留學生教育
- 基于漸進式的留學生機器學習課程實踐研究
學習課程；留學生教育；漸進式教學；實踐教學；混合式教學0 引言教育國際化發展至今，國內高校有很多中外合作辦學項目，如“一帶一路”沿線國家留學生項目[1]。高校運行模式需要國際化，培養滿足國際化發展需求的人才。從近幾年的留學生授課情況看，來華留學生普遍存在基礎教育知識薄弱，對機器學習課程體系所需要的數學、統計、概率及編程知識有一定程度的缺失現象，特別是缺乏必要的邏輯思維和分析問題能力，導致他們很難達到學校的畢業要求[2]。針對這種普遍現象，我們對機器學習課程
計算機時代 2023年7期2023-07-17
- 來華留學生教育與人才培養質量對策研究
關鍵詞］ 留學生教育；“一帶一路”；人才培養；高等教育［基金項目］ 2018年度江蘇教育廳高校省級外國留學生英文授課精品課程“流體力學”（1073-416166）［作者簡介］ 張淑君（1969—），女，黑龍江佳木斯人，博士，河海大學力學與材料學院副教授，主要從事環境水力學、來華留學生高等教育管理工作研究。［中圖分類號］ G648.9［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2023）20-0180-04［收稿日期］ 2022-05-27來華留學生
教育教學論壇 2023年20期2023-07-10
- 國際留學生教育研究發展與特征
兵摘 要：留學生教育是高等教育國際合作與交流的重要組成部分，是衡量高等教育國際化發展程度的重要指標。掌握留學生教育研究前沿發展動態對于提升留學生教育質量、促進留學教育良性循環具有重要現實意義。通過梳理2007年至2017年SSCI收錄的6份國際知名高等教育學期刊相關文獻，從留學生教育研究主題、研究視角、研究方法、研究對象與研究主體等五個方面對已有研究進行歸納和分析，可以發現，國際留學生教育研究發展呈現研究取向多元化、研究理論與框架跨學科化、研究主體合作化、
高教探索 2023年1期2023-07-06
- “一帶一路”背景下留學生一體化服務平臺商業探索
帶一路”；留學生教育；商業探索中圖分類號：F74文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.0230引言中華民族文化博大精深，擁有無比深厚的文化底蘊。隨著中國社會的蓬勃發展，對外開放程度的逐漸提高，國際的友好交流便顯得格外重要，而“一帶一路”作為在當今世界深受歡迎的中國領頭的國際合作品牌，已經成為新時代中國實行全方位對外開放的重要招牌。而在“一帶一路”倡議中強調了新時代背景下，高等院校推動的來華留學生教育所肩負
現代商貿工業 2022年22期2023-01-01
- 外國留學生“Web程序設計”課程實驗教學改革的探索與實踐
。關鍵詞：留學生教育;計算機專業;Web程序設計“Web程序設計”是我校留學生學院為外國留學生第五學期開設的一門專業必修課。其主要授課內容為以visual C#為程序設計語言，在ASP.NET框架中實現Web應用程序的設計與開發，通過該課程的學習，使學生能夠獨立實現小型網站的研發，對網絡程序設計有一個全面的認知和了解，并培養其獨立自主開發網絡應用程序的能力。由于該課程主要培養學生程序設計及開發的綜合能力，所以對實踐教學的要求相對較高。一、實驗教學的目的“W
中國新通信 2022年11期2022-05-30
- 西部非省會城市留學生教育基地建設路徑探析
部分，開辦留學生教育既是一所大學辦學水平和實力的體現，也是一座城市綜合競爭力的展示。西部地區非省會城市受經濟水平、地理位置、國際影響和城市建設等因素的制約，與東中部地區相比，在打造留學生教育基地中處于劣勢地位。通過利用相關經濟學理論，從政府、學校、社會三個層面進行分析，提出西部地區非省會城市留學生教育基地建設的路徑。關鍵詞：西部;非省會城市;留學生教育;路徑中圖分類號：G640 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2022）04
高教學刊 2022年4期2022-03-01
- 高校留學生跨文化管理
，國內高校留學生教育實現了快速發展，大批留學生來華學習，成為中國與國際友好交流的重要橋梁。在此背景之下，高校留學生管理水平影響甚深，直接關系高校國際化辦學效率?？缥幕芾頌楦咝Ａ魧W生管理提供了重要思路。本文通過概述高校留學生跨文化管理，分析當前高校在留學生管理中普遍存在的問題，并針對問題提出了高校留學生跨文化管理有效策略，從而優化高校留學生管理水平，提高我國留學生教育質量?！娟P鍵詞】高校；留學生教育；跨文化管理【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文
中國民族博覽 2021年18期2021-12-13
- 新冠疫情背景下留學生心理適應與干預機制研究
