青馬
- 策南商青馬 育紅色少年
——南京商業學校青年馬克思主義者培養工程項目掠影
“南商青馬工程”書記學員見面會“南商小青馬”面塑社、雕刻社走進社區“南商小青馬”走近國家非遺南京商業學校對“青馬工程”進行創新性延伸，設計實施了適合中職學生的青年馬克思主義者培養工程，簡稱“南商青馬工程”，成員簡稱“小青馬”。雷鋒同志生前戰友趙明才向“南商小青馬”講述雷鋒故事“南商青馬工程”與河海大學等高校合作，為“小青馬”開講座、辦活動、做訪談；搭建社會服務平臺，與小學、幼兒園、社區、非營利組織、企業等合作，建立思政共建關系，實踐技能報國；開展“國旗下的
江蘇教育 2023年39期2023-11-02
- 實施導師引領計劃 培養合格青馬學員
張宏宇“青馬導師”是青年馬克思主義者培養工程的重要組成部分，在人才培養和教育管理中起著至關重要的作用。近年來，長春中醫藥大學黨委深入總結以往“青馬工程”的好經驗好做法，積極開展“青馬導師引領計劃”，為每名青馬學員配備成長導師，形成了特色和品牌。青馬導師通過與學員面對面交流，對學員的理論學習、專業能力、生活心理等方面開展全方位培養與指導，以實際行動促進了青年學生的成長成才。一、選優配強，打造優質青馬導師隊伍2017年以來，學校黨委在實施“青馬工程”的過程中，
新長征·黨建版 2023年9期2023-10-25
- 加強“青馬工程”建設 培養黨的事業“可靠接班人”
程”（以下簡稱“青馬工程”），實現“為黨育人”，使我國優秀青年成為黨的事業的“可靠接班人”。高校黨委實施“青馬工程”，是黨組織在大學承擔起“為黨育人”使命的行為，是高校黨建的重要工作內容?！?span class="hl">青馬工程”作為吉林省高校黨建的精品創新項目，已經有了良好基礎，初步形成了有效模式。一、吉林省高?！?span class="hl">青馬工程”形成了良好的發展態勢吉林省高?！?span class="hl">青馬工程”起步早，從2011年起，部分高校黨委就著手主抓這項黨的后備接班人培養工作。十幾年來，全省高?！?span class="hl">青馬工程”發展穩健、效果良
新長征 2023年7期2023-08-03
- 筑夢青馬 為青年點亮信仰的明燈
二院團委在二院“青馬工程”第二期培訓班結業暨第三期培訓班啟動儀式上，隨著40名老學員順利結業，又有39名新學員開班，他們即將開啟一段嶄新的學習之路?！包c亮一盞燈，照亮一大片?！痹诩瘓F公司團委的指導下，二院自2020年正式啟動實施“青馬工程”以來，累計為二院645名青年“鑄魂”“補鈣”，為二院高質量發展“賦能”。抓好頂層設計，構建培養體系談及實施“青馬工程”的初衷，二院黨委書記郭大勇說，實施“青馬工程”既是對歷史的繼承，也是對未來發展的戰略考量。當前“新二院
中國共青團 2023年10期2023-06-19
- 新時代國企青年馬克思主義者培養工程實施現狀和路徑探索
——基于上海市的調查
自2007 年“青馬工程”啟動實施以來，我國在培養青年馬克思主義者工作上取得了重大的進展，學術界也一直持續關注這方面的實踐與進展。 目前，關于“青馬工程”的研究主要聚焦大學生骨干群體，對國企“青馬工程”的研究較少。 目前學者對國企青年工作的研究，主要集中在企業共青團組織參與青年培養、以個別國企為個案去論述國企青年馬克思主義者培養工程的實踐[4]。 有學者研究了“大思政”視域下國有企業青年馬克思主義者培養工程的創新路徑[5]。 可以看到目前對國企“青馬工程”
青少年學刊 2023年2期2023-05-08
- 以黨的二十大精神為指引 打造高校黨建“青馬工程”精品項目
培養工程（簡稱“青馬工程”），是黨中央提出的一項旨在培養黨的青年政治骨干、培養黨的事業接班人的戰略。這項工程既是推動我國青年發展的長期戰略，也是我黨實現自我革命、壯大自身力量的重大項目。我國高校承擔著為黨育人、為國育才的神圣使命，在黨的二十大精神指引下，高校繼續實施好“青馬工程”，是學校黨的政治建設、思想建設和組織建設的時代任務，是新時期高校黨的建設的新使命。一、實施“青馬工程”對于高校落實二十大精神具有重要意義“青馬工程”根本上是黨的建設工程。黨的二十大
新長征·黨建版 2022年12期2023-01-10
- 依托高?！?span class="hl">青馬工程”培育時代新人的創新模式研究
者培養工程簡稱“青馬工程”,于2007年正式啟動，旨在為黨培養有堅定信仰、有突出能力、有優良素質、有過硬作風的青年政治骨干[1]。15年來，各級各類“青馬工程”已累計覆蓋300萬人，成為為黨育人、為國育才的重要工作之一。高校作為思想政治教育實施的主要陣地，在培養時代新人這一任務中承擔著無可替代的重要使命。依托高?！?span class="hl">青馬工程”進行時代新人培育，既可以促進時代新人內涵的進一步延伸，又可以實現“青馬工程”思想引領和理想信念教育的現實價值，為助力青年全面發展及中國
長春師范大學學報 2022年11期2022-11-19
- 創新“青馬工程”實踐持續夯實“青馬工程”廣州模式
