融入途徑
- 新時代思政元素融入高職院校 大學英語教學的路徑探究
語教學效果；融入途徑作者簡介：何燕（1976.11-），女，湖北羅田人，貴州健康職業學院，副教授，碩士，研究方向：英語教學。一、選題背景和研究意義（一）高職院校大學英語教學現狀和存在的問題隨著我國高等教育事業的快速發展，高職教育成為提高學生職業素養和專業技能的重要途徑。英語作為一門國際通用語言和公共基礎課程，在高職院校教學中占有重要地位。然而，當前高職院校大學英語教學還存在一些問題。一方面，傳統的英語教學模式存在很大的局限性，只注重語言技能的訓練，忽視對學
校園英語·中旬 2023年6期2023-12-29
- 建筑給水排水工程課程思政融入途徑研究與實踐
；課程思政；融入途徑2020年5月，教育部印發《高等學校課程思政建設指導綱要》（以下簡稱《綱要》），明確了課程思政建設的總體目標和重點內容，要求所有高校、所有專業全面推進課程思政建設?！毒V要》指出，工學類專業課程要注重強化學生的工程倫理教育，培養學生精益求精的大國工匠精神，激發學生科技報國的家國情懷和使命擔當。一、課程思政問題引入建筑給水排水工程作為給排水科學與工程專業的核心課程，對學生成長發展和就業方向有著舉足輕重的影響。建筑給水排水工程教師應守好一段渠
知識窗·教師版 2023年9期2023-10-31
- 高校課程思政融入實踐教育的探索與研究
力工程專業；融入途徑［基金項目］ 2022年度長沙理工大學教研教改項目“課程思政融入獨立學院能源與動力工程專業實踐創新教育的策略研究”（XJG22-087）；2022年度高等教育科學研究規劃課題重點項目“‘雙碳背景下能源動力類專業‘工程熱力學與‘傳熱學課程思政研究與實踐”（22WL0305）［作者簡介］ 辛 鳳（1988—），女，山東日照人，博士，長沙理工大學能源與動力工程學院講師，碩士生導師，主要從事能源高效清潔利用研究；卿夢霞（1993—），女，湖南新
教育教學論壇 2023年26期2023-08-31
- 高中生物課堂教學中開展深度學習的途徑探究
；深度學習；融入途徑生物屬于自然科學類學科，課堂教學中教師若只是一味地以講授的方式進行，課堂會很枯燥，學生的學習興趣和積極性無法被調動起來。對于這樣的情況，要想優化高中生物教學，就可以借助深度學習來改變。深度學習主要是指學生在學習過程中運用批判性思維，對所學內容提出自己的想法和疑問，進行深度思考和理性分析。在高中生物課堂中開展深度學習，可以有效地激發學生的學習興趣，挖掘學生的潛力，讓學生更加主動地參與到生物學習中，并且在不斷進行深度學習的基礎上，幫助學生學
高考·下 2023年2期2023-07-26
- 獸醫臨床診斷學課程思政研究與實踐
；資源建設；融入途徑中圖分類號：G641? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）20-0175-04Abstract： Veterinary Clinical Diagnostics has made some achievements in the construction of curriculum ideological and political resources， the way of curric
高教學刊 2023年20期2023-07-24
- 初中信息技術教學中人工智能的融入路徑探究
；人工智能；融入途徑中圖分類號：G434? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）06-0075-03引? 言人工智能誕生于計算機、電子學、自動控制論等多學科基礎上，是一門研究如何運用計算機與智能機器人等人工裝置延伸與模仿人類智能科學。目前，我國中小學相關課程已設置了寫人工智能教育內容。信息技術作為培養學
名師在線·下旬刊 2023年2期2023-06-09
- 開展主題性游戲融入德育的有效途徑研究
游戲；德育；融入途徑【中圖分類號】G611? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0215-03游戲是幼兒喜聞樂見的一種學習方式，通過將教學內容融入游戲，可以很好地調動幼兒參與的積極性，推動學習目標的順利實現。在《3-6歲兒童學習和發展指南》（以下簡稱《指南》）中指出，在推動指南貫徹實施的過程中，應該嚴格遵循幼兒的學習特點以及發展規律，重視游戲的獨特價值。因此，在幼兒園教育階段，教師應該
當代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- 淺談思政教育在數學教學論課程中的融入途徑以及對學生的影響
教學論課程;融入途徑;影響引言中共教育部黨組曾在《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》中明確提出要以“課程思政”為目標進行教學改革，將專業課程中蘊含的思政元素、承載的思政教育功能在課堂教學的各個環節進行滲透。數學教學論是數學師范專業的專業課課程之一，針對數學教學論課程教學的研究主要分為三個方面，即教學問題分析、教學模式探索以及“互聯網+”的應用。從這些研究就可以看出數學教學論課程在思政教育方面存在不足。對此，數學教學論教師應明確思政教育融入到專業教學中對
