內容選擇
- 新課改背景下高中數學微課教學內容選擇策略淺談
討了微課教學內容選擇的相關原則，并針對如何選擇微課教學內容，以此推進微課教學在高中數學課堂中的應用提出了建議，希望可以幫助廣大教師在新課改理念的指導下實現微課教學和數學教學的深度融合。關鍵詞：新課改；高中數學；微課教學；內容選擇中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）24-0093-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.031落實新課改
學周刊 2023年24期2023-07-25
- 初中思辨性閱讀與表達的理解與實施
內涵解讀 內容選擇 實施策略 注意事項2022年4月，《義務教育語文課程標準》頒布，課程內容作為一個新增的獨立的板塊，以六大學習任務群的方式組織與呈現?！八急嫘蚤喿x與表達”是六個任務群之一，屬發展型學習任務群。那么，思辨性閱讀與表達任務群的內涵是什么？初中階段該如何去具體實施？實施時又該注意些什么呢？下面，筆者主要結合九年級語文教材和親身教學實踐，來闡述一孔之見。一、初中“思辨性閱讀與表達”的內涵解讀2022年4月，《義務教育語文課程標準》頒布，其中借鑒
語文教學與研究(教研天地) 2023年1期2023-06-25
- 散文閱讀的內容選擇及教學策略
］散文閱讀；內容選擇；教學策略［中圖分類號］ G623.2 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）10-0056-03在統編小學中高年級的語文教材中，有不少構思精巧、行文優美、意境深遠的散文作品，這些作品讓學生領略到了文學的魅力。那么，教師該如何利用好這些散文，實現散文教學與學生成長的融合呢？以統編語文教材四五年級為例進行說明。編者將散文的教學目標及閱讀引導巧妙地通過單元語文要素、文中氣泡、課后練習、語文園地中的“交流平臺”板塊等
小學教學參考(語文) 2023年4期2023-06-15
- 當前我國主流電影的內容選擇與價值認同研究
國主流電影的內容選擇相對集中，在內容選擇方面的趨同現象較為明顯，什么題材較火，就一直拍攝該題材，直到觀眾出現審美疲勞為止。如何通過主流電影的內容選擇帶動觀眾對主流價值觀的認同，如何通過主流電影的不斷創新潛移默化地促使觀眾對于主流價值觀有更深層次的理解，是一個值得研究的問題。文章圍繞近年來拍攝的主流電影展開分析，從主流電影的時代語境闡述其特征和發展歷程，通過對主流電影內容題材選擇的研究，剖析主流電影實現家國、民族和身份認同的途徑，對當前主流電影的特征進行深入
新聞研究導刊 2022年18期2022-11-07
- 如何建構有特色的高職高專體育教育專業課程體系
培養目標? 內容選擇? 課程創新在當前新課改的背景下，傳統教學模式已經不符合教學領域的標準，只會給教學造成更多影響，甚至還會延遲教學進度，不利于教學的順利開展。然而近年來，教學領域逐漸提高了素質教育的重視度，并將其應用到了各個學科的教學中，給學校提出了新的要求，讓教學規模不斷擴大，為學生提供更高效的學習環境。但是，高職高專體育教育專業的教學水平卻還處在初始階段，沒有注重學生的身心鍛煉，且教學模式也沒有及時得到改革，導致體育教育受到了嚴重影響，無法達到要求。
體育時空 2022年9期2022-06-21
- 英語學科核心素養視域下的背誦：意義審辯、內容選擇與活動重構
的意義審辯、內容選擇與活動重構，通過關聯主題建立詞義網絡、探究意義確立思維導圖、閱讀群文創立表達視角，構建融入情境、概述語篇、輸出習作的學習鏈，促使學生在深度學習過程中潛移默化地掌握語言的遷移、內化和運用。關鍵詞：核心素養;背誦;意義審辯;內容選擇;活動重構問題的提出在英語教學中，不少教師受傳統觀念影響，習慣用默寫、聽寫或填空的方式檢查學生對單詞、詞組及重點句型的掌握程度，致使學生無法通過說、寫、譯等輸出形式實現語言建構。學生面對綜合性測試語境時，回憶不起
英語學習 2022年5期2022-06-01
- 閱讀交流的內容選擇、交流形式與評價方式
當有意識地從內容選擇、交流形式、評價方式三方面精心設計閱讀交流活動，以真正全面地提高學生的閱讀素養。課前調查、相互補充的立體化內容選擇，解決的是有效閱讀課堂“交流什么”的問題;角色身份激活、多維網絡喚起、圖文結合提升的藝術性呈現形式，解決的是有效閱讀課堂“怎么交流”的問題;豐富評價主體、拓展評價空間的多元化評價落實，解決的是有效閱讀課堂“交流得如何”的問題。關鍵詞：閱讀交流;內容選擇;交流形式;評價方式中圖分類號：G623.23 文獻標志碼：A 文章編號：
江蘇教育研究 2022年22期2022-05-30
- 創意美術活動在幼兒園教學中的實踐研究
;趣味環境;內容選擇在確保不同的創意美術活動開展的教學效果的前提下，教師都需要基于幼兒在課堂中的學習的成效對于不同的知識內容的講解方式進行合理的分析，這樣才能夠在開展不同的教學活動的前提下，都可以與我們建立良好的溝通關系，理論上幼兒對于自己所理解的知識，與他人進行合理的探討，課堂中的教學氛圍在變得活躍的前提下，才能夠不斷的激發幼兒的自主創作的學習興趣，所以教師在將不同的美術教學活動的開展都與各種趣味性的教學理念進行合理融合的前提下，都可以提高幼兒的創意的學
