職業技能培訓
- 新時代退役軍人職業技能培訓需求及其就業能力提升對策
成要素，職業技能培訓是退役軍人提升技能資本并實現向上流動的基本途徑。研究采用文獻資料法與問卷調查法，旨在調查退役軍人職業技能培訓需求狀況，提出其就業能力提升策略。助力退役軍人提升職業能力，可以構建符合其職業能力發展特點的職業技能培訓模式并將其付諸實踐。關鍵詞：退役軍人；職業技能培訓；培訓需求；就業能力中圖分類號：G718? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1672-5727（2023）09-0015-06退役軍人是人工智能時代職業技能水平有待提升的重點
職業教育研究 2023年9期2023-09-22
- 鄉村振興視角下農村人才技能培訓的路徑探索
寧摘要 職業技能培訓是培養新型職業農民的重要途徑，新型職業農民是實現農業農村現代化和實施鄉村振興戰略的關鍵?；谌肆Y本理論和公眾產品理論構建理論分析框架，并結合A縣職業技工學校人才技能培訓的路徑探索的案例來探討和分析農村職業技能培訓的發展路徑，分析發現A縣技工學校在鑄牢中華民族共同體意識，拓展產教融合、校-校合作等方面成果顯著，通過培訓農民群眾走向了就業崗位，邁進了致富路，為當地經濟社會的發展作出了貢獻，為農村人才技能培訓探索了新的途徑。關鍵詞 鄉村振興
安徽農業科學 2023年15期2023-08-26
- 職業技能培訓的破局發展之路
?陳守剛職業技能培訓將與學歷教育融合發展，以緊跟市場需求的課程，有趣、有用、有溫度的形式，彌補學歷教育中個別課程內容的滯后性，實現資源共享、共同發展。關鍵詞 職業技能培訓 頂層設計 發展問題 解決對策我國是世界上人力資源最豐富的國家，但不是人力強國。職業技能培訓可以造就更多的高素質勞動者和技術技能人才。重慶開放大學九龍坡分校是政府全額撥款的事業單位，屬于重慶開放大學與九龍坡區教委雙重管理。學校在成人學歷教育與非學歷教育上采用雙軌發展的戰略思路，從2008年
在線學習 2023年7期2023-08-26
- 產教融合視域下退役士兵的職業技能培訓研究
役士兵的職業技能培訓，關系到退伍軍人轉業的有序安置和高質量就業。由于退役軍人自身的素質水平、社會適應性等方面存在問題，導致其缺乏市場競爭力，為了提升退役軍人的市場競爭力，幫助其快速地適應社會變化，職業院校需要培訓退役軍人的自主就業職業技能，解決培訓中存在的問題。文章從退役士兵職業技能培訓的現實意義和目前存在的供需矛盾、質效不高等問題出發，結合國內的相關理論研究和實踐探索，探討了在產教融合視域下如何更好地開展適合退役士兵的職業技能培訓，以供參考?！娟P鍵詞】
電腦迷 2023年3期2023-07-14
- 激活技工院校職業技能培訓端點思維的實踐研究
域廣泛的職業技能培訓需求進行有效銜接，充分體現技工教育優勢。本文以江蘇省如皋市江海高級技工學校為例，就實施終身職業技能培訓制度與培訓供給創新模式，從多角度進行科學分析與探索，為同行提供切實可行的具體做法和實施路徑。關鍵詞：技工院校 職業技能培訓 端點思維近年來，技工教育之所以能夠快速發展，是因為國家對培養高技能人才高度重視，利好政策適度傾斜，大量資金不斷投入。同時得益于社會各界對技工教育成果的日漸認同，學生家長對技工教育態度逐步轉變，技工教育的發展漸趨理性
職業 2023年1期2023-05-30
- 美、德、日三國職業技能培訓的模式、經驗及對我國的啟示
要］開展職業技能培訓是提升勞動者就業創業能力、緩解結構性就業矛盾的重要舉措，也是建設技能型社會的重要支撐。美國、德國、日本三國非常重視職業技能培訓，經過多年的發展，分別形成了“生涯與技術教育”模式、“雙元制”模式以及“多層次立體化”模式。分析美、德、日三國職業技能培訓經驗，可歸納為滿足學習者多樣化需求、建立完善的法律保障體系、健全職業技能資格框架、落實多元化的資金籌集機制、鼓勵多元主體共同參與、促進職業技能培訓教員的專業化發展等。借鑒其成功經驗，我國職業技
教育與職業(下) 2023年5期2023-05-18
- 政府購買職業技能培訓服務績效評價指標體系的構建
要］購買職業技能培訓服務是當前地方政府提升人才技能水平和就業創業能力、緩解就業結構性矛盾的一種方式。對政府購買職業技能培訓服務進行績效評價必須有一套簡單易行、方便操作的評價指標體系，通過運用關鍵績效指標法和平衡計分卡法遴選政府購買職業技能培訓服務績效評價的具體指標，可得出一級指標4個、二級指標12個、三級指標40個；運用德爾菲法為遴選出的每項績效評價指標賦值，構建完整的政府購買職業技能培訓服務績效評價指標體系；采用抽樣問卷調查驗證績效評價指標體系具有可行性
教育與職業(下) 2023年4期2023-04-20
- 職業技能培訓在技能提升行動中的作用及思考