江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17
- “幼兒園教育活動設計”課程思政融入途徑研究
;課程思政;融入途徑立德樹人是教育的主要任務，這個過程中思政教育是素質教育相當重要的一部分內容。教師將思政資源融入專業課教學中是新時期教育發展的必然結果，有利于為社會培養更多綜合素質較高的專業人才。為此，教師可以對“幼兒園教育活動設計”課程思政融入的必要性，并立足實際情況提出相應的融入途徑。1“幼兒園教育活動設計”課程思政融入的必要性課程思政融入“幼兒園教育活動設計”相當必要，主要表現在兩個方面：1.1是培養高素質人才的迫切要求當前背景下各行各業快速發展，
中學生學習報·教研周報 2022年2期2022-06-09
- 小學語文教學融入經典傳統文化的途徑探思
典傳統文化;融入途徑一、引言學生在小學階段受到的教育對他們思想觀念的形成有著潛移默化的影響。而語文課程是小學階段重要的課程之一，它不僅能夠使得小學生廣泛地接觸到各個領域的知識內容，還可以幫助小學生形成良好的道德價值觀念。在小學語文教學中，將經典傳統文化加以引入，則能夠幫助小學生形成更加健全的人格，在養成小學生優秀思想品質的同時，還能夠幫助他們養成良好的日常行為習慣。二、經典傳統文化的內涵經典傳統文化是文明經過長時間演化而來的一種文化資源，它包含了有形和無形
速讀·下旬 2022年2期2022-06-06
- 思政元素融入建筑設計課程的探索
;課程思政;融入途徑中圖分類號：G642.3文獻標識碼：A文章編號：1672-1101（2022）04-0105-04收稿日期：2021-12-30基金項目：安徽省教育廳2019年教學團隊項目（2019jxtd049）作者簡介：黃云峰（1973-），男，安徽六安人，副教授，碩士，研究方向：建筑設計及其理論、高等教育管理。Exploration of theIntegration of Ideological and Political Elements i
安徽理工大學學報·社會科學版 2022年4期2022-05-30
- 課程思政背景下中華優秀傳統文化教育融入高職英語教學的途徑研究
統文化教育;融入途徑作者簡介：劉娟（1979-），女，廣西藤縣人，柳州城市職業學院國際教育學院，講師，研究方向：高職英語教學;盧珊珊（1987-），女，廣西柳州人，柳州城市職業學院國際教育學院，一級教師，研究方向：英語語言學及英語教學。一、引言依據2020 年教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》（ 以下簡稱《綱要》），高職英語課程應與思政課程同向同行，形成協同效應。二、開展中華優秀傳統文化教育是高職英語課程思政的必要舉措（一）高職英語課程的目標與中
校園英語·下旬 2022年6期2022-05-30
- 思政元素融入建筑設計課程的探索
;課程思政;融入途徑中圖分類號：G642.3文獻標識碼：A文章編號：1672-1101（2022）04-0105-04收稿日期：2021-12-30基金項目：安徽省教育廳2019年教學團隊項目（2019jxtd049）作者簡介：黃云峰（1973-），男，安徽六安人，副教授，碩士，研究方向：建筑設計及其理論、高等教育管理。Exploration of theIntegration of Ideological and Political Elements i
安徽理工大學學報·自然科學版 2022年4期2022-05-30
- 社會主義核心價值觀教育如何融入小學道德與法治學科
核心價值觀;融入途徑 一、從日常生活出發，巧妙滲透 小學道德與法治學科很多內容來自生活，因此，教師應立足社會生活實際、挖掘可用的教育素材，在做好道德與法治教育教學工作的同時，引導學生建立對社會主義核心價值觀基本概念、內涵思想等的深刻認知。 例如，在教學《建立良好的公共秩序》時，我便有意識地引導學生回憶生活中種種文明與不文明的現象。學生年齡雖小，但是其社會生活經驗也較為豐富，因此，對于這一任務的設置，他們在略加思考后便很快能一一說出。有的學生一口氣歸納了生活
文理導航 2022年17期2022-05-24
- 中職英語教學中融入素質教育的有效途徑
;中職英語;融入途徑前言中職學校是培養專業型人才的重要教育機構，良好開展素質教育不僅會使中職學生全面提高綜合素質，還會讓其為將來的發展做好充足準備。英語水平是綜合素質中的重要一項，中職英語教師要應用行之有效教學方法讓學生對英語充滿興趣，認真積極參與多種課堂活動，才會讓其綜合素質明顯提高。另外，教師設計課堂活動要注重多為學生創造良好語言環境，讓學生能夠多用英語交流，才會更有效落實素質教育。一、聯系生活實際，激發學生興趣隨著社會不斷發展，英語水平已然成為衡量個
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 初中語文教學中有效融入優秀傳統文化的途徑分析