學習與科普 2022年6期2022-02-22
- 原聲影視資源在初中英語課堂的應用探析
的優勢價值、內容選擇和應用策略?！娟P鍵詞】原聲影視資源? 初中英語教學? 優勢價值? 內容選擇? 應用策略語言環境在語言習得的過程中起著重要作用。初中英語新課程標準中強調，要活化教學資源，多給學生提供富有情境趣味的學習環境，讓他們能在多種感官協調運用中主動接受英語，提高課堂教學的有效性。英語原聲影視作品以豐富的故事情節和真實文化背景為依托，配以地道的英語口語和生動的視覺體驗，成為英語教學中不可或缺的教學資源。本文立足初中英語教學，探索原聲影視資源輔助課堂的
中學課程輔導·教師通訊 2021年17期2021-10-18
- “語用”理念下閱讀教學內容的選擇
;閱讀教學;內容選擇中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2021）10-0016-02引? 言葉圣陶先生說：“課文無非是個例子?！钡?，面對教材中一篇篇文質兼美的課文，作為語文教師，我們該如何從字、詞、句、段、篇中選取合適的語言訓練點展開教學呢？對此，本文對“語用”理念下閱讀教學內容的選擇進
名師在線·上旬刊 2021年4期2021-09-10
- 高校社會實踐活動內容選擇的原則與影響因素
踐活動? ?內容選擇? ?影響因素高校社會實踐活動在我國的產生和發展具有深厚的歷史基礎，但真正意義上的高校社會實踐活動始于二十世紀八十年代，至今已有40多年的歷史。高校社會實踐活動是我國高等教育的重要組成部分。高校社會實踐活動的內容是實現社會實踐活動目標的手段，探究選擇的原則和影響因素是必要的，也是符合高等教育不斷改革與發展價值訴求的。一、高校社會實踐活動的內涵高校社會實踐活動內容選擇首先需要回歸內涵。對于高校社會實踐活動的內涵，目前尚無統一明確的定義。本
文教資料 2021年13期2021-08-09
- 讓小組合作學習助力小學生成長
;合理分組;內容選擇;評價激勵小學《道德與法治》內容遵循兒童生活的邏輯，以兒童生活中的需要和問題為出發點，設計了大量生活實踐問題。這種教材內容的設計非常適合小組合作學習方式來開展。為了讓小組合作學習更好地發揮作用，助力學生自我成長，教師在小組合作學習時要做好三個準備工作：一、合理分組，建立長期有序的小組合作學習機制一提到小組合作學習，很多教師會認為就是小組討論。于是課堂上會出現“假熱鬧”的現象，主要是小組成員分配不合理，組內人員分工不明確造成的。要想讓小組
黑河教育 2021年4期2021-08-05
- 幼兒園課程內容選擇存在的問題
幼兒園在課程內容選擇方面存在的一些問題，并據此試提出具備可操作性的建議。關鍵詞：幼兒園課程;內容選擇;問題《幼兒園教育指導綱要（試行）》中對于幼兒園區的課程教學內容有過明確的定義，那就是所學內容既要符合目前幼兒的認知水平，又要在此基礎上進行適當的拔高，以確保他們的能力得到培養和提高。也即就是既要能滿足幼兒們目前的發展需求，同時還要為他們未來的發展打下基礎;既要契合幼兒們的生活實際及興趣，又要利于他們眼光和見識的拓展?？墒侵档梦覀冏⒁獾氖乾F實的具體教學課程內
下一代 2021年2期2021-07-05
- 分析大學數學課程思政內涵、內容選擇與呈現方式
課程思政? 內容選擇? 呈現方法引言：課程思政并非單純地表示某一實際課程，往往是教育的思想與觀念，引導學生價值觀能夠滲透到知識與能力的培養中。目前，大多數的高校都開設了大量數學課程。大學數學屬于通識課程，擁有課程范圍廣、專業內容十分豐富、學生覆蓋面廣等各種特征，但是，開展實際的大學數學課程思政研究內容的教師，其主要是由于以往的數學課程都過于注重理論教育，忽視了數學教育中全面培養的作用。本文主要是通過分析大學數學課程思政的含義，探討了內容的選擇和具體呈現方式
考試與評價 2021年4期2021-05-08
- 淺析傳統文化校本課程的內容選擇
學校本課程的內容選擇中，應該將傳統文化合理的滲透，依照傳統文化的傳播特征和深邃內涵，選擇適宜的路徑，保證對學生們起到潛移默化的影響，讓其在接受知識的過程，感知到傳統文化的魅力和傳承價值。關鍵詞：傳統文化;校本課程;內容選擇【中圖分類號】G642?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2021）01-0005-02【Absrtact】under the background of the new era，the development and i
當代家庭教育 2021年1期2021-03-24
- 高中歷史教學中合作學習內容的選擇和運用
