因地制宜
- 因地制宜：學生量感培養的有效路徑
。［關鍵詞］因地制宜；量感；教學資源［中圖分類號］ G623.5 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）23-0081-04《義務教育數學課程標準（2022年版）》指出，量感主要是指對事物的可測量屬性及大小的直觀感知。量感是數學核心素養之一。在學段目標中，第一學段要求學生形成初步的量感，第二學段和第三學段都要求學生形成相應的量感，可見學生量感的培養貫穿整個小學階段。因此，教師在備課時需認真思考教材上的素材是否符合學生的知識基礎
小學教學參考(數學) 2023年8期2023-11-15
- 淺析董功的建筑設計思想及手法
異，每個建筑因地制宜，均有自己獨特的思考和表現。他的設計成果對我國未來建筑發展的方向和方式的影響具有重要意義。關鍵詞：董功；因地制宜；空間；光線；材料；網紅1背景研究在社會基礎設施不斷完善的過程中，人們逐漸開始尋求合乎精神感受或是帶有獨特美感意蘊的建筑。建筑師堅持將設計通過建筑完整地表現出來，在滿足最基本的功能需求的同時，賦予了自己的情感和思考。董功便是其中具有代表性的一位，本文通過董功及其建筑事務所的設計項目來多方位解析這位新晉建筑師。董功在清華大學完成
佛山陶瓷 2023年9期2023-09-30
- 鄉村振興背景下村莊分類方法探討
;村莊分類;因地制宜中圖分類號：TU982.29? ? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-5603（2023）03-69-08The Discussion on the Classification Methody of Villages Under the Background of Rural RevitalizationWang Xianqi1，2，Liu Peiliang1，2， Chen Cheng1，
國土資源導刊 2023年3期2023-09-16
- 高中語文大單元教學中生命教育滲透路徑
大單元教學；因地制宜近年來，在新冠疫情的影響下，社會普遍對于“生命”這一話題產生了更加深入的思考。在高中的教學活動當中，“生命教育”也一直是最值得關注的話題之一。在這樣的背景之下，高中語文學科以其極強的人文性特點，不可避免而又責無旁貸地承擔起了“生命教育”的重要任務。那么究竟如何在高中語文大單元教學中滲透“生命教育”呢？這成為了當下高中語文教師必須思考的問題。一、把握教學目標“生命教育”歸根結底是一種幫助學生認識生命，理解生命，與生命共鳴的教育。需要“因地
黑龍江教育·小學 2023年3期2023-09-09
- 發展壯大村集體經濟的途徑探索
；經濟發展；因地制宜要更好地推進我國國民經濟發展，鄉村經濟發展尤其重要，鄉村地區因為所處地理環境、地勢、地形等多重要素的影響，相比城市經濟發展存在著較大的高低落差，推動鄉村經濟發展才可以更好地促進我國國民經濟發展，近幾年來，針對鄉村經濟發展，各地區也秉承因地制宜的原則尋找和探索如何有效地發展村集體經濟、推動鄉村振興，在明確發展壯大村集體經濟的途徑之前，要了解本地區的實際情況。一、現狀概覽山東省棗莊市嶧城區位于山東省南部，是淮海經濟區的中心，緊鄰徐州市，主要
中國集體經濟 2023年24期2023-08-23
- 美麗鄉村建設的現狀問題及對策思考
；村容整治；因地制宜1 廈門市院前社美麗鄉村建設的成效分析1.1 建筑風貌首先，進行裸房清理整治工作。針對“空殼村”現象，院前社大力開展裸房整治，對破舊房屋依舊空殼房屋采取粉刷、重建、修飾、綠化、遮擋等方式重新裝修或新建房屋，協調院前社農民共同行動，改造院前社的房屋建設結構和形象，使院前社房屋外觀大幅度改變。其次，進一步完善農房建設管理。由于院前社的房屋破舊不堪，安全指數也相對較低，在美麗鄉村建設政策推行后，院前社提出了科學合理建設農房，并且院前社的農房建
新農民 2023年14期2023-06-25
- 基于因地制宜理論淺析楊霓芝教授治療腎病用藥特色
醫病機，也在因地制宜理論指導下認識到嶺南地域對人體產生的影響，善于運用道地廣藥，顯示了獨特的嶺南地域性中醫腎病治療特色。關鍵詞：因地制宜;楊霓芝;腎病;用藥風格中圖分類號：R692? 文獻標志碼：A? 文章編號：1007-2349（2022）06-0004-03 楊霓芝教授是嶺南著名的中醫腎病專家，是廣東省中醫院腎內科學科奠基人及學術帶頭人，在四十余年的臨床實踐中積累了豐富的臨床經驗，形成了以益氣活血法為主防治慢性腎臟病的學術思想。因地制宜理論作為中醫整體
云南中醫中藥雜志 2022年6期2022-07-07
- 因地制宜開展體育游戲，科學發展幼兒體質體能
姜晶偉摘要：因地制宜開展體育游戲是廣大民眾智慧的結晶，給人們留下了深刻的印象。：因地制宜的體育游戲具有趣味性、智慧性等特點，能夠吸引幼兒園的幼兒享受其中?，F代化的環境下，幼兒園幼兒的體育活動還是比較有限的，他們能進行體能鍛煉的機會更是缺乏，這對幼兒的成長產生了巨大的影響。為此，體育活動不僅需要實時抓，更加需要長期性地主抓。關鍵詞： 因地制宜;體育游戲;幼兒園體育活動;開展當前幼兒園開展的體育游戲活動，多呈現出單調枯燥、陳舊單一的特性，幼兒玩過一段時間后會更
