同性戀
- 白先勇《孽子》中同性戀群體的“孽子”形象
為中心，以少年同性戀李青為代表的一群同性戀少年在放縱與煎熬中求得精神與身體雙重救贖的故事。白先勇作為華文文學的重要作家，且這部小說的主體是邊緣群體-同性戀。因此自發表以來研究伴隨著爭議而不斷深化。研究的主要方向是主題研究、敘事研究、人物形象研究。但結合文本對“孽子”的成因研究則顯得不夠，筆者認為這個問題不僅對揭示小說主題有著重要意義，而且揭示其成因也許可以產生一定的社會意義。關鍵詞：《孽子》 同性戀 白先勇 家庭教育 臺北市新公園由于中國自古以來是一個以宗
文學教育 2023年6期2023-06-22
- 白先勇《孽子》中的身體敘事
此剖析小說中的同性戀群體怎樣在身體上實現其主體性，釋放自己內心的本能欲望與生命活力，并逐漸確立自我身份。關鍵詞：白先勇 《孽子》 同性戀 身體敘事白先勇是當代中國臺灣文壇中頗具影響力的作家，《孽子》是白先勇至今為止唯一一篇長篇小說。小說出世之后受到了法國書評家雨果·馬爾桑的關注，稱贊這部小說是一出“將悲情研成金粉的歌劇”。因此國內學界也對這部小說進行了許多研究和探討，但大多數論者都是從主題、人物形象、意象意義、社會歷史內涵等維度對《孽子》展開研究，對于文本
文學教育 2023年3期2023-05-30
- 評同性戀身份危機下的瑪吉與布蘭奇
之作。作為一名同性戀者，威廉斯將自身的同性戀身份危機分別投射到作品中的同性戀人物身上，隱晦曲折地表現在同性戀恐怖癥的社會中切身體會的同性戀身份危機及悲劇命運。本文以布蘭奇和瑪吉為分析對象，剖析他們各自不同的性格與同性戀丈夫不同命運的關系，并得出結論：勇于抗爭的現實主義者瑪吉讓同性戀丈夫布里克“被救贖”;而敏感脆弱的理想主義者布蘭奇成為同性戀丈夫的“終結者”。關鍵詞：同性戀 身份危機 救贖 毀滅田納西·威廉斯一生獲獎無數，作品頗豐。然而，作為一名同性戀者，他
文學教育·中旬版 2022年3期2022-04-02
- 每個人的心中都有一座斷背山
：《斷背山》;同性戀;愛;牛仔文化;宗教《斷背山》是由李安執導的愛情片，該片改編自安妮·普魯克斯所著的同名短篇小說，講述了在1963年至1981年的美國懷俄明州，兩個男人之間存在著復雜情愛關系的故事?！堵迳即墪r報》對于這部電影的評語是：“《斷背山》讓人深深感受到發生在人類心底深處的細膩、神秘、不為己知的愛情，和之前所有優秀的愛情電影一樣，《斷背山》不過讓這一切發生在兩個男人身上而已。該片是一座里程碑，因為它是好萊塢第一部撕下蒙在同性愛情上扭曲面具的作品，該
科學與生活 2021年19期2021-10-30
- 試評《天使在美國：千禧年降臨》中的善惡論爭
、政治、種族、同性戀以及艾滋病等重大話題，其影響具廣泛性及深刻性。劇中男同性戀者的政治意識的倫理論爭讓倫理中的至惡或至善的主題成為焦點問題。劇中角色所體現至惡之倫理遭受摒棄，而至善之倫理積極占據上風，并體現凈化與教誨的功能，使得文本表現出一種積極向上的倫理取向。關鍵詞：善惡 同性戀 政治 教誨 文學倫理學批評一.引言文學倫理學批評作為一種批評方法的提出可追溯于2004年聶珍釗先生的研究，認為“文學倫理學批評就從本質上闡釋文學的倫理特性，從倫理的視角解釋文學
文學教育 2021年4期2021-05-08
- 我國同性戀者自殺意念產生因素研究
抽樣方式進行《同性戀者自殺傾向調查問卷》數據收集，在填寫問卷的人員中根據最佳實施原則選取與作者最為親密的四人做個案深入訪談，結合社會學角色沖突理論、扭力理論、迪爾凱姆自殺論等對同性戀者自殺意念產生原因進行分析，認為導致同性戀者產生自殺意念的因素是：自我認同低、父母態度上不認可、求職環境差和世俗婚姻的壓力。預防措施有：（一）從家人認可、就業公平、婚姻選擇自由等方面增大社會的接受度和包容度;（二）完善和建設專業求助通道;（三）對于同性戀、防止自殺等相關知識對全
西部學刊 2021年2期2021-02-26
- 大學生突發心理危機干預案例
：當今社會對于同性戀者的理解程度和寬容程度在不斷提高，但受傳統孝道與文化的影響，同性戀患者面臨著社會歧視、自我否定等困境，當感情出現問題時更羞于同他人傾述害怕同學知道，長期壓抑自己的情緒。長期面對這些壓力便出現了一些心理健康問題。大學生心理健康問題是一名高校學生工作者的應當重點關注的問題，同時也是一個重大的社會問題。文章通過真實案例分析，提出高校輔導員對同性戀學生抑郁癥的處理與應對方法，以期為類似危機處理提供參考。關鍵詞：抑郁癥;同性戀;干預工作參與處理學
山東青年 2020年9期2020-11-16
- 高職學生對同性戀的認知、態度差異及相關教育啟示
