全民閱讀
- 以人民為中心推動全民閱讀縱深發展
【摘要】全民閱讀，意即全民的閱讀，是人民群眾應當享有的文化權益中的重要內容。文章以人民為中心視角，創新性地提出以人民為中心的全民閱讀活動體現在五個方面，分別是目標宗旨觀、責任使命觀、優化供給觀、服務全覆蓋觀、歷史動力觀。在此基礎上，文章對以人民為中心的全民閱讀活動的推進路徑進行了深入分析，希冀推動全民閱讀服務的多元化和優質化，形成全民閱讀的新格局?！娟P鍵詞】以人民為中心 全民閱讀 數字閱讀 農家書屋【中圖分類號】G230 【文獻標識碼】Ａ 【文章編號】10
編輯之友 2023年5期2023-11-03
- 全民閱讀條例“軟法”效果研究
又文【摘要】全民閱讀法治保障是推進文化強國建設的重要組成部分，地方全民閱讀法治化則是開展實施的關鍵環節。文章運用法治思維和法治理念審視全民閱讀地方規范及全民閱讀地方法治化建設現狀。針對地方規范立法特征、數字閱讀平臺、重點閱讀群體現存的重點問題，提出應進一步發揮“軟法”治理在全民閱讀活動中的積極作用，完善數字閱讀平臺的建設，重點關注特殊群體閱讀權利，以期對地方推進全民閱讀有所裨益?！娟P鍵詞】全民閱讀 文化權利保障 “軟法”治理 文化法治【中圖分類號】G230
編輯之友 2023年8期2023-11-02
- 有讀無類：全民閱讀時代的讀者觀
邦武【摘要】全民閱讀的深入推進，需不斷突出讀者的中心地位，堅持公益和均等原則，實現均等與差異、公益與效益的有機結合。遵循這一觀點，需在宏觀上以義務為本，加強權利定位；在中觀上以內容為本，加強人文定位；在微觀上以職效為本，加強成效定位?！娟P鍵詞】全民閱讀 讀者 本位【中圖分類號】G230 【文獻標識碼】Ａ 【文章編號】1003-6687（2023）8-018-05【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2023.8.003閱讀是
編輯之友 2023年8期2023-11-02
- 全民閱讀背景下圖書館嵌入社區服務的模式與策略
連續9年提及全民閱讀，從倡導到深入推進，地方各級政府也先后出臺了關于全民閱讀的地方法規，強調要發揮圖書館的作用，擴大服務半徑，形成覆蓋城鄉的全民閱讀推廣服務體系。文章基于圖書館全民閱讀服務實踐，從信息資源、空間、人員、平臺、教育等方面構建了圖書館嵌入社區服務的五種模式，從政策導向、尋求合力、技術賦能、完善體系、動態調整等方面探討了全民閱讀背景下提升圖書館嵌入社區服務效能的策略。關鍵詞：全民閱讀；圖書館；社區；信息服務中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文
河南圖書館學刊 2023年9期2023-10-16
- 圖書館全民閱讀推廣工作探究
要：深入開展全民閱讀推廣工作是新時代圖書館的重要任務之一。全民閱讀工作的開展對提升公民文化素養、增強國家軟實力起到重要作用。為進一步滿足廣大群眾的閱讀需求，各級各類圖書館必須適應數字時代發展的新趨勢，建立多元立體的閱讀體系，創新圖書館服務模式，營造良好閱讀氛圍，積極推進多主體合作共贏。關鍵詞：圖書館? 全民閱讀? 閱讀推廣在個體閱讀向全民閱讀發展的過程中，閱讀推廣工作的重要性逐漸凸顯出來。從功能角度看，推廣全民閱讀有利于全社會良好閱讀氛圍的營造，擴大公民的
新閱讀 2023年9期2023-10-14
- 數字時代閱讀推廣人的價值及其推廣策略
：在大力倡導全民閱讀、建設書香社會的當下，閱讀推廣人的價值日益凸顯。特別是在數字閱讀蔚然成風的新時代，如何借助在線社群、短視頻等新媒體平臺進行閱讀推廣，進而持續推進全民閱讀走深、走實，成為當前值得關注的重要話題。關鍵詞：閱讀推廣人? 數字閱讀? 社群建設? 全民閱讀伴隨著“全民閱讀”“書香中國”的深入推進，閱讀推廣人這一角色受到高度重視。作為閱讀推廣活動的組織者和實施者，閱讀推廣人不但承擔著傳遞閱讀理念、引領閱讀風尚的重要職責，而且在激發全民閱讀興趣、提高
新閱讀 2023年9期2023-10-14
- 民營書店融入城市閱讀空間：現狀、困境及對策
展，又能順應全民閱讀趨勢。文章通過調研合肥悅·書房、成都方所書店、北京磚讀空間等典型案例，剖析了民營書店融入城市閱讀空間和經營業態轉型的成功經驗，提出了民營書店發展的破繭之策。關鍵詞：社會公共文化；民營書店；公共閱讀空間；全民閱讀中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0090-03改革開放以來，民營書店從無到有，從小到大，逐漸發展起來[1]。進入21世紀后，由于網絡書店、免費電子資源的沖擊、經營成本上升和傳
河南圖書館學刊 2023年8期2023-09-04
- “全民閱讀”背景下公共圖書館服務個體社會化的模式構建
