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4月10日，廣州市工貿技師學院在白云校區舉行了“創新素養和數字素養研究中心”“‘雙課堂協同育人研究中心”揭牌儀式，廣州市工貿技師學院黨委書記曾威、專職紀委書記夏玉汕、副院長陳海娜、副院長吳慧婷及全體中層干部出席活動。

活動中，吳慧婷介紹了成立兩個中心的背景及意義，她指出，作為培育技能型人才的主陣地，學院創新性地提出數字素養、創新素養“雙素養”提升以及第一課堂、第二課堂“雙課堂”協同的育人新理念，緊緊圍繞當前新質生產力發展背景最核心的創新能力和數字能力，充分發揮第一課堂的專業優勢和第二課堂的實踐優勢，將數字內涵與培育載體聯動賦能，將促進學生專業知識技能水平和綜合素養全面提升。

學院教研室主任伍尚勤就《創新素養和數字素養研究》作主題交流發言，介紹了創新素養和數字素養研究中心開展研究的主要參考依據、現有基礎和基本思路，分析創新典型案例，暢想未來課堂，指出要以創新思維和數字化轉型的理念賦能日常教學，實現師生“雙素養”提升。學院團委書記劉珍秀以《打破邊界? 共創未來高技能人才培養新生態》為題作“雙課堂”協同育人研究主題交流發言，回顧了團委探索技能人才培養新模式的工作成果，介紹了“雙課堂”研究計劃，指出第一課堂與第二課堂相輔相成，未來將開啟“雙課堂”協同育人體系的一系列探索研究，為學院培養適應新時代發展需要的高技能人才提供堅實的理論支撐。

“三、二、一，揭牌！”隨后，在大家的熱烈掌聲和共同見證下，曾威、夏玉汕、陳海娜、吳慧婷以及伍尚勤、劉珍秀共同為“創新素養和數字素養研究中心”“‘雙課堂協同育人研究中心”揭牌。兩個中心的正式成立，標志著該學院在數字創新領域和科教融合研究方面向前邁進了一大步。接下來，學院將立足立德樹人根本任務，整合校內外研究資源，借助學院學科專業優勢和專家學者智力優勢，致力于將兩個研究中心打造成為學院理論研究要地，有力支撐學院高質量育人實踐和創新。

曾威最后作總結講話，指出兩個中心揭牌是面上的動作，接下來更重要的是做好“出文章、出思路、出制度、出方案、出成果、出人才”這6個“里子”。他還分析了人工智能給教育帶來的5個機遇，希望教師們抓住重塑職業能力的機遇，不斷思考、研究進步?！扒趯W篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，努力展現中國特有的教育家精神?！痹詈蠛痛蠹曳窒砹恕读暯街氯珖鴥炐憬處煷淼男拧返膬热?，希望全院教職工傳承和弘揚教育家精神，把工貿學子視為自己的孩子，凝心聚力把他們培養成企業視為“珍寶”的人才。

（通訊員? 方常亮? 蕭素琴? 攝影? 林? 榆）