，提出把職業技能培訓作為保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措，作為經濟轉型升級和高質量發展的重要支撐。襄陽技師學院以服務襄陽經濟發展和引領區域職業教育改革為宗旨，堅持疫情防控工作與學院常規工作統籌規劃，建設發展與解困圖強同步推進，全方位開展技能培訓及勞動者職業技能水平評價等業務，全面提升本地技能人才培養質量，積累了豐富的工作經驗。在此基礎上，本文分析職業技能培訓存在的問題及原因，從政府政策、培訓評價、技能大師團隊建設等層面提出相應對策。關鍵詞：職業技
職業 2022年9期2022-06-09
- 技能型社會建設背景下我國職業技能培訓實施的價值、難點與對策
規模實施職業技能培訓，培養知識型、技能型、創新型的勞動者大軍，是建設技能型社會的內在要求。我國職業技能培訓實施面臨著諸多難點亟待破解，突出表現在崇尚技能的社會氛圍尚未形成，職業技能培訓體系有待健全，職業技能培訓的質量較為薄弱，職業技能培訓的市場化運行機制不夠成熟。對此，我國應從營造勞動光榮、崇尚技能的社會氛圍，建設覆蓋全民的終身性職業技能培訓體系，開展職業技能培訓質量提升行動，確立職業技能培訓的市場化導向等方面發力，夯實職業技能培訓實施的基礎，為促進技能型
教育與職業(上) 2022年9期2022-05-30
- 數字技術賦能 培訓成效提升
技師學院職業技能培訓工作的線下培訓和線上培訓兩個階段的培訓到課率、培訓結業速率、培訓滿意率等數據，發現線上培訓模式對培訓質量的提升效果明顯，同時數字技術對培訓工作的開展具有促進作用。關鍵詞：職業技能培訓? “互聯網+”? 數字課程黨的十九大報告明確提出“建設網絡強國、數字中國、智慧社會”的戰略目標。習近平總書記早在2015年第二屆世界互聯網大會開幕式上的講話中就指出，中國正在實施“互聯網+”行動計劃，推進“數字中國”建設，發展分享經濟，支持基于互聯網的各類
職業 2022年15期2022-05-30
- 農民工職業技能培訓的社會意義及策略
強農民工職業技能培訓創造了背景前提?；诖?，本文主要針對農民工職業技能培訓的社會意義及策略進行闡述，希望能夠為相關人員提供參考依據。關鍵詞：農民工;職業技能培訓;社會意義;實踐策略引言：新生代農民工跟傳統農民工有著較大差別，他們是年紀較小，很早步入社會，渴望融入城市并為之揮灑汗水的新時代產業工人。但由于受到自身文化程度和職業技能的限制，只能從事一些非專業性勞動。城市需要他們，但是不能很好地接納他們，農民工在城市中無法立足，無法改變自身經濟現狀，因此各級政府
中學生學習報 2022年26期2022-05-23
- 基于職業技能培訓的建筑材料檢測應用型人才培養模式探討
高要求。職業技能培訓是培養建筑材料檢測專業技能人才的重要途徑。文章探討了中國現行建筑材料檢測應用型人才培養模式，分析了基于職業技能培訓的建筑材料檢測應用型人才培養特點、規律及主要問題，概要闡述了優化改進措施和基本實施策略，明確了人才培養中的“三個意識”、培養側重點及多元教學資源。同時，基于建筑材料應用型人才培養實踐，提出5步遞進式培訓新方法。關鍵詞：建筑材料; 職業技能培訓; 應用型人才; 人才培養模式中圖分類號：G712; TU5?? 文獻標志碼：A??
高等建筑教育 2022年2期2022-05-05
- 關于技師學院創新教育模式，提高職業技能培訓質量的研究
“大規模職業技能培訓”“解決就業矛盾”“以創業帶動就業”的號召，技師學院應結合實際情況，推動就業創業工作以及創新職業技能培訓工作，本文就此進行分析探討。關鍵詞：技師學院 就業創業 職業技能培訓 以往的技師學院職業技能培訓多采取灌輸式教育模式，學生學到的技能較為零散，不利于未來的就業創業。為了發散學生創新思維，推動就業創業工作，有必要改進職業技能培訓方法，依托互聯網提升職業技能培訓質量，探索互聯網時代背景下雙創的發展趨勢，尋找適用于創新型人才培養的實踐路徑。
職業 2022年5期2022-03-27
- 浙東北鄉鎮成校在職業技能提升培訓中的問題與策略
關鍵詞：職業技能培訓;公私差異 ;改進策略一、敘述鄉鎮成校所處的全國職業技能提升培訓進行時的大背景2019年初，國務院下達了2019-2021三年職業技能提升培訓指令任務，要求對全國上億勞動就業的的企業職工、鄉村農民進行職業素質提升培訓，經費方面使用各地社保系統的失業保險金的部分結余，涉及經費數百上千億元，一個學員經過考試合格后，那么政府對補助培訓單位經費為最低為每生800元。如果一個培訓機構完成一千人，那么政府將給予八十萬的補助，以此類推。各級政府都要依
錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12
- 農機職業技能培訓的意義及發展對策
求，農機職業技能培訓面臨新形勢、新問題。闡述農機職業技能培訓工作的意義，從創新培訓內容、轉變培訓方式、拓寬培訓范圍、建設培訓隊伍等方面提出增強農機技能培訓效果的對策，以期為農機職業技能培訓更好地發展提供參考。關鍵詞：農業機械化;職業技能培訓;意義;對策中圖分類號：G725? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1674-1161（2021）05-0094-02農機職業技能培訓是農業機械化事業的重要工作，肩負著提高新型職業農民素質水平的重任。隨著我國農業機械