中學生學習報 2022年34期2022-07-05
- 挖掘本土音樂資源，讓音樂教育風生水起
]農村學校;因地制宜;實施策略音樂教授的不僅是樂理，學生要記憶理解的也不僅是樂章、樂曲，而是對音樂的理解、感受和表現，凈化心靈，陶冶情操，進而樹立正確的審美觀念。小學音樂的授課若只局限于課本，那就很難挖掘學生潛在的美學優勢。教師可借助當地的人文知識、地理環境，充分調動學生的音樂熱情，促使學生的音樂素養不斷提升。一、農村學校音樂教學存在的問題（一）音樂基礎薄弱、教學內容單一依據小學音樂新課程標準的要求，低年級時期學生要有基本的音樂認知，形成樂感;中年級時期學
教書育人·校長參考 2022年6期2022-06-21
- 有效評價區域自然條件，形成因地制宜的經濟發展觀
;自然條件;因地制宜;有效評價初中地理七年級（下）主要是通過案例學習區域地理，教學內容基本涉及該區域的自然環境和人文環境，這兩部分內容不是孤立存在的。義務教育地理課程就是要初步揭示自然環境各要素之間、自然環境與人類活動之間的復雜關系，從不同角度反映地理環境的綜合性，并且能落實到生活中，形成因地制宜發展經濟的地理思想。認識區域部分的課程內容標準部分，要求能夠根據地圖和其他資料概括某地區或國家自然環境的基本特點，運用地圖和其他資料，聯系某區域自然條件特點，簡要
廣東教學報·教育綜合 2022年29期2022-06-06
- 幼兒園班本課程開發和實施策略的研究
課程;興趣;因地制宜作者簡介：江玉紅（1979—），女，江蘇省海安高新區田莊幼兒園。幼兒的學習活動是幼兒與周圍環境相互互動的過程，教師在教學活動中應該引導幼兒對日常生活中的某一個興趣點進行探討，在探討過程中，使幼兒不斷豐富自身的知識，提高動手實踐能力。而班本課程就是教師與幼兒在共同的生活學習中生成的具有班級特色的課程，班本課程內容可以是師生由某一個疑點引發的討論活動，也可以是教師針對幼兒感興趣的問題展開的實踐活動。因此，班本課程的開展符合幼兒的學習規律，能
教育界·A 2022年20期2022-05-30
- 中外古典園林設計在當代造景藝術中的運用研究
;造景藝術;因地制宜;當代景觀中圖分類號：TU986 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）18-0-030 引言長久以來，中國古典園林設計所創造出的景觀被世人贊嘆。中國古典園林寄情于自然景觀中的各種元素，強調中華文化歷經千年始終不變的、人對自然的認知與感受。與東方美學相反、極其強調形式感與規則美的西方古典園林，在景觀設計中也占據極為重要的地位。在當代園林設計中，合理刪減、保留，融合運用兩種具有代表性的造景藝術，是園林設計的重要創新。1
藝術科技 2022年18期2022-05-30
- 藝術介入浙東兩村建設的路徑與方法比較研究
;藝術介入;因地制宜一、引言習近平總書記講過：“民族要復興，鄉村必振興”。為促進美麗鄉村建設進程，各級地方政府都在積極探索。要實現鄉村振興，各地在鄉村建設和發展的同時，積極探索不同鄉村的特色，積極實現求同存異、百花齊放。浙江作為美麗鄉村的發源地，在2010年提出建設美麗鄉村行動計劃，在2019年又明確了新時代美麗鄉村的發展方向。鄉村建設進程不斷加速，那什么樣的村莊才算是新時代美麗鄉村呢？每個鄉村在全面推進鄉村振興之時要因地制宜，要結合本村的地域特色，資源條
江蘇廣播電視報·新教育 2022年4期2022-05-15
- 淺談校園文化建設的路徑
用有利條件，因地制宜，建設富有個性特色的校園文化;健全制度，培養人才，使校園文化具有可持續性。關鍵詞：校園文化;制度化;因地制宜;團隊精神“校園文化”這一概念是由美國社會學家華勒（W.Waller）1932年在其《教育社會學》（The Sociologe Teaching）一書中最先提出的，他把校園文化定義為：“學校中形成的特別的文化”。在我國大陸，一般認為校園文化概念的最早提出并得到公認則是在1986年4月上海交大舉行的第12屆學代會和1986年5月由共
中學生學習報 2022年15期2022-04-17
- 農業用地污染問題與解決對策
：面源污染;因地制宜;可持續發展;農業用地污染隨著我國農業現代化和機械化程度不斷加深，我國農業在近幾十年發展迅速，與此同時，農業用地生態環境正在遭受前所未有的挑戰。我國農業現代化發展前期，由于監控指導和宏觀調控不足，一味追求產量和短期規模效益，忽略了長期可持續發展，其中農業用地污染問題顯得尤為嚴峻。1? ? 農業用地污染的主要體現2014年4月17日，《全國土壤污染狀況調查公報》發布，公報顯示，全國土壤總的超標率為 16.1%，其中輕微、輕度、中度和重度污
中國科學探險 2022年1期2022-04-16
- 園林景觀綠化規劃建設分析