;合作學習;內容選擇;運用中圖分類號：G633.51? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）02-0130-02【Abstract】The high school history teaching adopts a cooperative teaching model， which can stimulate students' interest in learning and arouse their enthus
家長·中 2021年1期2021-03-08
- 中國公民教育的探索與方向
公民的關系;內容選擇上如何兼容中國社會特色與世界文明成果;本質處理上如何應對政治教化與主體性培育之間的悖論。在未來中國公民教育的建構探索中必須考慮將這三個問題緊密聯系在一起，形成本質、目標及內容一一對應的“三位一體”的公民教育。關鍵詞：公民教育;中國建構;目標定位;內容選擇;本質處理作者簡介：李惠，廣州大學教育學院，講師;王慧，天津師范大學教育學部，講師公民教育是一個源自西方社會的概念，只有將其放在具體國家背景下才能得到真正的理解。[1][2]在近二十年公
中國德育 2021年24期2021-01-01
- 以《海燕》為例，談語文教學內容的選擇
體會到因教學內容選擇的合理性與合適性，從而更好地將語文教學的特點和學生的學習需求有機地結合起來。關鍵詞：語文課程；課堂教學；教學內容；內容選擇在語文課堂教學過程中主要結合自己的教學實踐和觀摩到的各種語文教學過程，以《海燕》為例，談談語文教學內容的選擇。一、通俗版的《海燕》教學內容我對眾多的《海燕》教學設計和教學課件中進行了比較，發現大部分老師對這節課的教學內容的選擇是這樣的：導入新課——檢查預習任務（生字詞）——介紹作者及時代背景——整體感知課文，說出對文
下一代 2020年1期2020-12-29
- 應用云服務的高中信息技術課堂教學實踐與研究
學?云服務?內容選擇?內容優化一、傳統教學與應用云服務教學相比存在的缺陷（一）教學內容選擇較難，脫離實際根據筆者調查發現，目前我國高中信息教學內容選擇過于注重理念指導，忽視學生實際應用訓練，過于乏味枯燥。在我國國內高中信息技術教學課堂過程中，高中學生的信息課堂參與力度是相對較高的，學生參與的12個項目平均值為3.54，與理論均值2.5相比是相對較高的。此組數據表明國內學生對于信息教育課堂的興趣是存在的，甚至不亞于國外學生的學習興趣。然而，我國國內調查顯示，
中國校外教育(下旬) 2020年11期2020-12-23
- 部編版初中語文綜合性學習內容選擇初探
綜合性學習;內容選擇目前，不論是理論研究還是教學實踐，語文綜合性學習這一板塊需要面對的問題依然很多。主要表現為：第一，現有的研究主要停留在對語文“綜合性學習”提出的改進策略，而且大都比較籠統，并且大多對具體的教學實施沒有起到實質性的指導作用;第二，現有的研究主是針對綜合性學習的理論性進行的建構，而針對語文“綜合性學習”教學內容的選擇和教學策略的研究比較少，尤其是針對“人文情懷”與語文綜合實踐相結合的研究更是少之又少，而且教師在教學內容選擇和策略方面的缺位很
新智慧·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 精準輔導，悅見“花”開
困生轉化 ?內容選擇 ?實施策略一、開展課前精準輔導以前，很多老師都喜歡晚放學把學困生留下來，幫他補課、輔導，經常搞得很遲。但結果是老師自己辛苦不說，家長有意見、學生厭煩，吃力不討好。因此，變課后補課為課前精準輔導，即讓學困生對將要學習的新知識提前預習，并將有關的舊知識及時補好，使他們在學習新知識時，與其他學生站在同一起跑線上，讓每個學困生都能獲得成功的愉悅，激發他們的學習熱情和信心。首先，要認真對待。一場精彩的輔導課和課堂教學一樣，需要精心準備。不能只是
教育周報·教育論壇 2020年18期2020-10-21
- 淺談?？迫梭w解剖學課程改革方法
革。關鍵詞：內容選擇;改革方法;教學評價中圖分類號：G642 ????文獻標識碼：A人體解剖學是研究正常人體形態、結構的科學，是一門非常重要的醫學基礎課程，是高職高專醫學生及醫學相關專業的一門專業必修課，學好人體解剖學這門課程，可以為進一步學習醫學臨床課奠定基礎。1選擇教學內容首先，在教學內容的選擇上，根據高職高專職業培養目標，遵循必需、實用、夠用的原則，以就業為導向，以能力為核心，更新人體解剖學課程內容。服從本課程所需以及與后續臨床課程進行更好的銜接，聽
科教導刊·電子版 2020年21期2020-10-09
- 和諧話語分析視角下非物質文化遺產外宣翻譯策略研究
宣傳語料，從內容選擇和語言選擇兩個層面探析兩組語料存在的差異，探討譯者在非遺翻譯中如何利用和諧話語分析視角，更有策略地在內容和語言上進行選擇取舍，以促進非遺的對外傳播。關鍵詞： 和諧話語分析 ? 非遺外宣 ? 內容選擇 ? 語言選擇一、引言非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）的價值不言而喻。一個國家、一個城市擁有輝煌的現代化成就固然值得驕傲，但實際上，蘊含深厚傳統文化底蘊的非遺會令一個國家、一個城市更具魅力，更令人神往。珠海市非遺資源豐富，擁有40項非遺，包
