實驗教學模式
- 高中生物實驗教學模式存在的問題及創新性探究
斷在生物實驗教學模式上尋求創新。文章著眼于高中生物實驗教學模式中存在的問題，探究問題出現的原因，并尋求高中生物實驗教學過程中可行的教學模式及創新性舉措。關鍵詞：高中生物；實驗教學模式；問題難點；創新性；探究實驗教學是高中生物課堂教學的關鍵環節，在一定程度上對課本理論教學進行了有效補充，并讓理論知識得到了進一步驗證。在實驗課堂中進行創新教學，可以取代以往生物實驗教學過程中嚴肅且枯燥乏味的說教式教學，不僅能讓教學活動煥發新的生命力，還可以培養學生的實驗操作素養
高考·下 2023年3期2023-07-26
- 生物化學實驗教學模式改革與開放實驗室建設研究
物化學;實驗教學模式;改革;開放實驗室新時期對我國高校的人才培養提出了新的要求，對于生物化學教學來說，也不再以學生技術能力培養和理論知識講解為主，更多的是培養學生的學科素質和創新能力。為了有效實現教學目標，學校需要根據新課標的要求改革實驗教學模式，同時還要為學生建設開放實驗室，給學生帶來更多的學習、實踐機會，并充分發揮實驗室的作用和價值，實現創新型人才的培養?；诖?，本研究針對生物化學實驗教學模式改革與開放實驗室建設展開了研究。1改革生物化學實驗教學模式和
現代鹽化工 2022年2期2022-06-10
- 經管類跨專業大規模綜合仿真實習的系統性研究與實踐
習項目;實驗教學模式;在線實習［中圖分類號］ G642; F270 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）09-0222-03一、大規模綜合仿真實習的研究現狀在近二十年里，國內許多財經類高校、院系以及一些教育軟件企業，都對經管類綜合仿真實習開展了富有成效的研究與實踐，使其從最初的手工階段發展到了融合各種信息技術的虛擬仿真階段。開展經管類跨專業高仿真綜合實習，即在校內實驗室構建經濟管理活動及相關業務處理的虛擬仿真環境，讓多個專業的學
大學教育 2022年9期2022-05-30
- 基于科研導師制度的實驗教學模式創新探討
現有本科實驗教學模式的創新探討，將氣象觀測和數值天氣預報教學與導師科研工作有效融合的教學形式，可使學生的學習動力及效率、專業知識綜合應用，以及氣象業務能力等方面均顯著提升;科研論文、創新大賽成果較以往更為豐碩，形成“教”“學”互助的良性循環機制。創新性實驗教學理念和方法為支持學院學科建設，培養既熟練掌握大氣科學基本理論和觀測應用技能，又能夠在業務單位迅速熟悉氣象預報系統的高素質應用人才，奠定了堅實的基礎。[關鍵詞] 科研導師制度;實驗教學模式;創新培養[基
教育教學論壇 2022年15期2022-05-25
- 初中化學實驗教學模式的討論
中化學;實驗教學模式;理論教學;實際教學;模擬實驗在初中化學的學習階段，實際試驗作為十分龐大的部分，學生在進行學習的過程中應該擁有一個更加積極的態度和更加端正的學習模式來進行實驗部分的學習和自我能力的提升。實驗教學與傳統的理論教學所不同的是，實驗教學更加注重的是學生自我實在的操作，學生需要更加主動的動手能力和更加高效的實驗模式來進行實驗內容的學習。而，理論教學應該在其中作為較為輔助的知識點，學生對理論知識的理解應該在實驗教學之前要有所了解，學生在進行實驗的
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 基于校企合作的虛擬仿真實驗教學模式的構建與實踐
虛擬仿真實驗教學模式的構建與實踐，介紹構建電工電子類基礎類虛擬仿真實驗項目庫、單片機虛擬仿真實驗教學項目庫以及建立北斗衛星導航虛擬仿真實驗分室、電氣工程及其自動化虛擬仿真實驗分室等分室的具體做法，分享基于我院電子信息類工科專業校企合作模式下的虛擬仿真實驗的教學方法、教學手段、考核方法等實踐經驗。關鍵詞：校企合作;實驗教學模式;虛擬仿真;工科專業;電子信息類中圖分類號：G642? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）25-0272-
電腦知識與技術 2021年25期2021-11-07
- 信息化條件下核心素養STEM教育模式與高中化學實驗教學模式的結合
高中化學實驗教學模式，必須要堅持以人為本教學理念，引導教師及時更新教學觀念，能夠不斷創新課程教學方法，有效提高高中化學教學水平。新時期開展信息化教學，必須要實現教學過程的優化發展，充分發揮其積極作用，開展新型高校的實驗教學活動，吸引學生積極踴躍的參與其中，從而取得良好的課程教育效果。所以本文從以下幾個方面分析探究當前高中化學實驗教學現狀，并提出信息化條件下如何進行化學實驗教學模式創新改革，并提出具體的教學對策。關鍵詞：信息化;高中化學;實驗教學模式;學習興
高考·中 2021年2期2021-09-10
- “互聯網+虛擬仿真”的新工科實驗教學模式研究
擬仿真;實驗教學模式;主動式學習1緒論新工科是為了適應新一輪的科技革命，立足國家戰略發展需求以及國際競爭新形勢，提出的一種工程類的新的教育改革方向，因此新工科的內涵包括了兩個層面：一個面是在新技術發展和融合的背景下產生的新工科型專業，另一面是在新技術的推動下實現傳統專業的升級和改造。在新工科發展的大背景下，實現應用型高級技術人才培養的重要突破，就是要擺脫匱乏的實驗教學資源和落后的教學方法、手段對人才培養的束縛，推進信息技術與教育教學的深度融合，創新教育教學
