良好
- 如何培養小學生良好學習習慣
林梅清摘要：“良好的學習習慣，造就良好的成績”。良好的習慣能促進學生的成長，而習慣必須從小培養。因此，身為小學教師除了傳授課本知識外，還要注重培養學生良好的學習習慣。習慣培養成為教育工作者的核心內容，為有效促進學生良好學習習慣培養的實效性，有效激勵學生參與活動，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。關鍵詞：小學生;良好;學習習慣良好的學習習慣對學生掌握知識有著決定性的作用，如果學生擁有良好的學習習慣，就能輕松地應對每一個學習階段所帶來的新知識;反之學生的不良習慣
學校教育研究 2022年13期2022-07-13
- 幼兒良好行為習慣的培養
變命運。任何一個良好行為習慣的養成都需要完善的過程。關鍵詞：培養? 良好? 習慣如今在我們溫州，大多數父母存在著教育能力的貧乏，對養成教育的輕視。幼兒教師缺乏，專業能力不達標，且受環境的影響，重視知識的灌輸，輕行為習慣的養成，再加之社會環境不良現象等等多方面的因素，直接或間接地影響幼兒 良好行為習慣的形成。當我們和家長談到幼兒的習慣時，家長卻表現出一種漠不關心的神態。的確，吐一口痰，扔一片紙，行為不文明等在一些家長和老師眼中確實是不起眼的事，認為只要孩子聰
民族文匯 2022年19期2022-05-25
- 如何培養小學中年級學生良好的預習習慣
教學體制的發展，良好的學習習慣對提高學生的學習能力至觀重要。對于小學生來說，養成良好的預習習慣將使他們終生受益。小學平均年級是小學生從低年級向高年級過渡的階段，因為這個階段的小學生具有更大的可塑性。習慣有很強的慣性，就像一個旋轉的輪子，因此，沒有什么比堅持養成習慣更重要的了。學習能力的提高離不開良好的學習習慣，而課前預習是提高學習能力的有效方式，因此，教師需要不斷創新教學方式，優化教學理念，幫助學生樹立良好的學習習慣，并將使他們終生受益。關鍵詞：培養;小學
中學生學習報 2022年27期2022-05-22
- 淺談幼兒良好的午睡習慣之培養策略
市都在開展對幼兒良好習慣的培養領域的研究工作，這一工作的開展，可以具體結合陶行知先生的“教學做合一”的理念，教學做合一的理念就是讓學生們形成良好的行為習慣，本篇文章結合幼兒良好的午睡習慣培養情況作為依據，對幼兒良好的午睡習慣之培養策略展開仔細的分析與深入的研究，本篇文章旨在為幼兒良好的午睡習慣的養成提供依據以及借鑒。關鍵詞：幼兒;良好;午睡習慣;培養;策略前言習慣伴隨著人的一生，可以說與人的一生如影隨形，那么對幼兒而言，樹立良好的午睡習慣，就能夠對幼兒的日
民族文匯 2022年5期2022-05-01
- 淺談鄉村小學二年級學生良好的書寫習慣的養成方略
生的綜合素質中，良好的書寫習慣的培養顯得尤為重要。漢字是中國人主要的書寫符號，漢字有豐富的語義，漢字蘊含了中國的傳統美術思想，養成良好的書寫習慣不但能夠提高學生的綜合素質，而且能夠提升書寫效率，也是繼承發揚中國傳統文化的重要表現。本文主要討論如何在農村小學進行教學改革，以使小學生養成良好的書寫習慣。關鍵詞：小學生二年級;良好;書寫習慣科技在發展，先進的教學設備也越來越多，尤其是智能手機普及以后，人們記錄事件和思想很少再依靠筆墨紙業，而是更多地使用了錄音、錄
民族文匯 2022年4期2022-04-28
- 學生學習習慣的培養
要：學生能否養成良好的學習習慣，對他們的成功與否至關重要。有良好的學習習慣是學生獲得成功的重要因素。因此，為了學生的健康成長，教師需高度重視學生良好學習習慣的培養。關鍵詞：培養;激發;良好;學習學生學習習慣是指學生在長期的學習實踐過程中逐漸形成的不需要意志努力和監督的自動化行為傾向。良好的學習習慣讓人終身受益。所以教師除了要給學生傳授知識，還要讓學生有良好的學習習慣，教會學生正確的學習方法?！笆谥贼~不如授之以漁”，養成好的學習習慣，筆者在工作中有些想法與
三悅文摘·教育學刊 2022年3期2022-03-26
- 游戲中注重幼兒學習品質的培養
戲;培養;幼兒;良好;學習品質引言幼兒階段的學生好奇心比較重，教師要充分利用幼兒的這個特點，在游戲中，提高幼兒的學習興趣，在游戲中培養幼兒學習品質，這對于幼兒的健康成長具有非常重要的意義。教師要鼓勵幼兒積極參與游戲，并且要多加思考，針對游戲中的一些現象提出自己的疑問，然后自己努力獲得答案，或者求助于其他同學和教師，最終解決問題。以此增強幼兒的探索能力，促進幼兒思維能力的發育，實現幼兒綜合素質的提升。1.在游戲中培養幼兒的學習興趣興趣是最好的教師。因此在游戲
中學生學習報 2022年4期2022-03-21
- 如何培養學生良好的學習習慣
花，學生能否養成良好的學習習慣，對他們的成功與否至關重要。 因此，為了學生的健康成長和終身幸福，教師需高度重視學生良好學習習慣的培養。關鍵詞：培養;激發;良好;學習;習慣中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-48-281學習習慣是指學生在長期的學習實踐過程中逐漸形成的不需要意志努力和監督的自動化行為傾向。古今中外的教育學家、心理學家都非常重視學生學習習慣的培養。我國當代教育家葉圣陶曾明確指出：“什么是教育？一句話，就是要養成良好的學習習慣