書館大力營造全民閱讀氛圍，積極實踐創新式多元化服務，為促進個體社會化進行有益探索，但仍需兼顧不同群體，注重服務實效，并注意激發服務對象的主觀能動性。閱讀是個體社會化必不可少的重要方式。人們通過閱讀及其關聯活動吸收知識文化，學習社會規范，形成符合社會主流價值觀的行為模式，從而實現個人社會角色建構，完成社會化不同階段的任務。作為閱讀資源主要提供機構之一，公共圖書館因此成為個體發展的有力助推器，在各類群體的社會化進程中發揮著重要作用。一、社會化不同階段公共圖書館
科學大眾·教師版 2023年8期2023-08-03
- 全民閱讀語境下，多元主體協同合作的閱讀推廣機制研究
楊芳摘 要：全民閱讀是國家落實以人為本的一項重要戰略，是社會發展的新階段。全民閱讀戰略離不開多方面的主體協同合作和共同推進。以多元主體為研究對象，從圖書館界、家庭、出版社等組織機構出發，對政府、企業以及公民等多個維度予以審視分析，利用線上與線下聯合的方式，構建一種多元主體協同合作的閱讀推廣模型。同時，打造并強化閱讀推廣活動機制，從源頭上注重培養人民群眾的閱讀習慣，對于充分保障多元主體協同合作開展閱讀推廣，健康有序地推進全民閱讀，具有重要的作用和意義。關鍵詞
蘭臺內外 2023年14期2023-07-11
- 我國民間閱讀組織發展個案調查及策略研究
社會組織，在全民閱讀中有著不可替代的作用。論文以本土路徑和分舵模式兩種民間組織為研究對象，從針對性、延展力、行動力三因素來探索發展模型，亦從閱讀理念和方法論入手，總結組織運營方式和內部機制。最后，提出特定群體閱讀、科研學術閱讀、團隊化發展、雙路徑傳播及渠道領域間合作的五大發展導向，以期對我國的民間閱讀組織建設和文化建設做出有益的參考。關鍵詞 民間閱讀組織；讀書會；個案調查；全民閱讀；營銷策略分類號G252.1DOI 10.16810/j.cnki.1672
新世紀圖書館 2023年5期2023-07-10
- 從閱讀年度報告探析全民閱讀社會實踐的階段性成果
并出版發行以全民閱讀為主題的年度報告（藍皮書），可以及時概括和總結特定地域、特定時段全民閱讀理論和實踐成果，呈現一地一時全民閱讀推廣工作的社會成效，支撐有關職能部門的決策參考，提高全民閱讀推廣活動知名度和全民閱讀推廣工作的社會影響力。論文通過評析《中國閱讀：全民閱讀藍皮書》《深圳全民閱讀發展報告》及《江蘇全民閱讀年度報告》問世各卷，概述和評析其內容和體例特點，以期為方興未艾的全民閱讀年度報告編制工作提供參考。關鍵詞 全民閱讀；藍皮書；全民閱讀年度發展報告分
新世紀圖書館 2023年4期2023-06-25
- 閱讀的種子工程
圖書館在“全民閱讀”工作中承擔著重要的組織和實施工作，也是重要陣地之一，除官方機構之外，一些熱愛閱讀或是支持國家閱讀推廣政策的人士也成立各種閱讀組織，響應國家號召，并與官方機構相輔相成，共同為全民閱讀工作貢獻出一份力量。為此，蘇州市全民閱讀促進會組織開展了“閱讀推廣人”系列培訓，分別從政策講解、閱讀推廣相關理論分析、實際案例解析等三個維度進行宣講，增強了圖書館員、教師，以及從事相關閱讀推廣工作的社會群體之理論知識，有助于未來全民閱讀工作的進一步提升與拓展
新世紀圖書館 2023年2期2023-06-21
- 兒童閱讀推廣的目標、使命與方法
論文對閱讀與全民閱讀的概念進行了闡述，介紹了兒童閱讀推廣的目標，認為兒童閱讀推廣的使命是引導、訓練、幫助和服務，并指出閱讀推廣人需要運用項目管理/過程管理理論，以不同于傳統圖書館管理的方法進行閱讀推廣。關鍵詞 閱讀；閱讀推廣；全民閱讀；兒童閱讀分類號G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.02.002The Goal， Mission and Method of Childrens Reading PromotionF
新世紀圖書館 2023年2期2023-06-21
- ?浸潤書香“全民閱讀”
楊莞吉“全民閱讀”活動是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措，對培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國民思想道德素質和科學文化素質，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。北京作為全國文化中心，對開展“全民閱讀”活動做出了卓越貢獻，也擔負起了推廣“全民閱讀”活動的責任。接下來將探討“全民活動”的意義及各區如何為推廣“全民閱讀”活動助力。在科技高速發展的今天，必須把
文化產業 2023年15期2023-06-05
- 新時代全民閱讀保障體系的優化策略
近年來，我國全民閱讀推廣活動取得了長足進步，對提升國民素養以及書香社會的營造具有十分重要的意義。新時代，全民閱讀要繼續長效發展，還需要在其保障體系中不斷優化建設。本文在梳理全民閱讀的相關理念和發展過程的同時，介紹了現階段全民閱讀保障體系的建設情況，包括全民閱讀力保障現狀、讀物供給保障現狀、居民的讀物支出現狀，據此分析了全民閱讀保障體系建設面臨的困境，并給出幾點建設性建議，旨在深入推進全民閱讀。關鍵詞：全民閱讀；保障體系；閱讀推廣信息技術和知識經濟時代的到來