科技風 2021年19期2021-09-07
- 少數民族地區中學物理虛擬實驗教學模式的探究
相耦合的實驗教學模式。關鍵詞：中學物理;實驗教學模式;虛擬實驗室;云計算中圖分類號：G642.1;G434? ? ? ? 文獻標志碼：B? ? ? ? 文章編號：1673-8454（2021）08-0047-05一、引言中學物理教學以實驗教學環節為基礎，在教學過程中通過理論教學與實驗教學相結合，提高學生的科學能力與素養[1]。中學物理實驗教學是中學課程改革的重要組成部分，一方面，學生的學習興趣可以通過物理實驗教學來激發;另一方面，學生探索和解決問題的能力能
中國教育信息化·基礎教育 2021年4期2021-07-08
- 淺探素養為本的化學實驗教學模式
本的化學實驗教學模式進行討論，對當前化學實驗教學中的相關問題加以了解，并對推動學生化學素養有效提升的實驗教學模式進行探討和描述，以期能夠為相關教學活動的有效開展提供支持，進一步提高化學實驗教學的質量。關鍵詞：素養為本;化學;實驗教學模式對于高中化學而言，實驗教學是一項非常關鍵的內容，良好的實驗教學不僅能夠幫助學生更為深入地理解化學知識，還能使其綜合素養得到有效的提升，但就目前的高中化學實驗教學情況來看，其中還有很多問題存在，這些問題對高中化學的教學質量造成
考試周刊 2021年35期2021-05-28
- 基于MOOCs 的大學物理實驗教學改革和實踐
OCs 實驗教學模式中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.017Reform and Practice of College Physics Experiment Teaching Based on MOOCS——Take Zhejiang A & F University as an exampleNI Yongz
科教導刊 2021年7期2021-05-27
- 面向復合型物流人才培養的實驗教學模式探索
程專業的實驗教學模式加以探索，提出一種學生主動探究和創新實踐的實驗教學模式。通過設置與當今物流領域發展和工程實際緊密結合的基礎性實驗項目和創新性實驗項目，鼓勵本科生自主設計和實踐，從而提高學生學習的主動性和動手操作能力，培養學生的工程實踐能力和創新設計能力。在實驗考核體系的構建中，將傳統的結果評價為主轉變為學習過程與結果評價相結合的方式。教學實踐表明，新實驗教學模式在復合型物流人才培養方面具有積極的推動作用，學生的實踐能力和創新能力有了大幅提高。 ?關
物流科技 2021年12期2021-05-07
- 基于創客教育理念的初中物理實驗教學模式探究
系下物理實驗教學模式的創新策略，致力于培育學生創新思維，發揮學生的創造性才能。關鍵詞：創客教育;初中物理;實驗教學模式現代社會知識經濟迅速發展，科技的迅速進步已成為社會經濟發展的決定性因素，而科學技術的高速發展，對于人才的綜合素質提出了更高的要求。初中是為國家培養人才的主要基地，能否為國家和社會培養出適應性的、具有創新思維能力的新一代年輕人才，直接關系到我國科技的進步和在國際中的競爭地位。在此背景下，“創客”思維應運而生，越來越多的學生投入到創新中去，實驗
人物畫報 2021年8期2021-03-13
- 海南自貿港建設背景下的水產養殖學教學改革探索
學實驗;實驗教學模式;教學改革中圖分類號?S-01?文獻標識碼?A文章編號?0517-6611（2021）01-0267-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.01.070Abstract?Based on analyzing the present situation and shortcomings of?aquaculture water chemistry experiment courses teaching，c
安徽農業科學 2021年1期2021-03-01
- 多元教學模式在生物化學實驗課程的探索與實踐
驗課程;實驗教學模式[中圖分類號] G640 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2021）12-0098-03生物化學是一門依托化學基本理論與技術研究生物體的綜合性學科，是揭示生命活動的重要工具學科，也是生命科學的前沿科學，具有很強的實驗性[1]。因此，生物化學課程教學應該重視將理論知識與動手實踐相結合，引導學生利用現有基礎理論在驗證性實驗中提高操作的準確性，從探究性實驗中歸納總結理論知識，進一步提升分析問題和解決問題的能力，培養科研的
大學教育 2021年12期2021-01-15
- 基于新工科的“思-融-研-賽”混合式實驗教學模式探索
新環工”實驗教學模式進行了探索與實踐。文章提出了“思-融-研-賽”混合式實驗教學模式，以學生為中心，思政為引領，堅持立德樹人;基于CDIO教育模式，利用虛擬仿真實驗教學平臺，彌補學生在傳統工科實驗中不能操作復雜工藝流程的弊端，注重學生創新能力和工程實踐能力的培養。最后，以賽促教，以賽驗學，強化實驗教學效果，以適應新工科高素質環境工程應用型人才的需求。關鍵詞：新工科;實驗教學模式;CDIO;實踐教學中圖分類號：G642 ? ? ? 文獻標志碼：A ? ? ?