農業科技與裝備 2021年5期2021-09-28
- 在“兩后生”中期職業技能培訓中開設選修課的實踐研究
生”中期職業技能培訓中開設選修課的實踐研究，提出在“兩后生”中期職業技能培訓中開設選修課應高度重視課程管理、保證教學質量、靈活設置考評方法，旨在促進“兩后生”綜合素質的培養和個性發展，滿足社會對綜合素質高、適應能力強的復合型人才的需求?！娟P鍵詞】兩后生 職業技能培訓 選修課 就業 創業本文中的“兩后生”是指來自廣西柳州市三江侗族自治縣和融安縣經濟暫時困難家庭，年齡15～25周歲，未繼續升學的初中、高中畢業生（含輟學）?！皟珊笊痹谛Ｅ嘤枙r間為1個學年（10
廣西教育·B版 2021年4期2021-09-15
- 職業技能培訓中貧困人口的獲得感提升路徑研究
心指標。職業技能培訓是幫助貧困人口擺脫貧困的主要方式之一 ，以 “獲得感”為衡量指標，可以更精準地評估職業技能培訓對貧困人口的脫貧作用。貧困人口在職業技能培訓中“獲得感”的形成路徑是從技能獲得感形成到收入獲得感形成，再到發展獲得感形成。經調查研究得知，農村實用技術培訓中貧困人口形成了技能獲得感，沒有形成收入獲得感和發展獲得感;職業學校培訓中貧困人口形成了技能獲得感和收入獲得感，沒有形成發展獲得感。因此，應不斷改進培訓方式，進一步幫助貧困人口增強技能獲得感;
職業教育研究 2021年8期2021-09-10
- 淺議職業理論教育與職業技能培訓的融合
論教育;職業技能培訓;融合引言一般認為，相對于傳統認知里的學校教育，職業教育工作更多是在關注人員的實踐能力，是針對人員的綜合素質來進行提升的。確保人員在接受了教育后，能夠進一步對焦自身的工作需求，提高工作的效率和質量。一、構建課證結合的課程體系（一）雙證書制度落到實處針對以上問題，在職業教育職業理論教育與職業技能教育的過程中，首先是需要落實好雙證書制度。那么在具體的教學工作中，職業技能培訓機構應當將學生的職業資格證書獲取率放在首位，將其作為學生考核的重要指
家園·建筑與設計 2021年4期2021-09-10
- 職業技能培訓中的計算機教學探討
對此，在職業技能培訓的過程中，也需要進一步做好計算機的教學工作。因此，本文立足問題，提出幾點建議，以備后續參考。關鍵詞：職業技能培訓;計算機教學;問題與措施引言計算機技術在職業工作中的應用是得利于我國信息技術的發展，并推動了我國工作模式的改變。因此，在這一趨勢下，也對我國的人才提出了更多的要求。當前的人才，不僅僅是要具備專業方面的知識，以及具備職業素養，還需要掌握計算機相關的理論，以及計算機相關的技能。因此，在職業技能培訓的過程中，就需要進一步完善計算機教
家園·電力與科技 2021年4期2021-09-10
- 釬焊工國家職業技能培訓、標準及教材淺析
前釬焊工職業技能培訓的缺欠與不足;結合《（焊工）國家職業技能標準》以及即將發布的配套教材《釬焊工國家職業技能資格培訓教程》，概述了釬焊工的職業技能等級分類、教材培訓體系內容和具體技能掌握要求，以便相關人員能夠快速適應新的釬焊工培訓及考核體系，進而快速規范國內釬焊工的取證工作，從而整體提升國內釬焊操作人員的技術水平;最后對國內釬焊工職業技能培訓未來的工作重點提出了建議。關鍵詞：釬焊;釬焊工;職業技能培訓;考核中圖分類號：TG454 ? ? ?文獻標志碼：A
電焊機 2021年4期2021-09-10
- 加強農村勞動力職業技能培訓對推進精準扶貧的探究
題，優化職業技能培訓模式，為農村勞動力提供技能培訓，提高其就業綜合實力，達到“培訓1人，脫貧一家、帶動一片”目標，對加強農村勞動力職業技能培訓推進精準扶貧的策略進行深入探究。關鍵詞：農村勞動力;職業技能培訓;精準扶貧中圖分類號：F24???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.21.024黨的“十九大”報告指出，要“堅決防范化解重大風險，精準脫貧”;在我國政府提出的《扶貧綱要》文件中，提到了“要
現代商貿工業 2021年21期2021-07-22
- 企業員工職業技能培訓與安全、效益的關系分析
企業員工職業技能培訓與安全、效益的關系，以期利用完善的職業技能以及安全培訓，提高企業整體經濟效益?！娟P鍵詞】職業技能培訓;企業;效益;安全引言新的歷史時期，企業在發展過程中為了增加產能，既需要不斷創新科學技術，還需要加強對員工的專業技能培訓。這樣既能實現對員工對操作技能的及時更新，同時還能促進員工操作水平的不斷提升，由此避免出現安全事故。為此，企業應根據自身的實際情況，對開展員工安全培訓以及職業技能對整體企業經濟效益所帶來的影響充分認知，并將以上三個方面的
理論與創新 2021年3期2021-06-24
- 新形勢下失業職工技能培訓銜接問題分析
失業人員職業技能培訓數據為基礎，分析了目前職業技能培訓的現狀及不足，并從家庭、企業以及政府三個方面提出了相應建議。關鍵詞：新冠疫情? ? 失業職工? ? 職業技能培訓? ? 再就業一、2020年鹽城市鹽都區勞動保障工作基本情況2020年受新冠肺炎疫情影響，我國就業市場受到了極大沖擊。在黨中央政策指導下，鹽城市鹽都區積極采取了各項就業扶持政策，全面落實擴大失業保險保障范圍政策，延長大齡人員領取失業金期限和階段性發放失業補助金。2020年鹽都區人力資源市場數據
