健美操
- 體育教學中健美操訓練方法探索
體育課堂中引入健美操運動，符合學生體育訓練的基本要求。教師要對健美操訓練的準備方法、實施方法、遷移方法進行創新探索，建立完整的健美操教學體系，讓健美操成為學生鍛煉身體、陶冶情操的重要手段，讓更多學生在健與美的體育訓練中實現全面發展。［關鍵詞］健美操；訓練方法；體育教學［中圖分類號］ G623.8 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）27-0060-03健美操是一項深受廣大群眾喜愛的體育項目，其集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于
小學教學參考(綜合) 2023年9期2023-11-29
- “翻轉課堂”教學模式在中職學校健美操教學中的應用研究
求也越來越高，健美操作為中職體育教學的重要組成部分，理應受到足夠的重視。本文將探討翻轉課堂的意義，對翻轉課堂教學模式與傳統教學模式進行對比。此外，我們還將找出目前中等職業學校健美操教學中存在的問題，并提出解決方案。采取有效措施，提升健美操課堂的教學質量，以達到最佳的教學效果。關鍵詞：翻轉課堂；中職學校；健美操在新時代教育背景下，我國的教育水平得到了不斷的提升，開始大力倡導素質教育，促進學生德智體美勞全面發展。隨著科技的飛速進步，教育工作者不斷探索新的教學方
體育風尚 2023年8期2023-11-03
- 高職院校健美操選修課程教學模式改革
詞：高職院校；健美操；教學模式；改革健美操運動具有較強的健身功能，作為一項運動，它的特點是以身體的力量、柔韌、協調、平衡、靈敏等素質為基礎，對學生身體進行鍛煉。健美操以其特有的魅力，受到廣大學生的歡迎，已成為學生最喜歡的體育運動項目之一。然而，在實際教學中，傳統的健美操教學模式存在一些不足之處，導致教學效果不佳。因此，探究一種新的教學模式勢在必行。1 健美操選修課程教學存在的問題1.1 健美操教學方法目前，部分中國高等職業技術學院健美操課的教學方式還處于較
拳擊與格斗·上半月 2023年9期2023-10-12
- 高職院校健美操課程教學評價改革研究
為促進高職院校健美操課程教學評價改革，提升高職院校健美操教學效果，本研究將過程性教學評價方式應用于高職院校健美操教學中，并采取實驗法對其應用效果進行檢驗。研究選取某高職院校學生作為實驗對象， 開展為期32 周的教學實驗，其中實驗組采取過程性教學評價，對照組采取終結性教學評價。研究發現：健美操教學能顯著提升高職學生的健美操專項身體素質。相比終結性教學評價，過程性評價更能提升高職學生健美操專項身體素質、體育學習興趣、情意表現與合作精神，健美操技術的表現更佳。相
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 高校健美操教學訓練一體化模式研究
首先分析了高校健美操教學訓練一體化模式的內涵及意義，然后針對學生缺乏展示舞臺、訓練設施和時間不足等問題，提出從完善教學基礎設施、豐富健美操教學內容、開發創新教學方法、組織多種課外實踐活動等方面解決問題，以期為大學生掌握健美操基礎理論和實踐技能創造理想的環境。關鍵詞：健美操；教學訓練一體化；內涵及意義；實踐策略；高校健美操介于舞蹈與體操之間，其雖然也有競技性內容，但多被視為一種健身技能。在高校開設健美操課程， 既契合了年輕人追求形體美、渴望擁有和展示才藝的特
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- OBE 理念下高職健美操與美育融合實踐研究
于此理念將高職健美操與美育融合這一課題，值得探討。本文通過問卷調查法、訪談法、個案分析法等對OBE 理念下高職健美操與美育融合的實踐進行研究，具體為：依據“五方二饋”，明確高職健美操與美育融合的培養目標，定位人才培養學習成果；成果導向確定主題，構建高職健美操與美育融合的“五階五美”教學內容體系，環環相扣，遞進發展；鞏固成果，建立高職健美操與美育融合的“三結合三納入”課內外一體化機制，縱向延伸，橫向拓展；圍繞成果產出，依據教學內容， 盡顯高職健美操與美育融合
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 高校健美操金課教學情境化設計的理論依據及踐行向度研究
蓓蓓摘? 要：健美操金課教學情境化實現學生自主合作探究式學習系統活動模式，在目標任務驅動下學生學科核心素養得到有效提升。采用文獻資料、系統分析等研究方法對健美操金課教學情境化模式進行研究分析，基于目標性、過程性、結果性三個維度理論基礎，分別從框架結構、教學環節、板塊內容和學生活動等方面提出構建學生發展核心素養導向下的高校健美操金課教學模式，堅持完整、系統化的基本原則，各部分教學環節具有內在的系統邏輯，引導學生把握健美操技能的本質以及學會整合知識，進而促進學
高教學刊 2023年38期2023-08-10
- 體育強國背景下高校健美操教學改革的探索與實踐
究方法，以高校健美操教學為研究對象，分析目前在體育強國背景下高校健美操教學改革的現狀及問題。研究認為高校健美操教學存在健美操課程改革實施方案缺乏落實、高校健美操課程器材設施不夠完善、教師健美操教學能力水平有待提高和學生健美操學習積極性難以調動等問題，提出完善高校健美操課程建設的方案，豐富拓展教學資源、創新健美操教學內容實施方法，彌補教學手段匱乏、提升高校健美操教師教學水平，加強師資隊伍建設，加大健美操教學方案實施力度，普及高校課程改革等實踐策略。關鍵詞：體
