金融風暴背景下探討高校畢業生就業問題

汪曉花

【摘要】：近期金融風暴對全球經濟帶來動蕩，也對高校畢業生就業帶來一定的影響。企業招聘計劃大大縮減，大學生就業面臨前所未有的挑戰。在如此嚴峻的現實下，要解決畢業生就業問題，需要政府、高校、畢業生齊心協力，加強宏觀調控，制定一系列的就業促進政策，共同解決難題。

【關鍵詞】：金融風暴畢業生就業

2008年蔓延壘球的金融危機對經濟帶來動蕩，也對人才市場造成一定的影響。很多中小企業受到影響，被迫減產甚至關閉，難以為繼。很多企業不得不削減用工人數，校園招聘的崗位也沒有往年多了。與此同時，今年的畢業生人數再創新高，預計將超過600萬，在嚴峻的就業形勢下，畢業生就業成為政府和社會的一個大問題。

一畢業生就業心態及特點

大學生就業心態在不同群體中表現不同。2008年的金融風暴對大學生就業存在—定的影響，許多畢業生感到非常迷茫，也感到很緊張。

就業地區上，大部分畢業生將就業地區放在了東部，僅有很少一部分畢業生選擇去西部。2009年全國畢業生人數將超過600萬，其中，東部省市吸納了將近50％的畢業生，而西部不足20％。以廣東為例，預計今年將有50萬高校畢業生在廣東求職，加上超過40萬中職、中技生，也就是說將有超過90萬的畢業生在廣東職場上競爭職位。其他東部省市的就業競爭也非常厲害，而西部地區的競爭相對來說要小一些。但是還是有很多畢業生拼命去東部地區競爭，也不愿意去服務西部。

在職業選擇上，大多數畢業生將目標瞄準了公務員，2009年國家公務員報名通過審核的人數創紀錄地超過了105萬人，各職位平均競爭比例為78:1，為歷年來公務員考試報名人數最多的一次。各省市公務員招考競爭也很厲害，一些學生是逢公務員必考，一年之內輾轉數省，路費、報考費花了不少，卻沒有什么結果。受金融危機的影響，今年學生們的求職熱點向工作較穩定的國企和科研部門轉移。不少畢業生認為大企業、大單位發展前景好，工作相對比較穩定，對一些小企業嗤之以鼻。

在就業情緒方面，很多畢業生存在焦慮、幻想心理，情緒上存在障礙。許多畢業生在求職前往往躊躇滿志，信心百倍，希望能夠獲得一個自己滿意的職位，但同時也有很多畢業生也擔心很多問題，如自己的理想能否實現，專業特長能否得到發揮。很多畢業生在未確定單位之前非常地急躁，整日憂心忡忡，無所適從，有時候會失去自我控制。

二畢業生就業難原因分析

近年來，高校畢業生就業難問題已經引起國家和社會的關注。造成高校畢業生就業難問題的原因是多方面的。

1高校擴招太急促，造成畢業生就業困難。1999年全國高校擴招了48％，其中，全國普通高校招生規模從1998年的108萬人擴大到159萬人。2005年，全國各種形式的高等教育在學人數達2300萬人，規模居世界第一，高等教育毛入學率達到21％，比1998年提高了11.2個百分點。如今，高校擴招已經進入第10個年頭了，政府數據顯示，2009年的高校畢業生將超過600萬人。高等教育的大發展帶來的直接問題就是高校畢業生人數太多了，很多學生畢業也就等于是失業，就業上存在很大的困難。

2畢業生自身方面的原因。高校畢業生難就業其實也與畢業生自身有關。很多畢業生就業心態沒有調整好，整天限高手低，只盯著公務員和大單位的崗位，對小單位不放在眼里，在地域選擇上也很局限，只選擇發達地區或者是自己心儀的地方，對于別的地方看都不看，找工作時就非常被動。還有很多學生不愿意放棄自己的專業，將就業領域局限在自己的專業范圍內。不少大學生認為，找到的工作必須是和自己的專業相符合的工作，否則自己的大學就白上了。

3金融風暴對就業產生影響?，F在還很難預測2008年美國次級債風波引發的全球金融危機對大學生就業產生多大的影響，但是肯定會影響2009年大學生就業。很多企業縮減用人計劃甚至被迫裁員，也有宣布中止今年的大規模招聘計劃。壘球經濟低迷，中小企業的出口業務受到較大沖擊，東莞每月都有幾百家小企業或搬遷、或轉產、或倒閉，形勢不容樂觀。壘球經濟低迷，高校學子們在應聘之余時時感受到寒意，雖然很無奈但也只好面對現實。