物造景技術;因地制宜城市發展進程正不斷加快，居民對居住環境美觀性和生態性的要求也越來越高，加強園林景觀綠化工程建設，擴大綠地面積，改善城市環境，是廣大社會公眾的共同愿景。在相關工程施工中積極運用植物造景技術，不僅可以使植物景觀與周圍環境相輔相成、交相輝映，而且城市氣候會得到持續調節，變得更加舒適宜人，對于城市綠色生態化發展可以起到一定的推動作用。一、植物造景技術的應用價值首先，植物是園林景觀綠化工程的重要組成元素，具有凈化空氣、涵養水源、穩固水土等多重功能
美與時代·城市版 2022年2期2022-04-01
- 初中物理綜合實踐活動課程因地制宜實施策略
時，應堅持“因地制宜”的原則，結合學校所在地的實際情況開展綜合實踐活動。關鍵詞：核心素養;初中物理;綜合實踐活動;因地制宜;開展路徑中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）06-0073-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.06.036 在最新的《全日制義務教育物理課程標準》中，對新課程背景下的初中物理教學提出了明確的要求：提高學生的物理
學周刊 2022年6期2022-03-14
- 湯小虎教授以三因制宜理論辨治類風濕關節炎的經驗
;因人制宜;因地制宜;因時制宜;治療經驗;湯小虎 湯小虎教授是云南中醫藥大學博士研究生導師，云嶺名醫，長期從事風濕免疫疾病的臨床、教學和科研工作。 類風濕關節炎（rheumatoid arthritis，RA）是常見的自身免疫性疾病，主要臨床表現是對稱性多關節炎[1]，以關節滑膜慢性炎癥、進行性關節炎破壞為特征。世界人口中約有1%的RA患者，我國患病率約為0.3%[2]。本病病因病機尚未明確，目前研究認為可能與環境、遺傳及地域等因素相關[3]。目前，西
風濕病與關節炎 2022年1期2022-03-09
- 探析森林培育中提高森林質量的有效途徑
；森林質量；因地制宜在森林培育過程中存在提高森林質量的理念不科學、方法不先進、評價不到位等問題，影響森林培育成效?；诖?，為助推森林培育活動科學發展，探析森林培育中提高森林質量的有效途徑顯得尤為重要。1.1 理念不科學科學發展觀是森林培育重要的指導思想，雖然新時代森林培育朝著可持續的方向科學發展，但在實際工作中森林培育仍存在理念不科學的問題，無法在公益林及商品林培育進程中找到平衡點。森林培育理念的優劣直接關乎森林質量是否能有效提高，這就需要在累積提高森林質
新農業 2022年2期2022-02-27
- 就地取材策略在小學美術教學中的合理滲透
資源”“注重因地制宜，創新地方性美術課程”“開展實踐活動，加強學生體驗性認知”三個基本點出發，對如何加強就地取材策略在美術教學中的滲透進行了分析。關鍵詞：小學美術;就地取材;美術資源;因地制宜;實踐活動中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-2-伴隨著素質教育的實行，越來越多的人們開始意識到美術等藝術學科教育的重要性，但盡管如此，我國現階段的小學學校中仍較為缺乏美術教學資源，所以在迫切需要開展美術教學的要求下也就需要教師善于就地取材
小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 因地制宜因生施策
任務，堅持“因地制宜、因生施策”的理念，充分挖掘農村鄉土資源，幫助小學生深入開展創新性學習活動，掌握科學學科基礎知識、培養科學實踐能力。教師要運用趣味性濃厚、實踐性豐富的鄉土資源，幫助小學生豐富科學課堂，促使小學生認識到科學學科的價值與意義，從而全面增強小學生的科學學科核心競爭力，踐行農村鄉土資源在科學學科教育教學的作用。關鍵詞：因地制宜;因生施策;農村鄉土資源;小學科學教育;應用策略中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-46-001
小作家報·教研博覽 2021年46期2021-12-19
- 高質量發展視角下安徽省縣域經濟發展困境與破解對策研究
這些現狀，要因地制宜提高全域發展水平，完善人才引進機制，以創新培育經濟發展新動能，發揮大城市的帶動作用，協調區域發展。關鍵詞：高質量發展;縣域差異;破解對策;因地制宜縣一級是行政區劃中較低的等級，卻統籌城鄉發展，成為經濟發展的末梢神經。各個縣域連接起來，織就巨大的經濟網絡。作為國家發展戰略調整方向的高質量發展，也應打通經脈，由上至下貫穿到縣域經濟，提高整個縣域經濟的活力、競爭力、創造力。安徽省作為一個中部大省，下轄16個市，包含54個縣，7個縣級市。61個
時代商家 2021年33期2021-12-11
- 因地制宜：高中歷史課堂導入形式探索