拳擊與格斗·上半月 2023年2期2023-06-03
- 小學健美操教學中體育核心素養的培養
有重要的意義。健美操作為體育課程內容之一，在發展學生身體素質、改善學生體形體態、培養學生體育品德等方面有重要的意義，對學生體育核心素養的養成具有積極的促進作用。關鍵詞：小學體育；健美操；核心素養；體育品德中圖分類號：G623.8? ?文獻標識碼：A? ?文章編號：1009-010X（2023）01-0035-03《義務教育體育與健康課程標準》提出了體育核心素養，指出“體育與健康課程要培養的核心素養，主要是指學生通過體育與健康課程學習而逐步形成的正確價值觀、
教育實踐與研究·小學課程版 2023年1期2023-05-30
- 健美操運動對鄂西北地區幼兒身心健康的影響研究
杜穎關鍵詞：健美操；鄂西北地區；幼兒；身心健康少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。兒童的健康狀況直接影響著國家的前途和命運。幼兒正處于人生的初始階段，也是人生非常重要的階段，幼兒階段發展的好壞會直接影響到一個人的未來發展。隨著社會的進步和科技的發展，人們的生活水平得到了大幅的提升。但是，國民體質相關調查研究發現，我國的國民體質呈現下滑趨勢，尤其是兒童的身體素質和心理健康狀況令人擔憂。受中國傳統文化觀念以及“應試教育”的影響，“重智輕體”和過度溺愛的現象
拳擊與格斗·下半月 2023年1期2023-05-30
- “停課不停學”在線課程調查與分析研究——以四川民族學院《健美操》課程為例
四川民族學院《健美操》課程為例劉紅軍四川民族學院體育學院，四川 康定，626001。本文運用調查問卷法、邏輯分析法、文獻資料法、數理統計法等對在線課程開展問卷調查，主要針對在疫情防控期間四川民族學院《健美操》課程線上開展情況做統計，通過研究分析得出結論：本課程作為技術課程是可以開展線上教學；本課程建設能滿足學生學習和實踐需求；完成本課程教學任務具有一定的挑戰性；通過優化健美操授課過程的手段和方法，學生對本課程的線上教學效果滿意度較好。在線課程；調查；分析；
四川體育科學 2022年4期2022-07-15
- 高中健美操課堂合作學習設計方案
要。關鍵詞? 健美操? 合作學習? 設計方案根據高中課堂教學結構的特點，我們將整個設計分為三個部分：準備階段設計、實施階段設計和評估階段設計。準備階段包括目標設計、任務設計、方法設計和策略設計。一、準備階段的設計1.目標設計：在合作學習的目標設計中，應包括學術性、合作技能兩個目標，目標的設定需要反映出教師教學意圖。一般用一句話加以表達，主要包括行為、條件和標準三個方面[1]。2.任務設計：在設計任務時，考慮合作學習要素，特別是責任到人和積極互賴這兩點[2]
體育時空 2022年11期2022-07-12
- 健美操微信公眾號信息傳播的影響研究
理統計法得出：健美操相關信息通過微信公眾號進行傳播與推廣得到了健美操用戶的關注，但部分健美操微信公眾號運營定位不明確、推送時間不穩定，微信平臺推廣單一與用戶之間的互動效果不明顯，這直接影響用戶對健美操微信公眾號的滿意度。關鍵詞? 健美操? 微信公眾號? 信息傳播一、研究對象與方法1.研究對象。以健美操微信公眾號信息傳播的影響為研究對象。2.研究方法。本文采用了文獻資料法、邏輯分析法、數理統計法等研究方法。二、研究結果與分析（一）健美操微信公眾號概況截止到2
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 高職高專院校健美操實踐課思政元素的挖掘探究
政的內涵理解，健美操實踐課中思政元素挖掘的可行性，健美操實踐課中思政元素具體的挖掘探究。關鍵詞? 高職高專? 健美操? 課程思政? 元素一、研究背景一直以來，習近平總書記高度重視學校思政工作在立德樹人當中的重要作用。關于思政教育，總書記做出了一系列重要論述，再加上一系列綱領性文件的出臺，加快構建了高校思想政治工作體系。2018年9月10日，習近平總書記在《全國教育大會》上指出要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。2019年3月18
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 健美操對小學體育核心素養養成促進分析
教學活動中，以健美操為主體的體育教學活動，引起了廣大師生的重視。所以在具體教學活動開展過程中，要將健美操與核心素養不斷結合起來，以此來增強學生的整體素質。本文主要分析健美操對小學體育核心素養養成的重要作用，以此來分析具體實施策略，希望對培養學生核心素養有所幫助。關鍵詞? 健美操? 小學體育? 核心素養當前體育課程改革正在不斷地深入，健美操屬于體育教學活動的重要方向。學習健美操，學生可以在音樂的帶動下不斷增強身體的協調性，更好地培養節奏感，以此來增強學生的體
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 初中健美操課中合作學習法的實踐研究
的提升。在初中健美操的鍛煉中，老師要運用合作學習的方式，提出合作學習的具體運用，讓學生可以科學的進行分組，得到指導、進行評價和反思。本文就初中健美操課堂，對合作教學做出了分析與總結。關鍵詞：健美操：合作學習：分組合作學習方式對于老師來說并不陌生，可以說合作教學方式已經成為了教學的主要方式。國內的專家和學者在研究合作學習方面沒有停止過。健美操的學習過程非常復雜，這個的過程中，如果只靠學生自己是無法在短時間內解決問題的，所以老師要在知道的過程中讓學生學會合作，