高教學刊 2021年37期2021-01-10
- 中外合作辦學模式下，模電實驗教學改革
學內容;實驗教學模式;實驗考核在我國教育事業發展過程中，中外合作辦學已經成為我國發展教育的一種方式。隨著教育事業發展的普遍化，我國中外合作辦學的院校也進一步擴大了招生規模，擴展了專業領域。在我校剛發展電氣信息專業時，開設的專業只有電氣工程與自動化，但是隨著信息技術發展，專業數量和招生人數逐年增加，這對老師的教學工作也提出了新的要求。作為一名中外合作教學的老師，針對中外合作院校的學生特性，我也將從多個方面進行教學方式的改善。一、中外合作辦學學生特點（一）學習
消費電子 2020年7期2020-12-02
- 信息化條件下高中化學實驗教學模式探析
中化學;實驗教學模式中小學生從初中開始便已經接觸到了化學這門學科，我們也可以知道化學這門學科是一門偏抽象化的學科。傳統化學的教學方式比較抽象，也比較難以理解，所以在初中階段，一些同學就開始了有文理偏科傾向的苗頭，很大的原因就是因為對于化學學科抽象式的難以理解。那么隨著信息化時代的到來，信息技術可以將化學這門學科更加全方位、便捷化地展現在大家的眼前，更方便的提高了學生對于學習化學學科的途徑。并且化學是一門非常有趣的學科，但是有時我們會面對一些有毒氣體，甚至有
學習周報·教與學 2020年41期2020-11-28
- 無課堂自主學習模式在高校實驗教學中的應用
校教學;實驗教學模式;一集中兩分散[基金項目] 2017年度重慶科技學院研究生教育教學改革研究項目“安全工程專業學位碩士研究生實驗教學自主學習模式與考核指標研究”（YJG2017Y012）;2018年度重慶科技學院本科生教育教學改革研究項目“基于項目式自主學習模式的“非礦山安全檢測”課程教學改革研究”（AQJG2018007）;2019年度重慶市教委、重慶市專業學位研究生教學案例庫建設項目（2019-89）;2018年度重慶市教委、重慶市研究生教育教學改革
教育教學論壇 2020年38期2020-10-12
- 基于過程反饋的實驗課程教學模式研究與探索
程反饋;實驗教學模式;信息技術;云桌面[基金項目]2018年度南京航空航天大學研究生教育教學改革研究項目“人工智能新時代下面向工程應用的深度學習實驗基地建設”（2018YJXGG02）;2019年度南京航空航天大學實驗技術研究與開發項目“基于大數據的反饋式‘模擬電子技術實驗教學項目設計與開發”（2018050300051855）;2016年度南京航空航天大學自動化學院教改項目“基于科學實驗探究的‘單片微控制器原理及應用教學模式改革”（CAE2016-20）
教育教學論壇 2020年33期2020-09-10
- 多波束掃海測量虛擬仿真實驗教學探索與實踐
真實驗;實驗教學模式;多波束掃海;海洋測繪引言虛擬仿真技術在教育中作用日益凸顯，尤其對于始料未及的新冠疫情席卷全球，新技術將隔離的學生和教師帶到云端，教學活動得以開展，對教育內涵和教育手段的思考成為當代教育界的新思潮。后疫情時代，虛擬仿真實驗與現場實驗相結合，情景與實景互相營造出獨特的學習氛圍，有效地提升學生在實驗教學環節中獨立性、思辨性、操作性、合作性等能力;是高校為社會培養高層次人才的強有力工具[1-7]。在海洋技術專業的教學過程中，開展虛擬仿真教學實
江蘇廣播電視報·新教育 2020年43期2020-09-10
- 基于核心素養的高中地理實驗教學模式初探
型的地理實驗教學模式?！娟P鍵詞】高中地理;實驗教學模式;案例引言地理實踐力是地理核心素養之一，新課標在基本理念中也提出“開展地理觀測、地理考察、地理實驗、地理調查和地理專題研究等實踐活動”。地理實驗是指運用一定的器材和設備，人為的使所要學習的地理事物和現象及其變化過程表現出來，以獲得和驗證地理知識的方法。地理實驗不僅包括課堂上的實驗，而且還有野外考察和調查等教學活動，如模擬巖石形成過程，制作海底擴張模型，觀察不同質地土壤的水土流失情況等。中學地理實驗教學模
理論與創新 2020年9期2020-07-14
- 基于高中生物學課程標準的信息技術編程輔助高中生物學實驗教學模式初探
術編程 實驗教學模式中圖分類號：G633.91 文獻標志碼：B信息技術編程是現代信息技術的重要內容。隨著課改的推進和深化，信息技術編程越來越廣泛地走入到教學中，特別是在一些高中實驗室無法觸及到的領域，如將其與信息技術編程緊密結合，不僅使學習內容更加形象直觀，還能有效提升學生的科學思維和探究能力。教材中在講解重要概念時，設置了多個模擬或探究實驗，教師可利用信息編程技術創設各種情境，將概念模型轉化為數學模型，使抽象概念具體化，讓學生將被動接受轉化為主動探究，在
中學生物學 2020年4期2020-07-09
- 核心素養背景下高中生物實驗的有效教學