課堂導入 因地制宜【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）26-0106-02教學導入形式多樣，就歷史學科而言，常見的復習導入、故事導入都能給學生帶來情感觸碰，啟迪他們的思維。但無論什么樣的導入形式，都有其特定的價值和屬性，教師要從歷史學習內容出發，進行針對性設計，這樣才能提高導入環節與其他環節的契合性，真正發揮導入的價值。一、影視播放，啟動學生多元思維在信息技術的助推下，影視資源越來越豐富。這就為歷史教學活動注入了新
廣西教育·B版 2021年7期2021-12-08
- 因地制宜優化幼兒晨間戶外鍛煉的對策初探
教。關鍵詞：因地制宜;優化;晨間戶外鍛煉幼兒晨間戶外鍛煉是幼兒園教育活動的重要形式之一。晨間戶外鍛煉是幼兒一日生活的開始。通過晨間戶外鍛煉，幼兒能夠在新鮮的空氣中進行多種運動，充分放松身心，提升運動技能，增強身體素質，形成樂觀開朗的心態。幼兒晨間戶外鍛煉是根據不同的季節、不同的年齡段在一定的戶外活動區域內，利用一些器材進行的各種身體鍛煉的活動。晨間戶外鍛煉活動的組織是教師根據幼兒不同年齡特點和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標，或幼兒自己所選
考試周刊 2021年81期2021-11-29
- 因地制宜優化幼兒晨間戶外鍛煉的對策初探
教。關鍵詞：因地制宜;優化;晨間戶外鍛煉幼兒晨間戶外鍛煉是幼兒園教育活動的重要形式之一。晨間戶外鍛煉是幼兒一日生活的開始。通過晨間戶外鍛煉，幼兒能夠在新鮮的空氣中進行多種運動，充分放松身心，提升運動技能，增強身體素質，形成樂觀開朗的心態。幼兒晨間戶外鍛煉是根據不同的季節、不同的年齡段在一定的戶外活動區域內，利用一些器材進行的各種身體鍛煉的活動。晨間戶外鍛煉活動的組織是教師根據幼兒不同年齡特點和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標，或幼兒自己所選
考試周刊 2021年81期2021-11-29
- 基于高職生源需求的食用菌教學研究
應因人制宜、因地制宜、因本制宜。關鍵詞：食用菌栽培技術;學生來源;因地制宜;因人制宜;因本制宜我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。當今社會，人民對食物的要求已經從吃飽轉變為吃好、吃健康。食用菌作為一種具有高優質蛋白、低脂肪的食材越來越受到大眾歡迎。從食用菌的發展歷史來看，過去的食用菌生產主要集中在農村，生產者大都是文化水平不高的農民，多數沒有系統學習過食用菌栽培知識，導致食用菌栽培數量或質量下降。高職院校培養掌握食用
食品界 2021年11期2021-11-15
- 基于高職生源需求的食用菌教學研究
應因人制宜、因地制宜、因本制宜。關鍵詞：食用菌栽培技術;學生來源;因地制宜;因人制宜;因本制宜我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。當今社會，人民對食物的要求已經從吃飽轉變為吃好、吃健康。食用菌作為一種具有高優質蛋白、低脂肪的食材越來越受到大眾歡迎。從食用菌的發展歷史來看，過去的食用菌生產主要集中在農村，生產者大都是文化水平不高的農民，多數沒有系統學習過食用菌栽培知識，導致食用菌栽培數量或質量下降。高職院校培養掌握食用
食品界 2021年11期2021-11-15
- “賞青田稻魚之美，尋區域發展之路”教學設計
路，深入理解因地制宜的重要意義。關鍵詞：區域;整體性;關聯性;因地制宜一、教學背景【教材版本】高中《地理·選擇性必修3》（人教版）第一章“區域與區域發展”第二節“區域整體性和關聯性——以浙江省青田縣稻田養魚為例”?！菊n標要求】結合實例，從地理環境的整體性和區域關聯的角度，比較不同區域發展的異同，說明因地制宜對于區域發展的重要意義?！竞诵乃仞B】人地協調觀：以青田縣稻田養魚為例，學生認識到“稻魚共生系統”之所以能延續1 200多年不僅是因為其符合因地制宜的原則
地理教育 2021年11期2021-11-10
- 挖掘本土資源,因地制宜開展幼兒園戶外體育活動
掘本土資源，因地制宜開展體育活動，這樣不僅可以有效的豐富活動的內容和形式，同時，還可以讓學生能夠親近大自然，接觸大自然，并學習一些本土的知識，進而調動幼兒學習的積極性，使幼兒積極地參與到戶外體育活動當中，促進幼兒的全面發展。關鍵詞：本土資源;因地制宜;幼兒園;戶外體育活動引言戶外的體育運動不僅區別于課堂的教學形式，同時在戶外體育運動過程當中，還可以促進學生身心全面的發展，使幼兒在提升身體素質的過程當中，可以使身心更加的愉悅，有利于幼兒良好性格的養成。但是在
現代科教論叢 2021年5期2021-11-07
- 牧區現代化進程中需要處理好的幾個關系
持實事求是、因地制宜的原則，要突出牧民主體地位，要以理念的現代化、人的現代化為方向。關鍵詞：牧區現代化? 歷史耐心? 因地制宜? 牧民主體一、內蒙古實施鄉村振興戰略的總體情況自中央實施鄉村振興戰略以來，內蒙古積極行動，不僅出臺實施意見，也編制了五年規劃，提出更加具體的戰略要求和符合區情的戰略目標。全區各地積極響應，按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富?！笨傄?，統籌推進城鄉融合發展，在草原生態保護與荒漠化治理、農牧業豐產豐收、發展壯大集體經