蘭臺內外 2023年4期2023-06-01
- 公共圖書館全民閱讀品牌建設的實踐與思考
近年來，隨著全民閱讀的國家戰略持續深化，公共圖書館全民閱讀活動已實現品牌化發展。文章通過應用文獻研究和案例分析的方法，介紹公共圖書館全民閱讀品牌建設的主要內容，分析各地公共圖書館全民閱讀品牌培育的成功案例，探究公共圖書館在全民閱讀品牌建設中采用的策略，總結歸納全民閱讀品牌建設的經驗啟示，以期為各地公共圖書館建設全民閱讀品牌，培育全民閱讀品牌體系提供借鑒。［關鍵詞］全民閱讀；公共圖書館；品牌建設自2014年開始，全民閱讀已連續九次被寫入《政府工作報告》，從2
傳播與版權 2023年10期2023-05-31
- 公共圖書館城市書房建設的問題及策略探析
型閱讀空間；全民閱讀隨著社會經濟的迅速發展，群眾的精神文化訴求不斷增加，公眾為不斷提升自身的文化素養，對公共文化服務的要求也越來越高。自“全民閱讀”概念提出以來，公共圖書館就成為開展全民閱讀活動的重要場所。與此同時，公共圖書館還要為公眾獲取公共閱讀資源提供場所設施和產品服務。在此過程中，我國的公共圖書館摸索出一條提供公共閱讀服務的新途徑—城市書房。作為閱讀空間的新型服務模式之一，城市書房在部分城市中隨處可見，相比大型基礎公共圖書館，城市書房更加貼近群眾的實
傳播與版權 2023年2期2023-05-30
- 基于全民閱讀的公共圖書館在社區知識服務延伸體系上的實踐與研究
我國大力倡導全民閱讀、努力創建學習型社會的背景下，公共圖書館在社區知識服務延伸體系中發揮著越來越重要的作用。為了更好地發揮公共圖書館在社區知識服務延伸體系中的作用，文章以深圳市為例進行調查，通過資料查閱、實地考察及問卷調查等形式，查找出目前深圳市各級公共圖書館在社區知識服務延伸體系中存在的問題，并針對這些問題進行實踐研究，通過加大政府對公共圖書館的投入力度、發揮各級公共圖書館的分工協同功能、建立多渠道經費籌措機制、建立專業人員與社區志愿者共同管理監督機制，
河南圖書館學刊 2023年3期2023-05-30
- 美國“大閱讀”推廣活動對我國的啟示
點，結合我國全民閱讀推廣現狀，提出我國應積極借鑒“大閱讀”活動的成功經驗，通過開展全國性閱讀推廣項目，實行科學化管理；強化品牌意識，實行品牌化運作；政府支持，加強合作，不斷探索具有我國特色的“大閱讀”推廣模式。關鍵詞：“大閱讀”；全民閱讀；閱讀推廣中圖分類號：G252.17?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）02-0002-04自2014年以來，“全民閱讀”已連續九次被寫入《政府工作報告》，鼓勵閱讀已成為社會共識。近年來，國內
河南圖書館學刊 2023年2期2023-05-30
- 紙書閱讀的破繭之道
信息聚合 全民閱讀信息繭房概念被廣泛應用，展示了人們對數字化時代信息選擇的憂思：對信息的偏好會導致個體、群體乃至整個社會被同質化的信息系統所包裹，雖然繭房能持續提供愉悅、溫暖且友好的感受，但這舒適的代價有可能是重大的錯誤、可怕的夢魘。[1]從社會知識史的視角看，信息的繭房化其實始終伴隨著知識傳承與傳播的過程——漫長歲月中，知識生產廣泛分散，人類便有了聚合的訴求。聚合同質化、淺層次、機械化的結果便是信息的繭房化；而具有開放、協商和糾錯機制的聚合，則促進知識
出版參考 2023年3期2023-05-30
- 數字時代社會化閱讀的解困之思
數字技術 全民閱讀閱讀作為一種社會行為和實踐活動，具有雙重屬性：基于個人獨立閱讀體驗的個別性和基于社群互動分享體驗的社會性。[1]古語言“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在閱讀和學習的過程中如果缺乏交流切磋，必然會導致知識狹隘。17世紀的歐洲文化沙龍，亦是通過激烈研討，將多元思想與社會發展脈絡相融合?；赝型鈿v史，閱讀的社會化旨趣從未缺席。主流研究觀點認為社會化閱讀的核心價值在于互動、分享，是全新的閱讀模式，內容由互動而來，傳播因互動而行。[2]劉艷認為，國
出版參考 2023年3期2023-05-30
- 社會化閱讀對全民閱讀推廣的意義重估
寄希望于助力全民閱讀的推廣和閱讀共同體的構建。本文研究認為，社會化閱讀對全民閱讀并不存在一種直接的、必然的促進作用，但它可以借助新媒介的傳播特性和機制，改善全民閱讀狀況；同時，我們有必要警惕社會化閱讀中那些基于算法主導、過度連接、“贏家通吃”的效應對用戶閱讀行為產生的不良效果。這種基于實證的觀察，將有助于我們審慎地看待社會化閱讀，并對“未來的閱讀”與“閱讀的未來”進行必要的意義重估。關鍵詞：社會化閱讀 全民閱讀 閱讀推廣 書香社會一、研究緣起社會化閱讀的興
出版參考 2023年3期2023-05-30
- 全民閱讀時代下老年群體的移動閱讀問題