秀傳統文化;融入途徑;具體教學策略分析中圖分類號：A 文獻標識碼：A1引言新課改背景要求我們在教授給學生書面知識的同時，還要注重提升學生的綜合素質，通過把課本教材知識與優秀傳統文化相結合，讓學生對我國優秀傳統文化產生深刻的認知，達到更好的語文教育效果。尤其是在互聯網時代背景下，作為教師我們可以結合學生的實際學情特點創新教學策略，利用網絡多媒體、課外讀物以及語文課本教材等工具，在初中語文教學中融入優秀傳統文化，那么，作為教師我們應該采取怎樣的具體將二者相
小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02
- 中職英語課堂教學如何培養思想政治素養
;思政元素;融入途徑引言中職院校肩負著培養高端應用型人才的重要任務，所以教學生活中，中職院校應該重視向學生滲透社會主義核心價值觀，把學生培養成符合社會主義價值觀的應用型人才。課程思政教育理念就是將德育教育和基礎教學工作融合起來，保證社會主義核心價值觀融入學生教育的方方面面。中職院校的英語課程既是培養學生英語素養的地方，也是對學生進行德育教育的優良陣地，中職院校的英語教學要向學生展示多樣化的世界文化，讓學生在了解外國文化的同時，增強對本民族文化的認同感，吸取
學習與科普 2022年5期2022-02-23
- 小學數學課堂教學中融入數學文化的有效路徑
;數學文化;融入途徑中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-3-前言小學數學這門學科具有豐富的文化底蘊，課堂中結合數學文化開展教學，對學生數學思想啟蒙及教學質量能有所保障。因此，在授課過程中，教師應根據課程具體內容與知識點，從中挖掘數學文化，并將其展示給小學生，使其能對數學有正確且全面的認知，了解更多與數學相關的知識。促使小學生能在學習中更加主動、積極，更好的理解與掌握數學學科知識，得以顯著提高小學生綜合能力。一、從知識中挖掘數學文
小作家報·教研博覽 2022年3期2022-02-22
- “三?！本袢谌氪髮W生黨員理想信念教育探析
想信念教育；融入途徑中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：2095-5103（2021）12-0122-06基金項目：湖北省教育規劃辦課題“高校學生資助促進寒門學子自覺踐行社會主義核心價值觀研究”（2018ZA002）；三峽大學研究生課程建設項目“思想政治學科教學設計與案例研究”（SDKC202015）；2021宜昌市社科項目“宜昌紅色文化對青少年黨史教育的作用及其實現研究”（ysk21kt042）。習近平總書記在2021年春節團拜會上提出：“我們要
領導科學論壇 2021年12期2021-12-27
- 傳承紅色精神，提升道德素養
;紅色精神;融入途徑中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-273引言在新課程標準中提出，歷史教師應該提倡紅色精神。而教師通過多樣的教學方式和并創新教育教學手段，結合紅色精神的助力來幫助初中歷史課堂的有效開展，能夠有利于培養學生的愛國主義情懷，也有利于更好地進行歷史學習，同時有利于初中歷史課堂教學模式的創新和進步。一、紅色精神對初中歷史課堂的積極意義紅色精神作為當代主流愛國主義思想教育內容，在教育的各個領域和行業中發揮著重要的引領作用
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 高職公共英語教學“課程思政”融入途徑初探
課程思政”的融入途徑。關鍵詞：課程思政;高職公共英語;融入途徑公共英語作為高職院校一門重要的必修基礎課，加入“課程思政”的教學理念勢在必行，充分發揮公共英語的育人功能，使公共英語課程與思想政治理論課的同向同行，實現立德樹人的根本任務。一、“課程思政”的概念和內涵“課程思政”是一種創新的思想政治理論教學模式，是一種新的教育理念，授課教師在教學過程中深入挖掘提煉各門專業課程所蘊含的德育元素和承載的德育功能，充分梳理各門課程的德育元素，有效設計教學計劃，精心選擇
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 高校人事管理如何有效融入人力資源管理理念的思考
;管理理念;融入途徑隨著我國社會經濟的快速發展，高校的人事管理逐漸難以滿足當前的需求，當前我國的高校人事管理無法充分滿足當今時代教育的實際需求，在人力資源管理工作方面進行改革是我國教育行業發展和進步的必然趨勢。所以需要開始向人力資源管理進行轉變，只有從人力資源管理入手，構建完善的人力資源管理制度，保障人力資源管理工作的高效開展，才能夠整體提升高校質量，并確保高校核心競爭力，有助于高校良好發展。1.構建新型人力資源管理理念高校首先需要對傳統人事管理理念進行轉
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 中國優秀傳統文化融入高校思想政治教育的途徑探究
