新課改理念
- 以新課改理念統領學校教育教學工作的開展
主動學習的新課改理念，更新傳統教學模式，有效提高學生主體地位。文章著重闡述了新課改基本理念導向，介紹了新課改功能結構的目標，提出基于新課改要求的教育教學發展策略。希望一線小學教師由此得到啟示，應用于教學實踐活動，不斷提升教育教學質量。關鍵詞：新課改理念；教育教學；發展策略中圖分類號：G623 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）18-0015-04一、 引言當前是新課改理念落實發展的初始環節，教學模式與教學內容均陸續出現變換，在學校的教
考試周刊 2023年18期2023-06-28
- 新課改理念下高中物理高效課堂構建研究
關鍵詞】 新課改理念;高中物理;高效課堂在新課改理念的指導下，許多教師都在進行創新模式的改革，使其教學手段得到改良，進而達到教學效率提高的目的.但高中物理由于學科內容的問題，其具有較強的抽象性，讓一些學生在學習時遇到了阻礙.為此，教師應當堅持堅守現代教育理念，發揮主導作用，為構建高效的課堂而做出不懈的努力，為學生提供更多獨立學習的機會.不可盲目地開展傳統的填鴨式教學，而應不斷提升教學水平，深入了解學生的各個方面，依照學生當前的實際學習情況，開展有效的教學實
數理天地(高中版) 2022年4期2022-07-23
- 新課改理念下高中物理高效課堂構建研究
關鍵詞】 新課改理念;高中物理;高效課堂在新課改理念的指導下，許多教師都在進行創新模式的改革，使其教學手段得到改良，進而達到教學效率提高的目的.但高中物理由于學科內容的問題，其具有較強的抽象性，讓一些學生在學習時遇到了阻礙.為此，教師應當堅持堅守現代教育理念，發揮主導作用，為構建高效的課堂而做出不懈的努力，為學生提供更多獨立學習的機會.不可盲目地開展傳統的填鴨式教學，而應不斷提升教學水平，深入了解學生的各個方面，依照學生當前的實際學習情況，開展有效的教學實
數理天地(高中版) 2022年4期2022-07-23
- 新課改理念下小學勞動與技術課程教學的現狀及對策
。關鍵詞：新課改理念;小學教育;勞動與技術課程當前小學生大多不具備較強的勞動意識，這對其未來的發展是不利的，所以勞動與技術這一課程的開展是必要且有效的。學校需要注重學生勞動意識以及動手能力的培養，促進這一課程的改革創新，找到勞動與技術課程中的問題所在，并對其進行改善優化，以便更好地促進小學生全面發展，為其今后成長奠定良好的基礎。一、新課改背景下小學勞動與技術課程教學現狀（一）認識不足我國傳統小學教育中，大多以語文、數學等科目為主，學生更加注重基礎的文化知識
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 試論新課改理念下如何有效實施高中英語課堂教學
。關鍵詞：新課改理念 高中英語 課堂教學[正文]新課程改革主要倡導實施更好的教學評價觀念，當英語教材完成了突破和創新后，英語課堂的教學評價方法也要隨之而完成改進?？茖W、合理的評價是保證教學目標順利實現、促進學生發展的重要措施。[1]但是在實際的高中英語教學當中依舊存在著很多影響有效教學的多種問題需要去進行解決。一、分析目前新課改理念下高中英語課堂的教學現狀1.1高中英語的課堂教學仍在采用傳統的教學方式高中階段的英語整體呈現出一種知識量龐大、難度較高的狀態，
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 新課改理念下的初中數學教學
。關鍵詞：新課改理念;初中數學;教學分析隨著新課改的不斷深入，在開展初中教育的過程當中，非?？粗嘏囵B學生的綜合素質，老師在實際開展數學教學活動的時候，也需要做到與時俱進更新自己的教學方法，要在開展教學活動的時候，更好的培養學生的獨立思考和自主探究能力，另外還需要創新課堂的形式，通過多元化的方法讓學生深深的喜歡上數學，只有這樣才能夠激發學生學習數學的熱情，調動學生的內在學習動力，讓他們愿意面對一些數學問題進行深入的探究，開動自己的腦子去想象掌握更多理論知識，
快樂學習報·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- 新課改理念下優化中學化學作業設計的思考
】本文論述新課改理念下中學化學作業設計的策略，提出以教材內容為依托夯實化學基礎知識、兼顧整體精心設計分層作業、緊密結合實際生活強化應用能力、巧妙布置實踐作業提高動手能力、突出化學趣味性體驗探索樂趣、設計開放作業增強探究能力等教學建議?！娟P鍵詞】新課改理念 中學化學 作業設計 高效課堂【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）14-0109-03中學化學教師在作業布置環節應基于新課改理念，注重作業的質量而非數量，真正走出
廣西教育·B版 2022年5期2022-05-30
- 基于新課改理念下高中班主任教學管理的策略探究