?！娟P鍵詞】全民閱讀；移動閱讀；老年讀者；使用與滿足中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.08.0331. 研究背景1.1 全民閱讀是時代之必然“全民閱讀”活動，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措。2021年是第26個世界圖書日，倡導全民
衛星電視與寬帶多媒體 2023年8期2023-05-21
- 出版社閱讀推廣策略探索
：出版社作為全民閱讀的重要一環，一方面，應堅持“精品化”出版策略，出版精品好書；另一方面，出版社可發揮自身圖書、專家、空間等資源優勢，挖掘圖書的內容價值，參與閱讀推廣。在閱讀推廣中，可采取“分眾化”策略，通過開展形式多樣的閱讀活動、研發閱讀書單、打造實體閱讀空間等形式，助力書香社會建設。商務印書館在全民閱讀推廣方面進行了有益的實踐探索。關鍵詞：全民閱讀 閱讀推廣 需求導向黨的十八大以來，全民閱讀逐步上升為國家發展戰略高度。連續十年，全國兩會政府工作報告中出
出版參考 2023年2期2023-04-14
- 青年社交化閱讀趨勢研究
年 碎片化 全民閱讀【中圖分類號】D261 【文獻標識碼】A閱讀是人類獲取知識、增長智慧的重要方式，是傳承文明、提高國民素質的重要途徑。尊重知識、崇尚閱讀早已成為了一種社會共識。中國新聞出版研究院對全國國民閱讀的第19次調查結果顯示：2021年成年國民綜合閱讀率為81.6%；人均紙質圖書閱讀量為4.76本，圖書閱讀率為59.7%；人均電子書閱讀量為3.30本，數字化閱讀方式（網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）接觸率為79.6%。數據還表
人民論壇 2023年5期2023-04-02
- “全民閱讀”視域下的丹麥閱讀訓練模式
的培養。以“全民閱讀”為特征的學習型社會建設丹麥閱讀訓練模式始終與丹麥“終身學習”戰略的推進緊密相連?！?span class="hl">全民閱讀”理念不只局限于基礎教育階段為學生打下閱讀能力基礎、培養學生的表達和創新能力，而且重視在成人教育階段以信息化的教學手段滿足成年學員對閱讀學習難度、方式、速度以及自信心建立的需求。作為小國，丹麥政府對人口素養的看重程度明顯強于同發展程度的中大型國家，其以個性化和“快樂閱讀”為主要特點的閱讀訓練模式經過多年發展，當前已基本實現向廣義上的 “教學手段服
教育家 2023年1期2023-02-27
- “全民閱讀”背景下高校圖書館推廣校園文化研究
出“深入推進全民閱讀”，“全民閱讀”已經連續九次寫入《政府工作報告》。全民閱讀作為由政府主導、各界響應的一項全國性文化活動，是構建書香社會、發展社會文化的重要舉措。高校圖書館是重要的校園文化機構，“全民閱讀”是新時代賦予高校圖書館的歷史使命，也是高校圖書館履行社會責任的重要途徑。因此，高校圖書館在“全民閱讀”背景下，理應積極承擔高校文化傳播的責任，開展校園文化推廣，實現“全民閱讀”與校園文化的協同推進。一、高校圖書館參與校園文化推廣的必要性(一)高校圖書館
文化學刊 2022年9期2022-12-28
- 關于依托農家書屋推動全民閱讀的調查研究
要] 開展全民閱讀活動是我國構建公共文化服務體系的一項重要部署，對培育和踐行社會主義核心價值觀、提高國民思想道德素質和科學文化素質、建設社會主義文化強國、增強國家文化軟實力、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。文章通過調查江西省內農家書屋的設立情況，分析全民閱讀活動的推進程度，進而發現設立農家書屋和推進全民閱讀過程中存在的問題，提出有針對性的改善意見。[關鍵詞] 農家書屋；全民閱讀；文化建設農家書屋工程是黨和國家實施的公共文化服務體系五大重點工程之
教師博覽·科研版 2022年12期2022-12-22
- 主流媒體閱讀專欄的創新探索
以來，“開展全民閱讀活動”已經成為黨中央的一項重要戰略部署。為當好全民閱讀的扛旗者、倡導者、引領者，各主流媒體著力打造閱讀專欄，進行了一系列創新探索。文章以地方黨報為研究對象，闡述主流媒體閱讀專欄的發展現狀及必要性，分析其探索閱讀專欄創新發展的實踐與路徑，并提出閱讀專欄發展現存的問題，以期進一步提升主流媒體閱讀專欄的品質，助力全民閱讀的推廣和書香中國的建設。關鍵詞：全民閱讀；閱讀專欄；主流媒體；副刊；短視頻中圖分類號：G212 文獻標志碼：A 文章編號：1
新聞研究導刊 2022年20期2022-12-16
- 數字閱讀時代全民閱讀的推進策略分析
。數字閱讀是全民閱讀的重要組成部分，也是推進全民閱讀的重要抓手。在當今數字閱讀時代，如何更好地以數字閱讀方式深入推進全民閱讀，是必須面對的重要課題。文章在分析全民閱讀發展歷程、數字閱讀發展狀況和存在問題的基礎上，從全民閱讀的主導者、生產者、服務者，即國家、數字閱讀內容生產者、數字閱讀者三個層面，闡述了以數字閱讀方式深入推進全民閱讀的基本策略，提出要強化思想引領，加大政策支持力度；堅持精品戰略，加強優質內容供給；確立科學觀念，提高數字閱讀素養。關鍵詞：全民閱