。關鍵詞：留學生教育;心理危機;心理教育中圖分類號：G640? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2021）11-0089-04疫情突發，不僅威脅著公眾的身體健康，也影響到人們的心理健康。加強心理疏導，做好人文關懷，是打贏這場疫情防控阻擊戰的重要一環，對于深入貫徹落實科學防治要求，堅定信心打贏疫情防控的人民戰爭具有重要指導意義。50萬來華留學生身心健康和安全事關全國疫情防控總體大局，科學指導、精準施策，切實維護好留學生的生活學
黑龍江教育·理論與實踐 2021年11期2021-11-24
- 高職教育推廣中國技術形式探析
，不斷提升留學生教育質量。結合教學實踐，對以項目總承包（EPC）推動中國水電技術轉讓校企合作、創建大禹學院培養本土化技術人才、組織留學生參加職業技能大賽等案例進行分析，推廣中國技術和標準教育教學形式等有效嘗試，取得了良好的效果。關鍵詞：高職教育;留學生教育;技術技能人才培養隨著“一帶一路”的推進，黃河水利職業技術學院（以下簡稱黃河水院）利用“中國—東盟教育交流周”和“中國—東盟職業教育聯盟”等交流平臺，大力開展國際交流合作，加大招生宣傳力度，與“一帶一路”
河南教育·高教 2021年8期2021-09-27
- 面向交通運輸工程專業留學研究生的高校培養模式研究
運輸工程;留學生教育;問卷分析;培養實踐中圖分類號：G648.9? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1005-2909（2021）04-0091-10“一帶一路”倡議實施以來， 中國與“一帶一路”沿線國家的雙邊合作不斷推進，交通基礎設施建設領域國際化趨勢明顯。中國企業成功中標一系列海外重大交通基建工程項目，例如巴基斯坦卡拉奇—拉合爾高速公路項目、肯尼亞蒙巴薩—內羅畢鐵路項目等。伴隨中國交通基建項目的成功落地，交通基礎設施領域投入越來越大，需要大量的交通運輸
高等建筑教育 2021年4期2021-09-12
- “失去的十年”：來自澳大利亞留學生教育的啟示
：充分認識留學生教育的公共外交價值，并以此統領留學生教育的其他價值訴求;著力打造友好包容的留學環境，提升來華留學生的留學體驗。關鍵詞：澳大利亞 留學生教育 公共外交全球新冠肺炎疫情暴發以來，經歷了多年快速增長的國際學生流動受到了前所未有的嚴重影響，但從長遠來看，國際學生流動仍將是大勢所趨。近些年來，人們對留學生教育所具有的教育、經濟、文化、政治等功能有了更為深刻、全面的認識。加拿大學者簡·奈特（Jane Knight）在21世紀初曾對國際高等教育的商品屬性
世界教育信息 2021年8期2021-09-05
- 高等院校HSK考試通過率提升路徑研究
成為了高校留學生教育的重要目標。關鍵詞：留學生教育;HSK考試;通過率中圖分類號：G40文獻標識碼：A 文章編號：1003-2177（2021）01-0083-02HSK是漢語水平考試的拼音首字母縮寫，由國家漢辦和孔子學院總部聯合設計，測試對象為母語非漢語的人群，考試的等級設定共分6級，其中，HSK6級為最高水準。近年來，隨著我國國際影響力的提升，來華留學生人數直線上漲，教育部數據顯示，截止2019年，在我國境內的國際留學生人數已超過49萬，國內開展國際留
海外文摘·學術 2021年1期2021-06-29
- “一帶一路”下EMI教學模式的探索與實踐
階段國情的留學生教育提供了藍本與參考依據。 ?關鍵詞：交通統計與分析;留學生教育;EMI教學模式;課程改革 ?中圖分類號：G642 ? ?文獻標識碼：AAbstract： Based on the current learning situation of overseas students from countries along“the belt and road”， this study explored the effective way
物流科技 2021年12期2021-05-07
- 留學生學習中國傳統戲曲存在的問題與改進策略
傳播在中國留學生教育史上遇到的問題和有效的解決策略，擬尋求中國戲曲文化與留學生語言和文化教學的有機結合。[關鍵詞]留學生;中國傳統戲曲;戲曲文化;留學生教育;語言教學[中圖分類號] J892.6; H195 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2021）12-0101-04一、研究背景和方法要讓中國文化“走出去”，對外講好中國故事、傳遞中國價值，就必須先了解中國歷史，再面對現實問題尋求對策。以京劇等為代表的中國傳統戲曲文化應該怎樣傳播，是
大學教育 2021年12期2021-01-15
- 新時期來華留學生就業指導工作策略研究
華留學生 留學生教育 就業指導一、引言我國教育部《留學中國計劃》[1]提出，“到2020年，全年在內地高校及中小學校就讀的外國留學人員達到50萬人次，其中接受高等學歷教育的留學生達到15萬人，使我國成為亞洲最大的留學目的地國家”。2018年教育部留學統計顯示，“2018年共有來自196個國家和地區的49.2萬名各類外國留學人員在全國31個?。▍^、市）的1004所高等院校學習”[2]，有望提前完成既定目標。規模目標的達成，以及社會關注角度的轉變，促使國家政策
世界教育信息 2020年12期2020-12-24