;思政教育;融入途徑在當今全球經濟一體化的時代下，文化軟實力已經成為一個國家和民族競爭的最大動力，而文化自信也是文化軟實力的重要體現，也是提高綜合國力的關鍵因素。中國優秀傳統文化作為軟文化的重要內容，是文化自信沉淀和積累，也是對中華民族勞動人民智慧的充分肯定，同時也是對國家價值取向的認同，踐行和傳承中國優秀傳統文化，時代賦予每一位中華兒女的任務，也是中國特色社會主義發展的必經路徑。高校學生作為未來民族的接班者，更是踐行中國特色社會主義事業引領者，高校思政教
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- “課程思政”在工科專業課程教學中的內涵式融入、探索與實踐
了課程思政的融入途徑，其成果可為同類課程思政教育的開展提供借鑒。關鍵詞：建筑設備與節能;課程思政;思政元素;融入途徑中圖分類號：G642 ?文獻標識碼：A一、前言隨著經濟社會的飛速發展，青年大學生正處于心智逐漸成熟和思維活躍的關鍵階段，需要得到教育思想的正確引導和精心栽培[1，2]。思政課程是實現“立德樹人”初心和幫助大學生樹立正確人生觀、世界觀和價值觀的思想政治教育課程，其作用和意義不言而喻[3]。然而，課程思政則是要求將正確的思想觀念在各類課程中潤物無
科技信息·學術版 2021年28期2021-11-25
- 職高旅游教學中傳統文化融入的有效途徑探究
;傳統文化;融入途徑中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-41-074引言作為職業教育的重要組成部分，職高學校為旅游行業培養了大批優秀人才，這些人才為我國旅游行業獲得今天可喜的發展，發揮了至關重要的作用。但傳統職高教育的缺陷仍然禁錮著當前旅游專業的人才培養，無法實現優秀人才培養的更高目標?；诖?，職高學校應緊跟旅游行業發展潮流，推動職高學校旅游服務與管理專業的教學改革創新，整體提升學生的綜合素養。一、融入紅色文化提升學生文化底蘊紅色文
小作家報·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- “課程思政”融入工程教育類大學英語教學的途徑
類大學英語，融入途徑一、時代背景與我?，F狀2016年，“課程思政”這種新型的教育理念被正式提出：“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展的需求和期待，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應?！毙碌臅r代背景賦予大學英語教育以新課題，高校英語教育面臨著新發展。蘭州城市學院近年來，一直堅持對大學英語課程的改革。確立了以服務學生專業教育為導向，著重培養英語應用能力的課程目標。針對本校四
錦繡·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- 民族音樂文化在高職音樂教學中的應用與傳承
高職課堂? 融入途徑中圖分類號：J60-05?文獻標識碼：A? ?文章編號：1008-3359（2021）19-0140-03民族音樂文化曾在歷史長河中大放異彩，時間荏苒，對于一些被歷史淡忘和湮沒的地方戲曲、小調、民族樂器我們是否應該重新審視它的價值所在？民族音樂文化留給后人的不僅僅是它體現的物質價值，它更是未來弘揚和繼承中國傳統文化的精神財富。在弘揚優秀傳統文化過程中，高職院校應該如何將民族音樂融入課堂是當下應該思考的問題。一、我國民族音樂文化的主要現狀
藝術評鑒 2021年19期2021-10-29
- 中華優秀傳統文化在小學德育中的融入途徑
德育教育中的融入途徑，以期充分發揮傳統文化增強德育教育的作用。[關鍵詞]優秀傳統文化;小學德育;融入途徑小學階段作為我國義務教育的初級階段在整個教育體系中起著基礎作用，小學階段的教育質量直接影響到以后高層次的教育培養方式，小學階段的學生生理和心理發育都不成熟，具有較強的可塑性，在小學階段加強學生的德育可以為學生樹立正確的人生觀和價值觀奠定良好的基礎，中華優秀傳統文化作為我國德育的重要內容應該充分融入到小學生德育中，以期進一步提高小學教育質量，提升小學生的道
中學生報·教育教學研究 2021年5期2021-10-27
- 黨史學習教育融入思想政治理論課教學探析
論課;價值;融入途徑中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-34-394引言高校思想政治理論課肩負著學生接受馬克思主義理論教育的重任，是學生思想道德水平提升的關鍵。但在實際教學中，仍舊存在諸多不足，處于不斷摸索的階段。在思想政治理論課教學中合理融入我國黨史學習教育，既能使教學內容有所豐富，擺脫以往枯燥、乏味的理論性說教，提高大學生的歷史感，又能讓大學生領悟人民選擇馬克思主義的意義，同時堅定對中國共產黨的信任，進而擔當起建設我國優秀社會主義的
小作家報·教研博覽 2021年34期2021-10-16
- 試論《旅游政策與法規》教學中思政教育的融入途徑