新聞研究導刊 2022年14期2022-10-03
- “全民閱讀”助力城市文化品質提升
書記在致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信中強調，希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。南京市鼓樓區深入學習貫徹習近平總書記關于推進全民閱讀、建設書香社會的重要論述和重要指示精神，認真落實省委關于書香江蘇建設高質量發展有關要求，積極發揮“江蘇省書香建設示范區”效能，按照“育人、惠民、潤城”的總體思路，努力激發全民閱讀在城市文化品質提升中的引領作用，不斷提升全民閱讀參與度，讓“人人讀書，人人愛書”成為市民的文化特質，為爭創全國文明典范城市
群眾 2022年15期2022-08-20
- 新聞傳播學理論研究在“全民閱讀”推廣的創新
—搭建探索“全民閱讀”創新傳播解讀1948年，美國政治學家，傳播學四大奠基人之一的哈羅德·拉斯韋爾明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素，即：誰(who)、說什么(what)、通過什么渠道(in which channel)、對誰(to whom)說、取得什么效果(with what effect)，即“5W模式”。這個模式簡明而清晰，是傳播過程模式中的經典。具體模型如下：《音樂朗讀者》節目就是基于5W理論的五個重要構成要素進行探索，并且在節目制作運營過程
衛星電視與寬帶多媒體 2022年12期2022-07-19
- 公共圖書館推進全民閱讀的方法探析
性要求。推廣全民閱讀的過程中，公共圖書館在其中承擔著非常重要的責任。在公共圖書館推進全民閱讀工作開展的過程中，需要結合現階段讀者群體所面臨的閱讀推進環境以及全民閱讀推廣中遇到的實際問題，通過完善公共圖書館的基礎閱讀服務設施、引入信息化的服務管理系統、提升閱讀服務的創新力度、提升管理人員素質水平、加強全民閱讀推廣力度，達到助推全民閱讀推廣、提升公共圖書館運行發展質量的目標。最終為踐行全民閱讀的宏觀目標、激發全體民眾積極參與閱讀活動的主動性提供重要的支持。關鍵
科技資訊 2022年12期2022-07-17
- 基于全民閱讀理念的青少年數字閱讀推廣策略
海雁關鍵詞：全民閱讀;青少年;圖書館;數字閱讀推廣摘 要：在全民閱讀理念的指引下，圖書館根據青少年的閱讀需求構建青少年數字閱讀推廣組織體系，能夠有效推動數字閱讀推廣的開展，彰顯服務特色，提升閱讀指導活動成效。文章探討了全民閱讀理念下的圖書館青少年數字閱讀推廣策略，以期圖書館能夠充分發揮數字閱讀推廣工作的價值和作用，提高青少年閱讀服務質量，推動全民閱讀戰略的貫徹落實。中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2022）06-0002
河南圖書館學刊 2022年6期2022-07-10
- 經典大眾化出版的路徑探析
14年起，“全民閱讀”連續九年寫入國務院政府工作報告?？梢?，全民閱讀已經達成社會共識。那么，如何在經典著作與全民閱讀之間架起一座橋梁，讀書筆記類圖書在其中起著關鍵的作用。文章以讀書筆記為例，通過對這一圖書品種策劃編輯工作思路的剖析，同時從回應經典、依托經典、重塑經典、分享經典四個角度切入，探析讀書筆記如何走上“經典大眾化”的出版路徑。經過一系列舉措，編輯能夠發現并挖掘適應全民閱讀趨勢的讀書筆記，使之成為出版社圖書銷售新的增長點。此外，大數據時代信息傳播方式
新聞研究導刊 2022年6期2022-06-25
- 全民閱讀背景下閱讀推廣活動服務效益探析
怡琳關鍵詞：全民閱讀;閱讀推廣活動;服務效益摘 要：隨著我國對全民閱讀重視程度的不斷提升，公共圖書館亟須做好閱讀推廣活動的引導工作，助力終身學習型社會建設。文章闡述了閱讀推廣活動與服務效益的概念，列舉了寧波市公共圖書館開展閱讀推廣活動的相關情況，總結了公共圖書館開展閱讀推廣活動的服務效益，以期為公共圖書館更好地開展相關服務提供參考。中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2022）05-0007-031 背景 自黨
河南圖書館學刊 2022年5期2022-06-23
- 全民閱讀背景下公共圖書館開展閱讀推廣的策略思考
關鍵詞：全民閱讀;圖書館閱讀推廣思考;公共圖書館摘 要：文章介紹了閱讀推廣的概念和要素，提出了全民閱讀背景下圖書館開展閱讀推廣的策略，以期最大限度地滿足讀者的閱讀需求，推動圖書館事業的持續發展。中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2022）05-0019-021 背景公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分，應主動承擔起社會教育的職責，將推動、引導、服務全民閱讀作為重要任務，提升民眾的閱讀能力，滿足他們的精神文化需求