- 中泰兩國留學生教育及深度合作的戰略舉措
繁，兩國在留學生教育領域的合作上也不斷推進，互派留學生群體日益龐大。但同時也存在一些問題，比如留學生學歷層次不高、專業選擇面相對狹窄、留學生培養模式單一等。根據兩國的實際情況，通過深入分析兩國留學生交流的現狀與問題，做出相應的調整。從而推動兩國留學生教育的更好的合作。關鍵詞 中國 泰國 一帶一路 留學生教育中圖分類號：G648.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki
科教導刊 2020年19期2020-12-14
- “一帶一路”留學生管理研究
一帶一路”留學生教育高速發展的今天，各高校在留學生管理工作中的問題逐漸暴露。目前，留學生管理工作的問題主要表現在語言溝通不暢、文化差異較大、基礎教育水平不一、留學生社團缺乏四方面?；诖?，本文提出完善制度建設，打造專業團隊，優化教育教學，加強文化交流的具體措施，以期高校留學生教育管理工作的完善提供實施路徑。關鍵詞：“一帶一路”;留學生教育;學生管理一、引言2013年，習近平提出了“一帶一路”的合作倡議，截至2020年1月，我國已與138個國家和30個國際組
青年時代 2020年23期2020-11-03
- 中華傳統文化在高職院校留學生教育教學中的重要意義及實施策略
文化教育在留學生教育教學中的重要意義及實施策略。關鍵詞：高職院校;中華傳統文化;留學生教育;重要意義;實施策略基金項目：本文為2020年河北省教育廳河北省高等學校人文社會科學研究教育規劃項目“中華傳統文化在高職院校留學生教育教學中的重要意義及實施策略”（項目編號：GH202022）最終成果。近兩年，習近平總書記在講話中多次提到中華優秀傳統文化的傳承和發展。他認為，對于中華優秀傳統文化只有善于繼承才能善于創新，并通過一系列論述為優秀傳統文化傳承和創新指引方向
卷宗 2020年21期2020-10-26
- “一帶一路”沿線國家留學生教育的文化建設路徑
加。對此，留學生教育工作也開始成為我國“一帶一路”戰略推進的關鍵環節。本文以當前留學生教育的文化建設為視角進行研究分析，從留學生教育的歷史使命出發，提出了“一帶一路”戰略下沿線國家留學生教育的文化建設路徑。關鍵詞：留學生教育;一帶一路;文化建設一、“一帶一路”戰略下沿線國家留學生教育的歷史使命“一帶一路”戰略是一個針對周邊沿線國家各層次領域深度合作的綜合性宏觀發展戰略，其涵蓋了經濟、政治、文化等多方面內容，有助于中國及沿線周邊國家形成一個全面融合發展的戰略
西部論叢 2020年2期2020-10-21
- “互聯網+”背景下留學生線上線下混合式教學模式的探討
聯網+”;留學生教育;線上線下混合式教學新型冠狀病毒感染肺炎防控工作期間，黨中央、省委省政府、省委教育工委、省教育廳部署了普通高等學校在線教學組織與管理工作的相關指導意見。特殊時期“互聯網+”教育的線上線下新型混合式教育模式實現了黨中央“停課不停學”的目標。留學生教學作為高等教育的組成部分，應順應時代的要求，踐行線上線下混合式教學模式。一、線上線下混合式教學模式的特點分析1.追求教學效果的最優化混合式教學與傳統教學方式不同，其注重應用技術，強調合適性，實現
新教育時代·學生版 2020年9期2020-10-21
- 對外漢語教學中課件制作技巧研究
對外漢語，留學生教育，教學課件，制作技巧【中圖分類號】G43? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）08-0061-02一、引言2020年注定是一個不平凡的年，從去年底發現新冠病毒，到今年全球疫情蔓延，我們一直在努力。援助武漢的白衣天使讓我們感動，國外疫情肆虐讓我們揪心，我們每個人都默默奉獻自己一份力量。由于疫情的原因，我們國際教育專業受影響巨大，絕大多數外國留學生被迫滯留國外，不能返校學習，學校要
今古文創 2020年8期2020-09-10
- 基于留學生的鋼結構基本原理及設計課程教學探討
教學改革;留學生教育;教學方法中圖分類號：G642.0;TU37 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1005-2909（2020）04-0095-06隨著我國基礎設施建設的快速推進，出現了大量復雜、新穎、多樣的結構形式。鋼結構體系被譽為21世紀的“綠色建筑”，在國內外成為建造各類基礎設施的首要選擇[1]。同時，隨著十三五規劃的推進以及“一帶一路”建設的加快，我國對外交流愈發頻繁，國際合作項目也日益增多，我國鋼結構產業有了快速的發展[2]，吸引了大批外國留學
高等建筑教育 2020年4期2020-08-31
- TBL聯合超星爾雅教學法對留學生醫學生化教學改革的探索
。關鍵詞：留學生教育? TBL? 超星爾雅? 教學方法隨著國際交流的不斷擴大和我國醫學教育事業的國際化不斷深入，越來越多的海外留學生來華求學，推動了我國留學生醫學教育事業發展。南通大學自2005年開始招收東南亞國家的臨床類留學生（英語教學），大多數來自不同的國家和地區，不僅語言不同，連受教育的背景及教育方式等諸多方面也與國內學生存在很大差異，所以國內傳統教學模式并不適用于留學生的教學。針對留學生教育的特殊性，為了充分調動留學生的學習積極性，提高留學生的教學