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 職業高中健美操教學中學生創新能力的培養策略
中體育教學中，健美操融合了音樂、舞蹈和體育技能，更有利于激發學生創新思維，可以幫助職業高中體育教師開展創新教育，提升學生創新能力。教師可以搜集互聯網健美操比賽視頻，增進學生對健美操運動的了解，利用小組合作開展健美操教學，讓體育優等生帶動其他學生進行訓練，讓健美操運動激發學生創新思維，組織班級健美操競賽，鼓勵學生自主創編健美操，提升學生健美操創編和表演能力，促進創新教育和職業高中健美操教學的深度融合。關鍵詞：職業高中;健美操;創新能力;培養策略健美操體現了體
三悅文摘·教育學刊 2022年12期2022-07-01
- 探討小學體育健美操訓練策略
詞：小學體育;健美操;訓練策略健美操是一種以塑造學生美好的身體體型，讓學生能夠在健美操中有更好的身體素質方面的提升。而且健美操是一種新的形式，這種形式是可以對學生進行審美方面的訓練，既能夠進行學生的體育教育，又能夠鍛煉學生的美育，讓學生可以在健美操的練習過程中得到更好的體育知識，也能夠豐富學生對于體育的認識，拓寬學生的體育知識面。1.健美操訓練的注意事項1.1注意健美操的美感健美操是一種以塑造學生體型為主的一種操，健美操顧名思義就是能夠讓學生將身體鍛煉的更
科教創新與實踐 2022年14期2022-06-26
- 高中體育健美操教學策略之我見
體育基本狀況。健美操讓高中體育煥發新機以及弘揚了優秀文化，本文筆者在體育教學現狀的基礎上探討了高中體育健美操的教學策略，希望能為我國的體育教育增添更多活力。關鍵詞：高中體育;創新教育;健美操前言：體育教學是學校教育教學的重要任務，是五育教育之一。在教育中，我們首先需要培養健康的人和和諧發展的社會主義接班人。因此，面臨各種教育改革，體育教育也應順應時代發展，做出相應的革新策略。在高中體育教學中進行更為創新的健美操教學，將為體育教育活動注入新鮮"血液"，會大大
學生之友 2022年3期2022-06-25
- 健美操的表現力培養策略探析
中體育教學中，健美操是一項重要的選課，相關的主題也有不少，但在健美操方面，學生的健美操成績不佳。健美操是一種精細的體育和藝術相結合的運動，它不僅注重身體的表象，而且能夠表達出學生的內心情緒。我們致力于發展高中生健美操的表現力，這也是體育老師的首要任務，但許多因素都會影響到學生的學習表現和學習方式。關鍵詞：高中;健美操;表現力前言：健美操是高中體育中最受師生歡迎的運動項目，尤其是高中生，在選課時大多會選擇健美操。健美操是將體育與藝術融為一體，既注重身體的表現
學生之友 2022年7期2022-06-25
- 健美操教學中舞蹈意識培養
摘要：健美操是一種被人們廣泛認可和喜愛的體育活動，不僅能夠使得人們的肢體更加協調，同時，還能夠強化人們的身體素質，是一項具有極強藝術魅力和體育價值的運動。將健美操加入到體育教學中，能夠為學生提供更加良好的身心體驗過程，為此，在進行健美操教學的時候，就需要注重對于學生舞蹈意識進行培養，這樣才能夠進一步提升健美操的教學效果?；诖?，本文主要圍繞著健美操教學中舞蹈意識培養的相關問題進行了探析。關鍵詞：健美操;教學;舞蹈意識近年來，隨著人們的物質生活不斷改善，越來
快樂學習報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- “課程思政”背景下高校健美操課程價值與實踐路徑研究
”背景下對高校健美操課程的價值和實踐路徑進行研究。研究表明：依據健美操在我國的發展情況和項目特征等方面來看，高校健美操課程具有強健體魄、培養團結協作意識、促進心理健康、培養創新意識、奉獻自我精神和愛國主義精神等價值。高校健美操課程的實踐路徑有五點，一是課程設計要注重理論知識，打破原有的傳統健美操課程教學思想;二是深入學習并融合中華傳統文化并進行對健美操課程的重新構建課程思政教學內容;三是對高校健美操課程教學環節的思政措施;四是完善評價機制，促進健美操課程思
體育時空 2022年10期2022-06-17
- 動作控制的兩種理論對健美操教學的研究
要? 本文對在健美操教學中運用動作程序理論和動力模式理論進行研究。與傳統的教學模式相對比，動作控制的兩種理論能幫助學生提升運動技能和更好地掌握基本知識。關鍵詞? 動作程序理論? 動力模式理論? 健美操每一個動作都不是單一的機械運動，即使是看似簡單毫不費力的動作，比如拿筷子夾菜，都需要復雜的控制過程。機械上，四肢是具有多節段的開放運動鏈，由于不同節段之間的相互作用，其動態行為是復雜的。本文以健美操教學為例，基于動作控制兩種理論對健美操的教學方法進行對比分析。
體育時空 2022年10期2022-06-17
- 泡沫軸訓練對高中健美操模塊學生平衡能力影響的實驗研究
分析法對高一年健美操模塊43名女生進行為期18周的實驗研究。結果表明：實驗前，找尋測試指標、擬定測試內容、確定課程內容;實驗中，在共計36節課的實驗期間，將泡沫軸練習內容融入健美操的體能訓練中;實驗后，進行平衡能力的測試，并對實驗前后測數據進行分析。得出：實驗組的動、靜態平衡能力得到較大的提高，存在顯著性差異，而對照組未進行泡沫軸訓練，僅進行常規的課堂教學，動、靜態平衡能力變化不存在差異性。結論：泡沫軸訓練對健美操模塊學生的平衡能力有顯著促進作用。關鍵詞?