。關鍵詞：新課改理念;高中班主任;管理工作;難點分析;策略探究一、當前高中班主任教學管理工作中出現的問題（一）缺乏學習興趣高中階段所學習的知識作為學生學習中比較重要的一部分，同時班主任還是要注意培養高中學生良好的道德品質。讓學生擁有較好的品德素養，這也作為高中階段教育的重點內容。班主任逐漸培養學生的道德素養，從而就會讓他們從內心深處熱愛學習，對學習擁有一定的興趣，從而讓學生在高中階段能夠做好學習的任務。在小學階段或者是中學階段，總會有一些搗亂的學生，打擾課
民族文匯 2022年15期2022-05-15
- 新課改理念下高中生物單元模塊教學策略探析
念。那么在新課改理念下如何才能提升高中生物教學的質量？這是本文接下來要重點探索的內容。本文旨在圍繞新課改理念下高中生物教學的現狀和存在的問題進行分析，探索將單元模塊教學方式引入高中生物教學的具體舉措。以期實現高中生物教學的有序開展和教學質量的穩步提升。關鍵詞：新課改理念? 高中生物? 單元模塊教學? 策略和探析引言高中生物是學生了解生命、物體，探究自然的重要學科，其重要性不容忽視，特別是生物學也是高考考試的重要內容，所以對其進行學習是十分必要的。隨著新課程
民族文匯 2022年12期2022-05-07
- 新課改理念下的高中語文古文閱讀教學方法研究
要的意義。新課改理念下，以高一人教版《燭之武退秦師》為例，探討如何采取有效的教學策略提高教學效率。關鍵詞：新課改理念;高中語文古文;閱讀教學方法引言在教育改革創新的大環境下，高中語文古文教學的方式也需要革新，處理好古文教學中存在的問題尤為重要。教育當以人為本，教學應適時更新，想要提高學生高中語文水平，完成古文教學質量的提升，就必須實施有效策略，針對傳統教育模式，進行有效的教學改革創新[1]?！稜T之武退秦師》是一篇很具教育意義的古文，以《燭之武退秦師》這篇課
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 基于新課改理念減輕小學語文課業負擔的有效辦法
。關鍵詞：新課改理念;小學語文;減輕課業負擔中圖分類號：A 文獻標識碼：A引言小學語文是小學學段重要學科，對于擴大學生識字量，培養學生的語言表達與運用能力起到重要作用，同時兼具提高學生閱讀理解能力與寫作能力的教學任務。通過學習語文能夠培養學生的文化涵養，幫助學生樹立積極向上的核心價值觀念，具備正確認識自我、發展自我的自主學習能力。小學語文教學所起到的人文教學意義對于促進學生身心健康成長起到至關重要的促進作用。教師要從提高小學語文教學效率層面出發，通過多
小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02
- 新課改理念下語文小初銜接課堂教學模式策略研究
。關鍵詞：新課改理念 小初銜接 教學模式中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-9-引言小學階段的教學要為以后的初中教學打下一個良好的基礎。教師要在教學過程中摻入一些初中的教學內容，讓學生提前了解初中的知識，這樣也能幫助學生更好地適應初中階段的教學。教師要想做好銜接工作就要對小學的語文知識以及初中的語文知識都進行充分的了解和準備，這樣教師才能夠更好的找到兩者之間的共同點，才能夠幫助學生構建起銜接的橋梁。語文教師在教學過程中要重視引導
小作家報·教研博覽 2022年9期2022-04-02
- 淺析新課改下高中物理高效課堂教學研究
。關鍵詞：新課改理念;高中物理;高效課堂前言：在新課改理念的指導下，各個高中都在進行創新模式改革，使得其教學方法得到改進，進而達到學習效率提高的目的。而高中物理由于其極具抽象性的特點，很多學生在學習的時候會遇到困難?；诖?，本文在新課改理念的指導下對高中物理高效課堂教學進行探究，以期對高中物理教師的教學課程提供一定的參考，以便提高學生對物理學習的興趣和能力，為學生提供良好的教學環境。1中物理課堂效率不高的主要因素1.1傳統的教學觀念較為死板眾所周知，高中物
快樂學習報·教師周刊 2021年29期2021-12-13
- 新課程背景下高中物理教育教學策略研究
。關鍵詞：新課改理念;高中物理;教學策略引言：目前，新的教學標準要求學生能夠提高他們在課堂上的表現，讓學生在課堂學習中發揮主動探索知識的作用，教師要從學生的實際需求出發，設計實際的課堂教學模式，讓學生在適合自己情況的課堂中發展自己的能力。因為在傳統教學中，學生處于被動的角色，在學習中總是跟著老師一步步安排，這導致學生在實際課堂中的創新能力和能力培養不足，也導致學生在課堂上學習效率沒有得到有效提高。學生花費大量時間重復大量練習，思考和推理能力沒有得到有效提高
快樂學習報·教師周刊 2021年28期2021-12-13
- 新課改背景下初中化學課堂教學策略研究