職業·下旬 2021年3期2021-05-10
- 職業技能培訓與鑒定中的問題及對策探究
摘 要：職業技能培訓與技能鑒定的關系非常密切，職業技能鑒定需要充分考慮各類職業相關技能與其培訓間的關系，從技能特點出發對鑒定內容、鑒定程序、鑒定技巧等進行分析，不斷提高鑒定人員與培訓人員的專業水平。職業技能鑒定機構可以對特定領域和行業從業人員的技能水平進行評估，確定理論知識的學習程度和從業人員技能水平的掌握程度，對從業人員的能力水平進行綜合評估。根據規定，鑒定機構必須以公平、公開、公正、客觀的方式對從業者的專業技能做出鑒定。在具體工作中，職業技能鑒定存在一
中國民商 2021年12期2021-02-24
- “兩后生”參加職業技能培訓需求調查研究
生”參加職業技能培訓的需求情況，進行了問卷調查，通過分析“兩后生”對職業技能培訓的了解程度、培訓目的、培訓費用、培訓時間、培訓專業及方式等問題，提出相應建議，以期進一步提高“兩后生”職業技能培訓質量?！娟P鍵詞】“兩后生” 職業技能培訓 培訓需求【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）34-0027-02為貫徹廣西精準扶貧攻堅動員大會精神，落實廣西技工院校結對幫扶貧困家庭“兩后生”職業培訓專項計劃，從2016年開始，廣西有
廣西教育·B版 2021年9期2021-01-11
- 以“互聯網+”為視角，探索現代學徒制在殘疾人職業技能培訓領域的應用
殘疾人?職業技能培訓中圖分類號：G760??文獻標識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）09-0-01雖然近年來，我國鼓勵殘疾人參加工作，并通過一系列手段提升殘疾人的地位，但在日常生活中，針對殘疾人的歧念一直存在。且殘疾人在工作中，由于身心上存在一定的缺陷性，在工作競爭中存在明顯的劣勢，久而久之，導致出現“無法改善生活條件——工作競爭中不存在優勢——無法改善生活條件”的惡性循環。因此，想要積極提升殘疾人的社會地位，首先需要運用有效的方式方
中文信息 2020年9期2020-11-02
- 廣西技工院校如何做好貧困家庭“兩后生”職業技能培訓工作
強兩后生職業技能培訓的問題談幾點建議。關鍵詞：兩后生;技工院校;職業技能培訓;課程思政所謂貧困家庭“兩后生”，是指年齡在15周歲以上22周歲以下，初中、高中畢業后未考取大、中專院校、不再復讀的未婚青年。貧困，是人類共同的難題。到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，這是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現;這是對中華民族、對人類都具有重大意義的歷史偉業，必須如期完成?！胺鲐毾确鲋恰笔橇暯娇倳浶聲r期對堅決打好、打贏脫貧攻堅戰的新論斷之一。教
西部論叢 2020年2期2020-10-21
- 企業職業技能培訓需求與對策研究
續教育與職業技能培訓工作，職業技能培訓已成為提高員工職業技能水平與職業素養的重要手段。然而，在實踐中發現企業職業技能培訓質量有待提高，是很大程度上是因為員工職業技能培訓脫離員工需求。因此，分析企業員工職業技能培訓需求，在此基礎上開展職業技能培訓尤為重要。筆者以本人工作單位為基礎分析了員工職業技能培訓需求，并基于這些需求探討了企業職業技能培訓改進對策。關鍵詞：培訓需求;職業技能培訓;改進對策引言隨著國內外市場競爭的加劇，企業也越來越重視依賴于產品技術的更新以
現代營銷·理論 2020年9期2020-10-21
- 淺議職業理論教育與職業技能培訓的融合
應該增加職業技能培訓課時的比例以及與職業理論教育的溝通融合。實現職業學校理論教育與職業技能培訓并舉與融合，是實現職業教育健康快速發展的重大舉措。關鍵詞：融合教育;職業理論教育;職業技能培訓一、職業學校人才教育培養的目標與內涵職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。而我國的職業教育又分為初等職業學校（技校）、中等職業學校、高等職業學校;都是以培養技能型人才為目標，注重學生專業素養的學歷教育，它與普通教育一樣，也承擔
商業2.0-市場與監管 2020年6期2020-09-10
- 職業技能培訓在線平臺發展情況分析研究
本文就對職業技能培訓在線平臺的發展情況進行分析研究。從職業技能培訓在線平臺發展背景出發，對在線平臺發展狀況進行數據統計和分析并針對目前現狀提出有效發展的措施。關鍵詞：職業技能培訓;在線平臺;發展情況;分析研究1.職業技能培訓在線平臺發展背景隨著社會的不斷發展，經濟的快速增長，整個就業環境壓力增大，而每年大學畢業生數量也在逐步的增加，因此，整個就業形勢是比較嚴峻的。而在新的經濟形勢下催生出許多新的職業，這些職業也帶來了新的機遇。在新的形勢下，不斷提升自身的職