體育時空 2022年10期2022-06-17
- 中職健美操、啦啦操課程多元評價探究
探究，提出中職健美操、啦啦操課程多元評價的教學理念，進一步健全中職學校不科學的健美操、啦啦操課程考核評價方式，解決普遍存在的只看重學生考核成績而忽略學生參與度的問題。與時俱進從學生主體出發，針對不同學生個體差異，將學生互評、教師評價、信息化數據分析以及各項比賽、社團活動等納入考核并對考核評價進行量化，根據學生的實際情況逐步完善考核評價體系，引導學生大膽償試多樣化創編方法，鼓勵學生涌躍參與學習，多平臺展示自我，不斷提升健美操、啦啦操創編能力，提高技術技能水平
快樂學習報·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 信息化混合課堂教學模式的研究
合式學習運用于健美操教學中，設計教學混合渠道，拓展體育教學新的路徑和形式，促進教學模式的創新，提高健美操的教學效率和效果。關鍵詞：信息化;混合課堂;教學模式;健美操伴隨著互聯網的發展，通訊技術帶動移動智能設備在學生生活中的普及，遠程在線教育成為全球教育發展的主流趨勢，極大的沖擊了高校的傳統教學模式形成?；诰W絡在線課程、雨課堂、APP應用的混合智慧型教學模式成為教學改革、研究的趨勢。作為難美性運動項目之一的健美操，傳統課堂教學受制于面對面的時間、空間依賴性
江蘇廣播電視報·新教育 2022年5期2022-06-11
- 新時代高職院校健美操課程美育育人的研究與探索
?近年以來，健美操課程逐漸被引進高職院校體育教學中，健美操課程滲透美育教育可以陶冶學生情操，給學生以美育教育。文章針對當前存在的問題探究有效對策，在新形勢之下研究健美操課程的發展，以高職院校健美操教學現狀和創新思路研究作為主要的研究切入點，希望能夠對高職院校健美操教學的發展有所幫助。關鍵詞 ?高職院校 ?健美操 ?美育 ?實踐路線健美操是一項追求“健、力、美”的運動，健美操獨特新穎的編排、與眾不同的音樂搭配、充滿活力、動感、趣味的外在表現，都充分體現了人
體育時空 2022年8期2022-06-07
- 啦啦操融入健美操教學對學生能力培養的探討
要組成部分就是健美操，健美操教學中融入啦啦操，可以培養學生各項能力，切實滿足新課程改革需求，順利完成教學目標。文中以健美操教學為著手點，分析啦啦操融入健美操教學的必要性，分析如何有效培養學生能力。關鍵詞：學生能力;啦啦操;健美操;培養措施體育教學的主要組成部分就是健美操教學，在培養學生身心素質方面發揮著重要作用。新形勢下需要教師打破傳統教育模式限制，在健美操教學中融入啦啦操教學，滿足體育教學改革的需求。因此，有必要做好啦啦操融入健美操教學的研究工作。一、體
中學生學習報 2022年30期2022-06-07
- 初中體育教學中健美操的教學作用分析
也日漸多樣化。健美操在學生身體發育的青春期，可以幫助其協調能力得到有效鍛煉，并且健美操對學生的樂感也有一定的培養，在提高學生的體育知識的同時還增加了音樂知識。健美操對學生的創造能力和想象能力有著較好的引導的鍛煉意義，有節奏的音樂和創新性的舞蹈動作，對于組建校園啦啦隊奠定了良好的基礎，對于以足球為特色的學校而言，能夠起到一舉多得的作用。關鍵詞：初中體育;健美操;教學分析前言讓健美操成為體育教學的重要部分，可以幫助學校構建特色體育文化氛圍，建設校園文化并規范學
快樂學習報·教育周刊 2022年18期2022-06-01
- 高中體育與健美操融合的思考
充實體育課堂。健美操是一項受學生喜愛的運動項目，為了提升高中學生參與體育課堂的積極性，教師將健美操融合到高中體育課堂中，發揮健美操幫助形成運動的習慣，促進學生健康成長。因此，本文首先闡述了高中體育與健美操融合的意義，接著，提出若干高中體育與健美操融合的策略，旨在為高中教師開展多樣化體育課堂提供策略參考。關鍵詞：高中教育;體育;健美操引言當前，在應試教育背景下，高中學生學習的壓力大，很多學生參與體育課堂的積極性較低。但是，體育課程對學生的發展有重要意義，是學
民族文匯 2022年19期2022-05-25
- 淺談如何把健美操融入農村小學課堂中
展。而農村小學健美操教學不僅符合這一教學要求，還能夠有效地鍛煉學生的身體素質，逐步緩解學生在學習中的壓力，對于培養學生形成積極、樂觀的個性，同樣具有極大地促進作用。這就要求，農村小學體育教師應當充分地立足于當前健美操教學的現狀，努力分析存在的問題，并及時地找出相應的解決策略，從而不斷地提升健美操教學的效率，努力提升學生參與到健美操課程中的意識，充分地發揮健美操教學的娛樂價值、健身價值以及教育價值，促進學生的身心能夠得到健康地發展，有效地提高學生在健美操學習
中學生學習報 2022年19期2022-05-09
- 健美操在小學體育中的應用研究