數碼世界 2020年7期2020-08-04
- “雙高計劃”背景下的留學生職業教育發展路徑研究
高計劃”;留學生教育;訂單式培養中圖分類號：G640? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）23-0016-03Abstract： The implementation of the "double high plan" points out a new direction for the internationalization of vocational colleges. Vocational colle
高教學刊 2020年23期2020-07-29
- “一帶一路”倡議下留學生教育困境與對策研究
徽理工大學留學生教育教學管理工作中遇到的實際困難為出發點，提出相應的留學生教育應對政策，為今后“一帶一路”倡議下高校留學生教育管理工作提供借鑒。[關鍵詞] “一帶一路”;倡議;留學生教育[作者簡介] 馬冬冬（1991—），男，安徽宿州人，博士，安徽理工大學講師，研究方向：凍土動力學特性與本構關系。[中圖分類號] G648.9? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）19-0072-02? ? [收稿日期] 2019-12
教育教學論壇 2020年19期2020-06-04
- “一帶一路”背景下高職院校留學生教育模式創新與實踐研究
下高職院校留學生教育模式的發展現狀，然后重點分析了“一帶一路”背景下高職院校留學生教育模式的創新與實踐，以期能夠進一步促進高職院校留學生教育水平，培養適合“一帶一路”戰略實施的國際化人才。關鍵詞：“一帶一路”;高職院校;留學生教育;創新與實踐隨著我國經濟的不斷發展，我國國際地位不斷提升，為了促進世界和平共贏，我國將原絲綢之路和新的海上絲綢之路兩條經濟帶作為未來發展的重要戰略規劃，夯實多邊互助機制，促進經濟一體化發展。這一戰略對我國教育的國際化發展提供了新的
科技風 2020年16期2020-06-03
- 面向留學本科生的計算機程序設計課程教學方法探索與實踐
。關鍵詞：留學生教育;程序設計;主動性學習;學習懶惰;教學相長中圖分類號：G642.0 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2020）01-0202-02一、引言中國經濟的快速發展和“一帶一路”倡議的提出為推進高等教育國際化提供了重大機遇。教育國際化對提高我國教育水平、國際競爭力和影響力，促進國際合作等方面有著非常重要的意義[1]。近年來，越來越多來自不同國家和地區的留學生進入我國的高校進行學習和交流，留學生教育逐步成為我國高等教
教育教學論壇 2020年1期2020-02-16
- 粵港澳大灣區建設下留學生教育發展對策探討
為廣東高校留學生教育發展帶來新一輪戰略機遇期。在“一帶一路”倡議的大背景下，文章結合當前廣東高校留學生教育發展的現狀，分析了粵港澳大灣區建設下廣東高校發展留學生教育的優勢，立足區域優勢互補的原則，立足高校合作共贏的理念，提出一系列切實可行的發展對策。以期廣東高校能牢牢把握這次契機，發揮政策優勢，謀求自身發展，推動留學生教育發展，提升高校整體國際化辦學水平。關鍵詞：粵港澳大灣區建設;留學生教育;廣東高校中圖分類號：G640? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：
學理論·下 2019年10期2019-11-14
- 環境專業留學生全英文實踐教學培養模式探索
不斷增加。留學生教育是反映大學國際化程度的重要指標。文章指出了國際化背景下環境專業課程全英文教學在師資、留學生、教材、教學模式和教學方式等方面存在的問題，提出了旨在提高教學質量的全英文教學模式。強調定制化培養、課程體系構建、創新的教學模式、教材的建設及國際化交流，取得了初步成果。關鍵詞：全英文教學;留學生教育;環境專業;教學模式探索中圖分類號：G642.41? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）43-0145-0421世
教育教學論壇 2019年43期2019-11-11
- 來華高校留學生趨同化管理模式探析
交流合作和留學生教育順勢成為世界各國高等教育發展的重要內容。對于我國來說，留學生的規模和質量都在逐年的擴大和提高，過去的差別化管理方式已不再適合當前留學生群體，針對這種現象，學者提出了趨同化管理的理論。本文主要針對當前我國高校在留學生管理中存在的問題，從教學管理和日常管理兩個方面進行總結和思考，并提出解決措施。關鍵詞：留學生教育；趨同化管理；高等教育國際化一、趨同化管理的涵義及意義趨同化管理是近年來學者根據來華留學生的特點提出的一種嶄新的管理模式。我國高校
大東方 2019年11期2019-10-21
- 西安民辦高校留學生教育發展策略探析