北方經濟 2021年8期2021-09-17
- 高燁:農機深松整地技術的應用與推廣
討。關鍵詞：因地制宜;深松整地;人力機械0 ?引言在實際操作中，農機化不僅提高了農業效益，更有效體現了對耕地的保護，對國家可持續發展策略進行深刻體現。在農機化種植的時代前景下，大地土壤一直作為農業效益保證的“A級孵化器”。而農機深松整地作業，由于其實施過程中土層、深層土壤的優勢，以及對土地作物基礎生產力的促進保護作用，因此走近了農機種植的基礎環節。也體現出，對于探討農機深松整地技術推廣應用的必要性。1 ?農機深松整地技術的優勢分析所謂萬丈高樓平地起，農機深
新農民 2021年20期2021-09-17
- 農村因病致貧家庭脫貧對策研究
;動態審查;因地制宜;區域經濟貧困，通俗地講就是缺乏達到社會最低生活水平的能力，表現為勞動能力弱或喪失勞動能力，住房殘破老化，未受到應有的教育，負擔不起有效的醫療服務。近些年來，在國家精準扶貧政策的幫助扶持下，大量貧困地區的人口已經完成了脫貧任務，然而其中部分已脫貧人群因病又回到了貧困狀態，即“返貧困”現象。據重慶市統計局發布的《重慶統計年鑒--2018》顯示，2016年，城市低保人數為34.78萬人，農村低保人數為58.98萬人，農村特困供養人數16.8
新農民 2021年4期2021-09-15
- 淺析巧于因借的景觀設計實踐
等造景要素，因地制宜的營造園林景觀，以達到事半功倍、得景巧妙的目的，其理論精髓源自風景園林的經典理論《園冶》：“巧于因借”。筆者有幸參與2017年示范區景觀提升工程，2019年示范區環境整治和景觀提升項目的設計及2014年北京雁棲湖生態發展示范區公園建設工程的工作，全面的見證了北京雁棲湖生態發展示范區景觀歷年變化的歷程。本文詳細的介紹了“巧于因借”的設計手法在示范區景觀中的應用，希望通過本文及未來更多的項目實踐為將來園林景觀建設提供參考。關鍵詞：巧于因借，
科學與生活 2021年13期2021-09-10
- 如何使小學科學課中的實驗器材實用化
要性;創新;因地制宜;就地取材引言小學科學是對學生進行科學啟蒙教育的一門重要的基礎學科，學好這門課程對培養小學生的科學素質有著重要的意義。小學科學課大部分的知識是需要學生自己動手去操作，在實驗中去發現，以達到理解掌握科學知識的目的。實驗是學科學最有效的手段，它能夠激發學生學科學的興趣，培養學生觀察分析能力，動手操作能力，提高科學素養。但是，目前的實驗課中的實驗用具還存在著一些問題，使學生不能很好的應用實驗用具開展實驗，那么如何使實驗用具實用化呢？本文將重點
學習與科普 2021年10期2021-09-10
- 淺談因地制宜開展角色游戲
。那么，如何因地制宜地開展角色游戲呢？筆者將從游戲內容生成、游戲空間創設、游戲材料準備三方面談談自己的看法。關鍵詞：幼兒園;因地制宜;角色游戲中圖分類號：G427 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2021）14-0069-02引 ?言角色游戲是幼兒時期最典型也是最有特色的游戲，它具有社會性、操作性及創造性的特
名師在線·中旬刊 2021年5期2021-09-10
- 論中國傳統文化對中國工業設計的指導作用
;未雨綢繆;因地制宜;官家情趣;民間愿景;板刻結【中圖分類號】G124? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）15-0066-02一、工業設計在中西方的發展差異（一）工業革命后西方的主要設計變化階段在西方，工藝美術、設計和造型藝術有明確的分類。工藝美術注重肌理和工藝，設計注重功能的合理性和科技成果的應用，并借助于工業進行生產。而造型藝術，是藝術家通過作品抒發個人情感。在工業革命的時代背景下，當時
今古文創 2021年15期2021-09-10
- 淄博市農村生活垃圾分類因地制宜案例分析
施提供了一些因地制宜的創新性思路。關鍵詞：農村;生活垃圾分類;因地制宜;案例分析近年來，我國大力推進生態文明建設，不斷加強生態環境治理，生活垃圾分類治理工作，一定程度上講，是綠色發展理念的具化體現，關乎環境友好型社會能否建成，并決定了美麗中國的偉大進程。習近平總書記曾對此作出過重要指示：實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源……其中，農村生活垃圾分類同城市生活垃圾分類相比，又具有一定的差異性和特定性，必須從各地實際出發，因地制宜的解決問題
科技研究 2021年12期2021-09-10
- 綠色建筑設計