高中生物實驗教學模式更有效是高中生物教學的重要研究課題。高中生物實驗教學模式以“驗證性實驗”和“探究性實驗”為主，本文將主要分析目前高中生物實驗教學模式中所存在的問題，同時針對于此，提出了高中生物實驗教學模式的創新方向?！娟P鍵詞】高中生物 ?實驗教學模式 ?拓展【中圖分類號】G633.91 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）08-0179-02在高中的課程教育中，生物學屬于一門基礎的理科課程，主要研究生命現象級生物活動規律，同時也
課程教育研究 2020年8期2020-07-04
- 基于“互聯網+教育”的生物化學實驗教學模式研究
教學; 實驗教學模式中圖分類號：G434? ? 文獻標識碼：A ? ?文章編號：1006-3315（2020）2-145-001作為生命科學的基礎性學科，生物化學不僅是理論學科，還是實驗學科。近些年，生物化學技術迅猛發展，如何在教育工作中完善與優化傳統實驗教育模式，是我國高等教育應用型人才培育體系革新的關鍵課題，也是優化教育質量的重點。伴隨信息技術的普及，“互聯網+”逐漸邁進并改變著民眾生活。2015年，“互聯網+”戰略正式被寫入政府工作報告當中，并成為我
科學大眾·教師版 2020年2期2020-06-04
- “五位一體”的高中地理實驗教學探析
高中地理實驗教學模式，以此規范和引導地理實驗教學活動，有效提升學生的地理實踐力，并落實地理學科的育人功能。關鍵詞：高中地理;實驗教學模式;“五位一體”《普通高中地理課程標準（2017年版）》明確指出，地理課程旨在使學生具備人地協調觀、綜合思維、區域認知、地理實踐力等地理學科核心素養。強調關注三個方向上的地理實踐，即考察、調查和實驗[1]。限于現有的辦學環境和教學條件，考察、調查難以常態化進行，因此，實驗教學成為落實“地理實踐力”的主渠道和關鍵方式。地理教師
地理教育 2020年5期2020-05-13
- “模擬電路”課程的教學改革研究
力的一些實驗教學模式。關鍵詞：“模擬電路”;教學改革;實驗教學模式新的高等教育要求提出，培養學生解決實際問題的能力和綜合實踐能力更為重要?！澳M電路”教學的目的是強化工程實踐意識，培養學習能力、創新思維、創新能力和實踐能力。對于信息專業的學生來說，“模擬電路”教學非常重要。理論教學和實踐教學對于全面提高學生素質，培養具有創新意識和實踐能力的復合型人才具有重要意義。改變傳統的教學模式，建立模擬電路教學體系，對培養創新意識和綜合實踐能力具有重要意義[1-3]。
無線互聯科技 2020年5期2020-04-21
- 新時代“巖體力學”“七步法”實驗教學模式探討
七步法”實驗教學模式的主要內容。該實驗教學模式符合工程教育認證要求的學生畢業標準，解決了當前高?！皫r體力學”實驗教學存在的諸多弊端，可為新時代高等院?！皫r體力學”的高質量實驗教學和高水平人才培養提供指導。關鍵詞 巖體力學 “七步法”實驗教學模式 高等院校 工程教育認證中圖分類號：G424 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.01.066Exp
科教導刊 2020年2期2020-04-20
- 人體解剖學實驗教學模式改革探析
體解剖學實驗教學模式中存在的問題，提出了人體解剖學實驗教學模式改革的對策建議。要加大解剖學實驗室教學設施的投入力度;加強解剖學師資隊伍建設;提高學生醫學素養;改進實驗教學方法和手段?！娟P鍵詞】 人體解剖學;實驗教學模式;改革路徑人體解剖學是研究人體正常形態結構及其發展的一門具有很強應用性、實踐性的醫學基礎課程。其中實驗教學在人體解剖教學中占有至關重要的地位，成為人體解剖學教學改革的重要突破口。但是，受傳統教學模式問題的影響，人體解剖學實驗教學難以滿足現代解
新西部下半月 2020年1期2020-03-31
- 高校計算機專業虛擬仿真實驗的研究與實踐
混合式”實驗教學模式和“虛實結合”的實驗教學模式，意圖通過創造“虛擬仿真環境（程序設計語言類虛擬仿真實驗平臺）+實驗教學模式”的虛擬仿真實驗教學解決方案來彌補傳統實驗教學的不足，通過“傳統實驗教學+虛擬仿真實驗教學”，來達到提高實驗教學質量的目的。文章從虛擬仿真實驗平臺的構建和虛擬實驗教學模式的設計兩方面對計算機專業虛擬仿真實驗中心的建設進行闡述，并總結和反思了虛擬實驗教學的實踐意義和需要改進之處。關鍵詞： 虛擬仿真; 計算機專業; 實驗教學模式; 實驗平
計算機時代 2020年1期2020-02-14
- 高師計算機音樂制作課程“MAIT”實驗教學模式研究
AIT”實驗教學模式?！癕AIT”實驗教學模式中學生是教學的主體，而教師則是教學的向導，這種模式又被稱為新型的計算機音樂教學模式。關鍵詞：計算機音樂教育;“MAIT”實驗教學模式;高等師范院校有關計算機音樂教育的研究，從學科發展到教學技術都有涉及，但多數研究對象并非高等師范院校。有關高等師范院校計算機音樂制作課程的實驗教學研究還停留在較為分散的層面，尚未形成系統的、有效的實驗教學模式。計算機音樂教育研究在實驗教學的實踐層面也尚未深入，學生的需求、教師的操作