河南圖書館學刊 2022年5期2022-06-23
- 新媒體環境下基層群眾文化藝術館開展全民閱讀策略研究
性化需求，為全民閱讀舉措的實現奠定了良好的基礎。新媒體環境下，我國需要加強對國民精神文化的需求，將基層群眾文化藝術館作為全民閱讀活動開展的核心場所，這對于推動全民閱讀健康開展具有非常重要的價值。對此，本次研究則主要針對新媒體環境下基層群眾文化藝術館開展全民閱讀策略展開了探討與分析?！絷P鍵詞：新媒體環境;基層群眾文化藝術館;全民閱讀;開展策略一、前言全民閱讀作為我國黨的十六大以來建設學習型社會所提出的重要舉措，受到了大眾的關注，而以基層群眾文化藝術館為主的非
速讀·上旬 2022年4期2022-06-05
- 終身教育背景下全民閱讀賦能學習型城市建設研究
型城市建設;全民閱讀中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2022）04-0079-041終身教育背景下全民閱讀賦能學習型城市建設現實背景我國政府高度重視全民閱讀，自2014年起倡導的全民閱讀每年都被寫入《政府工作報告》。開展全民閱讀活動是我國構建公共文化服務體系的一項重要部署，也是貫徹落實建設學習型社會的重要舉措。2020年10月，中宣部印發《關于促進全民閱讀工作的意見》深入推進全民閱讀[1]。學習型城市建設是當今世界可持續
河南圖書館學刊 2022年4期2022-06-01
- 創設“江蘇全民閱讀日” 促進全省民眾閱讀活動
立法形式促進全民閱讀，是建設“書香中國”的法律保障。自2015年1月1日起施行的《江蘇省人民代表大會常務委員會關于促進全民閱讀的決定》規定，每年4月23日為“江蘇全民閱讀日”，至今已有七年。論文以“江蘇全民閱讀日”的設立為切入點，系統梳理了《江蘇省人民代表大會常務委員會關于促進全民閱讀的決定》及設立“江蘇全民閱讀日”對“書香江蘇”建設產生的積極影響，闡述了江蘇省各級人民政府有關部門在促進全省民眾閱讀、建設“書香江蘇”方面做出的努力。關鍵詞 江蘇全民閱讀日;
新世紀圖書館 2022年4期2022-05-31
- 圖書館開展全民閱讀推廣活動的對策與研究
要：圖書館是全民閱讀的重要場所，是推動全民閱讀不可替代的主力軍。通過全民閱讀這一活動開展，不僅能夠進一步推動我國社會和諧發展，同時也有利于提升我國民眾整體文化素養?；诖?，圖書館也要積極推進全民閱讀推廣活動，制定具有針對性的推廣策略，不斷提升全民閱讀的整體質量。本篇文章主要對圖書館全民閱讀推廣活動的對策等內容進行簡單闡述，僅供參考。關鍵詞：圖書館;全民閱讀;閱讀推廣;對策研究全民閱讀是當前社會各界人士都十分關注的一個問題。如今隨著我國科學技術的不斷發展與進
蘭臺內外 2022年19期2022-05-30
- 共享經濟時代下圖書館閱讀推廣策略探析
次研究將圍繞全民閱讀的策略推廣要求基于共享經濟時代的主體特征，改變原有的社會價值和資源配置方案。關鍵詞：共享經濟;全民閱讀;推廣策略共享經濟在我國進入快速發展時期，共享理念深入人心，同時也讓消費者切實感受到共享經濟的實際便利。例如，共享單車、共享充電寶等已經走入人們的生活，在現代社會受到了廣泛關注。共享經濟借助互聯網平臺，有效盤活了某些閑置資源，滿足消費者多樣化和個性化的實際需求。要想從根源上推進全民閱讀工作，需要實體書店或其他圖書館進行轉型升級，以適應民
蘭臺內外 2022年20期2022-05-30
- 基于生活方式理論的大學生閱讀行為調查
響因素有助于全民閱讀成效的深化。文章基于生活方式理論，調查503名大學生的閱讀行為，發現生活方式以各種觀念、生活慣習等形式存在，長時間地浸潤個體的行為，顯著地形塑著不同的人群，因此，生活方式的不同會導致個體在閱讀行為的傾向上存在差異。其中，運動健康意識、個性成就意識及媒介使用意識與專業型閱讀顯著正相關，生活方式中的媒介使用意識與娛樂型閱讀顯著負相關。由此，文章認為培養運動健康意識、個性成就意識和媒介使用意識，引導大學生重視個人生活習慣，明確人生理想追求，養
新聞研究導刊 2022年10期2022-05-30
- 從閱讀組到“大閱讀”： 美國全民閱讀運動的歷史考察
以來美國三次全民閱讀運動并非政府刻意為之，而是其社會文化變革的產物，迎合了特定歷史時期公眾的需求。前兩次運動關注的是知識的普及和內化，第三次運動關注的是社群的共生和社群共同體的維系。三次運動都不單純強調為讀書而閱讀，也未賦予閱讀紙質書以道德優勢。作為社會運動的全民閱讀難免存在政策延續問題。無可否認，以閱讀為載體或名義的全民運動，一定程度滿足了美國社會的文化需求，達成了特定時期社會教化與社會控制目的?！娟P鍵詞】全民閱讀 “大閱讀” 閱讀組 書籍史 閱讀史【中
編輯之友 2022年11期2022-05-30
- 全民閱讀背景下高中生精準閱讀指導