要：高職院校里同性戀學生是不能被忽視的教育群體。高職學生對同性戀的認知、態度關系到校園人際關系的穩定和同性戀學生的成長環境。通過問卷調查，結果顯示同性戀學生在高職院校里總體被接納的程度較好，但需要在班級活動中進一步引導同學們正確認識和理解同性戀現象，在科學認知的基礎上增進了解，同時防范相關疾病。數據顯示，同性戀學生產生的心理壓力和內心沖突較異性戀學生更多，同性戀學生對自我探索的需求程度也更高，需要高職院校教師給予更多的關心和幫助。關鍵詞：高職學生;同性戀;
青年與社會 2020年26期2020-11-06
- 動態范疇化視角下“同志”的語義嬗變
稱謂詞衍生出“同性戀（者）”的義項進行過多方面的討論。盡管對“同志”語義演變的認識在不斷細化，但關于其“同性戀（者）”義項的生成機制卻存在爭議。本文以語義動態范疇化的觀點作為理論依據，通過語義分析的方法討論“同志”的語義嬗變;并探討其“同性戀（者）”義項的生成機制，認為“同性戀（者）”義項是“同志”非范疇化的結果。關鍵詞：同志 同性戀 語義分析 去范疇化 動態范疇化稱謂語承擔著重要的社交禮儀作用，常用以表明人們的相互關系，通常表達了說話人尊敬、謙虛或親昵等
文學教育 2020年9期2020-09-26
- 成都高校大學生對同性戀的認知和態度淺析
都高校大學生對同性戀的認知情況和持有態度，為高校開展心理健康教育提供有效參考標準。方法：按照隨機分層抽樣法將我院410名大學生作為調查對象，調查形式為問卷調查法，調查問卷為我院自編的大學生對同性戀的認知情況，以此作為主要調查工具。結果：針對同性戀，女大學生（64.14%，263/410）相較于男大學生（38.85%，147/410）更容易接受同性戀行為，組間存在較大差異時P<0.05;男大學生接受他人同性戀和接受朋友同性戀與女大學生比較明顯較低，且男大學生
新教育論壇 2020年6期2020-09-10
- 當代高中生戀愛觀現狀的調查研究
理性認識”和“同性戀問題分析”5個維度，共計15個題項。調查結果發現：在高中階段戀愛問題具有普遍性，戀愛輔導是學生發展指導的重要議題;面對在戀愛的不同階段可能遇到的不同問題，不同性別與年級的高中生在態度上存在差別，因此需要根據不同學生的特點進行不同的指導;高中階段，同性之間的情感問題也不容忽視，應當促進學生對該現象的理性思考?！碴P鍵詞〕戀愛觀;同性戀;戀愛輔導;高中生一、問題提出高中校園中異性之間的親密關系過去通常被稱為“早戀”，現已逐漸被“高中生戀愛”代
中小學心理健康教育 2020年23期2020-08-20
- 同性戀群體視角下的意定監護制度
意定監護制度 同性戀 意思自治作者簡介：羅烙儀、楊詠棠，廣東培正學院，本科。中圖分類號：D923 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.07.008意定監護是指具有完全行為能力人在有完全判斷識別能力時，按照本人的意愿在日后喪失或部分喪失民事行為能力之
法制與社會 2020年19期2020-07-28
- 清代同性性犯罪法律問題研究
關鍵詞 同性戀 性犯罪 法律問題作者簡介：王琦，河南檢察職業學院，講師，研究方向：法律。中圖分類號：D929 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.233性作為人類社會生活中極其重要的一部分，當然地受到法律的調整與規范，而同性戀作為性的異變現象
法制與社會 2020年14期2020-06-11
- 此消彼長：積極-消極情緒在擴展接觸效應中的變化
見;群際情緒;同性戀分類號 B842.6DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2020.06.0051 問題提出如果個體得知內群體成員與外群體成員之間具有親密的友誼關系，則可以減少個體對外群體的偏見，對外群體產生更積極的態度，這種由擴展接觸而產生的態度改善稱為擴展接觸效應（艾娟， 2016;? Wright， Aron， McLaughlin-Volpe， & Ropp， 1997）。大量研究發現，擴展接觸的積極效應確實存在
心理技術與應用 2020年6期2020-06-05
- 同性婚姻合法化研究
雨思舟摘 要：同性戀是同性之間建立起親密關系，或以同性性傾向作為主要自我認同的行為。目前，我國同性戀人群比例已經達到5%，甚至更高，這絕對是一個不容忽視的龐大群體，因此在立法上我們必須給予同性戀人群以平等的權利保障，同性婚姻合法化已迫在眉睫。文章通過對國外同性婚姻合法化的立法現狀和立法模式進行比較，分析我國同性婚姻合法化的必要性和可行性，對我國同性婚姻合法化進行研究。關鍵詞：同性戀;同性婚姻;合法化一、同性戀與同性婚姻同性戀現象的存在可以說比人類文明還悠久
青年與社會 2020年8期2020-05-11
- 跨文化視域下美劇的傳播內容分析