。關鍵詞：新課改理念;初中化學;教學模式前言對于初中學生來說，化學知識抽象程度比較高，學習難度較大。因此，如何在有限的時間內對學生進行有效的教學就成為大多數化學教師應該研究的問題。在初中化學課上，教師可以使用多種教學方法進行課堂授課，激發學生對化學的興趣和對化學學習的思考，鼓勵學生掌握正確的學習方法，提高解決問題的能力。1.當前初中化學教學存在的問題1.1教學理念滯后由于大多數化學教師局限于傳統的教育觀念，雖然他們對自己教授的化學課程非常熟悉，也明白化學學
快樂學習報·教師周刊 2021年24期2021-12-08
- 新課改下小學班主任如何更好地實行素質教育
主任管理;新課改理念引言：通過對傳統的小學教學經驗進行總結可以發現，如果將學習成績作為小學教學的唯一重點的話，那么在素質教育方面就會呈現出消極落后的局面，這反而會阻礙小學生們的全面發展。因此小學班主任需要在新課改的理念指導下改正傳統教學帶來的弊端，并且向素質教育發展。一、素質教育對小學生的價值體現國家的建設和社會的發展都需要我們這個民族擁有更好的綜合素質，而小學生素質發展得如何也將直接影響到未來我們這個民族的綜合素質，這關乎著國家的發展大計。因此，全體小學
啟迪·中 2021年8期2021-11-29
- 新課改理念下高中數學課堂教學實踐與思考
教學中運用新課改理念。在此過程中教材內容發生了變化，教師要針對教材內容的變化對學生進行教學，從而讓學生更加樂于學習。對于高中學生來說高考是一個大的難關，也是人生最大的轉折點，所以教師一定要教好學生高中數學，讓高中數學成為學生的優勢，從而提升學生到高考成績?！娟P鍵詞】新課改理念;高中數學;教學實踐引言：隨著我國課程的改革，很多高中教師沒有了解到新課改理念對于高中數學教學的重要性，教師也沒有通過改變自己的教學方式，提升教學的質量，還利用傳統的教學方式，導致很多
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- 新課改理念下高中數學課堂教學實踐與思考
。關鍵詞：新課改理念;高中數學;教學實踐引言：在新課程改革的推進下，高中數學教學也與以往有了不同。從傳統數學教學的角度來看，在課堂中學生處于被動的地位，一味的接受知識，教師則是掌控整體課堂的主導者，在這樣的教學方式下課堂氛圍較為壓抑，學生缺乏學習主動性，并不利于學生學習進步。相反的，新課程標準下的教學完全與傳統方式不同，在新課程標準下尊重了學生的學習主體，教師不再主導課堂，而是將更多的時間還給學生，教師本身充當引導者的角色，這樣一來學生的課堂地位發生了轉變
中學生學習報 2021年19期2021-11-24
- 基于新課改理念的高中歷史教學策略
。關鍵詞：新課改理念;高中歷史;教學策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-255 高中歷史的學習特征與其他學科的學習完全不同。高中歷史包含豐富而復雜的知識內容，可以使學生感到無聊和枯燥。因此，高中歷史教師應使用多樣化的教學方法，幫助學生發展對學習歷史的興趣，有效地改變學生的學習方法和條件，促進學生的發展和更自覺的學習，從而促進高中歷史教學的發展。一、以學生為中心，有針對性并提高效率與其他階段不同，高中學生面臨艱巨的學習任務和
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 新課改理念下的小學數學復習課教學策略探究
。關鍵詞：新課改理念;小學數學;復習課教學;中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-42-101 通過開展復習課，除了有助于學生對知識點加深理解記憶，還能讓他們把已學知識融會貫通，構成完整的知識網絡，有效增強其綜合應用能力。對于教師教學而言，復習課相當于查漏補缺，提升能力的過程。一、小學復習課教學中存在的問題（一）僅關注難題、怪題復習在一些教師看來，復習課即當學生學習并掌握了新知后，通過一些難題、怪題或復雜的題，向學生講解練習，讓他們掌
小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12
- 論新課改理念下高中班主任教學管理的策略
摘要】隨著新課改理念的持續深化，高中班主任教學管理迎來了前所未有的挑戰與考驗，如何通過行之有效的方法與策略，全面優化提升高中班主任教學管理效果，備受關注?；诖?，本文首先介紹了高中班主任教學管理的重要性，并結合相關教學管理經驗，分別從加強自身建設，提高教師自身素質等角度，提出了新課改理念下高中班主任教學管理的策略，闡述了個人對此的幾點認知?！娟P鍵詞】新課改理念;高中班主任;教學管理;方法策略引言：當今社會，高中教育教學管理條件與要求較高，對高中班主任自能能
家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07
- 新課改理念下小學高年級語文讀寫結合教學探究
【關鍵詞】新課改理念;小學高年級;語文讀寫結合;教學探究中圖分類號：G623.2? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）22-0161-02A Probe into the Combination of Reading and Writing Chinese Teaching in the Upper Grades of Primary Schools under the New Curriculum Reform C