小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 三年級學生良好的閱讀習慣養成路徑
要針對三年級學生良好的閱讀習慣養成中存在的具體問題，進一步提出新課改下小學語文學生良好的閱讀習慣養成的優化路徑。關鍵詞：三年級;學生;良好;閱讀習慣;養成路徑引言：良好習慣的養成并不是一蹴而就的過程，只有對學生進行重復性的訓練，以及階段性的強化，久而久之，就能夠讓學生形成閱讀的良好習慣，正是這種習慣，能夠幫助學生在今后的閱讀過程之中，形成自己的閱讀風格，這是語文教學的一大突破，當然閱讀的體驗對于學生而言是十分寶貴的，那么作為教師，就需要讓學生們從閱讀中積累
啟迪·上 2021年9期2021-12-16
- 幼兒園教育行為習慣的培養策略探究
園教育中培養幼兒良好的行為習慣成為教師關注的重點。教師要積極引導幼兒積極參與幼兒園教育，發揮幼兒的積極主動性，提高幼兒的興趣和好奇心，實現在幼兒園教育中培養幼兒良好行為習慣的目的。本文通過闡述培養幼兒良好行為習慣的重要性，進而提出在幼兒園教育中培養幼兒良好行為習慣的策略，希望對促進幼兒的全面健康發展，達到素質教育的目標做出積極貢獻?！娟P鍵詞】幼兒園教育;培養;幼兒;良好;行為習慣引言幼兒階段的學生好奇心比較重，教師要充分利用幼兒的這個特點，在幼兒園教育中，
家庭教育報·教師論壇 2021年40期2021-12-06
- 在平等和諧中培養習慣
關系，有助于學生良好習慣地培養?！娟P鍵詞】良好 ? ?習慣 ? ?學生 平等和諧的師生關系，是心與心的交流。作為一名班主任，在平時的教育工作中，我真誠地關心、愛護每一位學生，與學生建立平等和諧的師生關系，從而幫助、引導學生養成良好的行為習慣和學習習慣，使整個班級形成良好的班風，讓學生在一個和諧的集體中積極地自我發展，健康快樂地成長。一、真誠地服務于學生為學生服務，就不能強迫學生適應自己，必須以學生為中心，關注學生的發展，細心地去觀察、了解學生的特點和需要，
家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15
- 重視幼兒健康人格的形成
此，他們只有具備良好的心理素質、健康的人格，才能適應社會的要求。關鍵詞：良好;心理素質;健康的人格;適應社會根據我多年的幼教工作實踐中觀察，具備健康人格的幼兒一般有以下表現特征：他們活潑開朗，積極參與各種活動，愿意與同伴交往，富有同情心;做事自信，勇敢而有堅持性;誠實、有錯就改等特征。一個健康的人格不是天生的，而是在個人遺傳素質的基礎上在后天生活的道路中，在環境和教育的影響下逐步形成的。心理學研究認為，幼兒期是一個人形成良好的心理素質，為健康人格打基礎的重
江蘇廣播電視報·新教育 2021年20期2021-10-28
- 淺析如何促進幼兒良好行為習慣的養成
期，可以形成那些良好的行為習慣呢？其中包括生活習慣的養成，學習習慣的培養，品德習慣的滲透。本文從多方面揭示了在幼兒期養成習慣的重要性。通過對習慣行為的簡要分析，把幼兒的行為，想法清楚的表示出來，并進行總結、歸納，分析出養成良好習慣的方法，從而促進幼兒良好行為習慣的養成，獲得受益于終身的行為?！娟P鍵詞】 習慣? 養成? 良好一、前言孔子說：“少成若天性，習慣成自然?！绷晳T養成性格，性格決定命運。同時《幼兒園指導綱要（試行》指出：要幫助幼兒養成良好的生活和衛生
考試與評價 2021年9期2021-10-08
- 淺談幼兒園良好行為習慣策略研究
注，如何培養幼兒良好行為習慣成為教師關注的重點。教師要積極引導幼兒，在教育活動中發揮幼兒的積極主動性，提高幼兒的興趣和好奇心，實現培養幼兒良好行為習慣的目的。本文通過闡述培養幼兒良好行為習慣的重要性，進而提出培養幼兒良好行為習慣的策略，希望對促進幼兒的全面健康發展，達到素質教育的目標做出積極貢獻?！娟P鍵詞】培養;幼兒;良好;行為習慣;策略引言幼兒階段的學生好奇心比較重，教師要充分利用幼兒的這個特點，提高幼兒的學習興趣，培養幼兒良好行為習慣，這對于幼兒的健康
家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07
- 小學數學營造良好師生關系的基本策略分析
學;課堂;建立;良好;師生關系良好的師生關系是提升教學質量與水平的重要因素，在課堂教學中，教師需善于溝通、勤于交流，引導學生敞開心扉，建立穩定、溫馨、和諧的師生關系.數學是小學階段重要的學科之一，其教學效果的高低直接影響著學生的學習積極性和主動性，所以構建良好的師生關系、提升課堂的教學質量十分必要.小學教師需要以敏銳的態度明確當下課堂教學的轉變方向，主動搭建與學生溝通交流的平臺，關注學生的學習需求和發展需求，從根本意義上改善傳統的師生關系.一、小學數學教學
數學學習與研究 2021年24期2021-09-23
- 淺談小學生良好數學書寫習慣的培養