義;婚姻關系;同性戀中圖分類號：J9文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）10-0084-0220世紀50年代，美國電視行業開始發展，電視劇作為一種家庭休閑娛樂的商品，迅速引起各大電視機構的重視，制作高收視率的電視劇成為業界人士的追求之一。自20世紀90年代《老友記》風靡香港以來，美劇以其精良的制作，逐步在中國建立起廣大的受眾群體。21世紀，全民學習英語熱潮到來，看美劇作為英語口語學習的一個重要途徑，獲得我國廣大
戲劇之家 2020年10期2020-04-17
- 《誰先愛上他的》中的自我救贖
的》講述了一個同性戀者因病去世后，沒有把保險金留給自己的妻兒，反而留給了他家庭以外的男朋友，然后他的妻子帶著孩子去找“小三”討要保險金的故事。導演通過一個青春期的孩子的視角來看待這樣一場家庭與道德的糾紛，向觀眾展現了一段愛與原諒的路程?！娟P鍵詞】《誰先愛上他的》，同性戀，原諒中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2020）03-0078-01一、愛、恨與原諒故事從宋正遠的離世開始，妻子劉三蓮發現丈夫的保險金受益人不是自己也不是
戲劇之家 2020年3期2020-04-14
- 悲劇意蘊中的人性光輝
兩部作品，均以同性戀為題材，作品中都涵蓋了作者的人生縮影，其結局都具有一定的悲劇性。但由于文化土壤的異質性、作者經歷的差異性等，使得兩部作品在主題思想、藝術手法、人物形象的塑造上存在明顯的差異，而這些不同之處也透露出異質的文化背景下，人們對于生命意義的不同探尋?！娟P鍵詞】《孽子》;《夏日終曲》;同性戀中圖分類號：I06文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）07-0218-02中國臺灣作家白先勇的長篇小說《孽子》與
戲劇之家 2020年7期2020-03-23
- 淺析同性婚姻合法化在中國的可行性
的飛速發展，“同性戀”這一非主流群體漸漸出現在人們的生活中。但是同性戀在社會中可謂是舉步維艱。周圍人異樣的眼光、醫學角度的病癥結論、國家法律的不予保障等問題使這個群體“不見天日”。人們倡導人權，倡導婚姻自由，同性戀者同樣也擁有這些權利，那么同性戀的婚姻應該怎樣看待呢？同性戀的婚姻成為了當今社會中一個關注的熱點話題。在中國，同性戀的婚姻是否應該合法化呢？這無疑是立法者們不得不結合當今的國際和中國的發展考慮的問題。關鍵詞：同性戀;婚姻;合法化;中國;可行性同性
青年生活 2020年3期2020-03-03
- 以酷兒理論視角分析電影《云圖》中的酷兒現象
為主體的社會對同性戀者產生了深度的影響，在一定程度上改變了其人生軌跡。關鍵詞：酷兒理論 同性戀 電影《云圖》1.引言在人類傳統的戀愛觀念中，同性之間的愛戀往往被視為不符合人類生理規則的扭曲感情。同性戀者總是隱姓埋名，為免受歧視而不敢透露出自己真正的性取向。但同性戀者作為獨立的個體，應擁有與異性戀者完全等同的權力。上世紀九十年代興起了一個新的性理論——酷兒理論。本文從該理論出發，以電影《云圖》中的同性戀者形象為研究對象，分析該電影中的同性戀者的形象特點。2.
文學教育下半月 2020年1期2020-02-14
- 大學生對同性戀認知觀點的調查
解當代大學生對同性戀的基本看法和認知程度。方法：采用自制問卷方式，對陜西地區大學生進行調查。結果：目前大學生的性別和是否接觸過同性戀及第一次了解同性戀的時間、正負面信息是他們對同性戀態度的影響因素。男生認為喜歡一個人，而TA恰好是同性而已（與異性戀無異）的占51.37%，女生占73.40%;大學生知道同性戀的時間不同：小學，甚至更小9.35%、初中52.1%、高中34.58%、大學3.97%;第一次所得同性戀的信息是正面的學生中87.50%認為同性戀者需要
智富時代 2019年11期2019-12-26
- 高校同性戀群體初探
關注的問題中，同性戀問題以加速攀升的方式進入社會的視野，特別是高校大學生群體中的同性戀問題更多地受到人們的關注。本文將通過對“同性戀性愛觀念”的歷史背景及在高校的現狀分析，初探引導策略?！娟P鍵詞】同性戀? 高校大學生? 引導策略【中圖分類號】D669 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）50-0250-02一、前言1.歷史背景：19世紀中后期，在行為科學的誕生后，一些醫學方面的專家開始關注人類性行為。1849年，瑞士醫生克洛德·弗朗
課程教育研究 2019年50期2019-12-26
- 淺析中國同性戀形成原因及防艾現狀