有著重要作用。健美操作為體育鍛煉的一種流行形式，在小學體育鍛煉生活中有占據著重要的比重。在新課改的背景下，為了培育社會發展所需人才的核心素養，學校教育應該貫徹“生本教育”理念，創新教學管理方法，提高教師隊伍的專業素養。隨著教育改革的不斷深化，教育改革陣地的主戰場逐漸轉移到體育改革的領域。關鍵詞：健美操;小學體育;應用研究引言：身體健康是一個體驗人生喜怒哀樂的最基本的條件，人生廣度、深度、幸福感的來源都與個人的身體條件掛鉤。健美操的興起補充了體育鍛煉內容方面
中學生學習報 2022年19期2022-05-09
- 競賽規則對健美操難度組別的影響
]。難度動作是健美操的重要組成部分，決定著運動員比賽成績的高低，也是裁判的重要評判之一[2]。參賽運動員的難度動作組別選擇及使用應符合規則的要求，健美操中共有4個組別難度，在比賽統計中，C組難度是4個組別中使用率最高的，接近50%，B組難度選用的數量最少，且難度類型較單一[3]。根據對手的實力情況考慮自身成套難度組別的調整，使得運動員參賽過程中的自身表現系統展現出立體式、開放式、波動式、多變量的復雜控制系統。關鍵詞? 健美操? 競賽規則? 難度組別一、20
體育時空 2022年6期2022-04-23
- 新時期高校健美操教學改革思考與分析
高校需重新確認健美操教學目標與價值，繼而理性分析健美操表現力的表現途徑與功能定位，以及影響教學質量的各種因素，由此科學制定改革策略。高?？蓮囊韵滤膫€方面著手，一以強化學生表現力為主要目標設計課程內容，二多媒體技術合理嵌入健美操教學全過程，三注重動態分析學生在健美操表現力的個體差異，四音樂與舞蹈因素合理介入健美操編排中。關鍵詞：新時期;高校;健美操;教學健美操是體育與藝術高度融合的成果，有著鮮明的娛樂性和健身性特點。高校體育教育中開設健美操課程，極大豐富學生
快樂學習報·教師周刊 2022年9期2022-04-21
- 淺析初中體育健美操教學策略
小學教學階段，健美操作為一種新興的體育教學項目正逐步受到師生們的重視和喜愛。健美操是集體操、舞蹈和音樂為一體以有氧練習為基礎，以健、力、美為特征的體育運動項目。對于成長中的初中學生來說，通過學習健美操可提高力量、耐力、柔韌性及協調性，塑造健美的體形及促進身心健康。故而對學生的成長發揮著重要的教育意義。因為健美操教學起步較晚，教學水平目前還處于初級水平階段。本文就初中健美操教學的有效實施策略與研究，作出探討。關鍵詞：初中體育;健美操;教學時代的發展與變遷下，
科教創新與實踐 2022年6期2022-04-20
- 健美操市場開發的經濟意義與方法研究
大眾參與形式的健美操運動，因其兼具藝術性和運動性而成為我國大中型城市健身市場的重要內容。因此，開發健美操市場對促進我國經濟進步、推動我國文化事業建設起到非常重要的作用，但我國健美操市場現狀還不容樂觀，存在各種各樣的問題，因此，需要政府的大力推動，需要企業的合理規劃，需要品牌定位、需要開發經營策略，促使健美操市場的健康發展。 關鍵詞：健美操 市場開發 經濟意義 方法研究 中圖分類號：F270 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（2022）04-2
經濟師 2022年4期2022-04-19
- 分組教學模式在高中健美操教學中的運用策略探討
為指導思想開設健美操課程，促使學生實現身心健康發展。文章探討了分組教學模式在高中健美操教學中的運用策略，以期利用分組教學模式建設高質量的體育課堂，激發學生體育鍛煉熱情，培養學生終身體育鍛煉的意識?！娟P鍵詞】分組教學模式;高中體育;健美操;策略【中圖分類號】G633.96? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2022）06-0054-02隨著素質教育的深入發展，體育教學越發受到人們的關注。健美操教學能夠提升學生的身體協調能力、心肺能力與審美
文科愛好者·教育教學版 2022年1期2022-04-15
- 影響高中階段男生健美操選項課學習的主要因素及對策分析
有少數男生選修健美操課的實際，本文采用了文獻資料、數理統計等方法，發現影響男生選修健美操課的主要因素為認識不足、身體能力較差造成的。在分析原因的基礎上提出了普及知識、著重基礎和學考結合的對策。關鍵詞：健美操;高中男生;選修前言健美操是中學體育教學課程中極有運動價值和競賽價值的項目之一。然而，我們發現，高中階段普遍存在選修健美操課男生少女生多的現象。找出中學男生不喜歡選修健美操課的因素加以分析并提出相應的對策，對改變目前狀況，促進健美操在我校的普及和發展有著
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 分析課程思政理念下高職院校健美操課程教學改革