提出一些培養學生良好數學書寫習慣的建議，僅供參考。關鍵詞：小學生;良好;數學書寫;習慣培養引言事實上，學生在學習的同時也是在養成良好習慣的過程，尤其是小學階段的孩子們，他們正處在最關鍵的時刻，要從小就抓住這個機會，培養學生良好的數學學習習慣，包括認真地上課、積極思考、按時完成任務以及良好的書寫習慣等等，這些都是養成良好習慣的一部分，但是要從培養孩子的書寫習慣開始就是良好習慣的開始。1編寫良好的數學規范的作用在小學數學教學中，規范學生寫作風格的規范練習，有助
科教創新與實踐 2021年25期2021-09-10
- 用新型班級文化引領低年級學生養成教育的做法
部分，培養學生的良好的習慣，需要班級文化。本文闡述在小學低年級階段班主任用新型班級文化引領學生養成教育的一些做法，旨在把養成教育和班級文化建設緊密結合起來，提高小學生行為和習慣素養關鍵詞：班級;文化;良好;習慣;班主任;信息技術中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-20-馬克思說：“人創造環境，同樣環境也創造人”。班級文化也是環境的一部分，培養學生的良好的習慣，需要班級文化。加強班級文化建設，努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍
小作家報·教研博覽 2021年20期2021-09-10
- 農村小學寄宿生在校養成教育探究
了農村小學寄宿生良好行為習慣的養成教育，旨在促進農村小學寄宿生形成良好的行為習慣，為農村小學寄宿生健康全面的發展奠定良好的基礎。關鍵詞：農村小學;寄宿生;良好;行為習慣;養成教育中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-25-175習慣主要是一個人經過長時間的鍛煉而養成的并且不容易輕易的發生改變的行為方式，因此良好的行為習慣對于學生的個性發展，思想品質以及學習成績都具有積極的促進作用。由于農村的教育水平與城市相比還是有一定的差距，對于小學
小作家報·教研博覽 2021年25期2021-09-10
- 淺談如何培養小學生良好的語文學習習慣
句話，就是要培養良好的習慣?！币獙W好語文，必須養成良好的學習習慣。教師在語文教學時，盡量為學生創設良好的學習氛圍，提高學生學習語文的熱情;激發學生學習語文的興趣：并注意指導學生課前進行有的放矢地預習;教會學生重視課堂，學會聽課、記筆記，認真對待作業，課后及時復習，我最注重培養孩子課外閱，注重培養留心觀察周圍事物的習慣。學會自我管理，在廣泛而豐富的語言實踐中培養興趣，掌握優良、高效的學習方法。關鍵詞：語文教學 ;培養 ;良好 ;學習習慣語文是把口頭語言和書面
錦繡·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 有效開展活動，讓品德課流光溢彩
善知識結構，養成良好的行為規范，形成正確的態度觀、價值觀。關鍵詞：品德教育;活動;發揮;良好 ;光彩品德課程是以兒童的生活為基礎的一門綜合性課程。它強調以兒童自主參與的、豐富多彩的活動為主要教學形式，讓兒童在喜聞樂見的活動中完善知識結構，養成良好的行為規范，形成正確的態度觀、價值觀。因此，教師在課堂上多開展一些活動，引導學生在活動中實踐、體驗、感悟，遠比坐在教室里靜聽、靜觀、靜思更能吸引學生的學習興趣，調動學生的主觀能動性?？v觀今天的品德課堂，越來越多的教
下一代 2021年3期2021-06-25
- 如何培養學生良好的自學習慣
自我效能感不強，良好的學習習慣沒有養成，將會導致學生發展不平衡，學習成績參差不齊，在獨立自主的學習中感受不到學習的收獲。新課程改革強調新的學習方式：自主學習是其中的一種也是最為關鍵的環節。本文將對培養學生良好的自學習慣的現狀進行分析，然后提出培養學生良好的自學習慣的策略，希望能夠對廣大教育工作者有所幫助。關鍵詞：良好;自學習慣;學生【中圖分類號】G622.0??? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2021）06-0021-02
當代家庭教育 2021年6期2021-06-15
- 淺談農村小學生良好學習習慣的培養
力，就要重視學生良好學習習慣的培養。學習是一個復雜的腦力勞動，有些人有很高的學習效率和很強的學習能力，而有些人卻相反。其實他們之間并不是智力上有差距，而是學習習慣的好壞有區別，所以要有一個良好的學習習慣就得從小培養。本文闡述了一些培養小學生學習習慣的方法。關鍵詞： 小學生; 良好; 學習習慣; 培養作為一名在農村小學任教的教師，在課堂教學中，我經?？吹竭@樣的現象：有的學生專心致志，耳聽心想;有的東張西望，坐立不安;有的小動作連連;做作業時，有的學生認真細致
學習與科普 2021年7期2021-06-09
- 淺析小班幼兒良好衛生習慣的培養策略