逐年增高，男男同性戀（man who have sex with man，MSM））人群感染速率的增加尤為顯著。探討同性戀形成的原因，同性戀人群防治艾滋病社會參與度及參與方式，為更好地實現全民防治艾滋病提供可能?！娟P鍵詞】 艾滋病;同性戀;防艾【中圖分類號】 R821.4+2 ? ?【文獻標志碼】A ? ?【文章編號】1005-0019（2019）19-249-01Abstract The spread of AIDS in China is increa
健康大視野 2019年19期2019-11-12
- 《聊齋志異》中同性戀敘述的性別差異及其情理困惑
樣奇幻的愛戀，同性戀亦在其關注之列?！读凝S志異》不僅書寫了當時社會司空見慣的男同性戀，還以細膩的筆觸書寫了被主流社會所排斥的女同性戀。通過對這些同性戀篇章的分析，筆者發現，男同與女同的書寫在敘事特征、思想內容上存在異同。透過文本，我們也能從中窺探作者對男同、女同的不同態度。然而，身處男權主導的古代社會中的作者仍不免掙扎在情、欲、理的困惑之中。關鍵詞：同性戀;敘事特征;精神戀愛;情理欲困惑中圖分類號：I207.419 ? ?文獻標識碼：A在《聊齋志異》中，涉
蒲松齡研究 2019年3期2019-11-12
- 民族院校大學生對同性戀的態度及其影響因素的研究
學的大學生關于同性戀的認知、態度和行為狀況進行了實證調查。結果顯示，大學生對同性戀的認知程度高，但仍有認識不全面的群體，不同性別的大學生對同性戀的態度有顯著性差異（p關鍵詞：大學生;同性戀;態度;影響因素1.對象與方法1.1對象以西北民族大學的學生為研究對象，采用隨機抽樣法，通過網絡派發問卷與課后發放問卷，共發放300份，有效問卷182份。有效率為60.7%。其中男生約占47.03%，有85人，女生約占52.96%，有97人;曾經或現在只擁有同性戀人的為1
青年生活 2019年9期2019-10-21
- 淺談高校大學生同性戀心理健康問題
面：高校大學生同性戀狀態，以及增加同性戀心理教育輔導的重要性和開展同性戀心理教育的途徑，淺談高校大學生同性戀心理健康問題。關鍵詞：大學生;健康教育;同性戀一、高校大學生同性戀狀態在美好的大學生活中，有這樣的一類人，他們因為自己可能與別人不同的性取向而感到格格不入，孤獨，自卑，內斂。面對這樣層出不群的問題，在我國的教育領域心理健康這部分，越來越引起人們的高度重視。首當其沖的高校才子性取向不同引起的心理問題引起了人們的廣泛關注。有所思，有所問。倒還不如逃避解決
青年生活 2019年16期2019-10-21
- 光榮的荊棘路
異端;共同體;同性戀;艾滋一、酷兒的生存境遇海德格爾窮其一生探尋“存在”的真切含義，最終，他讓“此在”在自身的生存過程中言說出“存在”的真義?？梢?，生存是人類以及萬千生靈的第一性。當生命以生動活潑的方式綿延不息時，它才有可能述說“存在”這一屬性，溯源至宇宙起點的根本問題。海德格爾走入漩渦后未曾回還，而現實世界的人們永遠在用肉身探索著生命的光亮，踽踽在這光榮的荊棘路上。動物在生存的過程中要經歷各種形式的困境。相對來講，族群的主體在建立起利益的共同體后能夠有效
錦繡·中旬刊 2019年2期2019-10-21
- 高校同性戀人際交往及環境狀況的質化研究
查、討論，了解同性戀對所處現狀、人際交往的看法，同時，此次研究對7名同性戀的資料進行整理、比較和綜合，進一步分析了目前環境現狀，因有幸請教和咨詢了專業法學老師，研究最后也將結合心理學和法學對未來的環境狀況發展做一些展望。關鍵詞：同性戀 人際交往 ?環境 ?質化研究研究問題“同性戀”具有廣義和狹義的說法，本次研究采用了其狹義說。社會泛指的性少數群體的性向遠不止此次研究調查的群體。關于同性戀的來源，學界通常分為兩大派：一派是先天論者，一派是后天論者，即基因和環
青年生活 2019年18期2019-10-21
- 微觀家庭的俄狄浦斯困境
：家庭;婚姻;同性戀;社會學;俄狄浦斯;臺灣電影;徐譽庭一、荒誕的錯位（一）婚姻家庭的闖入者2018年4月，一部小制作的臺灣電影《誰先愛上他的》闖入了人們的視線。這部耗資僅800萬臺幣的電影獲得了5項臺北電影節大獎以及一些列金馬獎提名。它講述了一對母子和一個男性“小三”之間錯雜糾葛的家庭故事。影片以倒敘講述。一開頭，母親劉三蓮帶著兒子風風火火地闖入一個年輕男子的家門，索要亡夫宋正遠的幾百萬元保險金。這場戲一上來就是喜劇的方式，大吵大鬧的婦女和吊兒郎當的年輕
錦繡·上旬刊 2019年2期2019-09-10
- 淺談中學生青春期性心理輔導
會給自己冠上“同性戀”的帽子，殊不知，這其實是同性間的依戀，與同性戀有著天壤之別?！娟P鍵詞】同性戀;同性依戀;心理輔導一、事發情景一：校園里，陽光下，林蔭大道上，學生來來往往，一對女生毫無顧忌地擁抱。情景二：教室里，課堂上，學生在認真地聽講，兩位女生旁若無人地互傳紙條。情景三：宿舍里，月光下，舍友們都進入了夢鄉，兩位女生頭挨著頭，竊竊私語。也許你會覺得，這些畫面發生在兩個男生之間，情節可能會比較嚴重，但若發生在兩個女生之間就無可厚非。教師們也覺得這只是兩個