內容摘要：全民閱讀背景下的高中生閱讀指導，要以學生為中心，精準把握學生課外閱讀的迫切需求，然后有的放矢進行精準施策。本文以無錫市四所省示范性高中學生為研究對象，在深入調查讀者的閱讀興趣與閱讀習慣的基礎上，結合輔仁高中的精準閱讀指導實踐并加以分析形成指導策略，以期在中學進行推廣，發揮中學圖書館的優勢，為讀者提供更加優質的閱讀服務。關鍵詞：全民閱讀 閱讀指導 精準指導在國際競爭空前激烈、競爭領域日趨多元化的當今時代，國家軟實力成為了衡量一個國家國際競爭力的一項
文學教育下半月 2022年11期2022-05-30
- 基于“書香校園”的家校共育途徑探索
摘 要：首屆全民閱讀大會的召開開啟了全民閱讀時代。校園閱讀是推動全民閱讀的關鍵力量，“書香校園”可以營造出更好的閱讀條件，可以聚集更多的閱讀資源。家校的有效溝通有利于提升“書香校園”的建設效果，共育書香童年，推動書香校園的發展，構建全民閱讀社會。關鍵詞：全民閱讀;書香校園;家校共育2012年，“開展全民閱讀活動”寫入黨的十八大報告，成為建設社會主義文化強國的一項重要舉措;2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在北京召開，習近平總書記在賀信中指出，閱讀是人類
黑龍江教育·小學 2022年7期2022-05-30
- 圖書伴隨文本在全民閱讀推進中的作用機理
隨文本在提升全民閱讀素養中的碎片與過執等問題，以實現優質內容持續輸出。首先，生成性與解釋性兩種伴隨文本，既提供了圖書表意的路徑，也為讀者釋義提供了廣闊的文化背景和可能，越來越多地參與和影響著內容生產消費的全過程。其次，新媒介環境下圖書伴隨文本參與表意呈現出新的傳播特征和作用方式，如型文本提供了多維閱讀場景，元文本的全民參與推動了文化生產，后文本的繁榮促進了文化圈層交融，超文本的信息交互提供了可以隨意切換的文化鏈接。最后，回歸交互與對話的閱讀本質，在碎片與深
編輯之友 2022年5期2022-05-23
- 數據驅動的全民閱讀高質量發展路徑探析
貝摘要：推進全民閱讀高質量發展，是滿足人們對美好生活追求的需要，也是國家強大和民族復興的需要。面對大數據帶來的數字化閱讀模式和技術賦能的時代機遇，全民閱讀仍存在推廣效果欠佳、數據應用能力不足、數據技術異化等問題。要借助大數據在宣傳推廣方面的技術優勢，激發大眾閱讀興趣，營造全民閱讀風尚。要堅持黨管數據，確保全民閱讀主流價值導向。要著力培養專業人才隊伍，增強全民閱讀數據治理主體力量，充分發揮大數據助推全民閱讀高質量發展的重要驅動效應。關鍵詞：數據驅動;全民閱讀
湖南行政學院學報 2022年3期2022-05-23
- 全民科學素質提升背景下科普書出版轉型探索
這在加快構建全民閱讀服務體系的大背景下，對優秀科普圖書的出版優化具有引導作用?？破兆髌肥侨窨茖W素養提升工作的重要抓手，針對科普圖書出版觀念的轉型工作對科普作品抓手作用的發揮具有重要意義。文章對2011—2021年全國優秀科普作品入選作品進行實證研究，對具有代表性的優秀作品進行重點分析，揭示入選作品的閃光點和導向意義，進一步歸納總結科普圖書出版的未來發展著力點：按照《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》要求，切實分析青少年、農民、產業工人、老
新聞研究導刊 2022年3期2022-05-09
- 倡導全民閱讀，建設書香社會
豫華關鍵詞：全民閱讀;書香社會;閱讀推廣引言為促進社會廣大群眾的廣泛閱讀，使大眾更加自覺地閱讀，養成良好的閱讀習慣，使閱讀更有質量，圖書館的閱讀推廣活動具有重要的作用。在推行圖書館閱讀活動，就要不斷創新和完善圖書館的管理，積極開展活動，吸引讀者和大眾積極參與到閱讀中來。圖書館為讀者提供線上線下多種的閱讀活動和閱讀平臺，讀者也可以在平臺中積極展示自己的閱讀成果，從而帶動更多的人愛上閱讀，形成良性的閱讀循環，最終實現圖書館閱讀的推廣。一、圖書館閱讀推廣的重要性
民族文匯 2022年13期2022-05-07
- 以思維導圖為工具的小學英語閱讀教學設計及實施
摘 要：在全民閱讀背景下，小學英語閱讀教學越來越受到關注和重視。從培養小學生閱讀能力著手，研究如何高效實施閱讀教學、提高教學效果成為小學英語教學的必修課。本文探究如何運用思維導圖進行小學英語閱讀教學設計和實施課堂教學，以培養教師的閱讀教學能力。關鍵詞：全民閱讀;思維導圖;教學設計;閱讀教學作者簡介：潘東梅（1976-），江蘇連云港人，連云港師范高等?？茖W校，講師，碩士，研究方向：語言學及應用語言學、英語教學。全民閱讀的興起、新課標的實施都對教師的專業素養提
校園英語·上旬 2022年3期2022-04-29
- 黨的十九大以來全民閱讀八個新觀點探究
新舉措，我國全民閱讀工作進入了新階段。所謂新階段，不僅在于出現了新景象，取得了新實效，更重要的是提出了一系列新觀點，包括多讀書使中華民族的精神世界得以更加厚重深邃;建設書香社會;基本形成覆蓋城鄉的全民閱讀推廣服務體系;在全面推進鄉村振興中開啟農民閱讀服務新篇章;全民閱讀要從青少年抓起;要有針對性地保障特殊群體基本閱讀權益;全民閱讀活動已經成為各級黨委政府的工作等。隨著我國全民閱讀持續、創新地深入開展，必將為把我國建設成為文化強國以及社會主義現代化強國做出重