4用人單位提高就業門檻。隨著畢業生人數的增加，畢業生與用人單位之間的關系就發生變化了。以前是用人單位去學校求材，現在卻變成了諸多畢業生求著用人單位提供一個職位，用人單位占據主導地位，因此，用人單位紛紛提高門檻，對畢業生的要求增多。比如，很多用人單位要求畢業生的畢業院校、第一學歷、專業、工作經驗，就學生方面來說，很多學生在校期間只是從理論上接受教育，實踐機會非常少，缺乏工作經驗，不能迅速適應工作。這就給高校畢業生就業設置了障礙。

三畢業生就業問題解決對策

今年高校畢業生面臨的就業壓力非常大，高校畢業生就業關系到千家萬戶，黨和政府非常重視畢業生的就業工作。解決大學生就業問題，我認為可以從以下幾方面入手：

1加強政府宏觀調控，拓寬畢業生就業空間。在全球金融危機背景下，要解決大學生的就業問題，必須要靠政府的支持，需要政府加強宏觀調控，完善各項相關措施，從根本上緩解經濟和社會發展不平衡，推動經濟增長，促進中小企業的發展，以便提供更多的就業崗位。溫家寶總理在2009年政府工作報告中指出，把促進高校畢業生就業放在突出位置。鼓勵畢業生到基層和公共服務崗位就業，并給予社會保險和崗位補貼，從根本上解決了畢業生的后顧之憂。但在現實生活中，還是有很多畢業生不是很愿意去基層工作，政府應該考慮到這一點，盡可能拓寬畢業生的就業空間，在城市中提供更多的就業崗位。

同時，各級政府應該加大財政投入，鼓勵大學生自我創業。政府工作報告中雖然提倡大學生自主創業，并提出對市場準入，財稅金融、經營用地等方面提供支持，但規定的并不明確。政府應該抽出專人負責，針對本地區的具體情況制定具體的就業促進政策，政府鼓勵什么，支持什么，反對什么，限制什么，都應該有明確的規定。引導大學生創辦能夠產生較大社會價值的項目，能夠發揮專業特長的項目，同時各級部門應該定期進行監督與管理，幫助大學生順利就業。

2畢業生要正確認識自己，確立正確的擇業標準。目前很多大學生在找工作時很盲目，弄不清楚自己的擇業標準。在當前嚴峻的就業現實下，有必要引導學生正確認識自己，弄清楚自己的特長與優勢，明確自己的擇業目標，確立正確的擇業觀。目前的就業形勢要求畢業生調整好自己的心態，降低就業期望值，不能單純以薪水或就業城市作為選擇目標。在全球經濟不景氣情況下，很多企業為了縮減成本，對用人計劃進行了調整，對所招聘的人也提出了更高的要求。畢業生將與很多失去工作需要重新就業的人一起參加競聘，與這些人相比，畢業生在工作經驗、工作技能方面占劣勢，但工作熱情要比他們高，畢業生需要保持虛心好學的心態，正確面對現實，對自己正確定位，做好職業規劃，必要時可以選擇專業咨詢機構來包裝自己，爭取讓自己順利就業。

3高校要加大對就業指導的投入，做好大學生就業指導工作。在當前嚴峻的就業形勢下，高校有必要加強對大學生的就業指導，幫助大學生正確認識自我，對就業有一個明確的目標。就業指導工作是一個專業性很強的工作，要求就業指導者掌握一定的心理學、人力資源開發、公共關系學，管理學、法律等相關知識，同時要了解專業的發展空間、從業者的素質要求等。日前很少有高校設有專門的就業指導教師，都是由輔導員或行政管理人員兼任就業指導課程，沒有經過專門的培訓，授課效果不是很好。為此，高校必須要加大對就業指導方面的投入，選派專人接受系統教育和培訓，適應新的形勢，做好就業指導工作。在課程安排上，可以增加對大學生價值觀的指導，引導大學生樹立高尚的價值觀，講課形式上要多樣化，采取理論講授與就業訓練活動相結合，讓就業指導課真正發揮作用。

4建立就業信息管理系統，實現就業信息互聯互通。每所高?？梢哉沓鼋陙韥硇Ｕ衅?或者畢業學生簽約就業)的用人單位數據庫，然后組織學生志愿者聯系用人單位的人力資源部門，詢問今年的招聘意向，便可獲知比較接近于真實的就業形勢和社會需求，結合這些信息，高?？梢杂嗅槍π缘亻_展就業指導，包括為學生設計應聘方案，同時設法拓寬就業渠道。同時，高?？梢酝晟凭蜆I網頁，依靠互聯網的優勢。定期更新就業信息，實現全國就業信息資源共享。有條件的地方可以在政府部門的幫助下，建立政府部門、社會中介機構、高校就業服務部門三位一體的信包服務網，幫助畢業生掌握規范、全面的就業信息。