質要求越來越高，良好衛生習慣是現代人所必具備的綜合素質之一，是健全人格的重要構成，是人之所以立足社會，發揮潛能的基礎，也成為測量和評價素質教育成果的重要內容和主要依據。幼兒階段是衛生習慣養成教育的關鍵期，在幼兒園培養小班幼兒良好的衛生習慣尤其重要。關鍵詞：小班幼兒;良好;衛生習慣;培養人類進入21世紀，信息時代和知識經濟社會的迅猛發展對人的素質要求越來越高，品學兼優、善良、誠實、講信用、積極樂觀、正確的人生觀、價值觀、世界觀、良好的生活習慣等。在這眾多的條
考試周刊 2021年37期2021-05-27
- 建立良好問導關系促進語文“有用提問”
用”的提問，是在良好問與導關系下的交流與互動。建立師生良好的問與導關系。注重學情分析，建立良好問導關系。激發學習興趣，建立良好問導關系。設置教學情境，建立良好問導關系。促進主動探究，建立良好問導關系。關鍵詞：小學語文;有用提問;問與導;關系;建立;良好在新課程背景下的小學語文課堂上，我們更多地看到的是學生自主、合作、探究式的學習。在這種新型課堂上，課堂學習的主導方向大都是由學生在自主學習中的疑問決定的，學生的疑問在很大程度上直接關系到課堂學習的深入。所以說
學周刊 2021年11期2021-04-08
- 探究培養中學生良好的英語閱讀習慣的措施
對怎樣培養中學生良好的英語閱讀習慣進行了深入分析，進而為學生今后更好地學習與理解英語知識奠定良好的基礎。關鍵詞：中學英語;閱讀習慣;良好;培養方法中學英語科目是中學英語教學中一門十分重要的科目，英語學習涉及到聽、說、讀、寫這幾項重點內容，培養與促成學生養成良好的英語閱讀習慣是初中英語教學的重點內容之一，那么，怎樣才能使學生養成良好的英語閱讀習慣就成為英語教師與學生要共同關注與合作完成的教學與學習任務[1]。那么，下面主要是探究在中學英語教學中培養學生良好的
文學天地 2021年11期2021-02-18
- 做好小學班主任工作的幾點總結
娜仁通拉嘎摘要：良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。 通過師生的共同努力，良好的班風正逐漸形成，但部分學生的行為習慣，學習習慣還是不行，為此良好習慣的培養仍是教育重點之一。關鍵詞：班主任;培養;學生;良好;班集體如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學
錦繡·中旬刊 2021年5期2021-01-28
- 在小學做好班主任的幾點工作總結
白小春摘要：良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。通過師生的共同努力，良好的班風正逐漸形成，但部分學生的行為習慣，學習習慣還是不行，為此良好習慣的培養仍是教育重點之一。關鍵詞：班主任;培養;學生;良好;班集體如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為
錦繡·中旬刊 2021年5期2021-01-28
- 如何培養幼兒養成良好行為習慣
一定要加大對幼兒良好行為習慣養成的研究，并且使用各種方法來進行提高。經過多年的教育教學實踐之后，總結出了幾點有關促進幼兒養成良好行為習慣的措施。其中最主要的核心是幼兒教育工作者一定要善于使用評價、使用游戲教學、使用環境以及借助家庭的力量來引導幼兒養成良好的行為習慣。關鍵詞：幼兒;行為習慣;良好;養成隨著社會經濟的發展，人們的生活水平得到了大幅度的提高，再加上國家計劃生育政策的實行，我國目前很多家庭當中都只有一個小孩。在一個五口之家，一個小孩就需要有父母、爺
新課程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 幼兒良好的洗手習慣培養研究
不正確、沒有養成良好洗手習慣等現象與問題，不利于幼兒的健康成長。那么作為幼兒教師，就要在日常教育中，幫助幼兒養成良好的洗手習慣，幫助幼兒健康茁壯成長。關鍵詞：幼兒;良好;洗手習慣;培養幼兒階段的教育存在著很多復雜性，因此教育難度較大。為了幫助幼兒養成良好的洗手習慣，就需要幼兒教師根據幼兒的特點，綜合考慮各種因素，來幫助幼兒養成良好的洗手習慣。一、故事引導由于幼兒階段的孩子年齡較小，生理、心理等各方面還不夠成熟，沒有正確的是非觀念，也沒有養成一個良好的生活習
新一代 2020年14期2020-12-23
- 家長是良好家風家教傳承的引路人
風氣，使社會形成良好的風氣，因此人們立足社會中家風家教具有極其重要的作用。所以目前關于家長如何做好良好家風家教傳承成為人們關注的重點，本文通過研究家長如何做好良好家風家教傳承，希望可以為我國家風家教的未來建設提供一些建議?！娟P鍵詞】家長;家風;家教;良好;傳承中圖分類號：G785 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? 文章編號：1006-7485（2020）33-0184-02在每個人的成長過程中家庭都具有極其重要的作用，家庭不僅是人們發展的基礎，也是人
家長·下 2020年11期2020-12-21
- 淺談小學語文教學中良好氣氛的創造
