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大學生思想政治教育中的“紅色網站”建設

2009-12-21 05:11郝文清
理論前沿 2009年21期
關鍵詞:主旋律路徑選擇意義

郝文清

[摘要]“紅色網站”對網絡化時代做好大學生思想政治教育具有重要的現實意義?!凹t色網站”的建設必須旗幟鮮明地唱響“紅”的主旋律,要針對大學生實際,分析問題,研究困難,拿出對策,通過保證網站“熱”的良好效果,最終實現“紅”的教育目標。

[關鍵詞]紅色網站;意義;主旋律;熱度提升;路徑選擇

[中圖分類號]G41[文獻標識碼]A[文章編號]1007-1962(2009)21-0035-02

中國互聯網絡信息中心(CNNIC)日前發布的《第21次中國互聯網絡發展狀況統計報告》指出,截至2007年12月31日,我國網民總人數成為全球網民規模最大的國家。目前互聯網在我國正處于“高歌猛進”的發展階段。上網人數快速增長,應用領域日益拓展,影響力持續增強,信息高速公路更是以日新月異的速度延伸到大學校園,越來越多的大學生熱衷于劉網上沖浪、從網上獲取知識和信息。被人們稱為“網絡的一代”。

正是在這樣的背景之下,1998年底清華大學汽車工程系汽71班黨課學習小組的同學們結合理論學習的需要,自發建立了班級的共產主義理論學習網站,命名為“紅色網站”,成為清華大學學生黨建和理論學習的重要網上新陣地。此后,在其他高校,類似性質的“紅色網站”如北京大學的“紅旗在線網”、上海交大的“焦點網”、南開大學的“覺悟網”、天津大學的“天外天”網站等相繼出現并在廣大同學中產生較大的影響?!凹t色網站”作為以思想政治教育為主要內容的網站在高校理論宣傳教育中逐漸確立了自身的地位,產生了廣泛的影響。但是,如何能長期持久地吸引更多的大學生點擊訪問,處理好網站“紅”與“熱”的關系,使“紅”的價值目標通過“熱”的效果得以充分實現,這是當前在“紅色網站”建設中需要認真思考的問題。

一、唱響網站“紅”的主旋律

黨的十七大報告中明確提出:“加強網絡文化建設和管理,營造良好網絡環境?!边@啟示我們“紅色網站”在建設中要堅持唱響“紅”的主旋律。用主導性的先進文化和崇高的精神教育和塑造當代大學生,建設社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

第一,立場堅定旗幟鮮明,要堅持“紅”?!凹t色網站”的價值目標正是為了開發網絡在理論學習和宣傳方面的特殊功能,它是新形勢下大學生思想政治教育的一大亮點。因此,在網站建設中,要在黨性原則的指導下。保持網站的先進性導向,占領并堅守紅色高地,唱響“紅色的旋律”。

第二,宏觀引導積極介入,要確?!凹t”?!凹t色網站”需要由學生們參與興辦,學校既要保護好他們熱情參與的積極性與主動性,又要放手而不放任,強勢介入引導,堅持辦站的正確宗旨和輿論導向。校園BBS是大學生自由發表意見、闡述觀點的多元輿論平臺。其中經常會有一些學生發表偏激乃至錯誤的觀點,這些觀點往往具有較強的傳染性和蠱惑力,任其自由泛濫會誤導一些大學生。使他們美丑不分、良莠莫辨。因此。必須建立“紅色網站”相應的管理和監控機制,通過宏觀引導把握正確的導向,做好及時、正面的教育引導。

第三,專家學者釋疑解惑,要善于“紅”。在“紅色網站”的內容設計上,尤其在一些熱點、焦點和難點問題的探討上,要請一些高水平的專家學者走進網站。用他們淵博的學識、睿智的觀點、精到的剖析為同學們矯正方向、釋疑解惑,讓網站基于邏輯的力量和真理的力量“紅”得感染人、吸引人、說服人。

二、提升網站“熱”的好效果

不容回避的是,有不少“紅色網站”在同學們中間總是難以“熱”起來,點擊率低,瀕臨“空戰”、“死站”的困境,導致思想政治教育的內在目標要求流于形式、停在表面。這就要求我們要直面和分析“紅色網站”建設中存在的問題,研究困難,拿出對策,提升網站“熱”的良好效果,從而發揮網站“紅”的教育導向。實現“紅”的教育目標。

(一)網站“熱”度不足的原因探究。

——認識不足,重視不夠,缺乏應有的發展力?,F在學校有一些領導和老師對信息化、網絡化形勢下新生的網絡教育渠道及其重要意義認識不夠,進而對“紅色網站”建設的重視程度不夠強,支持力度不夠大,這極大地影響了網站的健全和完善,造成人員不齊、資金短缺、硬件落后的情況頻頻發生,嚴重削弱了網站的持續發展力。