團廣州市委創新“青馬工程”實踐，依托廣州市團校，以全國首家“青馬工程”實訓中心為主陣地，分層分類開設高中班、高校班、國企班、少先隊輔導員等培訓班次，構建了具有廣州特色的“青馬工程”培養體系、工作體系、保障體系，創新了“青馬工程”學員實踐鍛煉和跟蹤培養機制。團廣州市委聚焦黨團隊銜接貫通育人，通過少先隊輔導員“青馬工程”夯實團建帶隊建基礎；通過“一區一案”，探索區級高中“青馬工程”新模式；通過“一校一策”，助力高?！?span class="hl">青馬工程”政治功能更具顯示度；積極探索高中高
中國共青團 2022年19期2022-10-14
- 基于CIPP模型的高?！?span class="hl">青馬工程”法治教育評價指標體系研究
程”（以下簡稱“青馬工程”）作為新時代青年培養的重要工作。2021年11月11日，教育部制定并發布了《全國教育系統開展法治宣傳教育的第八個五年規劃》，指出學校要從黨和國家事業全局出發，將普法工作擺到重要的位置。堅持以習近平法治思想為引領，持續提升高校系統的法治素養?！?span class="hl">青馬工程”關乎黨的后備人才事業發展，如何讓高?！?span class="hl">青馬工程”更好發揮法治教育人才骨干，成為習近平法治思想的堅定有力的傳播者，高?！?span class="hl">青馬工程”法治教育評價體系研究成為高校法治教育路徑探索的重點與難
太原城市職業技術學院學報 2022年8期2022-08-25
- 點亮青春信仰 凝聚青年力量
——上海局集團公司團委推動青馬工程提質擴面
神，不斷深化推進青馬工程，突出培訓培養，著力提質擴面，把黨的創新理論講清、講實、講活，發揮了為黨育人的政治功能。夯實機制建設推動青馬工程久久為功行穩致遠制定下發《關于深化青年馬克思主義者培養工程的工作意見》，建立健全辦學、培養、考評機制，完善頂層設計，激發內生動力，推動青馬工程高質量發展。實施分層培養。以專兼職團干部、各級青年典型等為重點對象，樹立目標導向，分級明確責任，培育青馬工程核心力量。抓好青年講師，著重鍛煉演講技巧、增強理論功底，進一步提升理論教學
中國共青團 2022年13期2022-07-28
- 夢中有匹馬，載我去遠方
述長征途中初見大青馬、尋找大青馬、懷念大青馬的故事，在敘述中將紅軍戰士團結友愛、不懼艱險的精神畫卷鋪陳開來。小說的開頭從主人公譚思云洗皮帶寫起，以馬聲嘶鳴引出初見大青馬的故事，在回憶中描繪大青馬過雪山時的重要作用。一根皮帶，一匹馬，一位滿臉胡須的同志，救起的是六七名紅軍戰士，口中火熱的是聲聲的“同志”。在高峻的雪山，在寒冷的山頂，沒有充足的口糧，沒有溫暖的火爐，有的卻是那一顆火熱的心，那一份濃厚的戰友情。盡管皮帶終究斷裂，譚思云心里卻種下了為大青馬換皮帶的
江淮法治 2022年7期2022-05-18
- “思創融合、四體貫通”
——高職院校開展青馬工程實踐路徑的有益探索
”，這為高職院校青馬工程的深入開展指明了方向。青年是實現偉大復興中國夢的關鍵力量，當前我們正邁向全面建設社會主義現代化國家的新發展階段，青年政治素質、思想觀念、價值訴求、實踐方式和創新品格關系偉大復興中國夢能否實現，因而，高職院校必須擔當起時代賦予的責任，使青年堅定黨的理想信念，按照大國工匠和能工巧匠的要求培養德技并修、工學結合的創新性技能型人才。2020年共青團中央等部委聯合印發了《關于深入實施青年馬克思主義者培養工程的意見》，要求“建立健全科學化規范化
天津職業院校聯合學報 2022年4期2022-03-18
- 黨史學習教育背景下高?！?span class="hl">青馬工程”育人模式探索
——以鄭州輕工業大學“青馬領航”輔導員工作室為例
2007年啟動“青馬工程”以來，鄭州輕工業大學已連續舉辦25期“青馬工程”培養班，通過采用“雙導師”培養模式，打造“以院級‘青馬工程’培養班為塔基、校級‘青馬工程’培養班為塔身、省級‘青馬工程’培養班為塔尖”的培養結構，推動學?！?span class="hl">青馬工程”提質增效。2021年1月，鄭州輕工業大學團委積極探索建設“青馬領航”輔導員工作室，聚焦黨史學習教育，突出加強和改進青年理論武裝工作，著力創新思政育人模式，著力提高青年辨別分析能力和解決實際問題能力，著力堅定青年制度自信和
科教導刊·電子版 2022年14期2022-03-16
- 新時代下高校創新實施“青馬工程”的路徑探究——以福建省高校為例
下高校創新實施“青馬工程”的路徑探究——以福建省高校為例戴海波 林蔚瑤[廈門大學；福建省團校]實施“青年馬克思主義者培養工程”是高校抓好新時代思想政治教育，落實立德樹人根本任務的重要舉措。當前，高?！?span class="hl">青馬工程”雖然已經取得一定成效，但仍存在著組織規劃不夠有力、培養鏈條不夠完善、支持保障不夠充分等問題。高校要從加強組織謀劃、健全“選育管用”、強化機制保障等方面創新實施“青馬工程”，只有這樣，才能真正發揮其育人作用，促進學生成長成才。高校；青馬工程；思想政治教
高校后勤研究 2022年5期2022-02-26
- 新時代高?！?span class="hl">青馬工程”培養模式創新研究