商業2.0-市場與監管 2020年12期2020-09-10
- 體育行業職業技能培訓與鑒定工作研究
體育行業職業技能培訓與鑒定工作完善與發展的策略展開了研究。關鍵詞：體育行業 ?職業技能培訓 ?鑒定工作中圖分類號：C975 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）04（b）-0195-02Abstract： The implementation of certificate assessment system in sports
當代體育科技 2020年11期2020-08-03
- 新生代農民工職業技能培訓模式創新研究
農民工職業技能培訓是新時期產業結構調整的關鍵環節。對廣西南寧、柳州、武鳴和廣東佛山家具生產企業中農民工的問卷調查顯示：參與培訓符合農民工自身提升和發展的內在需求;合作培訓符合企業參與產業優化和創新的外在需求;超過70%的被調查者非常希望接受繼續教育，通過文化知識、專業理論和技能的培訓，提高自身的文化水平和專業技能，從而達到更高職業崗位的標準，實現工作環境和生活環境的改善。以現代學徒制開展農民工職業技能培訓有助于提升勞動力質量，其具體實施模式為：以雙身份學
職業技術教育 2020年17期2020-07-30
- 高等院校職業技能培訓能力提升思考
斷提升對職業技能培訓的認知，并建立有效的培訓機制，從而使高校職業技能培訓水平得到進一步提升。關鍵詞：職業技能培訓;高等院校;措施高校通過開展職業技能培訓工作，從而更好地適應我國社會高素質、高技能型人才的需求，是履行社會服務職能的重要體現。發展職業技能教育和培訓可以進一步提升學生的職業技能水平，為學生就業帶來一定的優勢，以滿足社會對人才的需求。因此，高校必須結合自身的教學理念以及教學中存在的不足展開針對性的培養，為高校職業技能培養工作順利開展奠定基礎。1 高
世界家苑 2020年6期2020-06-29
- 非貧困地區就業精準扶貧工作調查與思考
層服務、職業技能培訓、就業促進、扶持體系建設等工作，可推動農村扶貧開發工作實現固本制勝。關鍵詞：精準扶貧;職業技能培訓;就業創業中圖分類號：F241? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2020）10-0027-02就業是人們賴以生存的重要手段，也是人們消除貧困、融入社會、獲取個人尊嚴和給后代帶來希望的主要方式[1]。習近平總書記指出，“一人就業，全家脫貧，增加就業是最有效最直接的扶貧方式?！闭{查研究非貧困地區就業精準扶貧
經濟研究導刊 2020年10期2020-05-18
- 深度貧困地區農村勞動力轉移培訓面臨的困境
勞動力;職業技能培訓中圖分類號 G725 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2020）03-0054-06農村勞動力轉移培訓是指農村勞動力在政府部門和社會力量舉辦的各類職業院校、培訓基地和職業技能培訓機構所接受的引導性培訓、職業技能培訓以及崗位培訓，培訓形式以短期培訓為主，屬于非學歷職業教育。轉移培訓有利于幫助農村勞動力掌握至少一門專業技能，從而更好地向非農產業領域轉移就業并且獲得更多收益[1]。因此，對于正在開展脫貧攻堅的我國深度貧困地區來說
職業技術教育 2020年3期2020-05-03
- 終身職業技能培訓制度的研究
述了終身職業技能培訓制度的訴求及成為國家意志的根本原因，對終身的含義進行了描述。從國家頂層設計的部署、地方政府的貫徹落實與精心組織等兩個方面論述了推行制度工作的政府積極舉措。在研究構建終身職業技能培訓體系、基礎平臺、保障措施等內容的基礎上，對《關于推行終身職業技能培訓制度的意見》中尚未提及又起到關鍵性優化作用的內容展開了詳細的描述，包括培訓標準體制的建設、國家終身職業技能培訓“學分銀行”的建設、與1+X證書制度工作相融通等三部分內容，這對于制度工作的順利推
成人教育 2020年4期2020-04-20
- 分層教學在“兩后生”酒店管理與服務職業技能培訓中的實踐
理與服務職業技能培訓中的應用，提出實施“2+N”分層培訓模式，在精確精準分層酒店管理與服務專業“兩后生”后，實施“2+1”“2+2”“2+3”“2+4”分層培訓策略，并進行多元評價和總結反思?！娟P鍵詞】兩后生 分層教學 酒店管理與服務 職業技能培訓【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）38-0127-03“兩后生”是指在廣西建檔立卡貧困家庭中，年齡在 15～25 周歲，未繼續升學的初中和高中畢業生（包含退學、輟學等）
廣西教育·B版 2020年10期2020-04-08
- 關于新形勢下職業技能培訓課程體系建設的分析和探討