文教資料 2020年19期2020-10-09
- 高中化學新課程內容選擇與知識體系構建要點思考
;高中化學;內容選擇;知識體系引言高中對于學生來說是一個較為重要的階段，高中學生不僅面臨升學壓力和考試壓力，還要完成義務教育到高中教育之間的連接，學生的心理和身體受到雙重的考驗。在新課改的教學要求下，高中化學需要轉換傳統應試教學理念，創新教學方法，以學生的興趣愛好和認知水平作為基礎，選取合適的教學內容，幫助學生降低學習的難度，完成構建化學知識體系，培育學生的化學核心素養。一、高中化學課程內容選擇在傳統的高中化學教學中，大部分都是以物質到質量作為教學的主線，
新教育時代·學生版 2020年15期2020-09-29
- 立足兒童視角，讓傳統節日彰顯活力
素養的培養；內容選擇，基于兒童價值觀的引領；策略選用，基于兒童情感體驗的內化三方面著手，讓傳統節日文化根植于學生內心深處，給學生打好“中國底色”。關鍵詞：目標設定 內容選擇 策略選用傳統節日是傳統文化教育的主要內容之一，是當代教育的重要內容，也是提升學生文化素養的珍貴資源。學校在開展傳統節日主題活動時，要在了解傳統節日的基礎上，加深學生感受，從而使學生產生認同感，并滲透到生活中，讓學生成為傳統文化的繼承人和再造者。一、目標設定，基于兒童文化素養的培養從兒童
教學管理與教育研究 2020年3期2020-09-10
- 高中化學新課程內容選擇與知識體系構建
學;新課程;內容選擇;知識體系構建1、引言在高中化學教學的過程之中，課程內容的選擇以及知識體系的構建尤為關鍵，老師應該注重理論分析與實踐研究的結合和互動，在理解學生、尊重學生的基礎之上，嚴格按照高中化學新課改的相關要求重新篩選優質的教學內容，積極的完成知識體系的構建工作，讓學生在一個更加自由且寬松的學習氛圍之下掌握高中化學學習的技巧和精髓，完成個人的知識框架體系構建工作，順利實現自身的社會化。2、高中化學新課程內容選擇方法分析我國新課程改革對高中化學教學提
高考·中 2020年1期2020-09-10
- 現場報道出鏡內容的選擇策略探析
;出鏡記者;內容選擇中圖分類號：G212 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 09-00-02在重大新聞事件的報道中，媒體是否有記者抵達現場，不僅決定了這家媒體與新聞源頭的接近程度，獲取更多新聞信息的可能性，也是衡量一家媒體實力和權威性的重要標志。對于電視媒體而言，是否有記者“在場”，是否有記者出鏡，不僅關乎電視媒體對新聞內容的掌控能力，也對報道質量本身起著至關重要的作用。記者出鏡的現場報道，是電視媒體“在場”的最好證明，而現場報道
傳媒論壇 2020年9期2020-09-06
- 報紙頭版如何用專題化“議程設置”穿透網端
，注重頭版的內容選擇和包裝，其基本遵循是選擇重大和重要的新聞，呈現思考的觀點與態度以引導輿論，從情感中尋求傳播的切入點以實現共鳴，著眼細微處關注民生，貼近百姓，同時抓好頭版的創意與設計，借力微信朋友圈、華商二三里等網端平臺使報紙頭版實現二次傳播，取得了初步的成效。關鍵詞：報紙改版;“議程設置”;內容選擇;版面創意;《華商報》中圖分類號：G213文獻標識碼：A文章編號：CN61-1487-（2020）11-0152-03近幾年，隨著輿論場轉移到移動端，紙媒的
西部學刊 2020年11期2020-09-02
- 高中體能教學內容的選擇與優化路徑
：高中體能;內容選擇;優化路徑中圖分類號：G633.96? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1005-2410（2020）07-00-03《普通高中體育與健康課程標準（2017年版）》明確指出“高中體能模塊包括體能發展的基本原理與方法、測量與評價體能水平的方法、體能鍛煉計劃制訂的程序與方法、有效控制體能與改善體形的方法等內容”的體能發展方向。明確目前高中學生存在的基本活動能力下降、運動能力弱化、運動體驗退化、運動專項水平漸弱等現象，如何借鑒已有運動
體育教學 2020年7期2020-08-24
- 淺析數學史融入小學數學的教學研究
學；數學史；內容選擇；教學方法《義務教育數學課程標準（2011年版）》明確指出，教材的編寫可以適時地介紹有關背景知識，包括數學在自然與社會中的應用，以及數學發展史的有關材料，幫助學生了解在人類文明發展中數學的作用，激發學習數學的興趣，感受數學家治學的嚴謹，欣賞數學的優美。將數學史融入小學數學課堂，讓學生站在前人的肩膀上回望數學發展的歷程，梳理知識發展的脈絡，了解數學思想發展的方向，能夠讓學生以發展的眼光去認識數學、學習數學、理解數學，同時培養學生的數學素養
基礎教育論壇·上旬 2020年7期2020-07-29
- 小學體育合作教學時間設計和內容安排研究