立新摘要：留學生教育是衡量一個城市國際化程度的重要標志。西安作為中華文明的重要發祥地和“一帶一路”倡議的核心引領區，在吸引留學生方面具有獨特的區位和文化優勢。但相較于北、上、廣、深等一線城市和杭州、成都等新興城市以及西安市內的公辦高校，西安民辦高校在留學生教育發展理念、重視程度、辦學層次及發展規模上差距明顯?；趯ξ靼裁褶k高校留學生教育現狀和制約因素的分析，提出從西安民辦高校層面，推動創新、擴大和加強留學生教育規模，做優做專留學生教育的建議和對策。關鍵詞：
現代交際 2019年13期2019-09-24
- 職業教育國際化背景下留學生創新管理模式的探索與實踐
職業教育;留學生教育;管理模式近年來，我國職業教育飛速發展，為國家培養了數以萬計的高素質技術技能人才，已經成為一種重要的教育類型，越來越受到人們的重視。隨著國家“一帶一路”倡議的實施，職業教育開放辦學力度不斷加大，“引進來”“走出去”成為職業教育走向世界的重要途經，尤其是留學生教育成為職業教育輸出的一種重要形式。自2014年以來，國家先后出臺《關于加快發展現代職業教育的決定》《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》《國家職業教育改革實施方案
發明與創新·職業教育 2019年6期2019-09-20
- “一帶一路”戰略背景下的教育對外開放
放，但在對留學生教育大規模的投入中，我國來華留學生教育仍然存在優質生源不足、跨文化差異明顯、缺乏專業管理者等問題。因此，為進一步拓展我國教育對外開放渠道，在留學生教育上應進一步強化預科教育，提高來華留學生的生源質量;完善課程體系，突破文化差異的屏障;提升師資水平，創建國際化師資隊伍。關鍵詞：“一帶一路”戰略;教育對外開放;留學生教育中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7615（2019）03-0067-06DOI：10.15958/j
教育文化論壇 2019年3期2019-09-10
- 河南高校留學生地方文化教育的主要形式和問題
前利用高校留學生教育這一途徑進行河南文化對外推廣和傳播的工作做得還遠遠不夠，將河南豐富的地方文化資源融入留學生教育的實踐工作還有很大的探索空間。關鍵詞：河南地方文化;留學生教育;主要形式;存在問題中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）09-0022-03Abstract： Henan is rich in local cultural resources， Freign students have become an
高教學刊 2019年9期2019-09-10
- 中日兩國接收東盟國家留學生狀況的考察
東盟國家;留學生教育;留學生政策【中圖分類號】 G648.9 【文獻標識碼】 A【文章編號】 2096-4102（2019）06-0027-03近年來，中國與日本作為留學目的國，所接收的留學生人數在亞洲分別位居第一和第二。東盟國家自上世紀50年代以來，因為地緣關系一直是中日兩國重要的外國留學生生源國?，F在來自于東盟十國的留學生，在中日兩國都為數眾多，占有較高比例。本文將梳理兩國接收外國留學生的歷史、對兩國的留學生政策進行比較、同時考察近年來兩國接收東盟國家
山西能源學院學報 2019年6期2019-09-10
- 藥學專業本科留學生教育實踐與探索
校藥學專業留學生教育培養體系，包括培養方案、教學計劃、師資隊伍和管理監控制度，經過首屆留學生完整培養實踐，得到進一步優化完善，同時也促進本土學生教育教學質量的提升。關鍵詞：藥學專業;留學生教育;培養體系中圖分類號：G640? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ?文章編號：2096-000X（2019）19-0014-03Abstract： Economic globalization has brought about the internation
高教學刊 2019年19期2019-09-10
- 中文語境下礦業安全類來華留學生教育研究
中文語境;留學生教育中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）15-0013-03Abstract： With the introduction of the "Belt and Road Initiative"， the number of international students coming to China along the route is increasing. However， the differe
高教學刊 2019年15期2019-09-10
- 參與式教學在留學生《應用物理化學》課程中的應用
