠將節目與現代社會的發展聯系得更為緊密，滿足受眾個性化審美需求，從而有效提升節目的吸引力。此外，時尚的語言風格在一定程度上有助于提升主持人自身的氣質，從而展示他們的生活態度和品位。近年來，隨著社會的不斷發展，各地文化之間的交流日益密切，也推動了時尚的蓬勃發展。廣播主持人的語言風格受到相關文化發展的影響，逐漸呈現出更為特色化的特點，以滿足更廣泛受眾的節目需求。例如，在2018 年的抗震救災晚會中，主持人何炅以獨特的語言方式敘述了抗震救災事件中感人的瞬間。從受眾的角度來看，主持人也是觀眾之一，擁有獨特的理解方式和觀察視角。何炅正是通過其獨特的主持語言風格，使受眾更愿意接受他傳達的信息，從而取得了良好的傳播效果。這種時尚潮流的主持語言風格充分利用受眾的視角，引導他們感受生活，以時尚的語言引起受眾的共鳴，從而增強節目的感染力。

三、提升播音員主持人語言藝術的建議

(一)強化語言表達

語言表達是交流的核心內容，良好的語言表達能夠讓聽者快速捕捉信息和情感。對于主持人而言，就是要將節目內容傳達給受眾群體?？梢?，語言表達是電視廣播節目主持人的基本素養。在實際的節目主持過程中，滿足受眾群體的情感需求是電視節目的基本播出前提。播音員主持人在實際的主持過程中扮演著節目的靈魂角色。主持人的專業水平和個人能力直接影響著電視節目的播出效果。因此，一個具備良好主持語言風格的主持人是廣播電視節目成功播出的重要因素。播音員主持人在職業發展和學習生涯中應該注重強化自身主持語言風格的訓練，通過嘗試不同的語言表達練習，掌握更多的技巧，從而有效提高主持能力[5]。此外，主持人還需進行靈活應對的訓練，以確保在不同節目中能夠做好主持工作，有效掌握語言技巧，提升電視節目的收視率。

(二)豐富語言風格

在廣播電視領域，主持人的語言風格是決定節目播出質量和收視率的關鍵因素。隨著電視節目的多樣化，播音員主持人在職業發展中面臨著更多的挑戰。為確保節目取得良好效果，主持人需要精準把握節目的主題和特點，并選擇適合的語言風格。因此，播音員主持人的語言風格并非固定不變的，而是需要根據具體的節目情境進行選擇。在個人職業發展中，主持人應該加強對主持工作的技能培訓和學習。除了掌握專業主持技能外，還需要注重實際操作的應用，以確保能夠最大程度地提升節目效果。

(三)強化專業交流

在不斷發展的時代中，專業發展需要與時俱進。隨著時代的發展，了解行業的現狀是專業發展的基礎?；趯鹘y和現有狀況的深刻理解，進行創新是實現不斷提升的關鍵。專業交流是提升個人能力和專業素養的重要途徑。根據相關研究數據，專業交流被證明是促進個人發展和專業能力提升的有效手段。在專業交流的環境中，個體能夠接觸到不同的理解和能力表現，從而激發學習者對自身的反思，促使其通過多樣的方式進行學習。所以在播音員主持人語言風格特點的發展工作中，有關的人才培訓或個人學習規劃活動應強調加強專業間的交流。例如，參與網絡主持人語言風格學習論壇，與其他主持人分享不同節目的語言經驗。還可以參與優秀主持人的節目，從中學習他們身上所蘊含的卓越專業能力和素養。此外，還可以與身邊的同事和朋友進行交流與溝通，以確保相關專業人才的語言素養得到發展和提升[6]。這將進一步保障我國播音員主持人自身專業能力的有效提升，從而確保相關節目的效果。

(四)注重專項提升

播音員和主持人的語言風格地形成并非一蹴而就，而是在長期的發展和工作中逐漸形成和完善的。不同個體具有獨特的氣質和風格，因此，無法通過統一的標準來定義主持人的風格。在當前媒體競爭日益激烈的情況下，主持人語言風格的全面發展成為必然趨勢。為了培養播音員和主持人的語言風格，應該根據個體的實際情況在日?；顒又羞M行專項訓練，強化其在不同場合的表達能力。例如，對于以幽默詼諧為主的主持人，如果希望掌握智慧儒雅的主持風格，可以通過日常工作和活動進行訓練。首先，可以加強個人知識的學習，拓展自己的見識面。其次，在日常的主持稿件和節目中，可以有意識地融入一些智慧和儒雅的元素，從而進行自我訓練。在這個過程中，主持人可以逐步鍛煉自己的思維方式，使其更具深度和內涵。專項訓練活動需要著眼于兩個方面，一方面是在自己擅長的領域中不斷強化能力，保持原有特色的同時提升自身水平；另一方面是針對想要發展的智慧儒雅視角進行有針對性的訓練。通過這樣的專項訓練活動，播音員和主持人能夠有效地形成其語言風格，提升專業能力，從而更好地保障節目的效果。這樣的訓練不僅有助于豐富主持人的表達方式，而且還能使其更好地適應不同類型的節目和主題，提高職業素養[7]。

四、結語

總的來說，在后現代社會追求高品質生活的背景下，廣播電視節目需要強化自身的核心競爭力以順應時代發展。播音員主持人作為大眾傳播媒介的關鍵成員，直接影響廣播電視節目的收視率，是媒體與受眾之間重要的紐帶。為此，播音員主持人需要在職業發展中不斷學習主持的專業知識，豐富個人語言風格，并鍛煉在不同節目中切換語言風格的能力，全面提升個人的專業主持能力和素養。通過專業素養的提升，他們能夠靈活地應對實際工作中的各種問題，塑造出自己獨特的主持語言風格，最大限度地展示節目效果，提升廣播電視節目的收視率，有效推動我國廣播電視節目的時代化發展。