;合作學習;內容選擇;時問安排針對小學生的體育教學，主要用來鍛煉學生的身心健康。因此，需要教師根據體育教學的具體要求適當地完成體育教學內容的選擇和時間安排，從而才能達到合作學習的教學目標。但就目前來看，大部分體育教師在體育教學中的合作學習內容選擇和實踐把控能力還有待提高。因此，如何根據明確的教學要求，既能保證體育合作學習中教學內容的生動，還能保證合作學習的時間充分，是目前小學體育教師所要解決的教學難題。一、研究對象小學體育教學中合作學習內容選擇與時間安排。
天津教育·下 2020年5期2020-06-26
- 關于“輕語文”閱讀教學目標與內容選擇的幾點思考
教學；目標；內容選擇通過閱讀教學，不僅能提高學生的理解能力，還可以培養學生的語文素養，提升他們的語文學習能力。但就目前實際教學情況來看，如何讓學生高效低耗地進行閱讀，調動他們參與閱讀教學的積極性與主動性，是初中語文教學過程中面臨的最大問題。而“輕語文”理念的實施，在實踐教學中取得了不小的成績。且經研究發現，將“輕語文”理念與初中閱讀教學相結合，有利于學生思維的發展及理解能力的提升。因此，本文主要從“輕語文”閱讀教學的角度出發，就閱讀教學的目標及內容選擇等方
文理導航 2020年19期2020-06-23
- 試論語文合作式閱讀教學中的內容選擇
合作式閱讀的內容選擇及問題設計，旨在提高小組合作學習的有效性。關鍵詞：內容選擇;問題設計;合作學習中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）09-0039-01合作學習作為新課程倡導的一種主要學習方式，受到了諸多教師的重視，在語文閱讀教學中被廣泛應用，這對于提升課堂教學效率有著重要的作用。但值得注意的是，并非所有閱讀內容都適合小組合作學習。合作學習的內容是具有選擇性的，應依據教學目標、圍繞教學重難點來設計和選擇。筆者在
讀與寫·下旬刊 2020年3期2020-06-23
- 幾種少兒百科全書的比較
全書的框架和內容選擇進行對比，以期找到優秀的少兒百科全書的特點，幫助讀者選擇優秀的少兒百科讀物，也希望能給少兒百科全書的編寫和出版人員一些啟示，以期未來能看到更多優秀的少兒百科讀物?！娟P鍵詞】少兒百科全書;框架;內容選擇百科全書是概要記述人類一切門類知識或某一門類知識的完備的工具書。百科全書的主要作用是供人們隨時查檢需要的知識和事實資料，還具有擴大讀者知識視野和幫助人們系統求知的教育作用。由于知識爆炸，從18世界開始出現的現代百科全書發展到今天越編越厚，《
天津教育·中 2020年5期2020-06-15
- 核心素養背景下語文閱讀教學內容選擇與重組探索
;閱讀教學;內容選擇;教學價值;教學尺度中圖分類號：G623.23 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）13-0079-02在核心素養理念下，語文閱讀教學內容有了更大的選擇空間。要想系統地提升語文教學質量，教師必須結合學生實際情況進行閱讀教學，從而落實語文學科素養的培養要求。語文教材具有綜合性、兼容性特點，教師要從聽、說、讀、寫等方面提高學生的語文素養。語文教學面對的課文類型比較多元，因此教師不能用千篇一律的教學方法或者教學模式。對于長期
成才之路 2020年13期2020-06-08
- 小學高段師生共讀經典內容的選擇與方法研究
師生共讀 內容選擇 開展方法顧名思義，師生共讀是指教師和學生一起參與到閱讀當中來，或者是師生共同閱讀同一本書。在這種閱讀過程當中教師要發揮好引導作用，在師生共讀前期做好書籍的篩選工作，確保師生共讀內容的科學性與合理性。通過閱讀開發小學高年級學生的智慧，促進學生綜合能力的提升。另外，要落實好師生共讀，就必須讓學生真正參與到閱讀中來，感受閱讀的樂趣與意義。一、師生共讀內容的選擇（一）直觀明智的優秀作品為了更好地提升師生共讀的閱讀效果，需要教師做好書籍篩選工作
小學教學研究·理論版 2020年1期2020-06-03
- 高中體育教學中體能練習內容選擇的思考
學中體能練習內容選擇提供借鑒。關鍵詞：高中;體能;體能練習;教學內容;內容選擇中圖分類號：G633 .96文獻標識碼：B文章編號：1005-2410 （2020） 02-0044-02體能指人體形態結構和各器官系統的機能在身體活動中表現出來的能力，是體質的重要組成部分，包括身體成分、心肺耐力、柔韌性、力量、速度、靈敏性、平衡性等?！墩n程標準（2017年版）》提到“本課程的主體是運動技能學習和體能練習”。隨著新課標實施以來，體能練習對青少年體質健康促進作用日
體育教學 2020年2期2020-06-01
- 一題一課小題大做
值定位 ? 內容選擇 ? 實施策略“材料引起學習，材料引起活動?！睂W習材料是教與學的媒介，學習材料的選擇與使用往往會影響學生對數學知識的理解和數學素養的形成。許多教師在教學中一般不太關注教材習題等學習材料內涵的挖掘，或者蜻蜓點水、匆匆而過，滿足于問題答案的獲得，或者過于看重一節數學課解決題目的數量多寡，片面追求快節奏、大容量、高效率的所謂“高效課堂”。這兩種情況往往會造成學生習題做了不少，但若是碰到需要靈活、變式的問題就會不知所措、錯誤百出的現象。這歸根結