。因此，職業技能培訓課程體系建設是解決當前困境的重要途徑。文章的切入點在于分析當前就業新形勢以及以往的職業技能培訓課程體系存在的問題，最終的目的是讓職業技能培訓課程能夠更好地適應新形勢并培養出更多的高新技術人才，讓職業技能培訓課程體系建設能夠明確今后的發展方向，也為從事相關行業的人員提供一些值得借鑒的建議。關鍵詞：職業技能培訓;高新技術人才;就業形勢中圖分類號：C975 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-05-28 文章編號：1674-120X（2020
教師·中 2020年11期2020-01-16
- 職業技能培訓中的計算機教學探討
文分析了職業技能培訓中計算機教學存在的問題和計算機的教學對策，并對計算機教學內容開發方案展開了相關探討。關鍵詞：職業技能培訓 計算機教學 計算機人才隨著計算機技術的不斷發展和網絡化的普及，計算機在社會上得到了越來越廣泛的運用，社會對計算機人才的要求也越來越高，高職院校的計算機專業便是在這一時代背景下建立的，高職院校通過整理和開發計算機網絡課程教學資源與開創新型的計算機教學方法，致力于培養出一批具有高技術、高素質的計算機應用型人才。計算機職業技能培訓機構也隨
職業 2020年11期2020-01-11
- 精準扶貧視角下建檔立卡戶職業技能培訓調查
立卡戶對職業技能培訓需求是做好精準扶貧工作的基礎，采用抽樣調查和座談的方式，對隴東兩市300戶建檔立卡戶的職業技能培訓需求情況進行了詳細分析，在此基礎上梳理總結建檔立卡戶職業技能培訓需求特點，通過對存在問題的思考提出構建職業技能培訓的長效機制、實現職業技能培訓精準扶貧可持續發展的政策建議。關鍵詞：建檔立卡戶 職業技能培訓 甘肅隴東精準扶貧是國家在新形勢下的一項戰略性國策，推動貧困地區教育強民、技能富民、就業安民是扶貧開發的根本大計。我國多數特困地區除了歸因
中國經貿導刊 2019年32期2019-12-12
- 高職院校職業技能培訓與促進大學生創業融合發展的研究
高職院校職業技能培訓情況進行調研，圍繞提高職業技能為核心進行深入探索，把開展高職院校職業技能培訓與促進地方大學生創業相融合進行研討，從學生的實際出發主動尊重市場，積極融入市場，全面提高學生的就業能力。關鍵詞：高職院校 ?職業技能培訓 ?大學生創業中圖分類號：G717 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）10（c）-0230-02近年來，隨著大學生的就業形勢越來越嚴峻，大學生自主創業遂成為社會各界關注的焦點之一。據公開的調查資料顯示，
科技資訊 2019年30期2019-12-10
- 職業教育現代化視角下完善邢臺市職業教育和技能培訓體系的探究
業教育 職業技能培訓 意見建議課題：本文系2017年度河北省教育科學研究“十三五”規劃課題《邢臺職業教育現代化發展路徑研究》（課題編號：1704214）階段性研究成果。近年，國家出臺了一系列支持職業教育和技能培訓發展的國字號文件，給職業教育和技能培訓工作帶來了前所未有的政策和紅利，職業教育和技能培訓工作也迎來了歷史難得發展機遇。改革開放以來，邢臺在職業教育發展中將職業教育與區域經濟社會發展緊密聯系起來，不斷提高職業教育對區域經濟社會發展的貢獻度。目前，邢臺
職業·中旬 2019年10期2019-11-30
- 中職學校學歷教育和職業技能培訓有效融合的方法
歷教育和職業技能培訓有效融合的方法，從制度層面、學校層面、教學層面、師資層面、考核層面分析中職學校學歷教育與職業技能培訓相互融合存在的主要問題，提出課程設置與職業工種有效融合、課程內容與崗位工作內容有效融合、課程標準與職業標準有效融合、實訓基地建設與崗位工作環境有效融合、專業教師實踐能力與崗位技術員標準有效融合、學校教學與企業實踐有效融合等措施?！娟P鍵詞】中職學校 學歷教育 職業技能培訓 有效融合 ?方法【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】04
廣西教育·B版 2019年7期2019-11-20
- 日本終身職業能力開發體系：構成、特征、方向及啟示
推進終身職業技能培訓提供了鏡鑒與參考。[關鍵詞]日本? 終身職業能力開發? 職業訓練? 職業技能培訓[中圖分類號]G40-059.3[文獻標識碼]A? ? [文章編號]1004-3985（2019）05-0093-072018年5月，國務院印發《關于推行終身職業技能培訓制度的意見》，提出要大規模開展職業技能培訓，推行終身職業技能培訓制度。第二次世界大戰后，日本頒發《職業訓練法》《職業能力開發促進法》《雇傭對策法》《雇傭保險法》等相關法律，近年來安倍政府又將
教育與職業(上) 2019年3期2019-10-14
- 退役士兵職業技能培訓期間的管理探索
通過加強職業技能培訓，能夠有效解決這一問題，以增強退役士兵的就業創業能力以及市場競爭力，然而因缺乏相關職業技能的深入研究，并暫未深入調查與訪談，導致當前退役士兵職業技能培訓仍存在不少問題，如退役士兵缺乏動力、基礎薄弱、較難集中以及管理不當等問題，需對職業技能培訓期間學員管理進行思考，以進一步完善與提高退役士兵職業技能培訓，促進退役士兵安置難的問題能夠得到有效解決。關鍵詞：退役士兵;職業技能培訓;管理退役士兵安置是保障退役士兵適應社會、就業工作的重要制度，同
