大學教育
教育研究
教學探討
- 如何理解復雜工程問題與畢業要求指標點的分解
- 基于環境工程專業工程教育認證的課程質量評價解析
- 工程教育專業認證背景下液壓傳動課程教學模式探討
- 工程教育背景下過程裝備與控制工程專業核心課程建設實踐
- 關于材料化學專業實習的調查與思考
- 海洋科學專業下的構造地質學課程改革嘗試
- 虛擬仿真物流實驗室的建設探究
- 深化精細有機合成原理及工藝課程教學改革適應工程教育認證要求
- 石油鉆采與儲運工程虛擬仿真實驗教學中心建設與實踐
- 工科數學混合式教學模式研究
- 線上線下混合式“金課”建設探索
- 面向工程教育專業認證的全過程教學管理理念與實踐
- 基于課程思政理念的高校心理健康通識教育模式改革與探索
- 虛擬仿真技術在汽車傳感器課程教學中的研究
- 學生選擇會計專業的影響因素分析
- MOOC理念下民族院校應用型人才培養的物理化學教學改革研究
- 如何有效銜接新高考改革與大學數學教育
- 在力學課程中引入武器裝備實例的思考
- 人文地理學課程融入思政教育探索
- 基于高校官微平臺的網絡思想政治教育探索
- 基于DEMATEL-ISM的高校圖書館紙質圖書借閱影響分析
- 依托手機媒體在大學生中開展馬克思主義傳播的思考
- 地方高校因地制宜建設新工科的思考
- 辦好新時代思想政治理論課要做到“四個必須”
- “一帶一路”視域下跨文化交際教學存在問題及解決策略探究
- 農業物料學開放性實驗教學的探索與實踐
- 論核心素養與大學生合理“增負”政策的博弈邏輯
- 政治經濟學課程教學內容與方法的探索思考
- 二語習得理論在國內日語教學中的應用
- 傳承紅色文化培育大學生社會主義核心價值觀解析
- 書院制社區中大學生思想政治教育的路徑與創新
- 淺析音樂在大學生團體心理輔導中的積極影響