卞真真摘要：良好的課堂氣氛可以促進師生之間的有效互動，使師生雙方都能達到最好的效果。小學生活潑好動，注意力不持久，營造良好的課堂氣氛尤為重要。如果課堂氣氛不適宜，呈現消極、沉悶的局面，學生的思維會受到到壓抑，會窒息智慧的火花，孩子們沒有了學習的熱情。相反，學生學習情緒高漲，智力活動處于最佳狀態，能充分調動學生的學習積極性。創造良好的課堂氣氛的方法有很多，但我們也需要在教學中不斷地尋找和總結，相信這樣的教學可以引導孩子們學習的王國里自由飛翔，在知識的海洋中快
錦繡·上旬刊 2020年11期2020-12-14
- 淺談小學生良好的數學學習習慣的養成
【摘要】學生有了良好的學習習慣，就會自主的積極的去學習。學生內在的潛力就會得到最大的發揮。學習也會感到非常的輕松，就會把學習的壓力變為一種動力就會愿意學習。學生只有自己愿意去學習，才能夠最大力量的去發揮他的潛力，能夠養成一種良好的學習習慣。如果始終被老師被家長逼著去學習，這一種學習習慣的養成是要不得的?！娟P鍵詞】良好? ?學習習慣? ?潛能? ?動力【中圖分類號】G623.5【文獻標識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）29-144-01其實我
中學課程輔導·教育科研 2020年29期2020-12-11
- 淺談聲樂演唱中良好心理因素的重要性
演唱的過程之中，良好的心理因素能使演唱者正常發揮，而不良心理因素往往會使演唱者發揮較低的演唱水平。通過對聲樂學習與演唱中心理因素的探究，具有較好的現實意義和學術研究價值，為聲樂學習者和歌唱者提高演唱水平方面和克服各種心理方面的障礙提供了理論依據。關鍵詞：聲樂演唱;良好;心理;重要性良好的心理因素在聲樂演唱的過程中，起到了至關重要的作用。學生在聲樂學習和演唱中獲得成功的關鍵因素，就是具有較好的心理素質。因為聲樂演唱是通過人的大腦以及心理的感知，來支配身體器官
卷宗 2020年23期2020-11-30
- 如何培養幼兒的良好習慣
。關鍵詞：培養;良好;習慣如今在我們溫州，大多數父母存在著教育能力的貧乏，對養成教育的輕視。大多數父母都忙于工作，把孩子拋給幼兒園，拋給興趣班，殊不知最好的教育乃是樹立榜樣的家庭教育。當前絕大多數幼兒園的幼兒教師專業能力不達標，且受環境的影響，重視知識的灌輸，輕行為習慣的養成，再加之社會環境不良現象等等多方面的因素，直接或間接地影響幼兒良好行為習慣的形成。當我們和家長談到幼兒的習慣時，家長卻表現出一種漠不關心的神態。幼兒階段是人生起步階段，在這個階段，將會
科學導報·學術 2020年40期2020-10-30
- 淺談班主任如何培養學生的良好行為習慣
君摘要：培養學生良好的行為習慣，是教師面臨的一個重大問題。學生的良好行為習慣培養不是一朝一夕的事，而是在一次次活動中養成的。教師要立足現實，營造環境，循序漸進，持之以恒。既要全面了解學生，還要正確面對學生存在的不良習慣;既要抓好平時點點滴滴的小事，還要抓住關鍵時期的強化培養;既要有制度約束，還要常抓不懈;既要學校的關懷鼓勵，還要注重家長的密切配合。關鍵詞：良好、行為習慣、培養、育人環境、家校配合我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習慣;播種習慣，
學校教育研究 2020年19期2020-10-26
- 幼兒園良好行為習慣的養成策略分析
朋友們從小就養成良好的行為習慣，為將來更好的生活和學習奠定基礎，本文主要從幫助幼兒養成安全行為習慣、養成集體行為習慣、養成文明行為習慣三方面入手，簡要分析幼兒園良好行為習慣的養成策略。關鍵詞：幼兒園;良好;行為習慣幼兒園是學生們接受教育的啟蒙階段，這一階段同樣是小朋友們身心成長的重要時期，是生活習慣和學習習慣養成的重要階段，對小朋友們將來的發展有重要的影響。所以，幼兒園方面要將對小朋友們良好行為習慣的培養作為學前教育工作中的重中之重，以促進小朋友們的全面、
科學導報·學術 2020年7期2020-10-21
- 中小學生良好的生活習慣養成研究
所以初中生要養成良好的生活習慣。關鍵詞：中小學生;良好;生活習慣;養成一、飲食有規律，養成良好的生活習慣1.定時定量吃好三餐這是保證腦血糖供給的重要措施。尤其要吃好早餐，一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，初中生大腦耐受能力低，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養供應不足，對大腦的損害非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優質的蛋白質，而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂等。還有一些同學早上不吃早餐或者經常吃垃圾食品，要知道不吃早餐會造成大
新教育時代·學生版 2020年9期2020-10-21
- 論如何營造良好的小學語文課堂氣氛