編輯之友 2022年4期2022-04-25
- 關于公共圖書館推進全民閱讀的策略探究
九龍摘 要：全民閱讀不僅可以豐富人民群眾的精神世界，而且還可以加強文化建設。而圖書館作為獲取知識的重要場所，所以也應該積極推進全民閱讀。公共圖書館不僅能為全民閱讀提供資源、技術，還能為人們營造一個良好的閱讀環境。本文就先了解全民閱讀意義，然后說明公共圖書館推進全民閱讀對策，以此來為相關研究人員提供參考。關鍵詞：公共圖書館;全民閱讀;對策公共圖書館是存儲信息、交流和傳輸的重要樞紐，也是人們能夠在日常生活中就進行閱讀的重要場所。在當前隨著圖書館不斷發展，各個公
民族文匯 2022年8期2022-04-10
- 公共圖書館全民閱讀推廣服務研究
公共圖書館;全民閱讀;推廣服務前言閱讀推廣關系著圖書館的運行與發展，公共圖書館組織推動了閱讀活動在全國的傳播。公共圖書館是閱讀推廣活動的重要組織者和實施者，閱讀與推廣相輔相成關系密切。只有有了良好的閱讀環境，人民群眾才會越發主動的參與到閱讀活動中。全民閱讀活動的開展有助于公共圖書館自身的運轉，當讀者選擇在圖書館閱讀時，圖書館的各種書籍資源才能得到有效應用，館內服務方式才能得到優化，政府部門也會愈加注重圖書館的運行發展，進而加大政策扶持和資金投入，使圖書館有
民族文匯 2022年8期2022-04-10
- 技術賦能與出版融合：全民閱讀內容建設的路徑思考
進程的加快，全民閱讀內容建設在供給對象、生產邊界、產品特征、內容體驗等方面都呈現出新的特點，同時也在觀念認知、生產實踐和生態層面面臨困境。在融媒體場景下，全民閱讀內容建設者應理性分析研判，以開放的姿態認識技術，擁抱技術，利用技術探索新時代全民閱讀內容建設的新路徑?！娟P鍵詞】全民閱讀;內容供給;技術供給;出版融合2021年10月18日，習近平總書記在中共中央政治局第三十四次集體學習時強調，近年來，互聯網、大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等技術加速創新，日益融
教育傳媒研究 2022年2期2022-03-23
- 全民閱讀數字融合路徑探析
記專門為首屆全民閱讀大會致賀信，號召全社會都參與到閱讀中來，形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。全民閱讀是推動大眾實現精神富有的重要舉措。根據浙江省委數字化改革、全面深化改革、共同富裕重大改革一體推進的要求，基于當下全民閱讀工作資源力量未整合、服務讀者不精準、全民閱讀覆蓋有盲區、考評體系不完善四個痛點難點堵點，浙江省委宣傳部和浙江出版集團聯合提出了數字化改革背景下浙江省全民閱讀解決方案，設計了全民閱讀應用“一艙兩端四場景四數據庫”的總體架構。2022
出版參考 2022年12期2022-03-22
- 疫情下中國出版業面臨的挑戰與應對舉措
，應大力倡導全民閱讀，促進圖書消費；探索在線出版、在線發行等，促進新業態發展；運用多種政策工具，幫助出版業解憂紓困；加速生產方式、出版結構調整，加快出版融合發展步伐。關鍵詞：出版產業 實體書店 全民閱讀2020年初爆發的新冠肺炎疫情，時斷時續，已近三年。因疫情管控的需要，一些城市采取了限制人員聚集的臨時性措施，對圖書編輯、印刷、發行、銷售等各個環節產生了諸多影響。為了應對疫情對出版業的挑戰，我國政府部門、各出版發行企業等都采取了許多應對措施，力爭把疫情的負
出版參考 2022年12期2022-03-22
- 基于全民閱讀機遇的公共圖書館閱讀推廣策略
經深刻認識到全民閱讀的重要性與意義，國家也基于全民閱讀發出閱讀推廣活動的號召。雖然國家頒布了《中華人民共和國公共圖書館法》推動閱讀推廣活動的開展，但現有的實踐結果表明，圖書館未能取得理想的閱讀推廣效果。因此，文章通過公共圖書館閱讀推廣創新機制的切入點探究，從推廣機制、推廣隊伍、推廣活動和推廣技術等方面，探討了公共圖書館創新閱讀推廣行動的有效策略。通過全方位的策略創新，公共圖書館將有望實現閱讀推廣的長足發展，最終達到提升公共圖書館資源利用率、全民閱讀素養和民
河南圖書館學刊 2022年2期2022-03-21
- 閱讀推廣視角下圖書館全民讀書活動實踐效果分析
廣;圖書館;全民閱讀;實踐效果摘 要：為了更好地了解閱讀推廣的效果，文章對圖書館全民讀書活動的實踐效果進行了分析，探討了圖書館資源、讀書存在的問題、全民推廣效果等因素，明確了實踐效果影響因素，建立了全民讀書活動評價指標，采用專家法確定全民讀書活動實踐效果評價指標權重，計算實踐效果評價值，根據評價值計算結果分析全民讀書活動的實踐效果，以期為相關研究提供借鑒。中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2022）01-0119-05從我國提
河南圖書館學刊 2022年1期2022-03-18