小學教學研究 2020年2期2020-05-06
- 初中語文宋詞教學內容的選擇
語文宋詞教學內容選擇的理論和實踐意義、初中語文宋詞教學內容選擇的依據，并結合現階段初中語文宋詞教學內容選擇存在的問題，提出幾點行之有效的對策與建議。關鍵詞：初中語文;宋詞教學;內容選擇;依據中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-07-27 文章編號：1674-120X（2020）34-0027-02人教版初中語文教材主編袁行霈曾經明確指出：“現在教委提倡對學生進行文化素質教育，我覺得古典詩詞可以發揮多方面的作用?！笔聦嵰舱侨绱?，做
教師·上 2020年12期2020-03-22
- 幼兒武術教學內容的選擇與應用研究
究武術教學的內容選擇與實際應用。得出結論：幼兒園中班課間武術教學有利于文化自信與傳承、提高幼兒身體素質、培育健全人格，幫助養成良好習慣。在綜合考慮童趣性、直觀性、教育性、安全性原則后，宜選用象形拳作為幼兒園中班武術教學的內容，并在實際應用中貼合幼兒特質，注重培養幼兒對武術的興趣，采用多樣化的組織教法。關鍵詞：幼兒 武術教學 內容選擇 應用中圖分類號：G85 文獻標識碼：A 文章編號：2096-1839（ 2020） 1-0075-031 前言梁啟超曾言：少
武術研究 2020年1期2020-02-25
- 高職院校醫學類微課制作的策略研究
獻，從錄制的內容選擇、微課設計、素材積累、視頻錄制、教師能力5個方面進行闡述，希望對高職高專醫學類教師制作微課提供可行性建議。[關鍵詞] 微課;醫學;高職院校;內容選擇;課程設計[中圖分類號] R-4;G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2019）10（a）-0148-02微課是基于MOOC翻轉課堂的有力工具，是如今教學模式改革的熱點研究內容。我國“學堂在線”“愛課程”“好大學在線”等幾大網絡平臺上通識課有著巨大的視頻資源，相對
中國衛生產業 2019年28期2019-12-17
- 小學低年級語文綜合性課程學習內容的選擇
文綜合實踐;內容選擇作為語文課程的五大目標之一，語文綜合性課程常常被一線教師們忽略，低年級更是一個重災區。綜合性學習需要加強語文課程與其他課程以及生活的聯系，促進學生語文素養的提升和發展，與高年級相比較，低年級學生識字量少，閱讀面窄、閱讀量低，對生活的感悟力較弱，語文綜合性學習開展的難度尤其大，老師在教學內容的選擇上便有所限制。那該如何尋找適合低年級學生進行語文綜合性學習的素材呢？怎么找好落腳點？一、教師要深入研讀課程標準，充分挖掘教材，并考慮學段特點，了
散文百家·下旬刊 2019年11期2019-12-05
- 童話教學非兒戲內容選擇有妙招
;童話教學;內容選擇小學語文童話教學效率低下已經成為普遍現象，在探尋其產生原因時，很多人往往忽視了教學內容選擇的不合理。長期以來，基礎教育階段的教學課題研究主要都集中在如何優化教學策略上，而忽視了對教學內容本身的反思，導致在選擇童話教學內容時過于隨意，甚至于錯位。因此，當前急需針對小學童話教學內容的選擇問題進行深入分析并給出具有可行性的策略，如此一來才能發揮童話教學的最大價值。一、 小學語文童話教學內容選擇現狀分析教學效果的好壞不僅僅在于教師的執教水平，與
考試周刊 2019年78期2019-12-04
- 淺談幼兒園成語古詩教學的內容選擇與教學方法
古詩 成語 內容選擇 教學方法《綱要》中強調指出：“幼兒的語言能力是在運用的過程中發展起來的?！背烧Z和古詩都是中華民族文化寶庫中絢麗的奇葩。幼兒園的幼兒已經掌握了一定數量的詞匯，適當地教給他們一些通俗易懂的成語和朗朗上口的古詩，對于幼兒來說是十分重要和有意義的。中國文學庫中那么多的成語和古詩，到底如何選擇？哪些內容適合幼兒呢？如何進行成語古詩教學呢？一、內容貼近幼兒生活，激發幼兒學習興趣首先，選擇幼兒最熟悉最喜歡的動物進行教學就是不錯的選擇。比如古詩《詠鵝
中國校外教育(上旬) 2019年11期2019-11-19
- 課外閱讀內容的選擇
：課外閱讀;內容選擇;樂讀;自由讀中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 收稿日期：2019-03-14 文章編號：1674-120X（2019）24-0055-01經過對湖南省衡陽縣渣江鎮長嶺完小學生的調查發現，85%的學生手頭的課外讀物只有幾本作文書或是漫畫書，可見課外讀物極其匱乏。作為語文教師，如果只守著一本教科書和學生手中的那幾本“乏味”的作文書，就不可能達到《義務教育語文課程標準（2011年版）》課外閱讀量的要求。面對學生課外閱讀的問題，我嘗試
教師·下 2019年8期2019-11-03
- 高中化學新課程內容選擇與知識體系構建