學生的主體作用，良好的課堂氣氛有利于學生對知識的掌握。本文就探究教師如何營造輕松、和諧、平等的課堂氣氛，以激發學生的學習興趣，提高小學語文教學的效力來探究。關鍵詞：課堂氣氛;良好;語文輕松的課堂氣氛能有效地提高教學效率，達到教學相長的目的。新課標也要求教師創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣。那么怎樣才能營造輕松、和諧的課堂氣氛呢？我從以下幾個方面做出了探究：一、激發興趣營造寬松、和諧、民主平等的氣氛是課改的一項重要任務，“興趣是最好
科學導報·學術 2020年30期2020-10-21
- 新課程背景下小學數學學習習慣培養策略研究
習的最初階段，是良好學習習慣形成的關鍵時期。良好的學習習慣不僅直接影響到數學教學任務的完成，而且對學生今后的學習、工作中起到積極的推動作用，產生不可估量的影響。因此，培養小學生良好的數學學習習慣是每一位數學教師應盡到的責任。關鍵詞：小學?數學?習慣?良好?培養小學數學課程標準明確指出：“小學數學要從小給學生打好數學初步基礎，培養創新意識、實踐能力和學習數學的興趣， 使其發展思維能力，養成良好的學習習慣”。課程標準把“培養學生良好的數學學習習慣”作為素質教育
新教育時代·教師版 2020年8期2020-09-27
- 淺談在幼小銜接時期如何培養孩子良好行為習慣
倩 姚沛摘要：良好的習慣是成功的一半。一年級新生從幼兒園升到小學，隨著學習環境與方式的改變，學生往往會不適應，學齡初期的兒童心理承受能力較弱，有些話會引發孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師、恐懼學習。這樣會更加影響孩子的學業，形成惡性循環。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀，對習慣不夠重視，其實培養孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。關鍵詞： 幼小銜接、培養、良好、行為習慣一、學習習慣：（一）寫的習慣，盡量避免一邊作業，一邊吃東西或玩
讀與寫·教師版 2020年4期2020-09-13
- 淺談農村中學初一新生良好行為習慣的培養
過渡時期。此時，良好行為習慣的養成是今后學業、事業、人生取得成功的關鍵因素。尤其在今天的農村，留守學生不斷增多，家長對孩子的教育極少，孩子在爺爺奶奶的教育下形成足多不良行為習慣，可見，學生的行為習慣養成教育已迫在眉睫。關鍵詞：農村中學;七年級新生;良好;行為習慣;培養一、認識農村中學七年級新生良好行為習慣培養的重要性與艱巨性對于剛踏入初中校園的七年級新生來說，他們來自不同的村小、不同的家庭，從幼兒園到小學，他們已養成了不少的好習慣或者壞習慣。同時，對于整個
新教育論壇 2020年12期2020-09-10
- 小學生計算能力的培養
趣;意志;精心;良好計算在生活中隨處可見，在小學，計算教學更是貫穿于數學教學的全過程，可見計算教學的重要性。但是小學生計算的正確率常受到學生的興趣、態度、意志、習慣等因素的影響。在做計算題時，學生普遍有輕視的態度，一些計算題并不是不會做，而是由于注意力不夠集中、抄錯題、運算粗心、不進行驗算造成的。在計算教學中，我比較重視培養學生良好的計算能力，我是從以下幾個方面進行的：一、培養學生計算的興趣?！芭d趣是最好的老師”，在計算教學中，首先要激發學生的計算興趣，讓
小作家報·教研博覽 2020年44期2020-09-10
- 淺談小學生如何養成良好行為習慣
關鍵詞】小學生;良好;行為習慣;養成小學生的行為對其學習和生活以及未來的成長有非常重要的影響。良好的行為舉止也是道德的聚集，它總是能增加人生的價值，提高生命的境界。這不僅是現實工作和生活的個人需求，也是養成思維習慣的主要途徑。在此基礎上，結合班主任的經驗，結合邛崍市下壩中心小學校德育管理的實例，對教育案例在小學生不良行為習慣形成的原因進行了分析研究，并找出良好行為習慣養成的關鍵環節。1小學素質教育的目的分析邛崍市下壩中心小學校不僅注重學生的知識和學習，而且
學生學習報 2020年2期2020-09-10
- 良好氛圍在教學中的作用
老師決定的，所以良好的語文課堂氣氛是極其重要的那么如何營造良好的課堂氛圍呢？我覺得應從以下幾方面入手關鍵詞：良好;氛圍;教學;作用一、充分發揮教師的主導作用是創造良好的課堂氛圍關鍵一節課能否有一個良好的氛圍，教師很關鍵。這節課的教學方法，教學手段。發揮重要的作用，有些孩子對于你提出的問題無從下手，那我們改怎么辦，我們就要進行引導，慢慢引導讓孩子們敢說，愿說，在教學中，教師應注意（一）一絲不茍的學習學生學習的情緒受教師心態的直接影響，如果教師的心情不好，早晨
看世界·學術上半月 2020年8期2020-09-10
- 人性本善
詞：人性;善良;良好人是善的嗎？我認為是的。因為人之初，性本善。如果人的本性是惡的話，那人類就老早滅亡了。這是一條規律了。我認為人應該是善良的、是正直的、是優秀的、是出色的代表。如果人性是惡的話，那也得把惡性改造過來，使人性變得善良。希望純真的你、純真的我都是優秀、出色的代表。無論如何，都要做一個好人，做一個優秀的人。我是這樣的人：我沒有犯罪想法，也沒有任何犯罪思想。我自認為是善良的，因為我從不添亂，也不想增加人家的麻煩。當然，出于保護自己，我做了一些自認