大觀 2020年9期2020-01-25
- 藝術類實驗教學模式的探索研究
”并重的實驗教學模式逐步成為藝術院校主流，同時也證明了該模式的有效性。如何進一步提升實驗教學的優勢，成為現代藝術教育工作者需要思考的問題。[關鍵詞]工作室教學模式? 實驗教學模式? 實驗教學平臺在藝術院校中，實驗教學是近些年才發展起來的藝術教學模式，特別是2008年以來，各個藝術院校逐步建立了國家級藝術類實驗教學示范中心，實驗室和實驗教學模式在各高校推廣。如何將實驗教學模式與工作室教學模式結合，是當代藝術教育工作者不可回避的問題。工作室教學模式的發展歷程工
陜西教育·高教版 2020年12期2020-01-06
- 支持個性化移動學習的電商實驗教學模式研究
電子商務實驗教學模式。首先，提出個性化移動學習平臺，該平臺通過分析教師的教學專長和學生的學習習慣及偏好，對學生進行個性化的實驗任務分配、實驗問題指導以及學習內容推薦，在此基礎上提出支持個性化移動學習的實驗教學模式，探索了移動學習技術在電子商務實驗教學中的應用，為進一步提高實驗課程教學質量提供了新思路。關鍵詞：移動學習;個性化;實驗教學模式中圖分類號：G434 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2019）12-0143-02近年來，隨著移
學理論·下 2019年12期2019-12-27
- 基于護理專業導向的人體解剖學實驗教學模式探討
化、創新實驗教學模式、健全相應的實驗設備等方面進行探討，以促進本專業學生掌握豐富的人體解剖學知識，并且成長為臨床實用型高素質護理人才。關鍵詞：護理專業 人體解剖學 實驗教學模式 探討一、關于護理專業教材專業化的分析現階段，我國大部分的護理專業已經擁有屬于自己專門的教材，人民衛生出版社以及中國社會科學院都針對護理專業研發印制大量相關解剖學的教材，這在很大的程度上對護理專業的人員產生一定的積極影響?，F行的教學目的不再是僅僅簡單地觀察人體結構、學習相應的理論知識
新教育時代·教師版 2019年36期2019-12-23
- 藥物化學實驗教學模式的改進與探索
了研究型實驗教學模式對激發學生的學習興趣、培養學生創新能力、培養綠色化學理念等方面有積極意義?！娟P鍵詞】 藥物化學;實驗教學模式;實驗教學改革;探索實驗教學在培養學生創新思維、掌握創造技法等方面的重要作用毋庸置疑。傳統實驗教學內容陳舊，實驗條件及操作方法滯后，未能與現代理論教學同步。因而，改革傳統的實驗教學方法是教師面臨的重要任務。[1]《藥物化學》課程是藥學類各專業的一門重要專業基礎課，藥物化學實驗是學生驗證理論知識并進行科學實踐的重要環節。但是傳統藥物
新西部下半月 2019年10期2019-12-05
- 淺析信息化時代背景下的高中化學實驗教學模式
技術實現實驗教學模式的創新和改革，有效的提高實驗的教學效率，本篇文章主要分析信息化時代背景下的高中化學實驗教學模式[1]。關鍵詞：信息化時代背景下;高中化學;實驗教學模式引言信息化時代的發展，使得信息技術成為了教學活動中的重要輔助工具，信息技術的發展和普及，有效的實現了我國高中化學實驗教學模式的創新和優化，同時還能有效的提高學生參與實驗教學的積極性，所以教師在課堂教學過程中，應該樹立新的教育理念，將信息技術與高中化學實驗教學進行結合，實現實驗教學方法的完善
錦繡·上旬刊 2019年7期2019-10-21
- 基于就業能力提升的會計學專業實驗教學模式探索
會計學;實驗教學模式中圖分類號：G4 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.29.092隨著我國高等教育的大眾化的發展，每年畢業生的人數越來越多，2018年高校畢業生人數到達820萬，就業形勢越來越嚴峻。根據麥可思研究院發布的《2018年中國大學生就業報告》，本科管理學專業的就業率高達93.2%，畢業半年后“受雇全職工作”的比例為77.1%，就業滿意度為67%;根據麥克思的調查，許昌學院2017屆會計類專業的就
現代商貿工業 2019年29期2019-10-06
- 能源與動力工程專業課程實驗教學模式與考核方式改革
通過改進實驗教學模式與實驗考核方式等措施，對實驗教學體系進行了改革，實現了由以教師為中心向以學生為中心的轉變，提高了學生的科研興趣和自學能力，培養了學生的創新思維意識，提高了學生的實驗技能和綜合分析能力。[關鍵詞]能源與動力工程;實驗教學模式;考核方式;課程改革[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2019）09-0052-03一、引言實驗教學是整個教學工作中的重要組成部分，是培養學生實踐能力和創新精神的重要途徑[
大學教育 2019年9期2019-09-20