節能;高效;因地制宜;就地取材經查閱相關的材料了解到，其核心要義是：把節能環保的理念貫穿建筑的整個生命周期。這類建筑的一個重要特點是：建筑在滿足健康高效使用的前提下，盡可能地完成節能減排的要求。這就需要合理的利用現代技術，比如利用信息化的特點可以盡快的找出綠色建筑所需要的材料及能源。我國提倡建筑的修建以節能減排，合理利用各項能源材料，保護環境為目的。綠色環保建筑是世界建筑發展的戰略目標。由于各個國家的風土民情等差異，各國對綠色建筑定義各抒己見。最著名的就屬
家園·建筑與設計 2021年6期2021-09-10
- 從《園冶》中學習因地制宜的藝術
代著名造園家因地制宜的藝術。該書將地分為山林地、城市地、村莊地、郊野地、傍宅地、江湖地，分類深入討論“相地合宜，構園得體”的設計方式，闡述“雖由人作，宛自天開”的造園思想。本文聯系中國古代時空哲理與中國畫藝術，探討計成設計的精妙之處。關鍵詞：《園冶》;計成;因地制宜;中國園林;藝術中圖分類號：TU986 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）12-00-021 揚長避短的學問《園冶》為中國明代造園家計成所作，是中國歷史上最古老的造園學經典
藝術科技 2021年12期2021-08-27
- 老舊城區綜合管廊設計研究
，統籌布局，因地制宜地建設綜合管廊系統，對梳理老舊城區錯綜復雜的地下管線環境以及滿足城市居民基本生活需要和改善型生活需求具有重要意義。本文以某中小城市老城區濱河道路纜線管廊設計實踐為視角，從管廊選型、地下空間分配到管線綜合布局，從處理其與既有橋梁的關系到細節設計，探索老舊城區綜合管廊設計方法，為老舊城區地下生命線建設總結經驗。關鍵詞：老舊城區;小型管廊;因地制宜;統籌布局中圖分類號：TU990.3文獻標識碼：A文章編號：1003-5168（2021）09-
河南科技 2021年9期2021-08-26
- 淺析因地制宜發展農村產業助推鄉村振興的路徑
考。關鍵詞 因地制宜;農村產業;鄉村振興;廣西貴港市中圖分類號：F406.3 文獻標志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.09.0851 慶豐鎮鄉村振興的主要做法及成效1.1 扎實開展以獎代補，引導特色產業發展2019年以來，廣西貴港市港北區慶豐鎮圍繞以“優質稻”“小龍蝦”“百香果”“優質蔬菜”等特色產業項目，認真貫徹落實產業以獎代補工作，共發放兩批以獎代補項目申請，覆蓋1 483戶貧困戶，累計放扶貧資金約260萬
南方農業·下旬 2021年3期2021-07-28
- 深度貧困地區合作社產業扶貧發展路徑分析
要進一步總結因地制宜發展產業、強化基礎設施建設、加強企業合作共贏、規范技術指導與生產。關鍵詞：產業扶貧?因地制宜?公司+合作社+農戶?發展路徑古藺縣是國家扶貧開發工作重點縣，是四川省13個烏蒙山集中連片特困地區片區縣之一。椒園鎮地處四川省瀘州市古藺縣南部，赤水河沿岸，與貴州省金沙縣清池鎮、仁懷縣龍井鄉比鄰，距古藺縣城75公里。赤水河流經古藺縣境101公里，為沿岸河谷一帶帶來了四季分明、氣候宜人、風光秀麗的自然環境，氣候特點四季分明、雨熱同季、夏季炎熱、冬季
中國經貿導刊 2021年17期2021-07-23
- 因地制宜探究方法提高質量
.【關鍵詞】因地制宜;教學管理;教研能力福州市廨院小學是一所城鄉結合部普通公立小學，創辦于1958年，學校占地面積為12061平方米，建筑面積為9570.9平方米，現有在校生1600多人，32個教學班，教職工82人.其中在編教師30人，外聘教師52人，外聘臨時代課教師占比超過60%，外聘教師中工作滿3年的不到10人.學校教師隊伍穩定性差，每學期都有大量教師因為考上編制或其他原因離職，整體師資水平較低.同時，由于學校地處福州市晉安區城鄉結合部，全校學生中外來
數學學習與研究 2021年12期2021-07-12
- 因地制宜的多種形式的幼兒園體育活動研究
紹，并對如何因地制宜開展幼兒園體育活動進行了分析，旨在為各地區開展多種形式的體育活動提供參考。關鍵詞：因地制宜;幼兒園;體育活動【中圖分類號】G610????? 【文獻標識碼】A? ?????【文章編號】1005-8877（2021）09-0060-02Research on various forms of kindergarten sports activities adapted to local conditionsYE Lijuan? （Shan
當代家庭教育 2021年9期2021-06-15
- 優化游戲材料投放促進角色游戲開展
;材料投放;因地制宜;與時俱進中圖分類號：G610? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ?文章編號：1006-7485（2021）12-0117-02Optimize the Distribution of Game Materials to Promote the Development of Role Games（Kindergarten Affiliated to Suzhou Nanhuan Experimental Primary School，C