家長 2021年8期2021-09-12
- 新課改理念下的小學高年級數學實踐活動課教學探索
。本文是對新課改理念下的小學高年級數學實踐活動課教學探索，探究出數學實踐活動課的具體開展方式，讓小學數學課程教學更加完整。關鍵詞：新課改理念;小學高年級數學;實踐活動課前言新課程改革背景下的小學數學課程教學越來越趨向多元化，教師在教學過程中不僅重視課堂教學，也越來越重視實踐活動課程的開展，讓小學數學教學更加全面。在實踐教學過程中，教師根據教材內容設計契合的實踐活動內容，鼓勵學生積極參與數學實踐活動，去更深層次理解數學知識。并且數學實踐活動課作為一門新型活動
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 新課改理念下的中學道德與法治教學思考研究
。關鍵詞：新課改理念;中學道德與法治;教學新策略引言學生在初中階段正是需要形成自身觀念的重要時期，中學的道德與法治順應了當前教育改革的新要求，通過對學生加強道德修養和法治的教育，更有利于使學生形成良好道德和法律上的意識，對學生的未來發展有著重要的意義和影響。因此在當前的教學中，教師首先要提升對于道德與法制教學的重視，改變自身教學理念，制定符合當前教學要求的教學方式來完成相應的教學目的。一、轉變教師自身教學的理念在新課改的要求下，教師的教學理念和方式應當進行
學習與科普 2021年2期2021-09-10
- 新課改理念下農村初中英語教學水平提高對策
農村教育;新課改理念;初中英語;教學水平;教學方法伴隨著新課改的持續推動，農村初中英語課堂教學的各層面都逐漸發生改變，不論是教材內容的定編、教育理念的創新、教學方式的豐富與學生學習方法的更改等，都促使教師和學生遭遇新的挑戰。在目前的農村初中英語課堂教學中，依然存在不重視英語課堂教學，教師的課堂教學能力不足、學生欠缺訓練口語英語的環境、學生的英語基礎較欠缺等問題，怎樣擺脫初中英語課堂教學中存在的不足，并嘗試著讓英語課堂教學的品質在新教材的推動下獲得提高，是教
家庭教育報·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 新課改理念下的中職藥學教學實踐探討
學工作時，新課改理念對其教育工作提出了更高的要求，教師在進行具體教學時，需要合理優化教學過程，確保能夠強化學生實踐能力，保證學生在畢業之后能夠迅速適應職場生活，本文綜合探究開展藥學教學實踐的具體策略。關鍵詞：新課改理念;中職藥學;教學實踐引言：在現代新課程改革環境中，中職院校在具體開展藥學專業教學時，合理優化教學實踐具有重要的意義，教師需要對其進行深入分析，希望能夠對學生教學環境進行合理優化，進而實現教學質量的有效提升，為了確保能夠更為高效的開展中職藥學教
醫學概論 2021年3期2021-09-10
- 試析基于新課改理念減輕小學語文課業負擔的有效辦法
要：教師以新課改理念為指導思想，積極借助教學氛圍開放化、教學內容模塊化、教學過程主體化以及教學資源視頻化可以有效減輕小學生的課業負擔。關鍵詞：新課改理念;語文;課業負擔;小學生在新課程改革的大力推動下，教師積極探究語文教學的最優化構建策略，以求有效減輕小學生的課業負擔，及時保護和強化小學生的認知興趣和求知動機。因此，在新課程改革的時代背景下，教師積極探究語文教學最優化發展以及課業負擔最小化具有非常積極的時效價值和教育價值。一、借助教學內容模塊化減輕課業負擔
新課程·上旬 2021年51期2021-07-27
- 新課改理念背景下小學中年級語文教學策略分析
? 要：在新課改理念背景下，教學活動的開展發生了很大的變化，學生在教學中的地位更加突出，只有引導學生積極主動的學習探究，變為被動接受為主動學習，發揮學生的主體作用，這樣才能實現更好的教學效果，改變落后的教學面貌。對于小學中年級語文教學的開展，教師要從教學實際情況出發，堅持以學生為主體，落實興趣教育目標，要開展小組合作學習，共同討論探究，還要注重構建個性化課堂，這樣對提高教學質量會有很大的幫助，應該在這方面進行不斷的深入探索?！絷P鍵詞：新課改理念;小學語文;
速讀·中旬 2021年4期2021-07-23
- 新課改理念下小學高年級語文教學策略
。關鍵詞：新課改理念;小學高年級;語文教學;策略小學教育對于學生而言，是一個入門基礎的時期，小學語文作為小學教學中最重要且基礎的一門課程，對學生的語言系統起到了重要的促進作用。對于小學高年級的語文教學，新課改理念要求教師培養學生的綜合能力，促進學生的全面成長，因此語文教師要結合社會生活，創新語文課堂的教學理念，豐富完善教育教學形式，促進學生的全面發展，增強學生的綜合素質。1.小學高年級語文教學的意義小學語文不僅是培養學生對于語文學習的能力，對語文課本知識的
讀與寫·教師版 2021年1期2021-06-10