- 物聯網應用技術專業實踐教學模式研究
網專業;實驗教學模式;課程體系【基金項目】武漢市教育局重點項目：《物聯網應用技術專業實踐教學課程體系構建研究——以武漢商學院為例》項目編號：（2015019）物聯網是人、過程、連接設備和傳感器技術的集成，使這些設備能夠被遠程監控、操作和趨勢評估。在網絡時代，人們可以利用信息技術實現物聯網。人們不僅可以通過互聯網互相交流，還可以通過互聯網獲得有關物體的信息。對象可以在網絡環境中相互通信。物聯網時代代表了未來信息技術在計算和通信領域的發展趨勢。物聯網應用技術是
衛星電視與寬帶多媒體 2019年19期2019-09-10
- 基于ADINA的工程力學實驗改革
并對新的實驗教學模式進行探索。關鍵詞：工程力學；ADINA；實驗教學模式；探索中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）02-0141-04Abstract： The experimental teaching of engineering mechanics is an important part of the whole course teaching. It not only plays an important
高教學刊 2019年2期2019-09-10
- 基于CDIO理念的“數字電子技術”實驗教學模式研究
明，這種實驗教學模式不但能夠提高學生的實踐能力與綜合應用能力，同時還能培養學生的團隊合作精神與溝通能力。關鍵詞：CDIO；合作學習；項目驅動；實驗教學模式中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）27-0279-02一、CDIO理念簡介CDIO即構思（Conceive）、設計（Design）、實施（Implement）、運作（Operate），它是美國麻省理工學院和瑞典皇家工學院等四所大學在2004年提出的工程教育模
教育教學論壇 2019年27期2019-07-30
- 基于核心素養的化學實驗教學模式初探
討了化學實驗教學模式。關鍵詞：核心素養;化學;實驗教學模式隨著社會對人才需求不斷的提高，需要綜合性、全面性的人才。因此，在學校教育教學過程中，對于培養學生的核心素養不能輕視，要求也需要不斷提高。在初中化學教學中，“核心素養”主要是指教師在課堂教學或者實驗教學中，通過一定的教學經驗和教學方式，讓學生掌握滿足社會發展的需求以及學習上所需要的相應品格綜合性思維能力培養。核心素養主要是針對培養學生的個人修養，讓學生能夠在學習過程中，養成自主學習，主動參與并且積極思
考試周刊 2019年49期2019-07-01
- 探討初中生物教學中實驗教學模式的運用
，而在對實驗教學模式進行充分應用的背景下，可以有效彌補傳統初中生物教學的缺陷，對于強化初中生物教學 質量、實現對學生綜合素質的全面培養具有重要意義。鑒于此，本文詳細探討了初中生物教學中實驗教學模式的運用途徑，以供參考。關鍵詞：初中生物教學；實驗教學模式；運用初中生物知識具有理論性、邏輯性以及抽象性較強的特點，將理論知識以生動、有趣的實驗模式呈現出來，有助于激發學生的生物知識學習積極性，更有助于學生更加直觀的掌握生物知識，對于加深初中生對生物知識的認知與理解
世界家苑 2019年1期2019-04-15
- 實驗教學模式在初中生物教學中的作用探究
摘 要：實驗教學模式是促進學生主動思考，積極探究的一種有效方式。學生通過自己的動手和觀察會直觀地看到實驗現象，發現生物知識，進而獲得新的認識。實驗教學模式對于學生的邏輯思考和推理假設能力都有積極地幫助，會促進學生實踐能力的提高。關鍵詞：初中生物；實驗教學模式；作用；能力實驗教學模式改變了教師講授的傳統方式，滿足了新課改的需要，也適應了《初中生物課程標準》的要求，是初中生物課程教學模式的一次重大變革。學生可以通過動手和實踐的方式來探究知識，在質疑中發現規律，
速讀·下旬 2019年3期2019-04-11
- 基于新課改下高中物理實驗教學模式的分析
雖然物理實驗教學模式的應用取得了一定成效，但在實際應用中還出現了各種問題。為此，本文主要論述了基于新課改下高中物理實驗教學模式的現狀，并對其模式進行了分析。關鍵詞：新課改背景；高中物理；實驗教學模式；現狀一、 引言隨著教育改革不斷深化，高中物理越來越受關注和重視，同時對其也提出了更高的要求。高中物理學科具有很強的綜合性、復雜性、實踐性。在實際學習中，不僅需要扎實地掌握相關理論知識，而且還需要靈活運用知識解決實際問題。因此，必須要創新實驗教學模式，提升學生動
考試周刊 2019年17期2019-03-07
- 基于信息技術的高等數學實驗教學模式研究①