;思政教育;融入途徑旅游管理專業教學要求教師培養高素質的專業人才，同時發揮旅游管理專業教學課堂的育人功能。教師貫徹“立德樹人”的教學理念，落實教師的育人職責，使學生學習旅游學管理專業知識的同時，引導學生樹立正確的人生價值觀念，促進學生的可持續發展。一、革新傳統教學目標教學目標是《旅游政策與法規》教學活動的出發點和最終歸宿，與教師的教學目的、學生的學習目標一脈相連?，F階段形勢下，旅游管理專業重點以培養學生的專業性和技術性為主，以社會的市場需求為出發點，培養學
速讀·中旬 2021年10期2021-10-14
- 小學數學教學中數形結合思想的融入研究
數形結合三種融入途徑，降低學生學習數學的困難程度，幫助學生掌握最佳的解題技巧與方法，以此來增強學生的數學思維，提高學生的數學水平，從而促進學生數學解題能力與效率的提升.【關鍵詞】數形結合思想;數學教學;融入途徑在當前小學數學課程標準的改革下，教學目標已經從關注學生的數學成績逐漸轉變為培養學生的學習能力.可以說，“授人以魚不如授人以漁”，只要學生掌握適當的學習方法，其數學思維及數學成績就會有所提升.因此，對于小學數學教學，教師將數形結合思想融入其中，能夠有效
數學學習與研究 2021年19期2021-08-04
- "隱性思政"教育融入高校大學語文教學實踐的途徑分析
;高校語文;融入途徑我國關于思政教育資源深入學科教學的討論早在2004年就已經有所涉及，在大學課程的教學中要不斷加強思政教育，使大學生在不斷學習文化知識的過程中提高政治思想水平。按照教育部的部署，大學語文是覆蓋高校各專業的通識類教育課程（漢語言文學專業除外），也是學生傳承中華傳統優秀文化的重要教育陣地。高校有必要意識到大學語文課程是思政課程的重要補充，提高擴大大學語文課程的思想教育格局，在教學過程中不斷融入隱性思政的教育方式與資源，從而實現此類通識類課程的
教育周報·教育論壇 2021年31期2021-06-29
- 初中物理實驗融入生活元素的思考
到實驗當中的融入途徑做了簡要總結。關鍵詞：物理實驗;生活元素;融入途徑一、 引言初中階段的物理內容與日常生活現象有非常緊密的關系，故而想要上好一堂耐人尋味的實驗課，便可以依據教學內容來選擇與之對應的生活元素，將這些元素恰如其分地融入實驗當中。這樣一來，不僅能夠激發學生的求知欲，喚醒其靈感，促使其主動思考，從而有利于保障實驗課順利展開，而且也能夠全面幫助學生培養物理學科的綜合素質，以便持續提升教學成效。二、 通過生活化實驗培養物理觀念物理學科與生活現象具有不
考試周刊 2021年4期2021-01-18
- 探析將“快樂體育”理念融入小學體育課程教學的途徑
樂體育理念;融入途徑快樂體育是把學生的樂趣作為課程教學的出發點，將快樂教學理念融入現代體育教學方法中，推動學生愛上體育運動，并在此過程中積極發展自己的個性，形成積極向上的生活態度。體育課程教學目的就是讓學生強身健體，教師在素質教育和快樂教學理念下結合學生的身心特點來開展體育課程教學活動，讓快樂教學理念和方法走近小學體育課程教學中，將學生對體育知識學習的積極性充分地調動起來，讓學生對所要學習的體育知識進行深入的掌握，更好地推動學生實現全面發展。1小學體育教學
啟迪·中 2021年11期2021-01-15
- 立德樹人融入小學數學課堂教學的途徑探究
學課堂教學;融入途徑受應試教育的影響，大多數學校和家長都唯分數論，通過成績來評定學生對學科的掌握程度，導致很多學科在教學過程中過于重視理論教學，而忽視了立德樹人理念的融入。這樣不利于培養學生良好的思想道德品質，阻礙了學生健康成長，影響學習。在新教學理念的要求下，教師要立德樹人，主動體會學生的感受，將學生作為教學主體來開展教學活動。一、立德樹人融入小學數學課堂教學的重要意義1.增添數學課堂的樂趣小學是開展德育的關鍵時期，小學生獲取知識的主要來源就是學習，而且
教育界·下旬 2020年8期2020-12-07
- 愛之“泉”，美之“源”
教學;愛心;融入途徑陶行知說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛，便沒有教育?！睂τ谔招兄壬倪@句話，我們應該從兩個方面來理解：其一，教師應該給予學生更多“愛心”，關愛學生的學習，關愛學生的生活，關愛學生的心理健康，關愛學生的健康成長等;其二，教師應該在學生的內心深處“播種”愛心，讓學生懂得關愛他人、關愛生物、關愛社會等。小學美術，作為美育的前沿陣地，不僅要培養學生的審美能力，提升學生的外在美、行為美，還要陶冶學生的思想情操，孕育學生的內在美、心靈美。愛心，正
新課程·上旬 2020年20期2020-11-16
- 社會主義核心價值觀在法治建設中的貫徹
;法治建設;融入途徑;融入對策法治建設一直以來都是當代社會經濟發展中非常重要的工作內容之一，也是依法治國的重要前提條件。社會主義核心價值觀的提出以及實現，對我國社會價值的具體走向具有非常重要的作用，體現出中國精神、品質。將社會主義核心價值觀逐漸融入法治建設中，可以被看作是一種必然的發展趨勢，同時也是促使社會主義核心價值觀逐漸朝著法治化趨勢轉變的重要措施。在法治建設中，將其科學合理的融入社會主義核心價值觀當中，對價值觀的培育以及實踐具有實質性意義。一、社會主
企業文化 2020年30期2020-11-16
- 在高中班主任管理實踐中融入德育教育的途徑探析