教育界·A 2019年1期2019-09-10
- 讓性說得出口
育生命;月經;同性戀【中圖分類號】G446【文獻標志碼】A【文章編號】1005-6009（2019）08-0036-04在孩子的成長過程中，全面性教育對于其健康發育和成長起著非常重要的作用。不僅學校對孩子有全面性教育的責任，父母在家庭中對孩子進行性教育也是至關重要的。但是在教師和父母嘗試對孩子進行性教育時，總會遇到諸如“不知如何開口”“不知從何講起”“不知如何應對一些敏感話題”等困擾。由北京師范大學劉文利教授主編、北京師范大學出版社出版的《珍愛生命——小學
江蘇教育·心理健康 2019年1期2019-09-10
- 同性戀者自尊感與身份認同的關系
個龐大的群體—同性戀群體，他們的身心健康發展也受到眾多關注。本研究采用問卷調查法，通過同性戀者網絡社區進行問卷收集，考察同性戀者的自尊感，身份認同和自我效能感三者之間的關系。以數據分析得出三個結論：身份認同處于不同階段的同性戀者的自尊感差異呈邊緣顯著;身份認同處于不同階段的同性戀者的自我效能感差異顯著;自尊感對身份認同的影響是通過自我效能感的完全中介作用實現的。關鍵詞：同性戀 自尊感 自我效能感 身份認同中圖分類號：B913.1 ?文獻標識碼：A ?文章編
現代交際 2019年12期2019-08-01
- 互聯網使用與公眾對同性戀的包容程度
聯網使用情況對同性戀包容程度的影響。通過序次logit回歸模型的統計分析發現，以網絡為主要信息來源、使用網絡頻率更高的人更容易對同性戀群體持包容的態度，即互聯網媒介的使用能夠促進公眾對同性戀包容度的提升。同時，網絡的作用存在群體差異，在同性戀包容度方面，女性、城市居民、學歷較高者和年輕人受網絡影響的程度更深。文章提出，應利用網絡對邊緣人群進行賦權，以促進其“去邊緣化”?！碴P鍵詞〕互聯網使用;同性戀;包容度;勸服傳播理論〔中圖分類號〕C913〔文獻標識碼〕A
北京科技大學學報(社會科學版) 2019年3期2019-07-08
- 淺析同性電影中的人物塑造對于受眾的影響
摘 要】本文對同性戀電影發展史進行了脈絡的梳理，并通過對電影中同性戀角色的階段性塑造分析來折射彼時的社會關系，探究電影塑造的同性戀形象對受眾產生的實際影響，從而促進社會主流群體與同性戀群體之間的交流與了解，并在推進同性戀群體在社會上實現身份認同起到積極作用?！娟P鍵詞】同性戀;人物塑造;影響中圖分類號：J905 ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）16-0101-02“同志電影”是20世紀90年代藝術家和影評人對同
戲劇之家 2019年16期2019-07-01
- 淺談《法律與社會學》
法學;社會學;同性戀中圖分類號：D92 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2019）18-0221-02法律與社會學是將法律置于社會背景之中，研究法律現象與其他社會現象的相互關系的一門社會學和法學之間的交叉學科。該學科用社會學的方法研究法律現象，旨在剖析法律與社會的關系。作為一門交叉學科，法律與社會學的研究有助于人們從社會整體觀念出發，認識法律的社會基礎和社會作用，從而更好地利用法律的控制作用，來對社會問題加以解決。法學與社會學
教育教學論壇 2019年18期2019-06-17
- 全面性教育中的性身份認同教育
系統梳理國內外同性戀者性身份認同發展的相關研究，結合國內外學校性教育的現狀比較和分析，從原則、內容、學段規劃和形式等四個方面為我國全面性教育中的性身份認同教育提供了創新性的思路和方法，有助于促進我國青少年同性戀者性身份認同教育的有效開展。[關鍵詞]全面性教育;同性戀;性身份認同;社會性別[中圖分類號]G44 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-2684（2019）14-0008-05一、引言我國的同性戀行為古已有之，但受到傳統道德文化的桎梏，一直作為一
中小學心理健康教育 2019年14期2019-06-17
- 同性婚姻是否應該合法化探析
文明化的今天，同性戀不應被我們視作是一種不正常的現象，它是部分群體在追求自由權利時的產物。而在對同性戀以及同性婚姻的看法上，中外也有很大的差異，其原因大體是由于思想觀念、風俗習慣、經濟水平及片面認知等。我國在同性婚姻合法化的道路上還有很長的路需要走。關鍵詞 同性戀 同性婚姻 合法化一、同性戀的概述我們談論到“同性戀”這個詞的時候，其實就已經帶有一點以異性戀為正常視角的偏見。所以，我們不妨稱作是“性取向是同性”相對客觀一點。那么，我們每個人以及各種生物的性取
法制與社會 2019年12期2019-05-23
- 我國同性婚姻合法化的理論剖析