工程(以下簡稱“青馬工程”)的設立旨在用馬克思主義理論和馬克思主義中國化的最新理論成果武裝高校青年，使廣大高校青年能適應改革開放后的市場經濟發展環境，在各類思潮文化沖擊中堅定政治立場。在新形勢下，“青馬工程”已成為培養高校優秀青年的重要手段，在思想引領方面發揮的作用日漸凸顯，備受全國各地高校的重視與支持。高校是實施“青馬工程”的主陣地。本文梳理了當前高?！?span class="hl">青馬工程”建設在培養內容、培養模式、培養經驗等方面取得的進展和存在的不足之處，進一步提出創新高?！?span class="hl">青馬
教育觀察 2022年1期2022-02-19
- 新時代高?！?span class="hl">青馬工程”建設標準研究
》等重要文件將“青馬工程”建設推向縱深。新時代下，培養青年馬克思主義者成為青年工作的重點，高校作為青年培養的前沿陣地，開展實施“青馬工程”，將有效落實黨中央提出培養“接班人”的任務。一、構建高?！?span class="hl">青馬工程”建設標準的理論緣起高校對青年馬克思主義者培養的思想源自于馬克思主義青年觀。馬克思主義青年觀是馬克思主義關于正確認識、對待青年的根本觀點和正確分析、教育青年的根本方法[1]。它是由馬克思、恩格斯創立，經過列寧、斯大林等俄國無產階級革命家發展，又經中國幾代領
產業與科技論壇 2022年12期2022-02-06
- 開啟全面建設社會主義現代化新征程背景下高校青馬班學員思想引領作用的實現——以廣西師范大學為例
教育培訓。實施“青馬工程”是黨交付給共青團的一項重要任務，是共青團組織彰顯政治性特征、聚焦思想政治引領主責主業的重要工作品牌。廣西師范大學歷來十分重視青年大學生骨干的培養培訓工作，自2008年啟動廣西師范大學青馬工程，經過10多年的探索和實踐，逐步構建起“雙師雙教、雙崗雙育、雙網雙選”的“六雙”培養培訓模式，彰顯了“優化一個課程體系”“實施一批實踐項目”“開創一大區域特色”的“三個一”成效，持續影響全國、領跑廣西。（一）以“四度”話青馬學員向上態勢青馬學員
區域治理 2021年9期2022-01-01
- 高職院?！?span class="hl">青馬工程”培養質量提升策略分析
”（以下簡稱：“青馬工程”）已經逐漸成為高職院校開展馬克思主義教育，加強青年政治引領的重要載體，并結合該工程組織了多樣化的培訓活動。高職院校與本科院校不同，其在實施“青馬工程”項目過程中有自身的側重點，因此探究分析高職院?！?span class="hl">青馬工程”實施過程中存在的不足，并提出應對措施，提高高職院?！?span class="hl">青馬工程”培養質量對推動大學生思想政治教育工作有著積極的作用。一、“青馬工程”概述自團中央2007年啟動“青馬工程”以來，高校團組織積極響應團中央的號召，相繼開展“青馬工程”
科學咨詢 2021年29期2021-12-31
- 高?！?span class="hl">青馬工程”存在的問題及其原因分析
0）一、什么是“青馬工程（一）對于“青馬工程”的相關解釋青馬工程的對象主要是當代的青年人，包括大學生骨干，團干部，青年知識分子等這些團體，希望通過“青馬工程”來尋找優秀的青年人成為中國特色社會主義的可靠接班人。相信在“青馬工程”的培訓和實踐下可以提高青年的思想素質水平，創新的能力，還有組織協調的能力，讓他們為中國特色社會主義的建設做出貢獻。（二）高?！?span class="hl">青馬工程”的培養方式“青馬工程”主要是在高校中進行?！?span class="hl">青馬工程”的培養方式有以下幾點：第一點，先讓他們進行
科學咨詢 2021年1期2021-12-30
- “復活”毛主席的坐騎小青馬
是毛主席的坐騎小青馬的故事。1第四代傳承人劉嘉暉與他制作的動物標本。1947年至1948年，毛主席帶領中央機關勝利轉戰陜北，毛主席的坐騎小青馬在這期間立下過汗馬功勞。毛主席和中共中央進駐延安以后，沒有汽車，毛主席外出主要靠騎馬，當時中共中央西北局就從三邊地區（定邊、靖邊、安邊一帶）選購了兩匹小馬送到延安。為什么要選兩匹個頭小的馬呢？送馬的人說，這兩匹馬屬川馬良種，個頭不大但力氣大，靈活且速度快，性情溫順老實，特別適合于陜北丘陵連綿、溝壑縱橫的地形。小青馬留
旅游 2021年7期2021-09-02
- 探索“保利青馬模式”培養世界一流人才
第一批中央企業“青馬工程”試點單位。經過近兩個月的周密籌備，保利集團青年馬克思主義者培養工程第一期培訓班在廣州正式拉開帷幕。作為第一個開班的“青馬工程”試點央企，保利集團“青馬”班得到了團中央組織部、國資委黨建局的高度肯定，被各大媒體廣泛宣傳，形成了良好的示范效應，為“青馬工程”走進央企，提供了第一份參考樣本。40名學員由集團總部各支部及各子公司黨委嚴把準入關，他們分別來自團青工作戰線、管理技術崗位，從6萬名青年員工中層層選拔產生，他們是保利“青馬工程”的
中國共青團 2021年15期2021-08-30
- 積極構建“青馬”培育體系 努力打造央企實踐范本