班主任管理;融入途徑一、 引言新課程標準所確立的教育終極目標為培養學生綜合能力，促進其德、智、體、美、勞全面發展，且就高中時期的學生來說，其人生觀、世界觀尚未完全成熟，仍處于道德奠基階段，部分學生面臨兩座壓力大山（高考、前途）時，心智不夠堅定，人生觀、價值觀就容易受到社會不良風氣影響發生扭曲。德育教育同認知教育相對，能夠有效幫助學生塑造精神世界、培養綜合素質，同時引導其形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。因此，高中班主任在班級管理工作實踐中，應對德育教育予以
考試周刊 2020年88期2020-11-09
- 高中語文教育與傳統文化的有效融合
;傳統文化;融入途徑我們國家的傳統文化歷史悠久，并且有著很豐富的文化底蘊以及精神含義，高中老師有必要意識到在高中語文課堂授課中融入傳統文化教學的重要性，培養學生傳承傳統文化的意識與觀念，確保我們國家傳統文化的源遠流長。高中語文老師在課堂授課的過程中，可以有效的融入傳統文化，使學生對我們傳統文化有了較深的理解，有助于學生的長遠發展，有助于我們國家傳統文化的良好傳承。一、傳統文化融入高中語文教育的重要性（一）有助于調動學生對傳統文化的興趣我們國家的傳統文化歷史
新一代 2020年19期2020-10-09
- 遮談數學文化融入高中數學教學的有效途徑
中數學教學;融入途徑引言：數學文化是一種能夠幫助學生快速提高數學學習能力的知識積累，能夠幫助學生在學習過程中取得事半功倍的效果。隨著新課改的不斷深化以及推進，各年段的教師已經做出了創新的行動，改變原有的教學方式以及教學理念，將數學文化融入到數學課堂中，并加強對學生的個人能力培養以及數學素養培養，這對學生發展而言具有深遠的影響。因為在學生接受培養的過程中數學知識只是作為一種文化載體、一種能力培養的媒介，而教師的培養重點則是思維以及能力層面上的長遠發展能力的建
數理報（學習實踐） 2020年34期2020-09-10
- 傳統文化融入幼兒教育的有效途徑
;幼兒教育;融入途徑現在國家對幼兒教育越來越重視，許多幼兒園都在積極更新園內的教育設備，積極建設良好的幼兒園教育場地，給予了幼兒教師極大的支持。但不少幼兒園一味注重提高硬件設備，忽略了教師的教育內容和教育方式才是決定幼兒教育效果的關鍵因素。所以在這種情況下，當幼兒教師遇到了家長過于溺愛的熊孩子后，就無法采取恰當的手段引導孩子轉變自己的觀點，學習優良的行為習慣和道德品質。這阻礙了素質教育的全面推行，也抑制了幼兒的發展成長。所以幼兒教師就可以將傳統文化融入到日
家庭教育報·教師論壇 2020年39期2020-09-10
- 探索高校教育管理中“以人為本”理念的融合與滲透
管理過程中的融入途徑，希望對高校教學工作者提供參考意見。關鍵詞：高校教學管理;以人為本理念;融入途徑引言：當前，我國教育事業建設已經取得重大成果，高校擴招已經成為普遍現象。在當前發展背景下，不僅要求學生具備優秀的學習成績，同時對學生的道德與綜合素質也提出了明確要求。為此，在高校教學管理過程中滲入“以人為本”理念成為當前教育工作者的重點工作內容。一、“以人為本”理念研究“以人為本”理念最早源于西方14至16世紀的文藝復興時期，簡要來說就是把“人作為生存的根本
看世界·學術上半月 2020年7期2020-09-10
- 大思政格局下環境設計專業課程思政的策略研究
程思政元素的融入途徑，在課堂教學為平臺基礎上挖掘蘊含的思政元素，明晰了思政課程教學目標，積極革新思政教學觀念，深化思政課程教育內容，為環境專業課程思政教育教學提供了改革思路和價值參考。關鍵詞：環境設計;思政;融入途徑當前，思想政治課程與專業課程的結合是教育改革的趨勢之一，而思政理論融入設計課程是當代設計人才培養的重要手段，也是解決人才培養過程中學生政治意識單薄，職業素養不高等問題的方法。通過深層次強化學生的思想政治修養水平解決了素質教育與社會需求的統一，是
文存閱刊 2020年9期2020-08-18
- 將蒙古馬精神融入高校思想政治教育的思考
想政治教育;融入途徑蒙古馬精神與中華民族精神一脈相承，其內涵深刻且豐富，對新時代高校教師及新青年的成長有著重大意義，將蒙古馬精神有效融入高校思想政治教育，值得探究與深思。一、蒙古馬精神的科學內涵總書記在內蒙古考察時首提“蒙古馬精神”，他這樣勉勵大家：“蒙古馬雖然沒有國外名馬那樣的高大個頭，但生命力強、耐力強、體魄健壯。我們干事創業就要像蒙古馬那樣，有一種吃苦耐勞、一往無前的精神?！泵晒篷R精神即堅韌不拔、勇往直前。這是因為蒙古馬的身上，有著超強的耐力，古時它
錦繡·下旬刊 2020年5期2020-08-13
- 高校體育教學中融入德育教育的方法和途徑探索
德育教育 ?融入途徑 ?教學方法中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）05（b）-0078-02Abstract： Moral education has always been the focus and difficulty of the education system in our country.