更是重中之重。健美操作為近年來愈發受到學生歡迎的體育項目，已經受到了社會廣大人群的重視。如何在思政理念下，進行高職院校健美操課程的教學改革，探索健美操課程的新模式和新作用，從而發揮出高職院校的教書育人的功能，是值得探索和研究的?！絷P鍵詞：思政課程;高職院校;健美操;教學改革一、前言在黨的十九大會議報告中，習近平總書記指出，“加強和改進思想政治工作”，在全國高校的思政會上也提出了“各類課程與思想政治理論同向同行，形成協同效應”?？倳浀倪@番話無疑在透露出一個
速讀·中旬 2022年1期2022-04-10
- 小學健美操訓練教學策略探析
要：目前小學生健美操訓練中的方式方法較為傳統和單一，難以調動小學生參加健美操訓練的積極性和主動性，使得小學生健美操訓練的整體效果受到影響。因此，有必要深入分析健美操訓練對小學生的積極作用進行分析，以此提高全體師生對這一方面的認識，并探究小學生健美操訓練的方法和技巧，使小學生健美操訓練的水平得以有效提升。關鍵詞：小學;健美操;教學模式引言：由于我國小學健美操訓練的發展時間較短，在許多方面依舊存在諸多問題，難以保證小學生健美操訓練的整體效果，這就需要對其進行合
中學生學習報 2022年6期2022-03-22
- 新視域下小學體育健美操教學研究
教師，筆者認為健美操可以完全勝任“全生運動”活動的號召及要求，但是從一定角度而言，部分小學階段學生對“健美操”的認識較為淺顯。鑒于此，本文將把新視域下小學體育健美操教學作為研究方向，結合筆者的實踐教學經驗進行相關論證，希望對小學體育教育同人有所幫助，才疏學淺、撰文唐突，如有不實之處歡迎指正、交流。關鍵詞：小學體育;健美操;新視域教學【中圖分類號】G623.8? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2
當代家庭教育 2022年4期2022-03-21
- 健美操《青春魅力》與貴州少數民族舞蹈特色元素
霞,葛菁摘要：健美操《青春魅力》的編排融入貴州民族舞蹈的服飾元素、舞蹈元素和舞龍舞獅動作，形成了具有貴州少數特色的健美操，豐富了健美操舞蹈內容，讓觀賞者感受到健美操獨特的魅力.將健美操與我國傳統民族元素相融合，形成具有我國民族風格的健美操，是健美操運動的發展趨勢.關鍵詞：貴州民族舞蹈;健美操;創編;少數民族特色[中圖分類號]G831.3[文獻標志碼]AYouthful Charm's Arrangement in Aerobics and GuizhouM
牡丹江師范學院學報（自然科學版） 2022年1期2022-02-23
- 高中女生健美操有效教學策略的研究
偉先摘要：大眾健美操作為健美操運動的一個分支，深受廣大中學生的喜愛。通過對正在學習健美操課程的高中女生進行問卷調查，了解她們對健美操的愛好程度觀察她們在進行健美操練習的不同狀態下自信心的變化情況，對于如何提高高中女生學習健美操的自信心和改進健美操課程，提出可行性的建議。關鍵詞：健美操;高中女生;大眾健美操桂林第十九中學是廣西桂林市一所普通高完中學，學校注重德、智、體全面發展，文化和體育成績都桂林市中學的各項比賽中都取較好的成績。健美操具有增強體質、增進健康
學習與科普 2022年2期2022-02-23
- 合作學習教學模式在高等學校健美操教學中的實驗研究
模式在高等學校健美操教學中的作用。結果表明：合作學習教學模式有助于學生掌握健美操基本技術，使學生在學習過程中培養了合作能力和團隊凝聚力。為了使合作學習教學模式在高等學校體育教學中高質量的運用，應全面提升教師綜合素質，加強教師的主導作用，優化合作學習模式設計。關鍵詞：合作學習;教學模式;健美操;教學實驗中圖分類號：G807文獻標識碼：A文章編號：1008-2808（2021）06-0073-05Abstract：In recent years， the te
哈爾濱體育學院學報 2021年6期2021-12-28
- 基于健美操在中職體育教育中的作用的探討
杜海波摘 要：健美操是根據人體解剖學、運動生理學、運動醫學和美學原理塑造人們健美體型的一項體育運動，能夠實現健身、健美、健心的完美組合。健美操屬于有氧運動，實現了體育和音樂元素的有機結合，運動藝術魅力極為顯著，深受全民喜愛。一般來講，健美操的全套動作包括身體屈伸、運動繞環、肢體擺動、波浪、專業跳躍、靈活轉體、滾動與平衡等。本文將舉例淺談健美操在中職體育教育中的作用，希望能為中職健美操教學提供參考與借鑒。關鍵詞：健美操;中職體育教育;作用中圖分類號：G71
學周刊 2022年1期2021-12-27
- 淺談街舞元素在健美操教學中的應用
究方法，研究了健美操教學中街舞元素的應用要點，并從街舞的動作應用、音樂應用著手，探究了把街舞運用到健美操教學中的應用方法，讓街舞在健美操課上發揮積極作用，為健美操教學注入新元素，從而提高健美操的教學效果。關鍵詞 ?街舞元素 ?健美操 ?教學 ?應用健美操運動深受學生喜愛，是各個學段都較為普及的課程之一。街舞運動近年來逐漸興起，其動作幅度較大、肢體動作優美、隨意，以獨特的風格迅速發展，受到了廣大青少年的追捧。將街舞元素與健美操運動結合起來，即會碰撞出新奇的火