5日，中國鐵建“青馬”班第6小組學員來到被譽為“萬里黃河第一隧”的濟南黃河隧道工地，與一線青年員工深入交流分享了學習習近平總書記“七一”重要講話精神感悟，將馬克思主義和習近平新時代中國特色社會主義思想傳播到施工一線，傳播到掌子面。自中央企業團工委對“青馬工程”進行統一安排部署后，中國鐵建黨委高度重視，直接領導、直接部署、直接推動相關工作，為“青馬工程”落地奠定了堅實基礎。中國鐵建黨委通過聚焦高站位，打造“一二三四”特色培訓體系；聚焦高質量，精準落實“青馬工
中國共青團 2021年15期2021-08-30
- 為黨的航天事業培養合格青年馬克思主義者
年9月正式啟動“青馬工程”，并在集團公司黨校暨航天人才培訓中心正式建立了“青馬工程”培養基地。自啟動以來，集團公司嚴格按照共青團中央和中央企業團工委有關要求，從嚴從實制定“青馬工程”工作方案，采用標準化培養和航天特色化實踐相融合的方式，高標準高質量推動“青馬工程”在集團公司深入實施，在全集團構建起“分層級、全覆蓋”的培養體系。當前，集團共有255名學員參加“青馬工程”，按照每年培養200-300人的工作計劃，力爭通過3年左右時間，按照1%的青年比例，重點培
中國共青團 2021年15期2021-08-30
- 追尋紅色記憶（節選）
標本。這是一匹小青馬，它首尾長1.87米，高1.32米，鞍韉（jiān）齊備，馬首高昂，尤其那對眼睛，炯炯有神，好像還在等待主人一抖韁繩，便會奮蹄騰躍。這匹并不高大的馬是毛澤東在延安時的坐騎。后來，毛澤東又騎著它轉戰陜北，取得了西北戰場的偉大勝利。那時，延安的中共中央機關還沒有汽車，毛澤東外出全靠騎馬或步行。為了給他物色一匹好馬，中共中央西北局派人到“三邊”（即定邊、靖邊、安邊）一帶選購馬匹，最后選中了一匹小青馬、一匹小紅馬。這兩匹馬都屬川馬良種，個頭兒不
童話王國·文學大師班 2021年8期2021-08-04
- 以“青馬”之名 奏青春華章
央企業率先啟動“青馬工程”，組織“青馬”學員們積極投身學習實踐，走過了成長進步的青春歷程，在各個領域發揮著青年政治骨干的示范帶動作用，展現了拼搏奉獻、昂揚向上的精神風貌，用智慧與汗水書寫著屬于津電青年的青春華章。創新培養模式 提升培訓質效國網天津電力本著優中選優的原則，遴選首批40名“青馬”學員，利用工余和周末時間開展培訓。著眼理論與實踐相結合，科學運用系統化培養方式，建立“七個專題”理論培訓，“六個版塊”實踐鍛煉，“五個專項”日常培養的體系，首期為期一年
中國共青團 2021年10期2021-06-30
- 高?！?span class="hl">青馬工程”培養質量提升路徑研究
61)1 高?！?span class="hl">青馬工程”參與意愿影響因素研究1.1 自身特征(1)“男主外女主內”的傳統社會分工觀念使得男性的事業心要高于女性，男性在分工中承擔相對較多的社會責任，男性青年更希望參與“青馬工程”獲得理論知識的提升和綜合素質的提高，為未來職業發展奠定基礎，可見，性別會對“青馬工程”的參與意愿產生影響；(2)高校學生骨干學歷越高，接受新知識的意愿越強烈，知識儲備越是豐富，則對新知識和新技術的渴望度越高，學歷層次會對“青馬工程”的參與意愿產生影響；(3)“青馬
長春大學學報 2021年4期2021-05-17
- 創新教育理念 改革教學模式切實提升“青馬工程”培訓效果
重要舉措。雖然“青馬工程”有著重要的政治意義和戰略地位，但是實際教學效果有待進一步提升。本課題組經調研發現，教育理念陳舊、課程資源不足、教學模式難以適應青年學員的新特點與新需求是導致該問題的主要原因。因此，如何從具體教學環節切實提升“青馬工程”培訓效果，是當前各級各類“青馬工程”亟需解決的問題?！拔逍粤取保和苿有聲r代“青馬工程”的教學“質量革命”當前，作為互聯網原住民的90后、00后青少年群體成為“青馬工程”的主要參訓學習主體。從總體看，這些“青馬工程”
中國共青團 2021年5期2021-05-06
- 三全育人理念下高?！?span class="hl">青馬工程”的創新策略研究
展的重要部分?！?span class="hl">青馬工程”是在2007年由團中央正式啟動的，以培養青年馬克思主義優秀人才為目標，幫助大學生骨干、青年知識分子等群體樹立正確的社會主義價值理念，為我國社會主義事業不斷發展培養優秀的接班人[1]。伴隨著互聯網技術的不斷發展，網絡與青年學生生活與學習越來越密切，網絡上各種各樣的信息對青年學生思想的影響也越來越大，而青年學生群體的思想具有多樣化、分散性的特征，很容易被網絡思想所左右，不利于青年學生塑造正確的價值理念。所以，在三全育人視域下，應當要加
文化創新比較研究 2021年5期2021-03-07
- “1+n+n”模式推進高?！?span class="hl">青馬工程”實踐項目聯動發展
程”（以下簡稱“青馬工程”或“青馬”），旨在培養大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想素質和實踐能力，使之成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。在新時代的背景下，開展青年馬克思主義者培養工程同時具有必要性與重要性，全國各高校應積極響應團中央的號召，高度重視“青馬工程”建設，不斷探索與完善“青馬工程”的培養機制、培養體系與培養途徑。一、高?！?span class="hl">青馬工程”實踐項目現狀（一）社會調查為主的實踐模式社會調查為主的實踐模式是指為了探究某一課題或