- 新課改理念下小學高年級語文教學策略
率，本文對新課改理念下小學高年級語文教學策略展開了研究，希望對小學語文教師有所幫助。關鍵詞：新課改理念;小學高年級;語文教學策略作為小學語文課程教學中的重要指導思想，新課程理念在小學語文課程教學過程中扎實推進，將為提升課程教學效率、增強學生的語文學習能力奠定良好的基礎。因此，接下來對新課改理念下小學高年級語文教學策略進行探討。1 變革傳統教學模式，突出學生主體地位傳統教學理念和模式下，教師掌握著課堂的話語權，學生則處于被動接受的地位，無法真正地實現獨立思考
學習與科普 2021年3期2021-06-09
- 小學數學作業設計的問題
鍵的環節。新課改理念下的數學教學任務不僅要提高學生的邏輯思維能力，而且要提高學生的學習興趣。以學生為中心，優化數學作業的設計，既可以鞏固學習的知識，又可以提高學習能力，使學生在完成作業的過程中能感受到學習的樂趣，為以后的學習打下基礎。關鍵詞：新課改理念；小學數學；作業設計中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）27-0110在新課改理念下，小學數學作業不僅局限于課堂知識，還要求教師從多個層面進行學習和設計。從更加有趣、
中學課程輔導·教學研究 2021年27期2021-05-16
- 新課改理念下高中階段的英語語言素養的提升
的重視。在新課改理念下，高中英語教學不僅僅只局限于傳授知識，更多的是轉向培養學生的英語語言素養，不僅要讓學生在考試中提高的英語成績，更要提高學生的英語交流水平，掌握英語交流技巧。本文通過對新課改理念下高中學生英語語言素養的培養進行思考，助力提升英語教學水平?！娟P鍵詞】新課改理念;高中英語;語言素養;素養培養【作者簡介】楊雪，江蘇省運河中學。前言在新課改理念下，高中英語教學應以“英語學科的特點”為切入點，“模仿學習”為主要學習路線，“規則”為輔助條件，努力提
校園英語·中旬 2021年2期2021-05-04
- 新課改理念下的初中歷史教學方法研究
【關鍵詞】新課改理念;初中歷史;課堂教學;教學方法中圖分類號：G633.51? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）08-0116-02【Abstract】With the transformation of educational concepts， the traditional teaching model needs to be innovated accordingly. The classroom str
家長·中 2021年3期2021-04-22
- 近年高考化學實驗題變化趨勢探究
穩中求變;新課改理念;高中化學化學是一門以實驗為基礎的科學，化學教學的目標不僅要求學生掌握化學基本知識，更重要的是讓學生在實驗中鞏固基本知識，掌握實驗技能，讓學生在實驗探究中發現問題、分析問題并解決問題，提高學生的綜合素養。分析近幾年高考實驗題可以看出，化學科考試呈現出以下幾方面的特點。一、考查內容注重基礎，呈現方式穩中求變例題1：（2014·新課標全國卷Ⅱ，28改編）某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料，在活性炭催化下，合成了
廣東教學報·教育綜合 2021年19期2021-04-07
- 淺談小學教育教學管理
以深入探究新課改理念下小學教育的管理具有重要的意義。本文通過分析當前我國小學教育管理的現狀，重點探究了新課改理念下，發展小學教育管理新理念的方式，旨在為小學生的全面發展和健康發展提供一個更加和諧健康的環境。關鍵詞：新課改理念;小學教育;管理探究小學教育管理，不僅要求學校合理地處理和協調好學校各個工作環節和工作程序的組織工作，而且還需要學校在管理的同時，保證學校的教學質量，增強學校的管理水平。隨著社會對學生素質教育的日益重視，以及新課改教育理念的提出，都對當
學校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 新課程理念下作業與課堂教學的和諧統一
【關鍵詞】新課改理念;作業布置;融合課堂引言：教師進行教學，不僅要關注課堂教學情況，還需要注意作業設計，二者是新課程理念下教學中不可缺少的兩部分，相輔相成，只有相互配合、和諧統一，就可以實現對新課程理想教育的最完美境界。由于課堂內容是學習者汲取新知識的重要關鍵，而教師做好作業設計工作，是幫助學生消化課堂學習知識、積累新技能的必要手段，兩者和諧統一才能有助于學生提升綜合素養，更好地掌握新知識、新技能。本文分析作業對于課程教學的意義，闡釋作業與課堂教學和諧統一
家庭教育報·教師論壇 2021年44期2021-02-28
- 新課改理念下初中數學應用題教學研究與實踐