當代旅游 2019年3期2019-09-19
- 互聯網時代終身職業技能培訓制度適應性效率研究
出了終身職業技能培訓的制度，目的是為了在我國經濟快速發展的同時，為我國的行業人才缺口提供足量的人才儲備，并確保我國各行業專業技術人員的技術水平和社會發展及時代進步相匹配。而終身職業技能培訓制度的可行性與否，需要通過分析我國職業技能培訓制度和社會經濟發展之間的適應性匹配程度來評價。本文基于此，從這種終身學習適應性效率的角度入手進行分析，明確了在進行終身職業技能培訓體系構建過程中需要加強對現代信息技術的學習，對現有機制和資源的短缺進行補充，為實現制度適應性效率
商訊·公司金融 2019年32期2019-09-10
- 中職平面設計專業“基礎+實操”整體性教學探微
加強學生職業技能培訓，培養學生創新能力?？梢匀〉脻M意的教學效果，方便學生畢業后上崗的有效性。關鍵詞：“基礎+實操”整體性教學方式；職業技能培訓；創新培養一、“基礎+實操”整體性教學方式的原則1 堅持學校發展與社會支持相結合學校要深入企業、認真調研，并與企業進行分析、研究與磋商，將學生的培養和教師的鍛煉與企業結合起來，走校企合作之路。2 堅持開辟新路與遵循規律相結合校企合作為職校辦學開辟了新路，在注重教的同時，滲入了產業的因子。在實施校企合作的同時，強調遵循
科學導報·學術 2019年8期2019-09-10
- 培智生職業技能培訓中存在的問題及改善策略
：培智生職業技能培訓是殘障學生參與社會活動的主要渠道，國家教育機構逐漸加大對培智生職業培訓的重視程度，當前培智生職業技能培訓工作取得了較大的進展，但也暴露出許多問題。本文通過查閱文獻調研資料，結合自身工作實踐，總結了培智生職業技能培訓工作中存在的主要問題，并提出相應的改善策略。關鍵詞：培智生;職業技能培訓;問題;改善策略前言殘障人士是指某些方面功能缺失的人群，但殘疾人并不等于無用的廢人。很多殘疾人擁有特殊的生存技能、高尚的品格以及堅強的毅力，敢于和不公平的
學習與科普 2019年18期2019-09-10
- 淺析退役士兵職業技能培訓工作實踐與思考
士兵開展職業技能培訓工作是以一條科學有效的安置路徑，也是當前退役士兵就業安置的重點內容。開展職業技能培訓工作，能夠有效提升退役士兵的就業技能水平、崗位競爭力，推進退役士兵的就業創業，對社會穩定的維護具有重要意義。不過，當前的退役士兵職業技能培訓還存在著一些問題，如培訓積極性不高、集中培訓困難以及基礎知識薄弱等，需要采取有效措施來解決。本文基于此，首先闡述退役士兵的特點，然后在此基礎上分析退役士兵職業技能培訓工作存在的問題，并提出解決問題的實踐策略，給相關工
青年生活 2019年24期2019-09-10
- 淺談如何加強就業再就業技能培訓的幾點思考與建議
關鍵詞：職業技能培訓;技能促進就業;再就業一、職業技能培訓的涵義職業技能培訓是按照我國的相關規定以及職業技能標準來進行的規范性培訓。職業培訓的過程是一個在快樂中學習以及參與的過程，通過職業技能培訓能夠掌握某個特定領域內的職業技能以及工作方法，通過鑒定考核之后獲得職業資格證書，并且終身有效。我國有明確要求部分職業工種必須通過職業技能培訓考核，獲得相關職業資格證書之后才能夠上崗就業。二、職業技能培訓的意義（1）勞動力職業素質技能直接與收入聯系。務工人員收入成為
當代旅游 2019年1期2019-08-30
- 繼續教育消費券管理的現狀、問題和完善路徑
續教育和職業技能培訓領域消費券的主要表現形式。近年來，一些地方政府開始繼續教育消費券的實踐嘗試，取得了良好的效果，但也存在著公眾知曉度偏低、普及程度偏低、程序缺乏規范、培訓質量意識滯后和頂層設計缺失等實際問題。推進繼續教育消費券在我國的蓬勃發展，應創建本土化理論，照顧弱勢群體，規范程序步驟，增強培訓質量意識，強化制度建設?！娟P鍵詞】繼續教育;職業技能培訓;消費券;完善【中圖分類號】G720【文獻標識碼】A【文章編號】1001-8794（2019）06-00
成人教育 2019年6期2019-07-30
- 談職業技能培訓與安全生產培訓的關系
摘 要 職業技能培訓是指對受訓者完成某一項工作所需的知識和操作技能的培訓。安全生產培訓是指對受訓者在生產中，必須掌握的安全知識和遵守的操作規范的培訓。安全生產培訓對保障生命財產安全，減少生產事故的發生具有重大的意義。關鍵詞 職業技能培訓 安全生產培訓 關系一、技能培訓是安全生產培訓的前提一般認為，從事某一項生產工作，勞動者均需掌握一定的技能。磚瓦匠把磚塊精準地放在適合的位置，鍛造師制造出完美的零部件，雕刻家雕畫出精美絕倫的藝術品。這一切，都要掌握一定的技能
經營者 2019年11期2019-07-25
- 新時代殘疾人職業技能培訓發展趨勢研究
