把理論素養和學習能力作為選任干部的重要依據

劉奎波

黨的十七屆四中全會在系統總結黨建經驗特別是改革開放條件下黨建經驗的基礎上，明確提出要把理論素養和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據。這是在全黨營造崇尚學習濃厚氛圍、提高全黨學習能力、建設學習型黨組織的一個新的重要舉措。各級黨組織特別是組工部門，要結合深化干部人事制度改革，切切實實把這一重要舉措落到實處。

把理論素養和學習能力作為選任領導干部的重要依據，這是黨的“德才兼備、以德為先”用人標準的內在要求。

首先是備德需要學習。讀書、修身、立德，自古以來就是安身立命之本、為官從政之基。有才無德，終究要身敗名裂。在不同的時代。德有不同的內容。今天，對于黨的各級領導干部來說，德的核心是黨性。勤奮學習是領導干部增強黨性的前提。把理論學習和業務學習搞好了，就有全心全意為人民服務的精神，就有堅定的理想信念、高尚的道德情操、完美的思想境界、深厚的文化素養，就能做一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人，各種貪心和邪念就滋長不起來。把干部的德放在首要位置，是保持馬克思主義執政黨先進性和純潔性的根本要求和重要保證?？疾旖陙眍I導干部落馬的原因，主要不是缺才，而是缺德。不加強學習，不注意修養，思想境界低下，就會渾渾噩噩，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，在自己的腦子里就沒有是非界限、政治界限。在這種狀況下，還能不犯錯誤?

其次是備才需要學習。有德無才，難以擔當重任。對于領導干部來說，才主要表現為履行職責的能力和水平?！傲⑸戆傩?，以學為基?！痹谥R創新和終身學習時代，領導干部要承擔起為官一任、造福一方的重要職責，要提高謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領和群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領，增強新形勢下依法辦事能力和應急管理、輿論引導、新興媒體運用、做好民族宗教工作的能力，都離不開學習。例如，只有學習和了解國內外先進生產力發展的最新成果和趨勢，才能找到促進本地先進生產力發展的新路子；只有學習和了解國內外先進文化的最新成果和潮流，才能創造出體現本地特色的先進文化；只有學習、思考和探索政治、經濟和文化資源的最佳配置方式，才能最大限度地維護和實現最廣大人民群眾的根本利益。我們黨已成立88年、在全國執政60年、領導改革開放31年。黨的先進性得到堅持和發展，黨的執政地位得到鞏固和加強，黨在實踐中鍛煉得更加成熟、更加堅強。但是，必須看到，一些黨員干部的思想觀念、創新精神、素質才干與黨的宗旨和先進性要求還不完全適應。這固然有多方面的原因，但都與不重視學習、不注重提高思想理論素質密切相關。而世界上一些執政黨興衰成敗的經驗教訓啟示我們：如果不通過新的學習不斷提高自己，就不能有效應對挑戰，就有失去執政資格、失去人民信任的危險。

因此，把理論素養和學習能力作為選任領導干部的重要依據，具有很強的現實針對性。我們的各級領導干部一定要有學習的緊迫感，把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，向書本學習，向實踐學習，在學習中汲取新知識、積累新經驗、增長新本領，在學習中提高執政能力和領導水平，更好地保持黨的先進性、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命。