當代體育科技 2020年14期2020-07-02
- 傳統文化融入高職語文教學的途徑初探
;高職語文;融入途徑新時期，中華民族的偉大復興是近代中國最偉大的夢想，優秀的傳統文化承載著中華民族的偉大精神，是中華民族自強不息、勇于奮斗的重要基礎保障，更是我們走向復興之路的主要精神支柱。但就現階段高職語文教學情況來看，傳統文化還沒有充分融入到課堂教學當中。中國優秀傳統文化是社會主義價值觀的發展驅動力，也是社會主義價值觀的核心內容，中國的傳統文化思想與當代中國的發展歷程相適應。因此在高職語文教學過程中，就要求教師將中國傳統文化充分融入其中，要傳承和弘揚中
發明與創新·職業教育 2020年5期2020-06-19
- 高中語文教學中傳統文化的融入途徑分析
;傳統文化;融入途徑在我國漫長的歷史發展過程中，流傳下許多價值極高的優秀傳統文化。在學生接受教育的生涯中，高中是一個學生世界觀、價值觀、文化觀以及人生觀確立的關鍵時期，基于此，高中語文教師可以充分利用中華傳統文化來幫助學生形成正確的世界觀、價值觀、文化觀以及人生觀。在高中語文教學中融入傳統文化，需要教師、家長以及社會共同努力，讓傳統文化成為促進學生全面發展的動力。一、加強校園傳統文化建設學校應當對校園文化的建設工作加以重視，從而使傳統文化通過校園文化的建設
求學·教育研究 2020年24期2020-06-15
- 高職思想政治教育中融入工匠精神培養探討
政治教育 ?融入途徑【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）02C-0134-02工匠精神早在古書中就有詳細的記載，中國傳統工藝者在古代技術水平不高的環境中，深入鉆研，從而創造出了令人贊嘆的傳統工藝。新的時代背景下，工匠精神的含義更加具體、更加明確，工匠精神標志著更加嚴謹的工作態度、更加精致的工作追求等。當前，社會各界越來越認識到工匠精神對于實現中華民族偉大復興的重要意義。高職院校擔任著培養高技能人才的重要使命，將工匠
廣西教育·C版 2020年2期2020-06-08
- 高職思想政治教育中融入工匠精神培養探討
政治教育 ?融入途徑【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）02C-0134-02工匠精神早在古書中就有詳細的記載，中國傳統工藝者在古代技術水平不高的環境中，深入鉆研，從而創造出了令人贊嘆的傳統工藝。新的時代背景下，工匠精神的含義更加具體、更加明確，工匠精神標志著更加嚴謹的工作態度、更加精致的工作追求等。當前，社會各界越來越認識到工匠精神對于實現中華民族偉大復興的重要意義。高職院校擔任著培養高技能人才的重要使命，將工匠
廣西教育·C版 2020年2期2020-06-08
- 中職聲樂教學傳統音樂文化的融入研究
統音樂文化；融入途徑【中圖分類號】G718 【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-767X（2020）06-0208-02【本文著錄格式】楊楚聞.初探中小學音樂校本課程實施中存在的問題[J].北方音樂，2020，03（06）：208-209.傳統音樂文化是我國優秀傳統文化的重要組成部分，具有獨特的藝術魅力。中職聲樂教學中融入傳統音樂文化，不僅能夠傳承和弘揚中華優秀傳統文化，而且還能豐富教學的內容、提高教學效果?？墒?，目前中職聲樂教學內容多以西方音樂為主，
北方音樂 2020年6期2020-05-26
- 孝文化融入大學生思想政治教育路徑探究
想政治教育;融入途徑孝文化是我國傳統文化的結晶，還是我國主流意識形態，其對我國幾千年的歷史產生巨大影響。二十一世紀黨和國家已經明確提出了弘揚我國優秀文化的號召，也強調進一步繼承與宣揚優秀傳統文化[1]。然而經濟全球化發展使得社會環境相對復雜，加之受到外來文化的影響很多人也不重視孝文化，尤其是大學生。但孝文化是傳統文化的核心內容，教師在對大學生進行思想政治教育時融入這方面的內容具有深遠現實意義。1大學生缺失“孝文化”教育的主要原因根據調查可知很多學生對孝文化
青年生活 2020年13期2020-05-26
- 紅色資源融入大學生思想政治教育途徑研究
新紅色資源的融入途徑，使紅色資源與時俱進，符合大學生需要，符合當下思想政治教育的需要。關鍵詞：紅色資源;思想政治教育;融入途徑中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：1001-7836（2020）01-0098-03大學生是祖國的未來，民族的希望，對大學生的思想政治教育必須從入學抓起，因此充分利用各種教育資源達到大學生思想政治教育的目的應該作為每所高校的重中之重。因為大學生思想政治教育不僅僅是一種課堂理論課程，也是一種社會實踐課程，所以豐富思想政治教育
黑龍江教育學院學報 2020年1期2020-05-11
- 探究將傳統文化融入美術課堂中的主要方法