否在法律上認同同性戀者的伴侶關系，使他們能夠進入合法的婚姻殿堂，這樣的爭議在世界范圍內都備受關注。本文從我國同性性取向群體的生存現狀、該群體享有婚姻權之法理分析以及外國同性婚姻立法模式三面論述了同性性取向群體應當享有婚姻權的合理性以及他國的現有立法經驗。在論文的最后立足于我國的社會現狀和人民群眾的接受程度，提出了一些有利于最終在我國實現同性婚姻合法化的立法建議。有理由相信，隨著社會的不斷進步，使得民主、法治、自由平等等思想得以進一步完善，作為社會構成的一員
山東青年 2019年1期2019-05-16
- 同性婚姻合法化探究
得越來越開放。同性戀群體，這個曾經被視為異端的群體，也逐漸被接受。但在現實生活中，同性之間的婚姻仍然沒有收到法律保護。同性婚姻究竟應不應該合法化，這成為了公眾熱議的話題。文章將在分析同性婚姻合法化的阻礙以及必要性的基礎上，結合他國相關立法實踐，提出我國同性婚姻合法化的設想。關鍵詞：同性戀；同性婚姻；合法化一、問題的提出同性戀，即個體只對同性產生愛情和性欲的現象。由于同性戀無法繁衍后代，違背了傳統的婚姻觀念，所以在很長一段時間內，同性戀都被視為禁忌。起初，同
青年與社會 2019年9期2019-04-27
- 論同性戀的自我認知與社會認同
】近年來，隨著同性戀者人數的增多，同性戀現已成為不可回避的社會問題，而在異性戀主導的社會環境中，同性戀群體往往受到歧視。通過調查中國古代同性戀文化的發展以及現階段同性戀群體的生存狀態，擬從倫理角度進行簡要分析，思考相應對策，旨在正視同性戀并對這一弱勢群體提出關愛?！娟P鍵詞】同性戀;大學生;倫理道德中圖分類號：C913 ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）02-0201-03一、引論2016年4月13日，中
戲劇之家 2019年2期2019-03-29
- 我國同性婚姻合法化構建探究
摘 要 同性戀現象自古以來就是客觀存在的。同性戀從“去罪化”到“去病化”，以至當今已經有多個國家承認同性婚姻，以不同的立法模式賦予了同性戀者不同程度的合法權益，我國現行法律對同性婚姻未予認可。同性戀是一種性取向，同性婚姻合法化的重要障礙是傳統道德觀。本文通過探討同性婚姻的立法依據，呼吁我國政府及社會盡早制定相關的法律完善我國的婚姻制度。關鍵詞 同性戀 同性婚姻 合法化 法理作者簡介：李睿琦，南開大學法學院2016級學生。中圖分類號：D923.9 文獻標識碼
法制與社會 2019年5期2019-03-27
- 潛伏的無意識
意識；性壓抑；同性戀中圖分類號：I106.4文獻標志碼：A文章編號：1001-7836（2018）10-0110-031作品和作家概述《螺絲在擰緊》這篇小說講述了一個年輕純樸的姑娘應聘到一個大戶人家擔任家庭教師。開始時，一切都令她滿意。她的學生——兩個小姐弟天真爛漫，活潑可愛；鄉下環境優美，空氣清新。后來這種平靜的生活突然被打破了，這種變化猶如一頭猛獸一躍而起。不久之后就發生了一系列難解的事情：古堡寂靜的走廊里傳來神秘的腳步聲；暮色中的塔樓頂上突然出現一個
黑龍江教育學院學報 2018年10期2018-12-27
- 《請以你的名字呼喚我》：讓同志電影不僅是同志電影
視線。實際上，同性戀作為長久以來一直客觀存在的社會現實一直是電影展示和記錄的對象。而《請以你的名字呼喚我》卻突破了以往同性戀電影的塑造，實現了進一步的去標簽化。本文通過對電影中人物、氛圍、意象等的解讀來探討電影在是實現同性戀身份認同上的積極作用?！娟P鍵詞】同性戀；電影；身份認同中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）27-0110-02歷數電影發展的100年間，屏幕中出現的同性戀形象一般是供人嘲笑的、讓人憐憫的、甚至
戲劇之家 2018年27期2018-12-10
- 當代大學生對同性戀的看法
解當代大學生對同性戀的看法，從接觸方式、了解途徑、現實狀況、接納程度等29個問題出發，設計了《當代大學生對同性戀的看法》調查問卷，并對西南科技大學三百余名在校大學生進行網絡問卷調查，結果表明：當代大學生不同性別、不同年齡和不同生長環境的調查者對于同性戀的看法存在差異，總體來說，當代大學生群體對同性戀有較大的包容性。關鍵詞：同性戀 大學生 問卷調查中圖分類號：C913.1 G645.5 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）16-0108-
現代交際 2018年16期2018-11-26
- 大學生對同性戀的認知態度