。關鍵詞：留學生教育；參與式教學；應用物理化學中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）32-0077-02近年來，隨著我國經濟的迅猛發展，特別是“一帶一路”倡議的提出，使得中國國際地位空前提高，全世界更加矚目中國的發展與成就，促使大量的外國留學生選擇來華學習。同時，國內高校特別是一流高校與行業性特色高校的留學生招生規模呈現出爆發式增長趨勢。以中國石油大學（華東）為例，作為國內石油高校中的旗艦，吸引了大量留學生來校學
教育教學論壇 2019年32期2019-08-21
- 留學生數據結構課程教學方法研究
。關鍵詞：留學生教育;數據結構;課程教學;教學方法中圖分類號：G434 ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2019）15-0193-03Abstract： This paper analyzes the characteristics of the group of foreign students， analyzes the characteristics of the data structure， the characteri
電腦知識與技術 2019年15期2019-07-16
- 來華留學生病理學教學的探索與思考
床醫學專業留學生教育中具有重要意義，本文以三峽大學為實例，總結了近年來來華留學生病理學教學經驗和心得，探索了病理學在留學生教育中存在的問題，為其它醫學類院校提高留學生教育教學質量提供參考。關鍵詞 留學生教育 病理學 教學模式 臨床醫學中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.06.046Exploring and Thinking about the Pathology Teaching for t
科教導刊 2019年16期2019-07-15
- 英國留學生教育管理探析
量保障署對留學生教育的評估要求、高等教育機構的支持，使英國留學生的教育質量得到了良好的保障，也讓留學生對英國教育具有較高的滿意度，進一步促進了英國高等教育的發展。關鍵詞：英國;留學生教育;教育管理對美國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、德國的13.7萬名留學生的滿意度調查顯示，在英國的留學生①比其他國家有著更高的滿意度[1]。全球聞名的高等教育質量和注重學生體驗的留學生教育政策，是英國留學教育發達的重要原因。文章通過分析英國國家留學政策及高等教育質量保障署（Qua
世界教育信息 2019年1期2019-06-11
- 在“一帶一路”戰略背景下如何擴大來華留學生招生規模
一帶一路；留學生教育；現狀；方式“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，是我國國家領導人在分析當前復雜國際戰略形勢下提出的宏觀戰略，是對古代絲綢之路和海上絲綢之路的繼承和發展。當前，中國是世界第三大留學生輸入國，來華留學教育規模和質量都有穩步提升。但是，在國際留學生教育市場上，我國與英國，美國，澳大利亞這些招生歷史久、設備完善的國家相比，仍然處于劣勢。如何繼續擴大來華留學生規模，提高教學質量，縮小與先進西方國家的差距，繼而擴大中國
文理導航 2019年13期2019-04-30
- 非物質文化遺產融入海南高校留學生教育的問題研究
入海南高校留學生教育的必要性，并對非物質文化遺產融入海南高校留學生教育的現狀進行了分析，提出了非物質文化遺產融入海南高校留學生教育的建設性思路與建議?！娟P鍵詞】非物質文化遺產 海南高校 留學生教育2013年，習主席出訪哈薩克斯坦和印度尼西亞，提出了“一帶一路”戰略?！耙粠б宦贰睉鹇载灤W亞非大陸，涉及中亞、西亞、南亞、東南亞、中東、中東歐、部分歐洲發達國家和非洲國家。這些沿線地區的大學成為我們合作與交流的選擇對象?！耙粠б宦贰睉鹇宰屟鼐€更多的國家有機會了解
中國校外教育(下旬) 2019年4期2019-04-29
- 給留學生教材一顆“中國心”
。關鍵詞：留學生教育；教材；中國特色中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）14-0006-03一、引言自1909年庚款留學以來，近現代中國開啟了青年出國留學的大門，培養了一大批對中國高等教育影響巨大的教育家。如蔡元培的“思想自由、兼容并包”、陶行知“生活教育”、梅貽琦的“通才教育”等理念，都推動了中國傳統文化與西方現代文明的相互融合。近年來隨著我國綜合影響力的逐年提升，越來越多的留學生來到中國求學，成為中國文化輸
教育教學論壇 2019年14期2019-04-17
- 關于留學生教育隊伍建設的研究
務成為高校留學生教育隊伍建設的重要議題。本文就留學生教育隊伍中的兩大主導：教學師資和管理干部的角度出發，希望探索既能符合我國國情，又能切實保證留學生教育水平的合理措施和對策。關鍵詞：留學生教育；教學師資；管理干部近年來，中國經濟的發展吸引了大批來華留學生，留學生規模不斷壯大，但是日益突出并被廣泛關注的留學生教育質量問題也被頻頻提及，如何保證留學生教育質量更是成為近年來的熱門話題。筆者認為，排除留學政策、管理模式等宏觀政策上的因素，高校留學生教育隊伍作為教育