美術課堂 ?融入途徑【中圖分類號】G633.95 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）06-0230-01我國傳統文化當中的諸多元素，如兵馬俑人像、剪紙窗花等等內容，都是傳統文化和美術知識高度結合的產物。對于這些耳熟能詳的文化內容，我國初中生顯然有更高的接納度和興趣度。此時就需要教師適當地將其引入美術課堂并作為一種有效的教學手段，來提高初中生對美術知識的掌握程度[1]。一、以教材中的傳統文化內容為契機，深化學生對傳統文化的感受力初中
課程教育研究 2020年6期2020-05-06
- 創新創業教育融入專業教學全過程的方法與途徑探索
;專業教學;融入途徑中圖分類號：G645? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2020）12-0228-032014年9月，李克強總理在夏季達沃斯論壇中發表講話，首次提出了“大眾創業、萬眾創新”這一全新理念，這也使我國迎來了“萬眾創新、人人創新”的全新局面，標志著“雙創”時代的正式來臨。2015年《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）要求高等學校要將雙創教育有機融入專業教育。在政策精
教育教學論壇 2020年12期2020-04-01
- 中華傳統文化融入小學德育工作的途徑
；德育工作；融入途徑[基金項目] 2019年度江蘇省蘇州市吳江區第八批雙學年課題“中華優秀傳統文化與小學品德教育融合之實踐研究”的研究成果（項目編號：0819YXP1376）。中華傳統文化是經過中華民族上下五千年的歷史文化積淀而形成的，是特別寶貴的精神財富。小學德育工作者如能將中華傳統文化融入德育工作中，不僅能培養兒童的綜合素質，而且能傳承和弘揚中華文化。小學“道德與法治”教學是小學德育工作的重要組成部分，該課程的設置，旨在以正確的價值觀引導兒童更好地適應
教師博覽·科研版 2020年11期2020-01-18
- 黨的十九大精神有效融入高校思政課教學的思考
高校思政課;融入途徑黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時期的關鍵時期所召開的一次重要大會;而在新時期背景下，如何將十九大精神融入高校思政課堂，事關高校意識形態工作大局和中國特色社會主義事業的長遠發展。下面聯系實際，首先就于高校思政課教學中融入十九大精神的必要性以及所面對的問題進行分析。一、高校思政課教學融入十九大精神的必要性黨的十九大精神在我國建設中國特色社會主義社會，實現中華偉大復興夢的征途中發揮著重要作用;而思政課作為高校意
青年與社會 2019年33期2019-12-25
- 鄉土資源如何融入小學語文教學
語文教學中的融入途徑。關鍵詞：小學語文教學;鄉土資源;融入途徑語文是小學階段非常重要的學科，具有人文性和工具性。但是很多學生在學習過程中，未能發現語文與實際生活的聯系，影響了學生語文素養的提升。教師應從生活中取材，挖掘豐富的鄉土資源，使學生能夠學習中感受到熟悉的內容，從而實現語文教學效率的提升。一、 貼近實際生活，引導學生體會在小學語文教學中，學生認為課文中的內容與自己的生活離得很遠，缺乏代入感，因此在學習的時候缺乏興趣。實際上，如果對課文進行深入體會和挖
讀天下 2019年29期2019-10-21
- 芻議民間游戲融入幼兒園健康教育活動的實踐
健康教育 融入途徑一、民間游戲在幼兒園健康教育活動中的應用為保證游戲化健康教育活動開展的有效性，在選擇將哪一民間游戲融入幼兒健康教育活動時，幼兒教師必須立足實際學情，結合不同年齡段的幼兒的智力、身體發育特點以及學習能力進行選擇，確保民間游戲教育價值的充分發揮[1]。具體分析如下。1.民間游戲在集體健康教育活動中的開展幼兒園開展健康教育活動的主要目的，除了使幼兒的身體機能得到有效鍛煉外，還要為幼兒灌輸一些基本的安全知識，幫助幼兒遠離危險，安全健康成長。如在
新教育時代·學生版 2019年33期2019-10-21
- 人文關懷在高職思政教育中的融入途徑探究
;人文關懷;融入途徑進入21世紀后，各國交流和互動日益頻繁，青少年群體的思想觀念也日益多樣化，高校大學生對傳統文化、主流思想的認同危機也引起了全社會的廣泛關注。思政教育在高職學生思想教育、價值觀塑造方面起著重要的作用。人文關懷是新時期思想政治工作的中心。在新的歷史時期，在高職思政教育中，融入一定的人文關懷具有一定的必要性。一、在高職思政教育中融入人文關懷的重要性（一）培養學生的人文素養的需要人文關懷就是對人的生存狀況的關懷、對人的尊嚴與符合人性的生活條件的
青年與社會 2019年20期2019-09-17
- 德育工作融入小學體育教學中的途徑分析
了德育工作的融入途徑，希望能在一定程度上起到促進小學生成長和發展的積極作用。關鍵詞：德育工作;小學體育教學;融入途徑;分析體育是小學教育過程中的重點學科，良好的體育教育對于促進小學生綜合素質提升具有十分積極的作用和意義。在當前的教育發展趨勢下，小學體育教育除了應該提高小學生身體素質之外，還應該具備一定的德育教育功能，積極承擔起德育工作職責，培養小學生正確的人生觀和世界觀，幫助小學生在學習體育知識，提高身體素質的同時，養成良好的學習和思維習慣，為以后的學習和
體育風尚 2019年3期2019-09-10