河北青年管理干部學院學報 2021年4期2021-01-12
- 高?！?span class="hl">青馬工程”運行機制研究
程”（以下簡稱“青馬工程”），各省市共青團組織積極響應國家號召紛紛開展各級“青馬工程”培訓班。2018年馬克思誕辰200周年之際，習近平總書記在北京大學師生座談會上指出：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，也是我國大學最鮮亮的底色”［1］。一直以來，高校都是為國育人、為黨育才的主陣地，黨和國家領導人對青年馬克思主義者培養高度重視，也對新時代高校的育人使命提出了更高要求?！皥猿趾桶l展中國特色社會主義必須高度重視哲學社會科學”［2］?！?span class="hl">青馬工程”的實施正
通化師范學院學報 2021年1期2021-01-08
- 千里馬的故事
最后看中了白馬和青馬，他認為這兩匹馬最有希望成為千里馬。棗紅馬在這群小馬中是跑得最快的一匹馬，伯樂卻沒有說它能成為千里馬，這讓棗紅馬十分傷心。不過，棗紅馬并沒有氣餒，依舊天天練習奔跑。烏龜對棗紅馬說：“連伯樂都對你不抱希望，你何必每天這樣辛苦練習呢？”棗紅馬搖搖尾巴，說：“天天練習奔跑，已經成了我的生活習慣。哪怕只有一絲機會，我都不想放棄成為千里馬?！睘觚攪@了一口氣，說：“唉，該放棄的時候就選擇放棄吧！”棗紅馬說：“我不像白馬和青馬那么有天賦，如果我想成為
少兒科技 2021年8期2021-01-02
- 讓高?！?span class="hl">青馬工程”提質增效
工程（以下簡稱“青馬工程”）自2007年實施以來，在推動馬克思主義中國化大眾化、合力做好高校思想政治教育工作、培養青年馬克思主義者等方面取得了一定成效。新時代下讓“青馬工程”提質增效，需要站在宏觀視角把握時代特征，從工作層面到制度層面、從微觀層面到全局層面進一步審視工作模式。一、重視“青馬工程”的地位一是提高對“青馬工程”的認識。高校要堅定“青馬工程”在校園中的地位，把它作為傳播馬克思主義真理，為中國特色社會主義培養可靠接班人的重要平臺。二是建立“青馬工程
新長征 2020年11期2020-11-30
- 彭德懷、張宗遜解讀馬家軍
清馬家軍特別是“青馬”的作戰特點及其對策，也就顯得十分重要。其實，彭德懷從1947年五六月進行隴東戰役開始，就注意研究馬家軍了，到1948年5月西府隴東戰役結束，對馬家軍特別是“青馬”已經有了比較深入地了解，并總結了“青馬”的兩個主要特點：其一，“青馬”每個連隊中有阿訇一人，宗教色彩很濃厚;其二，“青馬”軍的編制是步騎各半，在西北高原作戰頗適宜。張宗遜先后任陜甘寧野戰集團軍司令員、西北野戰軍第一縱隊司令員，1947年10月升任西北野戰軍副司令員。作為彭德懷
百年潮 2020年7期2020-09-27
- 青馬工程開班式青馬工程：為企業發展注入“源頭活水”
工程（以下簡稱“青馬工程”）。自2019年3月1日開班以來，經過一年多的實踐，培養了一批馬克思主義的堅定信仰者、忠實踐行者和傳播布道者，為建設具有中國特色國際領先的能源互聯網企業注入了青春力量，同時也探索了國有企業實施青馬工程的典型范式和工作路徑。特色做法堅持統籌發動把好高標準選才的“入口關”國網天津電力黨委高度重視青馬工程，直接領導、直接部署、直接推動相關工作，為青馬工程落地奠定了堅實基礎。國網天津電力從青馬工程的立意、規劃、設計之初，就在黨委的領導下進
企業文明 2020年6期2020-06-30
- 論新時代“青馬教師”的特質
——基于參與新冠疫情防治工作的思考
的第一時間，杏林青馬工程青年教師馬克思主義學會(簡稱“青馬學會”)向全體成員發出倡議，鼓勵青年教師提高政治站位，科學、有序地組織起來參與疫情防控。很快成立了疫情工作領導小組，負責此次志愿工作的具體方案制訂、工作實施指導及應急事件處理?；攸h委各黨支部書記、“青馬教師”學會各組長、學校相關工作組圍繞倡議書開始踴躍報名，迅速組建“青馬·青年突擊隊”，深入到所對接社區、鄉鎮進行疫情防控工作，發揮中醫藥專業優勢，組織青年醫務工作者到學?！叭杖嵘睂踊鶎由鐓^
吉林教育(黨建與思政版) 2020年6期2020-03-04
- 高?！?span class="hl">青馬工程”開展現狀及建設新思路
——以“青馬扶貧講習云服務”為例
0000）一、“青馬工程”項目實施現狀（一）項目開展現狀“青馬工程”是“青年馬克思主義培養工程”的簡稱，該項目于2007年由團中央、全國學聯正式發起，目的是培養一批具有高度理論意識的大學生骨干。2015年，鑒于武漢科技大學“青馬工程”項目的良好開展情況，湖北省委將其深化為省“青年馬克思主義者培訓工程”創新的試點單位。與此同時，武漢科技大學順應新時代的發展格局，不斷加強思想文化方面的培訓，改變傳統的較為單一的教育模式，構建了以“校青年馬克思主義工程”“院青馬