中化學新課程內容選擇與知識體系構建的關系進行探討.關鍵詞：高中化學 內容選擇 知識體系構建隨著新課程改革的不斷深入，課堂教學逐漸向培養學生的綜合能力轉變.在對學生的能力培養方面，教學更加注重實踐，培養學生的動手能力;注重因材施教，培養學生的興趣愛好;注重突出學生主體，提高學生的學習積極性.一、化學新課程的內容選擇在以往的學習中，教師往往把重點放在化學元素周期表上面，根據元素周期表展開學習記憶，并在元素周期表的基礎上學習物質結構.而化學新課程在內容選擇上把重
中學生數理化·教與學 2019年8期2019-09-18
- 分析幼兒園社會教育活動延伸的現狀及實施途徑
會教育活動；內容選擇；實施幼兒園對幼兒展開的教育是為了讓幼兒可以更好的適應周邊的環境和社會，因此，幼兒園的教育內容是至關重要的，幼兒園應該承擔幫助幼兒學習知識、熟悉周邊的環境和社會、促進幼兒的全面發展等義務，幼兒園可以進行社會教育活動，幫助幼兒進行綜合能力的發展。一、幼兒園進行社會教育活動的意義（一）提高幼兒的學習興趣，幫助幼兒鞏固課堂所學的知識幼兒由于年紀小，在課堂上很難集中注意力去進行學習。因此，很多幼兒對課堂學習的知識掌握并不是很牢靠，幼兒園進行社會
速讀·上旬 2019年1期2019-09-10
- 指向核心素養的小學語文閱讀教學內容選擇的策略
;閱讀教學;內容選擇一、“跑偏”的教學內容我曾布置“骨干教師培育站”的25名教師各自鉆研《彭德懷和他的大黑騾子》一課，并讓他們逐一說課后發現？在思想內容方面，有的體會愛騾子更愛戰士，有的體會對祖國的愛，有的體會同甘共苦共患難，有的體會忠于革命事業……在語文要素方面，有的教對話，有的教反襯，有的教動作描寫，有的教細節描寫，有的教心理描寫，有的教借物喻人……真可謂五花八門！ “跑偏”現象也很明顯。正如王榮生教授所說：“任何聽過數位或數十位語文教師講同一篇語文課
天津教育·上 2019年12期2019-09-10
- 讀寫結合的內容選擇與教學策略
從讀寫結合的內容選擇和教學策略這兩方面給予一些新的思考。關鍵詞：作文教學 讀寫結合 內容選擇 策略閱讀與寫作在小學語文課堂上應該是一個有機結合體?？墒?，在當前的課堂上，很多教師把讀與寫分開進行，導致閱讀教學和寫作教學耗時耗力卻收效甚微。本文倡導讀寫結合，并且符合學生學習遷移規律、語文教學整體原理以及課標對于閱讀與寫作的要求，關鍵要解決兩個問題：讀寫結合選什么內容讀？讀后該如何寫？一、當前小學作文教學存在的問題作文教學是小學語文教學中非常重要的一部分。許多教
小學生學習指導·當代教科研 2019年4期2019-09-10
- 經緯交織 錦上添花
：區域活動 內容選擇 策略 關鍵經驗 主題活動【中圖分類號】G 610【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2019）07-0059-01由于區域活動更關注幼兒個性化的學習，因此該怎樣選擇區域活動內容，讓每個幼兒都能獲得發展，這是教師為之不斷思考和探索的。實踐中，我們依照《指南》要求，根據區域活動的特點，緊抓“關鍵經驗”和“主題活動目標”兩大核心，關注幼兒的學習興趣和關注熱點，讓區域活動內容更符合幼兒發展需求，實現區域活動的價值。1.結合領域關
當代家庭教育 2019年7期2019-09-10
- 分析漢語國際教育下中華文化傳播的作用及內容選擇
傳播的作用及內容選擇展開論述，供相關人士參考與借鑒。關鍵詞：漢語國際教育;中華文化;作用;內容選擇引言文化在國家綜合實力中扮演著重要的角色，無論哪個國家與民族都在全力以赴地向世界推廣文化與理念，基于這種背景下，加快中華文化國際傳播的腳步已經刻不容緩，漢語國際教育一定要在這方面擔負起重任。針對有關教學來說，文化的作用越發薄弱，怎樣對其內容進行合理選擇，一直沒有達成共識。對此，本文從文化傳播的角度出發，對漢語國際教育下中華文化傳播的作用及內容選擇進行探討，供以
青年生活 2019年8期2019-09-10
- 高中思想政治課講好中國故事的策略研究
故事;原則;內容選擇;實施方式高中思想政治課以立德樹人為根本任務，以培育社會主義核心價值觀為根本目的，具有引領學校德育工作的基本特征，是對高中生進行思想政治教育的主要渠道。故事是直接經驗的文化描述，承載著社會的歷史文化傳統和價值取向，引導著社會性格的形成。中國故事，顧名思義就是中國人民的故事，也是中國歷史的縮影，它承載著中國發展的過去、現在和未來，也引導著中華民族優秀傳統美德和精神風貌的形成?！爸v好中國故事”是習近平總書記在2013年8月的全國宣傳思想工作
教學月刊中學版·政治教學 2019年6期2019-07-22
- 關于表演專業新生基礎形體課內容選擇的探討
基礎形體課;內容選擇;芭蕾基訓表演專業是舞臺藝術人才培養的重要途徑，演員是舞臺表演的主體，自身的形體塑造能力和表現能力是進行藝術創作的關鍵。筆者長期從事表演專業新生的基礎形體課，在日常教學中積累了一定的經驗。隨著時代的發展，新生素質的參差不齊，筆者深感在基礎形體課上的教學難度與日俱增，急需調整教學思路和方法，以實現教學突破，與時俱進。一、現階段我校表演專業新生基礎形體課的現狀及問題從生源質量來看，新入學的表演專業學生從外貌、形體上來看都具有一定優勢。但是其