。關鍵詞：新課改理念;初中數學;應用題教學;實踐探究數學作為我國義務教育教育范圍的重點文化科目其重要作用和意義不言而喻。在當前初中數學的教學過程中，普遍還存在著很大的問題。有些教師和家長只顧著培養學生的計算能力，又或是只重視和學習成績，而忽視了初中數學學習過程中學生應用與創新能力的培育，并且教師在教學過程中一味沿襲傳統教學方法致使現階段初中數學課堂的情境創設未能與現代初中數學教學課堂接軌，出現了許多矛盾和問題。一、當前階段初中數學應用題課堂教學過程中遇到的
數理報（學習實踐） 2021年1期2021-01-04
- 新課改理念下高中生物課堂教學的應用分析
的背景下，新課改理念得到了有效地落實，并成為各個學科教學的目標和指引。高中生物教學作為基礎教育教學體系的組成部分，也必須要以新課改理念為指引展開全面改革、創新?；诖?，本文將結合教學實踐經驗，從突出學生主體地位、開展小組合作學習、革新課堂教學手段三個維度出發，系統地分析新課改理念下高中生物課堂教學的基本方法和具體策略。關鍵詞：新課改理念;高中生物;課堂教學;應用新課改理念向高中生物教學提出了新的任務和要求，即教師要轉變落后的教學行為和方式，調整課堂教學的結
學習周報·教與學 2020年45期2020-12-16
- 探究新課改理念下小學數學教學創新策略
小學數學;新課改理念;創新策略小學數學是學生學習數學知識的一個初始階段，也是為后期學習更高難度的數學知識打下堅實基礎的階段。在這樣一個階段中對數學教學創新，能夠培養學生各方面的能力，讓他們在日后的學習中有更強的能力去學習高難度知識。數學本是一門充滿思維邏輯的學科，需要進行精密地計算，并且還需要結合抽象的圖形、表格、圖像，對于學生的學習有著較高的要求。教師通過對教學創新，來讓學生培養出一套系統的、有針對性的學習方法，培養學生學習數學的觀念，讓學生在學習的過程
學生學習報 2020年18期2020-12-07
- 新課改理念在高中生物課堂教學中的應用
革的推進，新課改理念也逐步實現了落實和滲透，這就對高中生物課堂教學提出了新的任務和要求，亟需進行全面的改革和創新?；诖?，本文將結合教學實踐經驗，從營造和諧課堂氛圍、開展合作探究活動、優化課堂評價環節三個維度出發，系統地分析新課改理念在高中生物課堂教學中應用的具體方法和科學路徑。關鍵詞：新課改理念;高中生物;課堂教學;應用新課改理念強調教師要轉變落后的教學行為和方式，調整教學的結構、策略和體系，不再處于課程知識的傾向中，促進學生的自主、合作和探究學習，提高
學習周報·教與學 2020年43期2020-11-28
- 新課改理念下初中藏語文教學對學生創新能力的培養
初中如何在新課改理念下對初中藏語文的教學活動進行改進使得學生獲得創新能力的提升，為日后的教育教學工作提供借鑒與思考。關鍵詞：新課改理念;初中藏語文教學;學生創新能力;培養策略伴隨著我國新課改的不斷推進，在初中的藏語文教學課堂中所提出的要求也越來越嚴格，傳統的教學模式已經不能再適用于當前的教學活動中。因此，教師需要在教學過程中增添與學生的互動次數，使學生能夠更加自主的進行學習和探究。在教學過程中不能只關注學生的成績，需要促進學生創新能力的提高，使得學生獲得全
速讀·上旬 2020年7期2020-11-13
- 新課改理念下對小學數學作業設計優化的探究
一個環節。新課改理念之下數學的教學任務既要提高學生的邏輯思維能力，又要提高學生的學習興趣。聚焦學生，優化數學作業設計，既是鞏固所學知識、又能提高學習能力，使學生在完成作業的過程中感受到學習的快樂，為后期學習打下基礎?！娟P鍵詞】? 新課改理念 小學數學 作業設計【中圖分類號】? G623.5 ? ?? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）17-090-010新課改理念下，小學數學的作業不僅局限在課堂
中學課程輔導·教育科研 2020年17期2020-10-21
- 新課改理念下小學語文教學實踐探討
時代，隨著新課改理念的逐步滲透、切實踐行，小學語文教學在指導理念、導向定位、具體要求、思路方向上面臨著全新要求、全新挑戰。但是，由于新課改理念的內涵比較豐富，外延比較寬泛，加之不同學生之前素養與能力差異較大，不同地域教學環境與資源各異，不同學校教師能力與水平所限，使得新課改理念在不同學段、不同學生語文教學落實中所采用的措施自然也不盡相同。對此，教師唯有從教學實際入手，對于學生的學習需要給予充分關注。然后結合不同學生特點和實際，對癥下藥，因材施教，讓學生在抓
學習周報·教與學 2020年34期2020-10-12
- 新課改理念下關于小學語文拼音教學技巧的簡析
視的內容，新課改理念下教師需要提升自身的教學技巧，展開更有效的拼音教學，幫助學生奠定良好的語文學習基礎。關鍵詞：新課改理念;小學語文;拼音教學;技巧策略【中圖分類號】G623.2 ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2020）23-0134-02小學語文教師在堅持以學生為主的教學理念的基礎上，在實際教學中不斷總結教學經驗，根據學生的各方面實際情況，結合學生的興趣愛好進行教學設計，不斷豐富教學的方法，提高教學手段的有效性。1.