漯河職業技術學院學報 2020年2期2020-03-03
- 內蒙古高?！?span class="hl">青馬工程”存在的問題及解決對策研究
”(以下簡稱 “青馬工程”)列為排在首位的重點項目,并做出新的部署和安排。這與黨中央、國務院2017年印發的《中長期青年發展規劃（2016-2025年）》中的精神一脈相承。不僅表明在新時代繼續加強“青馬工程”的重要性，而且告訴我們如何更好開展“青馬工程”仍然是一項重要研究課題?；谶@一背景，梳理分析當前內蒙古高校實施“青馬工程”中所存在的問題，有針對性的提出解決對策，對于培養內蒙古新時代的青年馬克思主義者事業將有所裨益。一、內蒙古高校當前實施“青馬工程”存
銅陵職業技術學院學報 2020年3期2020-01-09
- 高?！?span class="hl">青馬工程”協同培養實踐路徑探究
程”(以下簡稱“青馬工程”)，用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對青年群體的馬克思主義教育。深入實施“青馬工程”，旨在認真貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，著眼黨的事業薪火相傳，著力為黨培養和輸送堅定的青年政治骨干，引領他們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增進對黨的政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，努力成長為具有堅定的馬克思主義信仰、德才兼備
信陽農林學院學報 2020年4期2020-01-02
- 新時代高?！?span class="hl">青馬工程”教學創新路徑研究
——以粵西四所高校為例
）1 高校實施“青馬工程”的意義習近平總書記曾指出“青年是國家的希望、民族的未來”，可見青年人對于一個國家的重要性，我國想要在未來繼續保持中國特色社會主義的優越性，就需要把握青年人的社會主義政治思想，讓青年人可以沿著中國特色社會主義道路邁步前行，基于此我國各大高校應積極地開展“青馬工程”，對高校的青年人進行馬克思主義以及中國特色社會主義的思想教育（“青馬工程”指的是青年馬克思主義者培養工程，是我國目前高校正在開展的一項政治思想教育）。從而讓我國廣大高校青年
文化創新比較研究 2019年26期2019-12-27
- 參考答案
項，“充分表明大青馬是一匹機警敏銳、臨危不亂的優秀戰馬”錯誤，從原句中看不出這層意思。B項，理解過于片面，這句話主要是表現狼群的威猛。E項，“表明陳陣是一個膽小懦弱的人，全靠大青馬的幫助才回到營地”理解有誤。）2.在結構上起承上啟下的作用，大青馬行動的突然變化，暗示了情節的發展——發現了成群的蒙古狼;在內容上則表現了大青馬的機警。3.①用擬人手法把大青馬人格化，用“裝著”“踏著”等詞語，傳神地表現出大青馬面對狼群時的沉著與鎮定。②從陳陣內心感受的角度來寫，
作文周刊·高二版 2019年27期2019-11-21
- 狼圖騰（節選）
題。陳陣一騎上大青馬，他的胯下立即感到了上等蒙古馬的強勁馬力，就有了快馬急行的沖動?？斓揭粋€山谷口時，一路上大青馬活躍亂動、四處偵聽的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，開始抬頭噴氣，步伐錯亂。陳陣這還是第一次在雪原上單騎走遠道，根本沒意識到前面的危險。大青馬急急地張大鼻孔，瞪大眼睛，自作主張地改變方向，想繞道而走。但陳陣還是不解馬意，他收緊嚼口，撥正馬頭繼續朝前小跑。大青馬見一連串的提醒警告不起作用，便回頭猛咬陳陣的氈靴。陳陣突然從大青馬恐怖的眼球
作文周刊·高二版 2019年27期2019-11-21
- 對國際學生輔導員如何成為優秀“青馬教師”的思考
際學生輔導員和“青馬教師”分別作為是來華留學生工作和“青馬工程”的重要參與者，做好兩種不同角色，對于做好大學生思想政治教育工作具有重要的意義。文章對國際學生輔導員如何成為優秀“青馬教師”進行思考，為做好來華留學生管理工作提供經驗。關鍵詞：青馬;國際學生;輔導員培養青年馬克思主義者工程，簡稱"青馬工程"，是當前廣大學生學習黨的理論、宣傳黨的理論、傳承黨的理論的有效載體和重要平臺[1]?！?span class="hl">青馬教師”作為“青馬工程”的參與者和傳承者，既應該深知此項工作的創新性，
藝術大觀 2019年35期2019-11-16
- 單田芳死磕張作霖
弟：“張作霖三上青馬坎，三上怎么上的？你是學歷史的，知道嗎？”徒弟搖頭說：“我也不知道?！眴翁锓颊f：“那我們要認真查閱資料，一定要找出相關記載?！蓖降軇袼骸皫煾?，實在不行我們就自己改改，反正聽眾也不知道?！睕]想到他怒道：“歷史是需要被尊重的，來不得半點馬虎，否則你就是欺騙聽眾?！?然后，單田芳又一頭扎進書堆里查閱，還專門去拜訪著名學者。經過單田芳師徒一個月的不懈努力，終于在擺地攤的一本小人書上找出：“張作霖一上青馬坎是要招安，土匪不同意;二上青馬坎是要說
文萃報·周二版 2019年36期2019-09-10