家長·下 2021年4期2021-06-06
- 因地制宜發展現代化都市圈研究
洛陽市為例，因地制宜地發展現代化都市都市圈，能放大城市的中心地域的輻射能力，并促進先進技術有效的運用到其中，實現現代化都市圈積極培育與發展之功效。為此，立足于因地制宜發展現代化都市圈的內涵，分析因地制宜發展現代化都市圈的價值，提出因地制宜發展現代都市圈的實踐路徑。關鍵詞：洛陽;現代化都市圈;因地制宜;發展引言都市圈是以一個經濟強大的中心城市為核心，帶動相鄰地域城鎮地區的市場經濟發展，形成一個大的一體化的區域經濟發展模式，從中獲取較高的經濟發展收益。而因地制
中國應急管理科學 2021年3期2021-03-24
- 新時代移風易俗的路徑思考
度機制建設、因地制宜等方面探討移風易俗的路徑選擇。關鍵詞：移風易俗;黨建引領;多主體協同發力;制度機制、因地制宜何為風俗？何又為移風易俗？“風俗”是基于一定的歷史文化，在特定地域內具有廣泛認同感并由人們共同遵守的一般習俗模式[1]?？梢?，風俗反映著一個地方的物質生活和精神生活，是我們日常生活的聯系紐帶。而“移風易俗”是指改變原來老舊且不符合社會主義核心價值觀的不良風俗和習慣，主要通過移走不良歪風、易簡陳規陋俗、重塑村民生活方式、消費理念等來提升鄉村公共生活
科學與生活 2021年30期2021-02-18
- 市政給排水施工中存在的問題及優化策略研究
工圖紙會審;因地制宜引言隨著我國城市化建設的進程不斷加快，城市中基礎建設項目不斷增加，給排水工程逐漸成為城市建設的重點項目。市政給排水工程的穩定運行不僅能夠充分滿足城市建筑、消防、園林等各個領域的用水需求，還能夠對城市中的污水、雨水進行合理的處理，以便于更好地提升人們的生活質量。但是在實際的給排水工程施工中，工程質量容易受許多因素的影響，導致最后給排水工程達不到設計標準。市政給排水工程涉及多個方面，相關部門需要積極協調、相互配合，保持工程順利施工。1市政給
裝備維修技術 2021年44期2021-02-17
- 社會化視角下養老服務供給研究
服務社會化，因地制宜，多元化一、緒論隨著人口老齡化程度的加深和經濟的平穩增長，我國的養老事業出現了新的挑戰和發展機遇。政府主辦的社會養老保險和機構養老面臨越來越大的壓力，家庭養老功能也逐漸弱化，因此，應當尋求其他方式提供養老服務。在這種情況下，推動養老服務社會化是解決養老問題的可行方法之一。研究的結果是，我們應該切實落實政府主導責任、充分發揮相關人力資源和改造城市社區，才能將養老服務社會化這一事業做好。二、養老服務社會化供給的必要性分析（一）家庭養老功能弱
科學與生活 2021年27期2021-01-11
- 基于“因地制宜”理論分析不同地域的用藥差異
)0 引言“因地制宜”一詞的本意指具體分析各地的特殊條件，制定適宜當地情況的解決方法。此概念與中醫學“天人相應”觀結合后，發展為一門指導治療疾病與養生保健的思想?！饵S帝內經》以東、南、西、北、中央五方為例，說明人的疾病與其居處的自然地理環境及人文習俗有關。唐代孫思邈指出：“凡用藥，皆隨土地之所宜?！敝袊鶈T廣闊，川原交錯，且具寒溫熱三帶氣候，各地水土氣候不同，人們體質習俗各異[1]，中醫學整體觀認為人與自然環境具有統一性，因此治療疾病和養生保健時應當根據地
世界最新醫學信息文摘 2021年49期2021-01-06
- 客家地區美術課程資源的開發與利用探析
術課程資源；因地制宜；校本課程客家文化博大精深，作為中華民族傳統文化的重要組成部分，有其文化的特殊性、重要性和獨特的魅力，挖掘其中蘊含的豐富的美術教育資源，發揮美育功能，是客家文化自身不斷完善和發展的需要，也是中華民族傳統文化所具有的道德精神的傳承方式。因此，對客家地區美術課程資源的進行開發與利用研究，具有一定的理論價值和現實意義。一、因地制宜，將地方資源應用于課程教學在選擇客家文化運用到中學美術課程中時，不能將全部內容照抄照搬進來，應該在選擇的時候根據客
下一代 2020年1期2020-12-29
- 基層組織落實鄉村振興戰略考察報告
;基層政權;因地制宜;財政稅收一、引言黨的十九大，習近平總書記提出了鄉村振興戰略，黨中央多次發表總領、指示性文件，下級政府積極響應，并根據各地區發展情況進行改革，在不同的行政區域取得了不同的成效。本文基于江蘇、安徽的30個村莊的實地調研，得出基層組織落實鄉村振興戰略的考察報告，為基層組織在落實鄉村振興戰略的未來發展上提出了可供參考的指導意見。二、實踐考察實踐小組通過30個江蘇、安徽村莊的實地走訪、村書記的訪談、村民的調查問卷，從金融、財政、稅收、教育四個層
中國集體經濟 2020年34期2020-12-23
- 縣級融媒體中心建設的探索實踐
化責任擔當，因地制宜、主動作為，將加快建設縣級融媒體中心作為加強和改進基層宣傳思想工作、推動基層媒體融合發展的實際行動。關鍵詞：融合發展;因地制宜;引導群眾;服務群眾;責任擔當如何從傳統媒體過渡到新媒體再實現融媒體，休寧縣融媒體在這次媒體改革中走在全市前列，提前謀劃、搭建平臺、創新作為，在縣級融媒體中心建設中走出了一條擁有休寧特色的融合道路。一、立足三個到位，厚植“融”的動力融媒體中心是黨管宣傳思想工作的重要抓手，休寧縣融媒體中心在建立過程中，充分發揮這一
