2021年6期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身,使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活,又增長了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版,更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來,使雜志進入到一個全新的發展階段,并得到了許多讀者的熱情支持和參與?! 〗窈?,《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友,希望您能一如既往的支持我們,我們也將始終陪伴在您的身邊;如果您是《民族文匯》的新朋友,希望您能走近我們,更多的了解我們,我們會傾聽您的憂傷,分享您的甜蜜,是您永遠的心靈港灣,是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 建教育先行示范探索校 做趕超奔跑追夢教育人
- 談談語文教學中的“讀”
- 授之于魚,不如授之于漁
- 初中化學圖像教學之坐標圖教學小議
- 立足于實際,提高寫作能力
- 淺談幼兒閱讀習慣的養成
- 閱讀文本前提下的初中英語寫作教學策略研究
- 傳統武術文化的新媒體傳播方式研究
- 以“知”啟“智”:初中數學核心素養的培養
- 小學語文高年級預習活動的探究
- 小學語文拓展閱讀教學的策略思考
- 高中生物教學中通過思維導圖進行教學策略構建與應用研究
- 群體動力學視角下核心備課組建設的校本化研究
- 淺談在小學語文課堂中如何提高學生閱讀能力
- 陶行知思想在小學英語課堂教學中的實踐策略
- 淺談小學語文作業設計的優化
- 淺談小學美術教學中教育敘事方法的應用研究
- 淺談小學語文教學中的創新教育方法
- 巧用實驗優化小學數學課堂教學探討
- 農村小學音樂師資情況調查研究
- 小學美術教學中提升學生核心素養的策略探究
- 終身體育教育在小學體育教學中的滲透
- 多媒體教學優化初中數學課堂教學的策略
- 小學美術教學中審美能力的培養對策
- 空間智能理論下的小學美術智慧教育探究
- 淺談怎樣培養幼兒的友愛意識
- 探究性學習在小學美術教學中的應用策略探究
- 新課改背景下小學語文創新教學策略探究
- 研讀教材,優化課堂,提升學生數學核心素養
- 高中體育健美操教學中“快樂”體育教法的應用
- 新課程背景下小學音樂教學中的德育滲透策略研究
- 淺談小學語文中滲透素質教育
- 初中英語教學中課堂互動的有效實施
- 體育課實施素質教育的思考與實踐
- 高中數學課堂提問的有效性探究
- 淺議語文教學培養學生創新能力
- 小學班主任德育教育中如何實施激勵方法
- 淺談中學生心理健康教育
- 游戲化教學在小學數學教學中的實踐探析
- 研究性學習在中職學生電子信息技術教學中的實踐
- 優化游戲活動,促進幼兒快樂成長
素質教育
- 讓游戲激活幼兒語言潛能
- 談常用課堂案例在高中語文教學中的策略
- 區域活動中幼兒創造力培養的探究
- 談幼兒美術教育中游戲教學的整合
- 親子運動助力幼兒體能訓練
- 高中生怎樣在數學解題中突破思維障礙,提升數學核心素養
- 四級高級主辦
- 扔煙頭
- 淺談初中語文教學中名著閱讀有效教學策略
- 小學語文教學中學生寫作能力的培養策略
- 淺談小學體育教學有效應用
- 小學數學分數應用題教學方法
- 淺析在高中數學教學中應用信息技術的策略
- 幼兒習慣養成的教育意義
- 優化小學英語口語教學的途徑與方法
- 趣味節奏訓練在小學音樂教學中的應用研究
- 初中語文課堂教學互動的有效性研究
- 科學設計教學過程,提升語文教學效率
- 淺談職業中學思想政治課堂自主性學習策略
- 基于立德樹人背景下的小學語文德育教育滲透分析
- 淺談體驗式學習在小學數學教學中的應用
- 學科核心素養影響下的小學英語作業設計的實踐研究
- 淺談小學數學教學中錯題資源的有效利用
- 英語課開展創新教育摭談
- 小學數學簡約課堂教學的探索與實踐
- 提高幼兒語言能力的探索
- 淺談情境教學在小學語文課堂中的運用
- 完善自我 雍容大方
- 如何培養小學生課外閱讀興趣
- 淺談初中美術教學中傳統文化的滲透策略探索
- 布依族地區小學低段學生口語教學探討