高等數學實驗教學模式進行深入的研究。關鍵詞：信息技術 ?高等數學 ?實驗教學模式中圖分類號：TH45 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2019）09（a）-0226-021 ?信息技術整合于高等數學課程中的相關理論依據1.1 整合意義信息時代的來臨，促使現代化信息技術與高等數學之間的逐漸融合，在教育領域中，信息技術在高等數學教學中發
科技創新導報 2019年25期2019-01-22
- 淺談高中生物實驗教學模式如何有效開展
教學中，實驗教學模式是教學的全新模式，相比于傳統的課堂教學，實驗教學更容易被學生所接受，實驗教學能夠給予學生動手實驗的環境，使學生能夠在生物實驗中自主探究生物的本質，繼而提升學生對生物的認知和了解，促進學生對生物知識的學習，這種學習方式能夠充分體現學生學習的主體地位，使學生學習的主動性能夠最大限度提升，進而能夠積極地配合教師的教學節奏，努力地在課堂中學習進步。那么，實驗教學應如何在高中生物課堂中有效開展呢？結合多年教學經驗來淺談這一問題。關鍵詞：高中生物；
新課程·中學 2018年9期2018-11-20
- 基于核心素養高中生物實驗高效教學模式初探
高中生物實驗教學模式更有效是高中生物教學的重要研究課題。高中生物實驗教學模式以“驗證性實驗”和“探究性實驗”為主，這兩種實驗各有特點，教師都需要完成小組學習的組織，重視激發學生的學習興趣，保證探索能力的提升，同時在總結教學經驗的過程中進一步探索全新的實驗模式，實現實驗的全面拓展。本文分析了當前高中生物實驗教學模式中存在的問題，提出了高中生物實驗教學模式，總結了高中生物實驗教學模式的拓展方向。關鍵詞：高中生物；實驗教學模式；拓展生物學是一門實驗科學，在生物學
中學理科園地 2018年5期2018-11-19
- 提升學生信息素養的實驗教學模式研究
息素養的實驗教學模式進行探索與研究。關鍵詞：信息素養；實驗教學模式；培養方式一、 信息素養的涵義信息素養所涉及的范圍非常廣泛，并且其涵義與定義也是隨著時代的不斷發展而發展的。信息素養的定義最開始是于1974年美國信息產業協會主席保羅車可斯基提出來的。隨著社會的不斷發展以及綜合國內外專家學者對此的研究，可以將信息素養定義為：一個人具備準確識別信息所需的時間、對信息進行及時的檢索和評價，同時對這部分信息加以正確的運用的綜合能力水平?？傮w而言，即信息素養主要由信
考試周刊 2018年98期2018-11-14
- 強化實驗教學的功能，培養學生實驗探究能力
鍵詞】 實驗教學模式 家庭實驗 數字化實驗 實驗能力【中圖分類號】 G632.4 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2018）07-102-020現代化學教學論認為，化學不僅僅是使學生獲取知識，同時還必須使學生形成收集信息、處理信息、活用信息和交流信息的能力。自主探究是使學生今后在現代社會中生存和發展的基本能力。所以，在化學教學中應全面培養學生的主動參與、樂于研究、勤于思考，培養學生收集和處理信息的能力以及獲取新知識的能力，分析和解決問
中學課程輔導·教師教育（中） 2018年7期2018-10-24
- 生物技術實驗教學中存在的問題及改革策略
物技術 實驗教學模式 改革中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）13-0208-02隨著生命科學研究的快速發展，生物技術從一種基礎性研究手段，逐步發展成為生命科學研究必不可少的專業性學科。與傳統的單一性生物技術所不同的是，現代生物技術已經發展成為集基因工程、酶工程、蛋白質工程以及細胞工程等一系列高新技術相融合的綜合技術體系。[1]作為一門實踐型學科，生物技術專業人才的培養對于社會的發展尤為重要。生物技術專業人才的
現代交際 2018年13期2018-10-20
- 《儀器分析》實驗教學現在與改革探討
儀器分析實驗教學模式改革進行了探討，通過對我院儀器分析實驗現狀的分析，從改變儀器分析實驗教學模式，引入開放式實驗教學理念、培養學生的實驗興趣，提高學生動手能力、改革評分標準、開展實驗技能大賽、增加實訓和畢業論文中大型儀器的使用率等方面進行改革，取得了一定的成效。關鍵詞 儀器分析 實驗教學模式 實驗教學的改革中圖分類號：G642 文獻標識碼：A《儀器分析》課程是化學化工生物食品類專業本科生必修的一門專業基礎課程，是以檢測物質的物理和物理化學性質為基礎而建立起
科教導刊·電子版 2018年23期2018-09-15
- 消防工程專業創新實驗教學模式與實踐探析
，就需對實驗教學模式不斷進行創新和實踐。對此，主要分析了我國消防工程專業實驗教學模式存在的問題，并探究了幾點消防工程專業創新實驗教學模式與實踐的策略，以期促進消防工程專業實驗教學水平和質量不斷提升。關鍵詞：消防工程；創新；實驗教學模式中圖分類號：G4 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.17.080以往，消防工程專業實驗教學的基本模式為以教師為實驗教學的主體，由其對課程實驗方法和經驗進行講解，學生只能被動的接