生和諧共存。對同性戀的態度也隨著社會的進步一點點的改變，本課題想要通過網絡調查的方式了解處在各個不同城市的各個大學的學生對于同性戀的接受程度。為當代教育和了解研究同性戀的認知提供一些資料。方法：本論文數據收集使用網絡調查的方式，通過問卷星網站收集數據，共收集到無記名被試534名，并對結果進行統計分析。大學生對同性戀現象普遍較為寬容，能理性看待同性戀的成因。在對同性戀的認知上存在性別和居住地以及是否為獨生子女這幾個維度的顯著相關。全面明確理解大學生群體關于同
現代交際 2018年19期2018-11-19
- 愛是天堂，也是地獄
要〕高中階段是同性戀的快速萌芽時期，學生的性心理發展、性態度的確立需引起心理健康教育者的關注。本文以高中生同性戀咨詢個案為切入點，提出了高中生同性戀的心理健康教育途徑：聚焦同性戀生存現狀，提供專業心理援助；聚焦同性戀形成原因，引導學生樹立正向性態度；聚焦同性戀個性特征，建立危機警覺體系；聚焦同性戀心理衛生，預防極端性行為。嘗試為學校提供切實可操作的同性戀心理健康教育方法，進而營造正向、和諧的校園心理氛圍?！碴P鍵詞〕同性戀；高中生；心理健康教育〔中圖分類號〕
中小學心理健康教育 2018年30期2018-11-19
- 臺灣新青春電影中對同性題材的探究
個新因素就是對同性戀情的描述?！娟P鍵詞】臺灣新青春電影；同性戀；身份認同缺失中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）22-0105-01臺灣青春電影中的同性故事大多都發生在校園里，講述主人公在青春期對性取向的探索。從《藍色大門》開始，特別是近幾年臺灣青春電影似乎進入了一個怪圈，那就是“無同志，不成片”，大部分電影或多或少都會加入一定同性題材的內容。同性題材電影的火熱不僅是臺灣電影市場中一種現象，更反映出了社會的一種態
戲劇之家 2018年22期2018-11-10
- 試析《孽子》中父子關系及破裂的原因
上第一部以描寫同性戀生活的小說。這本小說不只反映同性戀問題還有關注父與子之間的關系，本文將以阿青、王夔龍、傅衛、三人與他們父親關系為入手點進行分析，研究其破裂的原因。關鍵詞：同性戀；父子；傳統觀念孽子一詞的解釋大致有三種；一：庶子，非正妻所生之子。二：謂使其子遭災難。三：現代通常為不孝之子。白先勇用“孽子”二字做為書名，其寓意就是告訴讀者，小說中的主人公都是一群不孝之子。為什么不孝，因為他們違背了中國傳統的倫理道德，愧對父輩對他們的養育與期望，所以他們是孽
山東青年 2018年6期2018-11-06
- 同性戀及同性戀婚姻的婚姻家庭法律認可探究
摘 要 同性戀現象盡管由來已久，但受傳統文化影響，社會對此多持不認可態度?，F有的婚姻家庭法也未對同性戀及同性戀婚姻的法律地位作出規定，這個龐大的群體及其衍生的系列問題在法律上屬于盲區。如何在法律層面認可該現象，法律該怎么規范同性婚姻，是我們當前面臨的問題。關鍵詞 同性戀 婚姻 法律認可作者簡介：蔡慧瓊，中南財經政法大學法學院2015級本科生。中圖分類號：D923.9 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.04
法制與社會 2018年11期2018-09-19
- “95后”大學生對同性戀態度的調查報告
在了解大學生對同性戀的態度。采用男、女同性戀態度量表和個案訪談相結合的方式對506名大學生進行調查，結果顯示大學生對同性戀的態度在性別、城鄉等變量上差異顯著，在專業、學歷等變量上差異不顯著。結論：大學生對同性戀態度總體較為寬容?！娟P鍵詞】大學生 同性戀 態度【中圖分類號】G465 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）24-0181-02同性戀從古到今一直存在，社會對同性戀的排斥雖在逐漸寬容，但從未間斷過。對同性戀的界定，CCMD—3
課程教育研究 2018年24期2018-09-17
- 古代埃及社會中的同性戀現象
要] 古埃及的同性戀問題在學界一直存在爭議，通過文獻和考古資料分析古埃及人對同性戀的認識和態度，對于探討人類早期文明形態及其文化源流非常必要。古代埃及存在同性戀現象。古代埃及人對同性戀持相對保守的態度，智者可能更能夠理解同性戀的欲望和行為，人們對隱蔽的同性戀關系可能持沉默或包容的態度，同性戀關系一旦被公眾所知則會受到批評。同性戀中被動的一方被認為是更卑微和羞恥的，會受到更強烈的譴責和批評，而大眾對同性戀中主動的一方則很少表現出指責。作為統治者、公眾人物或有
外國問題研究 2018年3期2018-09-10
- 我國同性婚姻的若干思考
摘要：同性戀由來已久，存在范圍廣泛。隨著人們思想觀念的轉變和出于對人權的保障，世界上其他國家已經有公開承認同性婚姻合法化的先例，也有國家通過立法的形式肯定同性婚姻的合法存在。2015年6月，美國成為第16個承認同性婚姻合法的國家，同性婚姻又一次進入公眾視野。2016年中國同性婚姻維權第一案立案受理，中國在國際趨勢下不可避免地要對同性婚姻合法與否做出抉擇。關鍵詞：同性婚姻；同性戀；合法化一、同性婚姻概述同性婚姻是，兩個相同性別的男性或女性結成的、具有固定伴侶