- 探究初中生物的趣味案例教學
- 淺談小學語文自主閱讀教學的策略研究
- 淺談小學四年級數學教學
- 淺談小學語文教學中如何滲透心理健康教育
- 相似三角形的判定與性質在平行四邊形中的綜合應用
- 散打運動員拳法在實戰中的運用與訓練對策分析
- 淺談問題導學法在初中數學教學中的應用
- 淺談情境教學法在小學英語教學中的運用策略
- 初中班級管理中存在的問題與解決策略探析
- 高中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 土地整理中的生態及安全調控問題研究
- 初中英語聽說課warming-up的實踐與反思
- “多元”管理 班風純正
師者講壇
- 核心素養背景下的小學英語讀寫結合教學策略
- 影視資源在小學語文教學中的運用研究
- 結合實際巧用小學語文教材
- 探討幼兒園戶外游戲問題與措施
- 高中英語閱讀教學中學生核心素養的培養措施探討
- 新時代下有效開展小學課后延時服務策略的研究
- 淺析小學數學教學生活化的有效策略
- 探究“雙減”背景下學生語文拓展閱讀的途徑
- 新課程背景下英語教學探索
- 提高道德與法治教學效率的嘗試
- 談幼兒生活自理習慣的養成
- 初中英語詞匯在課堂及課外的教學策略
- 淺談小學語文課堂提問的幾點思考
- 基于核心素養的高中化學實驗差異教學探究
- 對初中英語課堂教學互動有效性策略的探究
- 基于地理學科核心素養下的高中地理案例教學綜合研究
- 淺談初中體育高效課堂教學
- 基于高中數學信息化教學的學生公式定理理解強化策略
- 論小學數學教學中數學思想方法之滲透
- 基于數學核心素養的高中數學單元教學設計的實踐研究
- 創新班主任管理
- 高中物理實驗教學現狀及應對策略
- 基于信息化背景下中職英語教學的有效性探討
- 基于“互聯網 +”的高中生物混合式教學
- 淺談初中物理實驗教學的方法策略
- 微課在高中生物教學中的應用
- 小學語文自主創新課堂教學模式的實踐簡析
- 淺析高中美術培養學生的創新思維
- 淺談提升小學語文課堂教學效率的策略
- 新課改背景下初中英語高效課堂構建研究
- “正文化”視域下小學“童化”習作教學的實踐研究
- 試論初中數學課堂教學中微課的應用戰略
- 合作學習在小學美術教學中的實踐策略研究
- 淺談小學數學課堂導入的有效方法
- 淺析幼兒口語表達能力的培養策略
- 信息化環境下中職語文教學合作學習策略研究
- 淺析微課教學法在小學美術教學中的應用分析
- 加強小學數學計算教學,提高小學生的計算能力
- 淺談初中英語教學中早讀效率的有效開展
- 淺析核心素養下高中物理創新實驗的設計與實踐
- 淺談如何將拓展訓練融入小學體育教學
教育探索
- 基于合作探究的小學體育教學研究
- 淺談提升幼兒園繪本閱讀教學質量的策略研究
- 小學數學教學生活化的有效策略探究
- 淺談改進小學語文聽寫訓練的有效策略
- 小學英語繪本教學存在的問題及解決策略
- 淺談核心素養導向下的高中數學解題策略研究
- 怎樣激發學生的英語學習興趣
- 游戲在小學英語教學中的應用策略
- 探究如何在小學語文教學中運用“快樂教學”法
- 英語詞匯記憶法舉隅
- 核心素養下小學古詩文教學與傳統文化的融合
- “英語趣配音”用于聽說教學的實施和策略研究
- 淺析如何在小學語文教學中滲透安全教育
- 淺談創建生態經濟型的環境水利模式
- 談談中學語文教學中的美
- 淺談提高小學數學課堂提問有效性的對策
- 淺談小學數學教學中學生解決問題能力的培養方式
- 淺談新課程下的小學數學教學生活化探索
- 淺談小學音樂課堂上的德育滲透
- 淺析逆向思維在小學數學解題中的培養
- 淺談小學英語教學中如何培養學生語感
- 淺談初中物理課堂教學中的問題情境創設策略探究
- 新課改下初中體育教學的創新探究
- 如何更好運用信息化技術優化高中音樂教學
- 淺談信息技術在初中物理教學中的有效應用
- 淺談小學數學教育中學生數學思維能力的培養
- 淺談初中數學反思性學習能力的培養探究
- 淺談如何加強水利工程質量管理
- 園林綠化中苗木的種植與管理研究
- 企業文化建設在企業管理中的重要性
- 人力資源績效評估方法的比較與選擇分析
- 鄉村旅游促進農村經濟發展研究
- 土地資源的宏觀管理和獲取途徑研究
- 人力資源績效考核的問題探究
- 天全山歌文化藝術價值與傳承保護
- 小學中段“漫游二十四節氣”課程的實施策略