世界家苑·學術 2020年1期2020-09-10
- 全民閱讀應培養青少年良好的閱讀習慣
圖書館來培養學生良好閱讀習慣，擴展學生閱讀量。因此，本文將立足全民閱讀現狀的基礎上，對全民閱讀對培養青少年良好閱讀習慣進行分析和論述。關鍵詞：全民閱讀;青少年;良好;閱讀習慣中圖分類號：G252 文獻標識碼：A ?文章編號：1003-9082（2020）07-00-01圖書館這一機構，其主要的任務是通過對相關的圖書資料進行搜集、整理并收藏，從而提供給人進行閱覽的地方。通過對圖書館進行調查和分析之后能夠知道，其實早在公元前3000年的時候，就已出現了圖書館的
中文信息 2020年7期2020-08-20
- 淺談如何構建小學語文的良好課堂氛圍
入課堂學習當中。良好的課堂氛圍是教師上好課的保證，是吸引學生融入課堂的前提條件。文章探究如何構建小學語文良好課堂氛圍的教學方法，希望可以為廣大教學工作者提供參考借鑒。關鍵詞：構建;小學語文;良好;課堂氛圍一、?引言教師和學生是課堂教學活動的參與者，教師在教學中應將自己擺在引領者、建設者的身份向學生講解知識，要以平和、平等、包容的心態面對課堂上發生的狀況，真正做到學生的良師益友。教師在教學方法的選擇上應盡量趣味化和多元化，讓學生可以快樂地學習知識，給學生營造
考試周刊 2020年70期2020-08-19
- 以德育教育為依托，創建幼兒園良好文化氛圍
學習的基礎階段，良好的文化氛圍直接作用于其德行，對其綜合性品質有著較大的影響，同時，德育教育也對幼兒園文化氛圍有著正面的促進作用。關鍵詞：德育教育 依托 創建 幼兒園 良好 文化氛圍本文將德育教育作為幼兒園創建良好文化氛圍的依托，在闡述德育教育對于幼兒園文化氛圍創建的重要性時，分析了幼兒園德育教育的方法，并以德育教育為依托與導向，探討了其對幼兒園良好文化氛圍創建，以提升幼兒園德育教育，強化良好文化氛圍的創建對幼兒學生綜合素質的培養。幼兒園德育教育是幼兒園教
新教育時代·教師版 2020年17期2020-08-14
- 幼兒常規與良好習慣的養成
不倦探尋的問題。良好習慣的養成如石山琢玉需要水磨功夫，因此需要通過教師和家長長期的常規教育使孩子形成規范的良好行為，規范的行為則是良好習慣形成的必然條件。關鍵詞：幼兒 常規 良好 行為習慣作為一名幼兒教師，我深深覺得身上擔子的份量。幼兒教育最直接影響孩子的成長，而孩子們長大后必將成為社會責任的承擔者。做好國家本位和兒童本位間的平衡，最能體現出《綱要》中提到的幼兒發展觀，既要滿足兒童生長和發展需要，又要為國家和社會造就需要的人才。一、把握差異重視幼兒的差異性
新教育時代·學生版 2020年10期2020-07-31
- 論在角色游戲中培養幼兒良好的行為習慣
，幼兒時期是養成良好行為習慣的關鍵時期。通過相關的實踐工作表明，利用角色游戲能夠有效的促進幼兒良好行為習慣的形成，本文就如何在角色游戲中培養幼兒良好的行為習慣做了相關的闡述與分析?！娟P鍵詞】角色游戲 ?培養 ?幼兒 ?良好 ?行為習慣【中圖分類號】G613.7 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）18-0025-01幼兒時期不但是人類的初始階段，也是人類心理發展速度最快的階段。對于幼兒而言，其行為習慣還處于萌芽階段，因此，幼兒時期
課程教育研究 2020年18期2020-07-04
- 發展良好師生關系構建小學數學高質量課堂
生關系。那么何為良好的師生關系？我認為是教師與學生之間心意相通、心意相融，二者之間可以相互愉悅、相互欣賞。這一種相處模式一直是教育界及各任職老師所追求的。只有用合理的教學方式發展師生之間的關系，才能更好的保證師生之間的和諧，才能更好地提高小學數學的課堂效率。本文著重闡述了發展良好的師生關系的方式及對未來師生關系發展的見解和看法。關鍵詞：小學數學;師生;良好;民主;高質量一、 引言在傳統的教育觀念和師生觀念當中，老師是教學的主位，在教學過程中居于主導地位。同
考試周刊 2020年52期2020-06-27
- 成功的教育，從培養好習慣開始
為重要，培養學生良好的行為是其中的重要一環。行為習慣是后天獲得的一種趨于穩定的定向動力，是學生思想作風、道德文明的重要體現。良好道德品質的養成往往落實于學生優良的外在行為上。從根本上來講，教育的最終目標是培養學生良好的行為習慣。本文對如何養成學生良好的行為習慣進行探討。關鍵詞：培養 學生 良好 行為習慣引言習慣是一種學生后天通過反復練習所形成的具有穩定的行為特征，良好的行為習慣是學生人生道路的巨大推力。良好行為習慣的養成會使學生受益終生，反之學生從小養成的
新教育時代·教師版 2020年5期2020-06-24
- 幼兒園良好師幼關系的建立及發展