- 單田芳死磕張作霖
弟：“張作霖三上青馬坎，三上怎么上的？你是學歷史的，知道嗎？”徒弟搖頭說：“我也不知道?！眴翁锓颊f：“那我們要認真查閱資料，一定要找出相關記載?！蓖降軇袼骸皫煾?，實在不行我們就自己改改，反正聽眾也不知道?！睕]想到他怒道：“歷史是需要被尊重的，來不得半點馬虎，否則你就是欺騙聽眾?！比缓?，單田芳又一頭扎進書堆里查閱，還專門去拜訪著名學者。經過單田芳師徒1個月的不懈努力，終于在擺地攤的一本小人書上找出：“張作霖一上青馬坎是要招安。土匪不同意；二上青馬坎是要說服
做人與處世 2019年6期2019-04-13
- 淺析黨建視域下青馬工程實施路徑
——以長春中醫藥大學“杏林青馬工程”為例
索和嘗試。一、“青馬工程”問題研究現狀團中央自2007年啟動“青馬工程”，旨在培養廣大青年能用、會用、自覺用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自我，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人。目前，對青年馬克思主義者培養的學理研究角度呈現多元化的態勢，主要包括“青馬工程”必要性的研究。如彭晶認為，培養青年馬克思主義者是黨自我發展的歷史傳承，是科學對待馬克思主義理論的內在要求，同時，時代呼喚是培養青年馬克思主義者的現實要求；青年馬克思主義者培養現狀和問題研究
山西青年 2019年21期2019-01-15
- 中國關工委主任顧秀蓮聽取長春中醫藥大學“杏林青馬工程”專題匯報
并聽取學?！靶恿?span class="hl">青馬工程”工作推進情況的專題匯報。顧秀蓮主任在聽取匯報后指出，“杏林青馬工程”工作非常扎實，能夠有的放矢，與時俱進，一年來工作成績大、進步大，成效顯著。許多新理念、新模式、新做法具有普遍意義和推廣價值，在帶動吉林省高校馬克思主義教育方面發揮了引領和示范作用，做出了重要貢獻。她勉勵“杏林青馬工程”要繼續培養德才兼備的優秀青年馬克思主義者。
中國火炬 2018年8期2018-11-18
- 學員在青年馬克思主義者培養工程中的角色定位
身體力行地傳承“青馬精神”。高校；青馬工程；“青馬”學員2012年5月12日，長春師范大學經過緊鑼密鼓的籌備，成功啟動“優秀青年馬克思主義者培養工程”(以下簡稱“青馬工程”)。該工程旨在培養一大批運用馬克思主義中國化理論成果武裝頭腦、自覺踐行社會主義核心價值觀、能夠擔當民族復興偉大使命的優秀青年?！?span class="hl">青馬工程”的啟動給長春師范大學優秀學子帶來了強烈震動。它打破了原有高校青年馬克思主義者培養由團組織主導實施的工作體系，由學校黨委直接統籌實施。這種改變，充分整合
長春師范大學學報 2017年9期2017-03-29
- 新時期高校青年馬克思主義者培養工程模式創新研究
探索新時期高?！?span class="hl">青馬工程”實施的新模式，更好助力“青馬工程”在高校實施過程中有效達到培養真正合格的“高校大學生青年馬克思主義者”的目標?！?span class="hl">青馬工程”；問題剖析；模式創新一、固本鑄魂的實踐探索：高?！?span class="hl">青馬”培訓的緣起及歷史沿革為了更好地運用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，進一步擴大黨的執政基礎、鞏固黨的執政地位，引導青年成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，2007年5月15日，團中央在北京高校啟動了“青年馬克思主義者培養工程”(簡稱“
渭南師范學院學報 2017年2期2017-03-12
- 青馬
，于是我們都叫它青馬。平日，我們在院壩里玩耍，總能聽見馬圈里不時傳出青馬高亢的鼻息聲，突突，突突突，極像一列即將啟程的火車，冒著滾滾濃煙整裝待發。冬天里也不盡是雨雪陰霾，偶爾天氣放晴，楊爺爺就會牽著青馬出來遛遛，給它刷刷毛發，釘釘馬掌。刷刷毛發是為了讓青馬身上更加舒服，釘釘馬掌則是隨時準備干活。馬兒和牛兒的勞作時間稍有不同，在冬天牛兒要忙著犁頭道土，馬兒相對閑適得多，多數時間待在圈里。但是如果天氣稍有好轉，還得依靠它，把來年春天栽種莊稼所需的糞肥馱到地里去
少年文藝·我愛寫作文 2017年2期2017-02-20
- 新時期高?！?span class="hl">青馬”學會加強學習建設探析
)?新時期高?！?span class="hl">青馬”學會加強學習建設探析安永輝(長春師范大學，吉林 長春130032)[摘要]本文闡釋了高?！?span class="hl">青馬”學會的內涵，揭示了新時期高?！?span class="hl">青馬”學會加強學習的重要意義，分析了教育主客體加強馬克思主義理論學習的迫切性，提出了高?！?span class="hl">青馬”學會加強學習應遵循的基本原則、學習內容、基本途徑和學習方法。[關鍵詞]新時期；高校；“青馬”學會；“青馬工程”；加強學習“青馬”學會是青年馬克思主義者學習協會的簡稱，是當前高校黨(團)委主抓的青年馬克思主義者培養工程