現代商貿工業 2018年17期2018-08-14
- 淺談開放式化工原理實驗教學模式
段。開放實驗教學模式可以為學生提供發揮潛能的平臺，是提高化學實驗教學質量以及培養學生創新能力的重要手段。文章先闡述了開放式化工原理實驗教學模式的內涵，然后對該模式的實踐進行了探究，最后提出了加強開放式實驗教學的策略。[關鍵詞]開放式；化工原理；實驗教學模式隨著化工技術的不斷發展，現代化工企業在經濟發展過程中發揮的作用也越來越大，而化工類的人才是化工企業發展的重要儲備軍，要想使化工行業為未來經濟發展做出更大的貢獻，學校就必須注重化工人才的培養。在現代教學當中
世紀之星·交流版 2018年4期2018-08-14
- 試議多層次開放式電工與電子實驗教學模式
次開放式實驗教學模式。這樣一來，就可以在很大程度上提高學生的實踐能力與創新能力。所以，本文主要對多層次開放式電工與電子實驗教學模式進行了詳細分析。關鍵詞：多層次 開放式 電工與電子 實驗教學模式一、電工與電子實驗教學中存在的主要問題1.教學方法單一、實驗內容更新較慢傳統電工電子實驗沒有考慮學生專業的差異，基本是同模式的批量培養。一般實驗流程為：電路焊接、電子小產品制作、電工安裝等，有的項目一做幾年不變，缺少新器件、新技術的引人。表面看來，涉及知識面廣，但知
新教育時代·教師版 2018年24期2018-07-24
- 中職化學實驗教學模式的選擇與研究
和恰當的實驗教學模式，引導學生更好的學習，激發學生對于化學實驗的興趣，培養學生的綜合性素質?！娟P鍵詞】中職；化學；實驗教學模式【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）35-0154-01實驗對于化學教學來說是非常重要的，不僅可以幫助學生鞏固學到的知識點，同時也可以培養他們的化學能力，此外還有利于激發學生的學習興趣，使學生可以在學習當中保持嚴謹的科學態度。但是傳統實驗教學質量比較低，也沒有培養學生的動手能力，導致學
課程教育研究·新教師教學 2017年35期2018-05-18
- 高中物理實驗教學模式的探索與評價
習質量。實驗教學模式能憑借自身的優點實現教學目標，全面提升學生思考和探究問題的能力，幫助學生學會主動思考，使學生帶著疑問去思考問題，是幫助學生知識積累的最有效的捷徑。關鍵詞：高中物理；實驗教學模式；探索與評價中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）09-0092-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.09.057物理這門學科本身的邏輯性很強，不是一般學生能夠學的懂得。對于高中生
學周刊 2018年9期2018-02-11
- 利用信息技術使實驗教學模式多樣化以促進學生發展
多樣化的實驗教學模式，從而使學生各方面的能力都得到培養和提高?，F代社會，信息技術充斥著每個領域，它改變了我們對教學手段的認識，同時也改變著我們的教學模式，將信息技術與實驗教學相整合，將會使實驗教學更加直觀、更加多元。關鍵詞：實驗教學；實驗教學模式；信息技術一、 實驗教學在生物教學中的作用生物學不僅是探究生命發展規律的科學，也是探究生物體結構的科學，雖然很多生物學知識我們可以通過肉眼觀察得到，但眼見不一定為實，對于某些觀點我們需要用實驗去證明，讓自己也讓他人
考試周刊 2017年72期2018-01-30
- “項目式教學”融入電子技術實驗的探索與研究
關鍵詞：實驗教學模式；項目式教學；創新能力一、電子技術專業傳統實驗模式現狀（一）實驗內容單一，教學模式被動傳統的實驗教學內容主要以基礎驗證性實驗為主，拓展性內容較少，內容較為單一，導致學生缺乏興趣，學習積極性不高；而教學模式又比較被動，大都采用教師提前設計好的步驟和方法進行，學生“按部就班”，只是機械地完成相應的實驗內容，簡單地學習了相關儀表的操作方法，缺乏自主學習能力和創新精神。（二）實驗課之間缺乏聯系，相互獨立由于大部分實驗內容都是圍繞著電子技術專業理
新一代 2017年13期2018-01-29
- 高職院校藥物化學實驗教學模式改革措措施初探
藥物化學實驗教學模式進行改革創新，增強人才培養工作質量，將學生打造成為能夠適應市場人才需求的高素質人才。關鍵詞：高職院校 藥物化學 實驗教學模式藥物化學是對藥物分子和靶標蛋白之間相互作用規律進行綜合研究的學科，其研究內容涉及到合成化學藥物、藥物化學性質以及新藥發明等。藥物化學學科之間具有一定的包容性，與化學、藥劑學、藥物合成學以及藥物設計學等多方面的內容存在聯系。而高職院校的藥物化學實驗教學在人才培養工作中發揮著重要的作用，因此在教育實踐中要想促進教學質量
新教育時代·教師版 2017年48期2018-01-27