“學堂”與“學?！?/h1>
2011-12-14 05:43趙增娜
新語文學習·教師 2011年5期
趙增娜
“學”字本有好幾個釋義，有一個重要的意義相當于今天“學?！钡囊馑??！抖Y記·學記》里說：“古之教者，家有塾、黨有庠、術有序、國有學。比年入學、中年考校?！笨梢娵?、庠、序、學是不同范圍里的類似今天各級學校的稱呼。私塾直到新中國才完全廢掉，而庠、序似乎很少看見實質的記載。只有學，是各級政府辦的正規學校，縣有縣學，府有府學。另外，《孟子》里又說：“設為庠、序、學、校以教之?！彼坪跸惹氐臅r候，學與校還有一點差別。但到漢代揚雄的《百官箴·博士箴》里就說：“國有學校，侯有泮宮?！币呀泴ⅰ皩W”與“?！焙显谝黄疬B用了，而且是國家一級的學習機構。這一概念一直延續下去，所以宋朝歐陽修《議學狀》也說：“夫建學校以養賢，論材德而取士，此皆有國之本務?！辈贿^在實際上，單獨的“學”的使用比“?！币毡?。
“學堂”的出現則較晚，《水經注·江水》里有這樣的文字：“始文翁為蜀守，立講堂，作石室于南城。永初后，學堂遇火，后守更增二石室?！鼻盀橹v堂，后作學堂，似乎“學堂”一詞新出，所以用法比較隨意，與學校的嚴格用法不同。唐以后，“學堂”用得多起來了，韓愈《秋懷》一首云：“學堂日無事，驅馬適所愿?！钡绕稹皩W?！眮?，“學堂”應該說不是很正式，也不是用得很普遍的詞語，“學?！辈攀歉降拿Q。所以到了清末維新，為了表示與舊式的各級學校，即縣學、府學等的差異，將新設立的為了培養人才的學校稱為“學堂”，因而清末民初的人看學堂就完全是新生事物。
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“學堂”的出現則較晚，《水經注·江水》里有這樣的文字：“始文翁為蜀守，立講堂，作石室于南城。永初后，學堂遇火，后守更增二石室?！鼻盀橹v堂，后作學堂，似乎“學堂”一詞新出，所以用法比較隨意，與學校的嚴格用法不同。唐以后，“學堂”用得多起來了，韓愈《秋懷》一首云：“學堂日無事，驅馬適所愿?！钡绕稹皩W?！眮?，“學堂”應該說不是很正式，也不是用得很普遍的詞語，“學?！辈攀歉降拿Q。所以到了清末維新，為了表示與舊式的各級學校，即縣學、府學等的差異，將新設立的為了培養人才的學校稱為“學堂”，因而清末民初的人看學堂就完全是新生事物。
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