記者觀察·中旬刊 2020年8期2020-12-11
- 因地制宜多元化辦學是從困境中崛起的必由之路
是必然選擇。因地制宜，選擇多元辦學效益提升是關鍵。首先采取與強校、名校聯手，文化辦精品，藝術體育辦特色，高職辦品牌，實施“三駕馬車”并駕齊驅，全面提升學校教育質量。關鍵詞：因地制宜 ;多元辦學;質量提升中圖分類號：G718.5?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1672-9129（2020）12-0269-011 客觀條件制約學校辦學，尋求辦學路徑成為必然選擇高中辦學之初，即使我們全力以赴，學校高考出口學生總量仍然難以突破百人，學校受到各種客觀條件的限制，
數碼設計 2020年12期2020-12-02
- 全球油氣“因地制宜”消費特征新解
文 | 羅佐縣 作者系中國石化經濟技術研究院調研室主任影響全球油氣需求的因素涉及資源、經濟、產業等多方面，油氣需求變化路徑在各個國家的表現也不盡相同。人類能源消費從薪柴時代走到今天的油氣時代經歷了一個漫長的過程。進入21世紀之后，伴隨著綠色低碳經濟發展模式的興起，有關能源轉型的討論和行動日益頻繁起來。近二十年來發展綠色低碳能源無論是在理念上還是行動上都有突破。在此形勢下，一個自然而然的問題就是油氣時代還能持續多久。對于這個問題筆者持樂觀預期，主要依據是全球
能源 2020年4期2020-11-28
- 因地制宜
學科的特點，因地制宜，吸取本地優秀的民間文化和民族精神，讓美術教育教學活動更好地傳承民族文化、塑造民族精神。關鍵詞：因地制宜;鄉土教材;民間藝術;傳承美術是人類文化最早和最重要的載體之一，運用美術形式傳遞情感和思想是整個人類歷史中的一種重要的文化行為，吸收與傳承中華民族優秀傳統文化這筆寶貴的精神財富，已經成為中華子孫義不容辭的責任。作為一名美術教師，應該有效開發、利用當地的美術課程資源，以彌補國家美術課程的單一與不足，發揮鄉土美術課程資源的優勢，使學生在鄉
文存閱刊 2020年21期2020-11-28
- 因地制宜“一企一策”，多點發力、梯次推進“三項制度”建設
障。關鍵詞：因地制宜;“一企一策”;多點發力;梯次推進;“三項制度”一、專業管理的目標描述（一）專業管理背景電力行業作為國民經濟支柱產業，隨著我國社會主義市場經濟體制不斷健全、市場競爭的日益激烈，企業的壟斷地位被打破，經營環境也發生了翻天覆地的變化。面對電力體制改革新形勢，供電企業必須深入落實三項制度改革，積極響應黨中央、國務院對國有企業深化改革的重要部署。（二）專業管理理念三項制度改革是指國務院針對國企的三項制度改革，簡稱“三能”機制：管理人員能上能下機
西部論叢 2020年3期2020-11-26
- “因地制宜”，讓兒童的發散性思維在作文教學中“落地生根”
，認為可以“因地制宜”，從以下三條路徑尋求突破。一、關注田園風光，在作文立意中發散兒童思維農村小學的兒童雖然不及城區小學的兒童見多識廣，能說會道，也不及城區小學的兒童生活富裕，條件優越，但他們有自己獨特的優勢，那就是廣闊的農村空間和無限的田園風光，自然界中的花草樹木、鳥獸魚蟲等都可以成為他們寫作的素材。作為一名語文教師，我們不僅要善于引導他們去留心發現這些豐富的資源，同時還應當在作文立意方面幫助他們“深挖”，從而讓他們的思維走向應有的厚度和深度。兒童的想象
小學生作文輔導 2020年27期2020-11-25
- “因地制宜”，讓兒童的發散性思維在作文教學中“落地生根”
的。只要能“因地制宜”，即關注田園風光，聚焦農村生活，補充課文留白，就可以在作文教學的系列過程中有效地培養學生的發散性思維，從而讓學生的作文更精彩，讓我們的課堂更靚麗?！娟P鍵詞】 “因地制宜”;兒童;發散性思維;作文教學;農村小學作文教學作為整個語文教學的“重頭戲”，直接指向兒童對語言文字的理解與表達，是培養兒童發散性思維的有利途徑。尤其是對農村的小學生來講，在作文教學中培養他們的發散性思維不僅是這類地域性特殊群體成長的需要，更是“農村小學”得天獨厚的地域
小學生作文輔導·下旬刊 2020年9期2020-11-23
- 以南京線路器材廠項目淺談綠色施工
施工，應依據因地制宜的原則，貫徹執行國家、行業和地方相關的技術經濟政策。關鍵詞：四節一環保;因地制宜;降低能耗;可持續發展1? 綠色施工管理原則通過優良的設計管理，優化生產工藝，采用適用技術、材料和產品。合理利用和優化資源配置，改變消費方式，減少對資源占有和消耗。因地制宜，最大限度利用本地材料與資源。最大限度地提高資源利用率，積極促進資源的綜合循環利用。盡可能使用可再生的、清潔的資源和能源。2 綠色施工管理措施2.1.資源節約（1）節約土地：土方開挖施工應
電力與能源系統學報·中旬刊 2020年4期2020-11-09