速讀·下旬 2019年9期2019-07-09
- 小角落里的大世界
;格局布置;內容選擇;實施要求晨談是幼兒一日活動中一個過渡性較強的環節，是教師和幼兒情感交流的最好時機，它具有獨特的承上啟下的作用，而在實際工作中，存在隨意性大或計劃與實施嚴重脫節的現象。教師們普遍認為晨間談話內容不豐富，組織形式單薄?！队變簣@指導綱要（試行）》指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展?！币虼?，為了提高晨談質量，我們開始嘗試借助“晨談墻”發揮晨談最大的教育功效。下面就談談晨談墻創設實施過程中的一點思考：一、
教育界·下旬 2019年5期2019-07-08
- 人文性視角下英語教學的問題及對策
標取向失衡、內容選擇錯位、激趣方式低幼、情境創設生硬、問題設置不合理等問題。教學中，教師應首先意識到這些問題的存在，同時積極尋求改進之法?！娟P鍵詞】英語教學;人文性;目標取向;內容選擇;問題設置【中圖分類號】G623.31? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2019）25-0046-05【作者簡介】印三明，江蘇省泰興市襟江小學（江蘇泰興，225400）副校長，高級教師。眾所周知，英語課程具有工具性和人文性的雙重屬性。但在教學實踐中，許多
江蘇教育 2019年7期2019-06-09
- 高中化學新課程內容選擇與知識體系構建分析
學;新課程;內容選擇;知識體系高中對于學生來說是一個比較特殊的階段，尤其是在教育問題上，實際上也是從義務教育到高等教育之間的銜接，同時，化學在教育的過程中也具有重要的作用和意義，是高中教育不可或缺的一部分，也是重點學科之一。在新課程改革的現狀下，高中化學的教學需要逐漸改變過去的教學理念，逐漸轉向素質教育理念，根據《普通高中化學課程標準》的有關要求，首先在內容上進行改革，在教學的方法上進行改進，提高創新能力，最后在高中的化學教學中實現高效率、高質量的教學。一
考試周刊 2019年34期2019-05-09
- 基于文化與情境的 高職英語寫作教材內容選擇與結構設置
英語寫作教材內容選擇與結構設置，分析當前高職英語寫作教材存在的不足，闡述高職寫作教材編寫以教育部頒發的相關文件為指導思想、以二語習得社會文化理論及其分支理論為依據，從教材內容生活化和實用化、教材結構情境化兩方面創新教材內容選擇和結構設置?！娟P鍵詞】文化? 情境? 英語寫作教材? 內容選擇? 結構設置【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2019）01C-0153-03一、當前高職英語寫作教材存在的不足為了充分發揮教材建設在提高
廣西教育·C版 2019年1期2019-04-29
- “核心素養”背景下小學語文教學內容的選擇
；語文教學；內容選擇中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 收稿日期：2018-12-26 文章編號：1674-120X（2019）06-0030-02一、把握文本特點，找準契合點語文教學內容基于“文本”、立足“文本”。而不一樣的文本又有其獨特的個性。王榮生老師指出，要依據文本體式來確定教學內容，要根據具體學情來選擇教學內容。那么，確立語文教學內容，就應該把握文本特點，也只有準確把握文本特點，才能正確而有效地挖掘語文教學內容。鄭桂華老師在《凸顯文本的語文
教師·下 2019年2期2019-04-17
- 淺談幼兒園社會教育活動的有效實施
會教育活動；內容選擇；實施幼兒園對幼兒展開的教育是為了讓幼兒可以更好的適應周邊的環境和社會，因此，幼兒園的教育內容是至關重要的，幼兒園應該承擔幫助幼兒學習知識、熟悉周邊的環境和社會、促進幼兒的全面發展等義務，幼兒園可以進行社會教育活動，幫助幼兒進行綜合能力的發展。一、幼兒園進行社會教育活動的意義（一）提高幼兒的學習興趣，幫助幼兒鞏固課堂所學的知識幼兒由于年紀小，在課堂上很難集中注意力去進行學習。因此，很多幼兒對課堂學習的知識掌握并不是很牢靠，幼兒園進行社會
速讀·中旬 2019年3期2019-04-12
- 基于語感教學的文本內容選擇淺議
]閱讀教學;內容選擇;語感[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2019）07-0035-02《義務教育語文課程標準（2011版）》多次提到語感：“在教學中尤其要重視培養良好的語感和整體把握能力……有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗，發展感受和理解能力?！闭Z感，無疑是一項重要的語文能力。那什么是語感呢？呂叔湘先生說：“什么叫語感？對于語言的各個方面或者某一方面值得注意的現象能夠很快引起注意，這就是對語言敏感
小學教學參考(語文) 2019年3期2019-04-12