體育時空 2021年17期2021-12-15
- 多媒體技術的巧妙運用對中學健美操教學質量的有效提升研究
式。另外，開展健美操教學可以有效幫助青春發育期學生實現挺拔身形的塑造以及自信心的提升，且進一步優化學生的實際身體素質。由此，如何將多媒體技術巧妙地應用到健美操教學過程中，讓學生更有效地掌握健美操技能，隨之更好地達到我們的教學效果，就成為了重點研究的內容。本文首先分析了多媒體技術在初中體育健美操教學的應用意義，繼而提出了多媒體的在教學中的有效措施。關鍵詞 ?多媒體技術 ?初中體育 ?健美操 ?教學質量多媒體是現如今電子化教學的相對重要的技術，同時也已經開始在
體育時空 2021年17期2021-12-15
- 淺談健美操運動員藝術表現力的形成和培養
同的角度去分析健美操藝術表現力的構成因素、影響因素、比賽中的價值等，從而對如何培養健美操運動員的藝術表現力提出了一些切實可行的方法和建議。關鍵詞 ?健美操 ?藝術表現力 ?培養健美操是一項以人為主要載體，以提高體質、強身健體、優化形體為主要目標，以身體活動為主要內容，以有氧運動為基礎，結合其他條件如體操、舞蹈、服裝、音樂等于一體的體育運動。健美操是以美為核心，包含音樂伴奏和肢體動作的一種競技性和健身性運動項目，因此健美操運動員在完成動作時，要時刻注意體現運
體育時空 2021年17期2021-12-15
- 聚焦“學會”“勤練”“常賽”構建健美操校本課程“大單元教學”
要 ?近年來，健美操作為一項新興運動項目，其活力動感，簡單易學等特點深受學生的喜愛。在新課標改革背景下，健美操已經成為初中體育課內教學和課外活動的重要形式。本文從教學實踐出發，聚焦“學會”“勤練”“常賽”構建健美操校本課程“大單元教學”，提升體育教學質量，達到讓學生真正掌握一項運動技能的目標。關鍵詞 ?健美操 ?體育教學 ?大單元教學一、前言健美操運動深受廣大學生的喜愛。研究發現有很多學校已將健美操列入最不可缺少的校本課程內容之中，學生群體對健美操校本課程
體育時空 2021年17期2021-12-15
- 健美操訓練中提高藝術表現力方法的研究分析
藝術表現力是健美操項目中最重要的特點。查閱健美操相關資料發現，在賽場上運動員總是缺少一種個性的張揚、熱情四射的活力，缺少吸引力、感染力，面對觀賞者時總會缺少一種應具備的表現力。因此，本文運用了文獻資料法、邏輯分析法法針對健美操藝術表現力的內涵、構成和特征，提出了以下影響健美操藝術表現力的影響因素及訓練方法。關鍵詞? 健美操? 藝術表現力? 影響因素? 訓練方法20世紀80年代初，健美操傳入我國，也是在同期我國學者對健美操的研究和探討也有所增加?，F如今，健
體育時空 2021年20期2021-12-15
- 高校健身、健美課教學安全問題分析
詞? 健身? 健美操? 高校體育? 體育教學在當前的高校體育課教學中，學生的人身安全問題已成為影響健身、健美課正常進行的重要因素之一。由于現代大學生對身材的要求逐漸升高，越來越多的學生開始投入健身、健美課的學習之中，但此類課程中存在很多不安全因素，需要大家引起關注和重視。下面主要針對如何在健身、健美課教學的安全問題進行分析。一、健身、健美課教學安全的影響因素（一）學生因素通過調查得知，目前很多學生都缺乏安全防范意識，其原因主要有以下幾點。第一，學生對體育知
體育時空 2021年18期2021-12-14
- 河北省競技健美操訓練機構分布及特點
法對河北省競技健美操訓練機構分布及特點進行研究分析，從而對河北省競技健美操訓練機構發展提供一些參考。關鍵詞：河北省;健美操;訓練機構;特點1前言健美操作為一項新興體育項目，自20世紀80年代健美操傳入我國，我省在1991年逐步對健美操項目有了初步的認識，開始嘗試性地在學校開展健美操課程，培養健美操專業運動員。隨著競技健美操項目地不斷發展，一些相關的健身俱樂部和培訓班也陸續開展起來，人們對健美操的認識逐漸加深，并且越來越多的人參與到健美操項目當中。本文對20
江蘇廣播電視報·新教育 2021年30期2021-12-13
- 如何通過健美操課實現中學體育與健康一體化
有突出的優勢。健美操不僅是校園文化建設可持續發展的有力支撐和動力，也是學生思想政治教育的重要載體。教師的強力指導和實踐經驗，有利于培養學生的歷史認同感和文化傳承感，促進學生的身心成長。關鍵詞：健美操;中學;體育與健康中學是學生身心發展和成長的關鍵時期。在這個階段，他們是活躍的，好奇的，渴望表達自己。在有氧運動中，伴隨著動感的音樂，他們會移動。通過對健美操的學習，一方面可以糾正幼兒不良的身體姿勢，培養良好的、正確的姿勢，這對幼兒的身體和風度起著非常重要的作用