當代家庭教育 2020年23期2020-09-27
- 探究新課改理念下的高中美術教學
【關鍵詞】新課改理念? 高中美術? 教學探究中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.038 高中階段的學生學習壓力比較大，雖然現階段他們已經掌握了足夠的學習技能，也已經知道該如何進行學習，但是高中相比其他階段更重要，而且，高中階段的學生要面臨高考，高考是決定學生命運的一次非常大型的考試，對于學生來說有著極其重要的作用，所以這一學期的學生面臨的問題會逐漸地增多，甚至會出現一些心
南北橋 2020年5期2020-09-10
- 新課改理念下小學數學教學方法的創新
系統地分析新課改理念下小學數學教學方法的創新與優化。關鍵詞：新課改理念;小學數學;教學方法;創新教學方法的選擇運用直接關系并影響到最終的教學效果，過去灌輸式教學方法的運用往往會導致學生學習興趣的喪失和課堂教學效率的低質低效，所以對教學方法的革新是刻不容緩的。這需要廣大的小學數學教師從觀念的轉變出發，結合現實學情來推進教學方法、策略的不斷創新，以彌補傳統教學的缺陷和不足，扭轉落后的教學局面，最終讓小學數學教學的效率、質量和效果都能得到提升。一、轉變傳統教學理
科教創新與實踐 2020年26期2020-09-10
- 基于新課改理念的小學體育教學研究
教師應遵循新課改理念，注重營造良好教學氛圍，根據學生能力基礎，有效開展因材施教，并注重學生品質培養和現代手段的合理應用，提高體育課堂教學質量。關鍵詞：小學體育 新課改理念 教學在傳統教學中，體育教師習慣要求學生按照自己的方法進行學習與練習，忽視學生自己的想法，束縛了學生身心的自主發展，扼殺了學生的積極性和主動性。為此，小學體育教師要遵循新課改教學理念，尋找切實可行的教學方法和教學手段，充分激發學生的自主意識，提高學生的學習積極性。一、營造愉悅的教學氛圍，激
教學管理與教育研究 2020年7期2020-09-10
- 基于新課改理念的小學數學低年級教學研究
要的作用。新課改理念深入開展，小學數學教師積極轉變自身教學觀念，注重學生學習能力的發展，從不同角度來促進個體數學能力形成，推動思維的發展。但是， 數學教學中卻或多或少地存在著一些問題，影響到課堂授課質量和效率，導致學生對數學知識缺乏足夠興趣。有鑒于此，本文就基于新課改理念小學數學低年級教學展開探討，希望對大家有所幫助?！娟P鍵詞】新課改理念;小學數學;低年級小學低年級學生處于好奇心重、好玩階段，學習過程中容易走神，如果教師不能結合實際學習特點來進行教學很容易
家庭教育報·教師論壇 2020年37期2020-09-10
- 新課改下小學教育教學管理的幾點思考
試論，針對新課改理念下的小學教育管理情況進行分析，提出有針對性的管理措施，制定一些科學適當的實施策略。為小學教育管理水平提升提供有效保障。關鍵詞：新課改理念;小學教育;管理探究隨著我國教育改革不斷推進，我國教育現代化的進步與日俱增，在新課程背景下，小學教育管理模式也必須順應時代發展需求，對于學校的教育管理體制和模式等方面，也有越來越多的人開始思考并革新改進原有傳統的教育教學管理模式，建立起更加有效的管理方法。加強教師隊伍的創新意識。小學教育管理需要以教育為
看世界·學術上半月 2020年7期2020-09-10
- 新課改理念下初中英語教學中核心素養的滲透
主要內容是新課改理念下初中英語教學核心素養的滲透，筆者將從閱讀教學、口語教學和寫作教學三個方面，探討如何在初中英語教學中滲透核心素養?！娟P鍵詞】新課改理念 ?初中 ?英語教學 ?核心素養【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）23-0052-02新課程改革對初中英語教學模式和教學質量提出了新的更高要求，要把切實培養初中學生的英語學科核心素養的主要目標直接落實于英語課程教學的全過程中，更好地有效幫助學生的英語
課程教育研究 2020年23期2020-07-14
- 探析新課改理念下的小學英語作業設計
主要探析了新課改理念下的小學英語作業設計，與同行交流個人的一些淺見?！娟P鍵詞】新課改理念;小學英語;作業設計【作者簡介】李妙慈，廣東省江門市新會區羅坑鎮林護學校。英語作為一門語言學科，需要學練結合，所以英語作業是十分重要的。如果英語教師在布置作業時，變換一下作業形式，會讓學生學習的效率提高。本文就將探析新課改理念下的小學英語作業設計。一、聽說結合英語作為一門語言學科，聽與說是最重要的內容。新課標要求英語學習應該聽說結合。在布置英語作業時，教師要以教學內容為
校園英語·中旬 2020年4期2020-07-14
- 新課改理念下的小學教育管理研究
育的基礎，新課改理念下應不斷轉變小學教育理念，創新管理思路，探索適合學校發展實際的教育管理模式，以此調動教師的積極性，促進學生全面發展、健康成長?！娟P鍵詞】新課改理念;小學教育;管理引言小學教育是人生最基礎的教育階段，可以說事關每個人的一生，為此，小學生的教育教學工作就顯得尤為重要。為了發展新時代的高素質人才，教育管理理念也發生了前所未有的改變。作為九年義務教育的基礎，小學教育對發展我國教育事業、創辦中國特色的現代化教育有著重要的作用，作為一名小學教學管理
好日子（中旬） 2020年1期2020-07-10
- 淺談新課改理念下班本特色之合唱課程的開展和價值探討
