第五屆中國中學生作文大賽湖北賽區賽事的活動方案

一、指導思想

主題：為了要好的明天。

目的：營造積極健康的校園文化氛圍，展示中學生思想道德風貌和語文素養，提高中學生文學修養和寫作能力，檢驗語文教學水平。

方式：全省在校初中生、高中生、職校生，在自愿報名參賽的基礎上，進行現場比賽，逐級選拔。

二、大賽范圍

對象：全省在校初中生、高中生及職校學生。

分組：大賽分初中組、高中組(含職業學校)。

內容：由全國作文大賽組委會提供“命題作文”、“半命題作文”、“話題作文”和“材料作文”四種題型，初中組25道題，高中組25道題，參賽學生自行選題作文。

試卷：由省組委會印發統一編號的大賽作文卷。

三、機構設置

各市(州)、縣(市、區)組建本地的大賽組委會和評委會，積極發揮語文教研人員和當地知名作家的作用。各地的大賽組委會和評委會設在教研室(教科院、所)或團委學校部。組委會名單、具體聯系人及聯系電話請在2009年10月10日前報省大賽組委會(E-mail：hbzwds@163.com)。各學校成立大賽工作小組。

四、報名

形式：由學校組織學生自愿報名參賽。

時間：2009年10月30日前將參賽學生人數匯總報省組委會。如果因時間緊張，各市(州)來不及組織的，各縣(市、區)可直接與省組委會辦公室聯系參賽；各縣(市、區)來不及組織的，各學校也可直接與省組委會辦公室聯系參賽。但市(州)、縣(市、區)如有組織，學校不能直接上報省組委會參賽。

備案：為確保大賽的公平公正，各學校、各區縣在上報參賽者及指導老師名單表時，請將名單表通過E-mail同時發送一份到省組委會，以便省評委會隨時抽查。

五、賽前輔導

省大賽組委會根據各地上報的參賽學生人數下發本屆作文大賽《參賽指南及寫作輔導》材料。各學?？梢罁秴①愔改霞皩懽鬏o導》材料，結合參賽學生的具體情況加以指導。

六、賽程安排

1，輔導：2009年9-11月，學校輔導期。

2，大賽作文卷：由省組委會于2009年11月10日對全省同時下發印有統一編號的大賽作文卷。

3，學校初賽：2009年11月28日(星期六)由各參賽學校組織報名參賽的學生集中現場賽，參賽者從統一下發的參賽題目中自行選題作文，9：00初賽正式開始，11：009束。

4，全國決賽：聽、說、讀、寫現場賽。時間：2010年4月10-14日。地點：香港。

七、評審、獎項設置

因為本屆大賽全國決賽和頒獎地點在香港，需1個多月的時間辦理進港通行證，所以各級評審時間非常緊張，請各地組織者嚴格按照以下時間操作：

本次大賽按學校、縣(市、區)、市(州)、省、全國逐級評選。具體程序如下：

1，11月28-30日，校級評審。各學校從初賽作品中選拔20％的優勝作品及作品清單于12月2日前送縣(市、區)評委會進行縣(市、區)級評審。(特別說明：作品清單用Excel制表，表頭按學生姓名、作文題目、市縣學校年級班級、指導老師姓名、指導老師Email(或QQ號)等順序分成五列，為了下一段工作的順利進行，請不要顛倒列序，不要省略市縣學校名，下同。)

2，12月3-5日，區縣級評審。各縣(市、區)評委會從各校上報的優勝作品中選拔初中、高中組各20％的優勝作品及作品清單于12月9日前送市(州)評委會進行市(州)級評審。余下的作品，請列出作品清單，由省評委會發省級三等獎證書。

3，12月10-12日，地市級評審。各市(州)評委會從各縣(市、區)上報的優勝作品中選拔20％的優勝作品及作品清單于12月15日前送省評委會進行省級評審。余下的作品。請列出作品清單，由省評委會發省級二等獎證書。

4，12月19日，省級評審。省大賽評委會從各市(州)評委會上報的優勝作品中選拔初中、高中組各50篇作品作為省級特等獎，同時于12月28日前送全國評委會；余下的作品，為省級一等獎作品。

5，全國大賽評委會從各省(市、自治區)選拔出的近3000篇作品中，評選出200篇優秀作品，并邀請其作者于2010年4月10-14日在香港特別行政區進行“聽、說、讀、寫”現場賽，評選出20名全國特等獎——“恒源祥文學之星”和100名全國一等獎。

6，各市(州)、縣(市、區)組委會可酌情設立相應等級的獎項。

7，設省級優秀指導老師獎若干(全省指導老師人數的15％)。

八、頒獎

1，2009年12月下旬，由省評委會向各地頒發參賽學生省級獲獎證書及優秀指導老師證書。

2，2010年4月14H，召開全國頒獎大會。地點：香港。

九、大賽成果展示及宣傳報道

1，由省大賽組委會委托《少年寫作》編輯部結集出版獲獎作品專集。該專集每篇獲獎作品后附各級評委的“專家點評”、獲獎學生所寫的“寫作思路”、指導老師所寫的“思路點撥”，和獲獎學生父母的“家長感言”。請各校在送報的優勝作文卷上盡量填寫指導老師的準確聯系方式，以便編輯部及時完善上述內容。(建議指導老師在送報的優勝作品后寫上評語及推薦意見，并署名。)

2，由《新課程研究》出版兩期以作文大賽指導老師為作者，有郵友代號和正式刊號，并可在中國期刊網(知網)上全文下載的“作文教學研究”?？?。

3，2010年8月召開“作文教學研討會”，屆時邀請提交論文的指導老師參會，交流作文教學經驗。

4，省內各大媒體和本屆大賽所有聯辦媒體同步報道。

十、活動經費

本屆大賽經費來源有二：

1，熱心精神文明建設和文化教育事業的企業贊助商的贊助。

2，自愿購買大賽輔導材料的資料費。

十一、其他事項

大賽組委會辦公室工作小組設在湖北省新聞出版局14樓