長春師范大學學報 2016年1期2016-03-29
- 論新媒體時代紅色資源與“青馬”學員培養
時代紅色資源與“青馬”學員培養范韶維，丁 群(中國礦業大學 藝術與設計學院，江蘇 徐州 221008)新媒體正成為黨的宣傳輿論的新陣地，高校如何借助新媒體開展黨員教育成為重要的任務和課題。本文以新媒體為研究背景，結合新媒體在高校大學生黨的教育中的應用現狀，分析紅色資源對青年馬克思主義者學員教育的意義和影響，探索新媒體環境下紅色資源對青年馬克思主義者學員教育的創新應用途徑。新媒體；紅色資源；青年馬克思主義者學員教育；應用隨著全球化進程的不斷加快，網絡已經成為
長春師范大學學報 2016年11期2016-03-28
- 談核心價值觀視閾下的“青馬”學員廉潔教育
價值觀視閾下的“青馬”學員廉潔教育張巍，鄒德文(長春師范大學，吉林 長春 130032)[摘要]“青馬”學員是大學生中的優秀分子。在“青馬”學員中開展廉潔教育，是促使廣大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的內在要求和重要手段，是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求。高校應該深刻分析當前大學生廉潔教育存在的問題，提出相應解決措施，扎實開展廉潔教育工作，使“青馬”學員起到先鋒模范作用，進而引導廣大學生培育和踐行社會主義核心價值觀。[關鍵詞]社會主義核心價
長春師范大學學報 2016年5期2016-03-28
- 青馬咴咴 蕩氣回腸
——王鴻達長篇小說《青馬湖》大青馬賞析
55）·書 評·青馬咴咴 蕩氣回腸 ——王鴻達長篇小說《青馬湖》大青馬賞析朱智啟（大慶油田裝備制造集團職工技能培訓中心，黑龍江 大慶 163255）《青馬湖》是作家王鴻達最新創作的一部抗戰歷史長篇小說，時間跨度長，故事脈絡清晰，場面恢宏，人物性格鮮明豐滿，在閱讀中強烈感受到作者在書中用靈與肉和血與火營造的看點，尤其是對大青馬的塑造和描寫，堪稱神來之筆。盡管他在書中更多的章節沒有直接描寫大青馬，但作家運用了以虛寫實、以實寫虛的手法，使作品虛中有實，實中有虛，
大慶社會科學 2016年5期2016-03-18
- 淺談高職院?！扒嗄犟R克思主義者培養工程”的實踐與探索
0）從高職院?！?span class="hl">青馬工程”的現狀特征、成效與不足、問題成因和發展趨勢進行分析，新形勢下應結合新時期高職院校的特點和高職學生的特征去創新構建內容體系和工作運行機制，才能使高職院?！?span class="hl">青馬工程”凸顯成效。高職院校；青馬工程【DOI】10．19312/j．cnki．61-1499/c．2016．07．0592007年，共青團中央印發了《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》（中青發【2007】27號），啟動了“青年馬克思主義者培養工程”（以下簡稱“青馬工程”）。隨
新絲路（下旬） 2016年7期2016-02-26
- 高?！?span class="hl">青馬工程”培養路徑研究——基于對大學生創業教育視角的思考
養工程”(簡稱“青馬工程”)，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。［1］至此，團中央的“青馬工程”已在我國20多個省市自治區的高校中如火如荼地開展，而“青馬工程”的開展也隨著我國改革開放的深入發展，經濟體制、社會結構、利益格局和社會思想
山東青年政治學院學報 2014年6期2014-08-15
- 毛澤東的馬
川馬良種：一匹小青馬、一匹小紅馬。這兩匹馬個頭不大，但敏捷、溫馴、力氣大。毛澤東留下了小青馬，把小紅馬給了周恩來。賀龍有一匹心愛的烏龍駒，高大剽悍，性格暴烈。賀龍覺得小青馬與毛澤東身份不相稱，決定把自己心愛的烏龍駒送給毛，卻被毛婉拒了。1947年3月，中共中央撤離延安，開始轉戰陜北，小青馬成了毛澤東唯一的交通工具。毛澤東對小青馬特別愛憐，遇到難走路段或者小青馬走累了，他就堅持步行。小青馬對主人也特別親切，一見他走近就歡快地嘶鳴。毛澤東一騎上它，它就會小心地
黨史縱覽 2014年4期2014-04-15
- “青馬工程”理論研究主題的變化與思考——基于中國知網2007—2012年熱門被引文章分析
215006）“青馬工程”即“青年馬克思主義者培養工程”，是促進青年群體堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的一項工程。它采用教育培訓和實踐鍛煉等方式，以馬克思主義中國化的最新成果為培訓的主要內容，以不斷提高大學生骨干、共青團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力。經過五年多的發展，團中央通過印發《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》等舉措對“青馬工程”的
蘇州教育學院學報 2013年4期2013-12-23