——內容枯燥、形式單調。缺乏應有的吸引力。一些“紅色網站”在內容安排上常常滿足于搜集一些材料羅列堆砌在網站里,內容枯燥且不能及時更新,過分強調“政治教育”的功能,忽視文化娛樂的功能和大學生認知需求的特點。這些都造成一些網站更多地只具有“紅”的符號意義,不能實際地在大學生中“熱”起來,發揮應有的功效。

——管理滯后,引導虛弱,缺乏應有的說服力。參與網站建設的隊伍得不到經常性的指導和必要的學習培訓,存在著或網絡技術薄弱,或理論水平較低的現象,動輒“刪除”、“堵截”。導致說服力差。造成同學們的認知懷疑、認知拒斥,進而對網站熟視無睹,即使偶爾點擊進入,也是很快抽身離去。

(二)提升網站“熱”度的路徑選擇。

1、激勵學生參與,辦成學生心儀的網站。充分調動和發揮大學生自身理論學習的主體自覺性是思想政治教育工作的一項重要原則,也必然應成為“紅色網站”建設的首要原則。因此,在“紅色網站”的建設中,必須激勵廣大同學熱情關注辦站、積極參與辦站,踴躍為辦站獻計獻策,視網站為己之所有、己之所愛,尤其要吸收大學生理論學習社團積極參與到網站的建設中,才能為增加網站“熱”度提供廣泛的群眾基礎和情感認同基礎。

2、堅持疏導互動,辦成春風化雨的網站。網絡天地要不得盛氣凌人的“一言堂”,這里沒有傳統藩籬、沒有長者權威。在這種背景之下的網站建設中要多汲取“大禹治水”般疏導的經驗,多進行推心置腹式交流的活動,追求春風化雨、潛移默化的教育效果。疏導互動性的教育方式不但能激發大學生走進網站的積極性,提升網站的人氣指數,更能增強教育的針對性、提高教育的實效性?;诖?。網站在內容組合上、手段運作上要充分突出疏導互動性的特點,注重通過網上信箱、網上論壇不斷增進和大學生的多方溝通和交流。因形就勢地做好網上學習宣傳工作。

3、圍繞學生需求。辦成解困服務的網站。辦站過程中,要深入調研了解大學生的各種現實需要和學習成長中的困惑。要積極關注大學生身邊具體的熱點與難點問題,把思想政治教育與為學生提供情感、生活、學習、就業創業等方面力所能及的指導與幫助緊密結合起來。寓教育于服務之中。實現虛功實做。只有教育性與服務性相融合、虛擬性與現實性相一致的網站才能引起學生廣泛的興趣和持久的關注。才能實現思想政治教育的“有效到達”。

4、設計精美網頁,辦成引人入勝的網站。版面形式方面,要處理好嚴肅與活潑、規范與多樣的關系,用大學生喜愛的精美形式增強網站的親和力和感染力,提高點擊率、增強瀏覽欲;網頁內容方面,要貼近大學生實際,展示基層黨建風采。要保持較快的資料、新聞的更新率,讓網站以信息的有用性、及時性和豐富性留住更多的登錄者;功能設置方面,應該設立音頻、視頻欄目,充分運用多媒體手段,使教育內容從靜態變為動態,從平面變為立體,為理論學習宣傳增添生動性和趣味性。要注意注重突出本校特色、挖掘本校資源。辦成各具特色的品牌網站。

5、建好網站隊伍。辦成長效常新的網站。網站“熱”起來、“熱”得久的根本決定因素在于培養一批熱情高、觀念新、素質全、穩得住的工作隊伍,這是持續、穩定、創新、有效地開展好網站工作的人才基礎。要完善組織機制,廣泛吸收學生黨員積極分子參加的網站建設隊伍。尤為重要和關鍵的是,要經常性地對工作人員進行理論教育和網絡技術培訓。同時,還要關心和解決好他們的實際困難。穩定好這支隊伍,使他們對這項工作熱心又安心。

網絡思想政治教育更大的發展在未來,更大的挑戰也在未來。這需要廣大思想政治教育工作者在“紅色網站”的建設中進一步更新觀念。高度重視和指導它,倍加關心和扶持它。探求網絡思想政治教育的規律,把握大學生群體的思想脈搏,遵循大學生群體的認知特點,通過不斷的努力,把它耕耘為大學生思想政治教育實踐中永遠“紅旗飄飄”的一片熱土。

責任編輯余巖

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