。關鍵詞：新課改理念 班本特色 合唱課程新課改的基本理念是“一切為了每位學生的發展”，著力點還是在”發展”二字。發展在乎的是長遠，是學生終身能力和素質的培養，這和傳統的教學當中以成績和分數為標準的理念是不一樣的?，F在的幼兒園和過去的幼兒園的教學模式相比是有很大的進步的，現在的幼兒園的課程安排除了一些識字、算數等基本課程外還有舞蹈、唱歌、跳舞等具有特色的課程。陶行知先生也曾經強調過集體生活對兒童發展的重要性，合唱作為一種集體藝術的形式可以加強孩子們之間的相互
教育周報·教育論壇 2020年20期2020-06-19
- 新課改理念下小學數學“高效課堂”教學策略研究
述如何基于新課改理念打造小學數學高效課堂?！娟P鍵詞】新課改理念;小學數學;高效課堂;教學策略一、前言在小學階段的數學教學中，傳統教學模式一直主張教師單方面授課、而學生則通過大量的習題訓練來鞏固基礎知識，提高數學成績。但是，在學生的后期學習中，這種教學模式逐漸暴露出一系列弊端，在現階段課堂教學中已經基本不適用。因此，教師應該順應新課改理念，為學生營造輕松愉快的學習氛圍，促進教學相長的課堂教學局面形成。二、引領學生正確認識數學學科在傳統教學模式下，學生們普遍認
新智慧·中旬刊 2020年2期2020-06-03
- 分析新課改理念下談《茶藝》選修課程的教學思路
。關鍵詞：新課改理念;“茶藝”選修課程;教學思路引言隨著不斷滲入的新課改理念，選修課程的改革也漸漸的在進行。因此在本文中，主要是本人結合近幾年關于“茶藝”選修課程的一個教學實踐，將教學思路做了以下幾點的分析總結，以期能為廣大教師提供一個參考。一、掌握好教學目標，做好文化傳承與啟蒙教育我國的茶文化是非常的博大精深，也非常的淵遠流長。從廣義上而言，茶藝主要指的就是茶的藝術，它含概了“茶”從種植到制造到品飲，某些還能夠擴大成與茶文化相同的含義，或者是茶學的整個領
科學與財富 2020年7期2020-05-19
- 新課改理念下提高高三數學復習課教學質量的嘗試
本文將針對新課改理念下提高高三數學復習課教學質量提供幾點建議，并且對有關問題進行簡單的討論。關鍵詞：新課改理念；高三數學；復習課；教學質量中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）09-0071復習課的學習并不簡單，更加需要教師采用正確的方法提高教學效率，但是目前我國高中復習課教學還存在很多問題，深刻地影響了學生的學習質量，阻礙了教育的進步。新課程改革對高中教學提出了新的要求，要求教師更加注重課堂教學方式來提升學生的成績
中學課程輔導·教學研究 2020年17期2020-04-06
- “非遺”校本課程的美育價值及其實現
美育價值 新課改理念新課程改革基于科學技術的飛速發展，它關注學生的發展、強調教師的成長、重視以學定教，全面推進素質教育。其育人目標的總體要求強調培養學生的家國情懷、社會責任、尊德守法意識、科學精神、人文素養、藝術品味、傳承中華民族優秀傳統和革命傳統的使命感、終身學習的能力、創新精神、正確的三觀以及健康的身心。在這一培養目標的達成過程中，美育是一個非常重要的途徑。非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）是我們世世代代中華兒女在勞動、生產和生活過程中的感受、體驗和認
教學與管理(理論版) 2020年11期2020-02-22
- 基于“新課改理念”下的高中思想政治互動教學研究和優化研究
李丹摘要：目前，各地中學均在探索踐行新課改的系列新要求。不過，根據統計發現，效果并不樂觀，甚至還滋生了很多嚴重不符教學目標的新問題。所以，筆者立足于長期的教學經驗，依托中學思政課的具體教學實踐，展開全方位的分析，靈活運用豐富多樣的教學方式提升學生群體的學習興致，激勵他們主動參與課堂活動，扎扎實實地落實教學目標。關鍵詞：中學思想政治課;教學模式;課堂教學新課改千變萬化，離不開課堂，需要以課堂為啟動點，在此基礎上推動實現價值本文的轉型;其初衷是依托過去的探索，
錦繡·中旬刊 2020年10期2020-01-27
- 基于新課改理念的初中物理生活化教學研究
部分?；?span class="hl">新課改理念的影響下，傳統的教學模式已經不能滿足當前社會的發展需要。在初中階段，物理生活化教學屬于一種科學的教學模式，應用效果理想，并且得到學生的普遍喜愛，也促使教學的質量水平有效提升。文章進行分析新課改理念下的初中物理生活化教學策略，提供給實踐工作有價值的借鑒。關鍵詞：新課改理念;初中;物理;生活化教學一、 引言物理屬于典型的自然科學，物理學科來自生活，同時也高于生活。進行初中階段的物理教學時，教師需要密切的聯系起生活實踐，達到物理課堂教學生活化
考試周刊 2020年105期2020-01-11
- 淺談新課改理念下的高中地理教學反思
的態度。在新課改理念下的高中地理教學反思，不僅僅是對地理教學活動進行回顧，更是在回顧當中，不斷發現自身的不足，就不足而進行改正。關鍵詞：新課改理念 高中地理 教育反思 能力提升更重要的是在未來的教育教學活動當中，自己如何去做，怎樣才能將地理的教育水平提高。新課改更加注重學生的能力培養，所以，在新課改理念下的高中地理教學反思，更應該注重對于學生能力的培養。本文就幾方面來論證，在以往教學當中，對于高中地理教學的一些反思?！胺词∈且幻骁R子，它能將我們的錯誤清清楚
新教育時代·教師版 2019年38期2019-12-23