卷宗 2019年6期2019-03-18
- 虛擬仿真實驗技術在土木工程專業留學生實驗教學中的應用探索
教學中心；留學生教育中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）09-0276-03一、引言隨著我國“一帶一路”倡議不斷加深，中國同不同國家、地區及國際組織之間的教育合作程度日益深厚。據教育部發布的全國來華留學生數據統計顯示，2017年共有48.92萬名外國留學生在我國高校學習，規模增速連續兩年保持在10%以上?！耙粠б宦贰毖鼐€國家留學生31.72萬人，占總人數的64.85%，增幅達11.58%，高于各國平均增速。目前
教育教學論壇 2019年9期2019-03-18
- 英國留學生教育的經濟收益及其原因探析
，這為我國留學生教育的可持續發展提供了一定的思路。關鍵詞：英國;留學生教育;經濟收益;原因留學生的存在是世界一流大學學生主體的核心組成部分，留學生教育的發展是體現一個國家教育實力和教育水平的重要標志。近年來，全球留學生人數持續增長，2014年達到近500萬人，相比2000年的210萬人，增長了一倍多，平均每年增長10%。經合組織（OECD）預測，隨著人口結構的變化，到2025年，留學生的流動將可能達到每年800萬人次。根據2016年英國大學協會（Unive
高教探索 2019年1期2019-03-06
- 留學生基因工程課程教學的探討與實踐
。關鍵詞：留學生教育;教學方法;基因工程自我國2010年開展留學生教育以來，全國各個高校的招生規模也不斷擴大。我校自2016年開設留學生生物專業以來，本學院在相關課程上進行了不斷探索與改革?；蚬こ套鳛樯锟茖W的核心專業課，主要介紹以分子遺傳學、分子生物學和微生物學為基礎的現代科技方法與手段，主要涉及到分子水平的操作，對生物體細胞原有的特性進行改造。作為非常重要的核心課，如何將這門課上好上精，是我們一直對該課程的教學改革方向與目標。本文結合過去兩年對留學生
山東青年 2019年11期2019-01-22
- “一帶一路”發展倡議下我國工科院校國際教育發展策略研究
一帶一路 留學生教育 天津城建大學0引言2013年，習近平總書記提出了“一帶一路”倡議，為進一步推進我國高等教育國際化，深化高等教育領域綜合改革、提高教育質量提供了重大戰略機遇，我國的教育國際合作進入了新時代。如何依托“一帶一路”發展倡議的重大機遇，充分發揮好工科院校的學科優勢，參與到服務“一帶一路”國家是當前我國工科院校國際化教育發展道路的重要課題。本文以天津城建大學為例，探討了該校如何借助“一帶一路”政策的大好時機，探索自身國際化發展道路，分析其發展的
科教導刊·電子版 2018年29期2018-12-18
- 跨文化視角下我國高校留學生教育探究
：我國高校留學生教育發展勢頭良好，文章從跨文化視角分析得出跨文化適應是引發來華留學人員生活、學習種種困境的因素，包括：地緣文化沖突、人文文化沖突、心理文化沖突和個體適應方式沖突。留學生困境和跨文化適應沖突是客觀存在的，為進一步完善我國高校留學生教育，國家十分重視與各國的文化交流，并給予政策支持，注重“語言課堂”和大學教師“跨文化意識”培訓。關鍵詞：跨文化教育；高校；留學生教育據教育部統計，2017年共有48.92萬名外國留學生在我國高等院校學習，規模增速連
黑龍江教育·理論與實踐 2018年9期2018-12-13
- 本科臨床醫學專業來華留學生醫學生理學教學改革初探
學生理學；留學生教育；教學改革中圖分類號：R4 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）49-0120-02醫學是我國本科教育中對自費留學生吸引最大的專業，近年來我國臨床醫學專業留學生招生規模逐漸擴大，據教育部官網公布，2017/2018學年度國內45所高校計劃招收本科臨床醫學專業（MBBS）（英語授課）來華留學生3520人。留學生教育已成為各院校教學的重要組成部分，如何提升留學生醫學課程的教學水平已經成為醫學院校教師面臨的一個緊迫課題。與
教育教學論壇 2018年49期2018-12-11
- 留學生遺傳學實驗教學探討
。關鍵詞：留學生教育，教學方法，遺傳學實驗隨著近幾年我國高等教育對外開放政策的實施，越來越多的海外留學生來華求學。而“一路一帶”政策的確立，也對來華留學生的教育事業產生深遠影響。在此環境下，我校于2016年開始招收生物專業留學生，并參照本土學生的培養方案，結合留學生所在國家和地區的特點，制定了相應的培養計劃。遺傳學實驗，要求學生掌握遺傳學的基本實驗操作原理和實驗方法，鍛煉學生實際操作能力和對知識的應用能力，幫助學生理解和掌握遺傳學相關理論也技術，是生物專業
青年與社會 2018年31期2018-12-06
- 寧夏高校的國際化策略探討
前來就讀，留學生教育也取得了不錯的成績。借此契機，寧夏高校與國外多所知名高校建立了良好的合作交流的關系，接軌國際，為打造國際化學府創造了條件。與此同時，我們也必須清醒地認識到寧夏高校的國際化程度很低，與西北其他高校相比存在不小的差距。關鍵詞：寧夏高校；留學生教育；合作交流一、寧夏高校國際化現狀——以留學教育為例寧夏的高等教育經過多年的發展，現已初具規模，院校數量由原來的3所發展到現在的18所，其中本科院校6所，職業院校和獨立學院12所。有高職、?？频奖究?、