快樂學習報·教育周刊 2021年48期2021-12-13
- 高中體育健美操教學中“快樂”體育教法的應用
學中來。在高中健美操教學中，采用“快樂”體育法，不僅能讓學生感受到健美給身體和身材所帶來的巨大改變，而且也能讓學生在訓練中不斷克服苦難，掌握新的動作，體味到獲得成功的樂趣，推動高中體育教學的發展。關鍵詞：高中體育;健美操;“快樂”體育法在傳統的健美操課堂上，主要采用的是“活動身體——講解——示范——練習——糾正錯誤——繼續練習——下課”的教學模式，不僅模式規定，而且學生的思維也固定，通常情況下就是教師怎么教，學生就怎么學，既沒有留給學生創造的空間，學生也在
民族文匯 2021年6期2021-12-01
- 形體訓練對技工院校健美操教學的作用研究
要：多年來，健美操作為一項新型體育運動深受學生喜愛，健美操能改變學生的身體姿態，提高學生的身體素質，豐富校園生活。本文分析形體訓練和健美操的關系、技工院校健美操教學存在的問題以及形體訓練對健美操教學的作用，以期全面糾正學生的不良身體姿態，促進學生的身心健康發展，提高健美操動作質量和教學質量。關鍵詞：技工院校 健美操 形體訓練健美操是以基本動作為技術要領，以健、力、美為特征，以有氧運動為基礎，結合柔韌、跳躍、旋轉技術，在音樂的伴奏下來完成身體練習的新型體育
職業 2021年19期2021-11-25
- 高校體育健美操運動與舞蹈藝術融合的教學研究
摘要：健美操運動是橫跨體育、藝術、教育三個領域，融體操、音樂、舞蹈為一體的具有綜合性特點的新興體育項目，其發展深受臨近項目的影響，也是一門非常重要的體育運動。為了提高這門課程的教學發展水平，從開展健美操運動對高校學生的意義出發，從體育和藝術兩方面給予說明;分析健美操在高校教學發展中的現有條件，有利和不利的兩方面都能為發展提供方向。關鍵詞：健美操 ?體育 ?藝術 ?舞蹈健美操運動是橫跨體育、藝術、教育三個領域，融體操、音樂、舞蹈為一體的具有綜合性特點的新興體
科學與生活 2021年16期2021-11-25
- “項目引導+任務驅動”教學法在健美操教學中的探索
驅動”教學法在健美操教學中的應用。文章闡述了“項目引導+任務驅動”教學法的內涵、應用意義，指出了健美操教學引入“項目引導+任務驅動”法的三個關鍵點：優化重組健美操課程內容、精心設計教學項目與任務、完善健美操課程教學評價體系，做到對接崗位能力，突出學生主體地位，確?！绊椖恳龑?任務驅動”法在健美操教學的實施效果。關鍵詞：健美操;項目教學法;任務驅動法;教學中圖分類號：G807.4文獻標識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2021
體育師友 2021年5期2021-11-24
- 創新教育在高校健美操教學中的實踐
深入分析了高校健美操創新教學面臨的主要困境，在此基礎上提出了一系列創新教育在高校健美操教學中的實踐運用策略。關鍵詞：創新教育;高校;健美操;實踐教學在新時期發展背景下，將創新教育靈活滲透融入到高校健美操教學工作中，教師必須結合教學內容及學生的學習需求，革新優化教學理念、教學方法，采用多元化的健美操教學輔助工具，在切實提高整體教學質量的同時推動學生的創新發展。1高校健美操創新教學面臨的主要困境1.1 學生對健美操教學缺乏興趣從一定意義上來講，健美操教學本身具
教育周報·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 形體訓練對技工院校健美操教學的作用研究
要：多年來，健美操作為一項新型體育運動深受學生喜愛，健美操能改變學生的身體姿態，提高學生的身體素質，豐富校園生活。本文分析形體訓練和健美操的關系、技工院校健美操教學存在的問題以及形體訓練對健美操教學的作用，以期全面糾正學生的不良身體姿態，促進學生的身心健康發展，提高健美操動作質量和教學質量。關鍵詞：技工院校 健美操 形體訓練健美操是以基本動作為技術要領，以健、力、美為特征，以有氧運動為基礎，結合柔韌、跳躍、旋轉技術，在音樂的伴奏下來完成身體練習的新型體育
職業 2021年10期2021-10-20
- 健與美，玩與學
摘要：加強體育健美操課程教學，需要教師結合學生的體育學習基礎以及興趣等，加強教學內容的優化設計，不斷進行趣味課程的教學探索，以此才能切實提升學生參與體育鍛煉的積極性。本文圍繞體育健美操趣味教學方面的內容進行了研究，首先論述了小學體育健美操趣味課堂打造的意義，然后分析了目前在小學體育健美操課程教學方面遇到的問題，最后針對如何加強小學體育健美操趣味教學實踐成效提出了相關的教學建議，以供參考。關鍵詞：小學體育教學;健美操;趣味教學小學體育健美操課程作為小學體育課
中學生學習報 2021年16期2021-10-19