同任務。職業技能培訓是全面提升殘疾人群體生活水平的關鍵，新時代對殘疾人職業技能培訓工作提出了全新的任務和要求，現階段殘疾人職業技能培訓還存在著雷同化現象嚴重、與市場需求脫節、低水平重復投入等一系列問題，加強和改進新時代殘疾人職業技能培訓工作具有非常重要的現實意義?！娟P鍵詞】新時代 殘疾人 職業技能培訓 發展趨勢當前，我國已經進入了決勝全面建成小康社會的新時代。殘疾人是社會特殊群體，總體生活水平較低、職業技能水平不強，難以適應現代勞動力市場競爭。帶領殘疾人群
中國校外教育(中旬) 2019年6期2019-07-05
- 淺談德國“雙元制”職業教育對技能人才隊伍建設的啟示
校等各類職業技能培訓機構掀起了學習德國“雙元制”職業教育的熱潮。筆者通過學習研究德國“雙元制”職業教育，思考“雙元制”如何在中國落地，對新時期如何做好技能人才隊伍建設談幾點看法。關鍵詞：雙元制 技工教育 職業技能培訓 技能人才“雙元制”職業教育是由德國立法支持、校企共建、企業為主的辦學制度，即由企業和學校共同擔負培養技術工人的任務，按照企業對技術工人的要求組織教學和崗位培訓?！半p元制”職業教育的學習形式為非全日制，規模約占職業教育整體規模的2/3，學校職業
職業·中旬 2019年4期2019-06-20
- 發揮縣級職教中心職業技能培訓功能的實踐與思考
關鍵詞：職業技能培訓? 職教功能? 實踐與思考重慶市巫山縣職業教育中心位于重慶市巫山縣高唐街道辦事處教育園區內，是一所全國中職示范學校，占地面積216.5畝，現有教職工207人，在校學生2608多人，開設有電子、汽修、服裝、旅游、建筑、幼教、財經、數控等9個專業。自2004年開始承擔社會培訓工作以來，經歷了三峽庫區移民培訓、三峽工程后扶培訓、創業培訓、扶貧培訓等工作。在組織培訓過程中，始終堅持“職教移民、職教助民、職教富民”的職業技能培訓理念，在創新陣地建
職業 2019年3期2019-06-01
- 關于加強當前形勢下圖書精品出版管理的幾點對策
創新力 職業技能培訓一、當前形勢下出版業發展的主要情況（一）要旗幟鮮明地講政治出版工作涉及意識形態、文化安全和理想信念，必須講政治。尤其是黨的十八大以來，黨中央對宣傳思想和文化出版工作提出更高要求，更加突出講政治、講大局、講意識形態，更加強調講導向、講社會效益、講精品。（二）供給側改革增強供給側改革是當前經濟工作的總體思路，也是出版改革的重大主題和方向。供給側把過去的規模數量轉為向質量要效益，逐漸淘汰質量低劣的產品，淘汰粗放型發展模式，將精品出版上升到全行
參花（上） 2019年5期2019-05-30
- 職業教育與職業技能培訓的銜接融合
操作者。職業技能培訓是按照國家職業技能標準和職業要求，針對勞動者具備能從事某種職業工作所必備的專業知識、操作技能和職業操守而進行的教育和訓練。職業教育作為一種教育模式，既注重提高受教育者文化水平和傳授職業專業知識理論，又結合職業技能和職業業務的實際操作練習。職業培訓可以說是職業教育的重要部分和具體的實操環節，更多的是強調對受訓者業務知識和操作技能的訓練。實現職業教育與職業技能培訓相互支撐、相互促進的良性循環，就必須將職業教育與職業技能培訓進行有機的銜接融合
智富時代 2019年3期2019-04-30
- 殘疾人職業技能培訓問題與策略
：殘疾人職業技能培訓其實是引導殘疾人積極應對社會當中的挑戰，并使其參與到社會生活中的一項重要措施，在我國殘疾人口數量大幅提升的背景之下，殘疾人職業技能需求呈現出來一種不斷增長的態勢。在文章當中首先介紹現階段我國殘疾人職業技能培訓領域中存在的問題，而后提出一些有效性比較強的殘疾人職業技能培訓措施，希望可以促使殘疾人的職業技能水平得到大幅度提升，從而也就可以在我國構建和諧型社會的過程中，做出一定貢獻。關鍵詞：殘疾人;職業技能培訓;問題;策略;分析一、殘疾人職業
青年與社會 2019年3期2019-04-17
- 新生代農民工職業技能培訓需求研究
民工 ?職業技能培訓 ?需求變化中圖分類號：G712 ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）12（b）-0213-021 ?新生代農民工的特點分析1.1 生長環境相對優越一些目前，活躍于城市里的新生代農民工基本上集中在80后或者90后，這些新生代農民工雖然是農民工的角色，但是他們從小生活的環境并不是很差，這一代農民工的原生家庭基本上都已經不存在溫飽問題了，他們從小也沒有受過太多的苦，沒有經過生活上的困難和挫折
科技資訊 2019年35期2019-04-10
- 論市場化背景下企業員工職業技能培訓
強對員工職業技能培訓的重視。本文分析了企業培訓的重要性和員工職業技能培訓過程中存在的問題，提出了加強企業員工職業技能培訓的策略，對提高勞動者素質、緩解就業壓力以及提升企業的競爭力具有重要的現實意義。[關鍵詞]市場經濟;企業人力資源;職業技能培訓[DOI] 10.13939/j.cnki.zgsc.2019.08隨著世界經濟一體化加大，企業之間的競爭日趨激烈，人才競爭成為企業間競爭的關鍵要素，著力提升企業員工培訓的針對性和有效性，保障企業員工人人享有基本的職
中國市場 2019年8期2019-04-08