東方教育 2018年17期2018-08-22
- 《對的淺薄認識》
說，也是他描寫同性戀題材的一部作品，他描寫了一群處在社會邊緣在最深最深的黑夜里游蕩的“青春鳥兒”，以父與子的矛盾來展現同性戀與這個社會道德的矛盾，展現一群特殊人群中閃亮的人性。關鍵詞：孽子；同性戀；自我救贖自古以來，同性戀題材的作品在中國文學作品中一直算的上是一種邊緣性的文學，這與我國相對保守的文學環境有一定的關系。剔除古代同性文學，五四運動時期，隨著西方多元化文化的影響，中國關于同性戀題材的作品開始慢慢涌現，港臺地區同性戀文學的發展更是相較于內地來說是較
山東青年 2018年2期2018-06-23
- 《心是孤獨的獵手》中的性別身份問題研究
獨的獵手》中的同性戀者辛格、“假小子”少女米克和異性裝扮癖者畢夫所表現出來的性別身份問題，以及他們與主流社會觀念所做的斗爭，剖析了辛格的自殺、米克的回歸和畢夫“母性”的消逝等的內涵意義，以期對該作品的理解和麥卡勒斯研究帶來新的補充和啟發。關鍵詞：《心是孤獨的獵手》;麥卡勒斯;同性戀;“假小子”;異性裝扮癖;性別身份中圖分類號：I06? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-7394（2018）05-0053-
江蘇理工學院學報 2018年5期2018-06-11
- 同性婚姻合法化的思考
會對性的解放，同性戀再次成為被討論的話題。伴隨著各國對同性婚姻合法化的呼吁，同性戀者的身份也將得到社會的認可，同性戀者對于婚姻的訴求也終將實現。中國的同性戀群體在逐步增多的同時意味著不能夠置之不理，是時候對此類邊緣群體采取對策，給予這部分人穩定的婚姻關系。關鍵詞 同性戀 同性婚姻 合法化作者簡介：方琴，江蘇師范大學法學院，本科生。中圖分類號：D923.9 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.233一、
法制與社會 2018年14期2018-06-07
- 日本推“同性戀”旅游項目振興東北
稱，LGBT是同性戀、雙性戀以及跨性別人群的統稱。他們多數消費力強、旅游頻率高。在歐美等發達國家，為LGBT群體量身打造的旅游項目十分受歡迎。日本東北地區具有豐富的旅游資源，復興廳計劃在一些景點與住宿設施設置男女都能使用的廁所、包租溫泉等，并舉辦各種專門針對LGBT群體的聚會等活動。長年經營日本東北旅游路線的業內人士藤原說，日本東北地區的旅游業一直處在全國靠后位置。此次日本復興廳在東北地區打造LGBT旅游示范區，是為了獨辟蹊徑，給當地旅游業開了一劑猛藥，以
環球時報 2018-05-292018-05-29
- 大學生同性戀問題在新形勢下的認知
的發展，大學生同性戀問題也越來越普遍。網絡強大的信息傳輸能力加之大學生作為高素質人群較好的理解和接受能力，對于同性戀這一問題的研究也變得越發重要。用開放的認知和態度去看待大學生同性戀群體，對于同性戀行為進行深入研究，了解并判斷大學生同性戀問題在新形勢下的認知，有助于積極正確的看待同性戀行為并對待同性戀群體。本文首先通過對同性戀進行概述，然后對于大學生同性戀問題進行探討，進而對于大學生同性戀問題的背景、認知程度和關注程度進行分析，提出對內和對外兩方面措施對大
新一代 2018年24期2018-04-26
- 屬于女性的“鏡房”
要行為特征。女同性戀情愫除了有女性反抗傳統男權社會婚戀觀的意義，更具有“鏡子”的作用，照出的是一種女性主體的自我認同與自我救贖。女同性戀背后的深層意蘊在于兩部作品不簡單地描摹男性和女性的對抗，不單純地強調女性主義，它們所希望達到的是更高的普世人性的主題。關鍵詞： 紫顏色 私人生活 女性文學 同性戀 人性主題于1982年首次發表的美國黑人女作家艾麗斯·沃克的《紫顏色》和中國90年代的先鋒女作家陳染于1996年發表的小說《私人生活》都致力于突破以往社會文化以及
文教資料 2017年33期2018-03-27
- 大學生同性戀群體行為特征及對策研究
展，對于大學生同性戀群體，我們要保持尊重原則，在行為和日常交往處事方面，同性戀群體的特征不會有明顯的外顯，在心理特征方面，同性戀群體則主要是承受來自社會和家庭帶來的壓力。正視同性戀現象，給予他們最大的尊重，社會應該抱著尊重，科學的態度來看待大學生同性戀現象?！娟P鍵詞】同性戀；性教育；同性戀群體中圖分類號：G41 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）34-0155-01一、大學生同性戀群體行為特征報告同性戀是指一個人通過行動、在戀愛、心理
戲劇之家 2018年34期2018-03-01