青年與社會 2018年33期2018-12-05
- “一帶一路”發展倡議下我國工科院校國際教育發展策略研究
一帶一路 留學生教育 天津城建大學0引言2013年，習近平總書記提出了“一帶一路”倡議，為進一步推進我國高等教育國際化，深化高等教育領域綜合改革、提高教育質量提供了重大戰略機遇，我國的教育國際合作進入了新時代。如何依托“一帶一路”發展倡議的重大機遇，充分發揮好工科院校的學科優勢，參與到服務“一帶一路”國家是當前我國工科院校國際化教育發展道路的重要課題。本文以天津城建大學為例，探討了該校如何借助“一帶一路”政策的大好時機，探索自身國際化發展道路，分析其發展的
科教導刊·電子版 2018年32期2018-11-24
- “一帶一路”沿線國家來華留學生管理工作中的服務探索
要]來華留學生教育是“一帶一路”倡議的重要組成部分，發展“一帶一路”來華留學生教育是人文交流的重要組成部分，文章基于留學生管理工作實踐，總結了在留學生管理工作中出現的一些問題，并提出相應的服務對策。[關鍵詞]留學生教育；留學生管理；教學國際化水平；留學資助激勵體系[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.30.093來華留學生教育是“一帶一路”倡議的重要組成部分，發展“一帶一路”來華留學生教育是人文交流的重要組成部分，不僅為“一帶一路
中國市場 2018年30期2018-10-12
- 哈薩克斯坦與新疆留學生教育的合作交流研究
哈薩克斯坦留學生教育的合作交流現狀，運用定量研究與理論研究相結合的方法推動高等教育合作交流平臺多樣化進程，提高高等學校教師隊伍整體水平，加大高等教育資金投入力度，推進人才經營對于助力哈薩克斯坦與新疆留學生教育合作交流的發展具有重大意義。關鍵詞：新疆；哈薩克斯坦；留學生教育；人才經營中圖分類號：G4 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.24.0821 引言2017年1月9日，新疆維吾爾自治區主席雪克來提·扎克爾
現代商貿工業 2018年24期2018-09-21
- 高校外國留學生虛擬學習社區構建研究
學習社區；留學生教育在“一帶一路”等國家開放戰略的影響下，近年來我國高校外國留學生數量不斷增加。根據教育部公布的數據，2017年共有來自204個國家和地區的各類外國留學人員48.92萬名在我國31個省、自治區、直轄市的935所高等院校學習。發展留學生教育，服務了國家對外交往的需要，增強了中國的國際影響力，促進了中國與世界各國的經濟社會文化交流平臺。但是，外國留學生由于文化差異、語言不通，在異國他鄉學習生活需要得到更多的社會支持。在此背景下，如何利用先進的信
科技經濟市場 2018年5期2018-09-12
- 基于管理創新理念的來華留學生高等教育發展研究
要：發展留學生教育是服務國家擴大對外開放戰略、提升國家軟實力、實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《留學中國計劃》的重要舉措，也是提升高校國際化程度和強校的必由之路。長江大學作為省屬院校，為有效發展留學生教育，深化改革，創新管理理念，形成了獨特的留學生教育發展管理體制機制，使學校的留學生教育成為學校發展的亮點，為學校和荊州地方贏得國際聲譽。本研究從長江大學留學生教育的發展現狀出發，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《留
高教學刊 2018年4期2018-09-10
- 深化高校留學生教育教學的多邊溝通
要]來華留學生教育已成為我國高等教育的重要組成部分。通過具體的教學經驗，結合我國留學生教育的具體現狀，提出在留學生教學過程中要增加留學生與中國的語言文字、中國的人文文化、中國式教學禮儀的溝通，即多邊溝通，并且提出留學生可以與中國學生同班授課的方法，以期為來華留學生提供更好的學習氛圍和環境。[關鍵詞]留學生教育；教學實踐；多邊溝通[中圖分類號] G64 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2018）07-0111-03○、引言隨著中國高校
大學教育 2018年7期2018-09-03
- 留學生教育對區域經濟的影響
強摘 要：留學生教育對加拿大不列顛哥倫比亞（BC）省的經濟發展具有重要影響。2013-2014學年，BC省共接納11萬余名外國留學生，他們為BC省創造了18.6億加元的國內生產總值，提供了27500個就業機會，增加約1億加元的政府收入。BC省留學生教育對區域經濟的影響對我國具有如下啟示：不斷擴大來華留學生規模，促進留學生消費，充分發揮留學生教育對區域經濟的積極影響。關鍵詞：留學生教育；區域經濟；影響加拿大是傳統的留學目的地國家，2015年，共有150多個國
世界教育信息 2018年11期2018-08-06