著重要意義。建立良好的師幼關系有助于幼兒健康成長，然而當下師幼關系存在著一些問題，比如幼兒主體地位問題、對幼兒關注度問題及師幼互動問題等都阻礙著良好師幼關系的形成。從情感注入、集體行動實施才能建立和發展和諧的師幼關系。關鍵詞：良好;師幼關系;建立和發展引言幼兒教師是幼兒初次融入集體生活中首先依賴的對象，對于新環境的不安需要從大人們那里平復，然而成為幼兒依戀對象的前提是獲取信任，建構良好的師幼關系，對幼兒更進一步了解，并且按照個體差異制定發展計劃，對于兒童健
錦繡·上旬刊 2020年3期2020-06-08
- 如何培養小學生良好的行為習慣
更好地使他們形成良好的行為和習慣。關鍵詞：培養;良好;行為習慣中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2020）15-0151-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.15.075無論學習還是生活，做人或者處世等從小形成的良好行為習慣對人一生的影響深刻而長遠，行為習慣形成的最好時期是小學階段，培養良好的行為習慣是為學生終身受益打基礎的。但是我覺得僅靠學校
學周刊 2020年15期2020-05-11
- 淺論如何培養學生良好的作文習慣
而是因為沒有形成良好的寫作習慣，而小學階段正是培養學生形成良好習慣的關鍵時期。良好習慣的養成，對提高學生的作文水平有著十分重要的作用。對此，本文從豐富生活，養成勤于觀察的習慣;提前訓練，分步提高，循序漸進;激發興趣，養成樂于動筆的習慣;以讀促寫，養成精于積累的習慣;組織開展情境教學，豐富作文內容，提高學生興趣;推敲琢磨，形成自能修改的習慣等方面進行了深入探討，以期培養學生良好的作文習慣。關鍵詞：培養;良好;作文;習慣中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文
學周刊 2020年12期2020-04-20
- 核心素養視域下如何培養小學高年級學生養成良好的學習習慣
美情趣得到提升，良好的個性和健全的人格得到培養關鍵詞：核心素養;培養;良好;習慣小學語文作為新課改的重要內容，在培養學生的核心素養方面發揮著極其重要的作用。小學作為學生學習語文的啟蒙性階段，為學生初中、高中乃至大學的語文學習奠定了堅實的基礎。在新階段，小學語文新課改給語文教學提出了新的要求，即發揮教師的主導作用，注重培養學生的語文核心素養，通過各種形式的教學活動，促進學生全面發展。加強核心素養培養，對小學生學習和成長而言都具有重要的積極意義，但可以看到目前
新一代 2020年7期2020-03-30
- 班級管理中如何形成良好班集體
班主任來說，形成良好班集體是關鍵，對促進學生健康成長具有不可低估的作用，也是班主任開展教育工作的組織保證，同時，營造的良好班風為學生創設了和諧的學習氛圍。如果說班級管理是一門藝術，那么，良好班集體的形成就是班級管理的高質量體現。不得不說，要形成良好的班集體，與班主任所作的管理工作密不可分。在具體的管理工作，班主任作為領頭羊，要統籌兼顧，要細致入微，要精心施策。關鍵詞：班級管理;精細;班集體;良好班級管理是學校管理工作中的一個重要組成部分，對于班主任來說，形
新一代 2020年3期2020-03-30
- 淺談如何建立和諧良好的師生關系
理念呼喚構建和諧良好的師生關系。建立和諧良好的師生關系是創建和諧課堂學習氛圍的需要，是提高課堂教學效率的助力。和諧良好的師生關系能夠提升課堂教學效率，形成教師樂教，學生樂學的有效和諧的課堂教學環境。關鍵詞：和諧;良好;師生關系師生關系是教育過程中人與人之間最基本的，最重要的關系。和諧良好的師生關系應當是一種民主、平等、互尊、互愛的關系。教師應該努力構建和諧良好的師生關系。一、尊重學生自尊之心，人皆有之，教師首先要學會尊重學生。要考慮學生的心理特征和行為水平
人物畫報 2020年24期2020-03-14
- 愛是打開潛能生心扉的金鑰匙
關鍵詞：潛能生;良好;師生關系;堅定信念一、用愛來建立良好的師生關系從教育的角度來說，師生的關系會起到很大的積極作用，促進師生關系也是很有效的一種教育手段。作為教師想要教育好自己的學生，就要對學生有深刻的認識，就拿潛能生來說，只有了解潛能生的學習情況，才能針對這個情況采取措施，提高學習成績。除了潛能生的學習情況，還要多關心學生的生活情況。潛能生和普通的學生很不一樣，除了學習進度不同，這種學生相對肯定會有很多困難，不管是生活上的還是學習上的。只有用心關懷潛能
人物畫報 2020年19期2020-03-09
- 如何培養初中生良好的心理品質
詞：培養初中生;良好;心理品質人類的心理就像對人體的情感一樣。當情緒是積極的時，人類行為也是積極的。當情緒為負面時，人類行為也為負面。不同的情緒對個人的智力發展，個人的正常表現水平和身體健康有不同的影響，人與人之間存在很大差異。但是，許多成功人士都有一些共同的心理特征：良好的人格、積極樂觀的情緒和生活方式和諧的人際關系，堅強的意志和開拓精神。換句話說，一個人的成功通常與其出色的心理素質息息相關。作為一名數學老師，如何為學生培養良好的心理以及如何使用數學幫助
教育周報·教育論壇 2020年44期2020-03-03