河南省區域高校圖書館聯盟發展中的問題及對策

李立志

[摘 要]洛陽高校圖書館館際聯盟是河南省區域高校圖書館聯盟發展過程中出現的典型，對實現資源共享、互惠互利，提高文獻保障水平，推動洛陽地區高校圖書館事業的發展具有重要意義。本文對其發展過程中存在的問題進行剖析，并提出了一些使其可持續發展的對策和建議。

[關鍵詞]高校；圖書館聯盟；共享

20世紀90年代以來，在信息網絡技術飛速發展的新形勢下，如何實現信息資源共建共享，成為高校圖書館面臨的新問題。在這種情況下，以“共同參與，共建共享，互惠互利”為宗旨的高校圖書館聯盟紛紛成立并迅速發展起來。河南高校在圖書館聯盟的建設方面也作了嘗試，于2001年正式啟動建設河南省高等教育文獻保障體系（HALIS），地方高校圖書館聯盟的建立比較典型的有洛陽高校圖書館館際聯盟。本文就洛陽高校圖書館館際聯盟發展中遇到的問題進行剖析，并提出了一些具體的對策和建議，以期使該聯盟獲得更好更快的發展，對其他區域的高校圖書館聯盟也能有所借鑒和啟示。

一、洛陽高校圖書館館際聯盟建立的意義

所謂高校圖書館聯盟就是以若干高校圖書館為主體，基于計算機網絡技術，聯合相關的文獻信息資源系統，根據共同認可的協議和合同，按照統一的技術標準和工作程序，通過一定的文獻信息傳遞結構，執行一項或多項合作功能的聯合體。

為提高洛陽高校圖書館文獻資源保障水平、實現資源共享，洛陽市的三所高校圖書館——河南科技大學、洛陽師范學院和洛陽理工學院圖書館順應時代潮流和自身發展的需要，于2010年4月29日上午，在河南科技大學舉行洛陽高校圖書館館際合作啟動儀式，并成功簽署了三校圖書館館際合作協議，這標志著由三校圖書館共同組成的洛陽高校圖書館館際聯盟正式成立。

洛陽高校圖書館館際聯盟成立四年多來，本著“共建、共知、共享”的原則，整合了三個高校紙質圖書、電子圖書、數據庫等文獻與信息資源，建立了統一的文獻與信息資源檢索平臺，具有資源協調建設、電子資源集團采購、存儲與運行、館際互借、文獻傳遞與聯合編目、人員培訓、咨詢協作等功能，最終構建起統一的文獻信息資源平臺。目前，三個高校的550萬冊紙質圖書、200萬冊電子圖書、30多個中外文數據庫以及“讀秀”數據庫文獻信息資源均實現了共享。三校館際互借的服務對象為三所高校的在職教師、科研人員和十萬多普通全日制在校本、?？粕?，服務內容主要是為三所高校持有“洛陽高校館際合作證”的讀者提供紙質圖書的外借和互閱、數據庫的瀏覽及文獻的復制和傳遞服務。

洛陽高校圖書館館際聯盟的建立和成功運行，極大地提高了三所高校圖書館的文獻資源利用率，節約了文獻信息資源建設成本，對實現資源共享、互惠互利，提高文獻保障水平，推動洛陽地區高校圖書館事業的發展具有重要意義，也為河南其他區域高校圖書館聯盟的組建提供寶貴的經驗，進而可以推動全國高校圖書館聯盟的進一步發展和擴大。

二、洛陽高校圖書館館際聯盟發展過程中存在的問題

作為河南省區域高校圖書館聯盟發展的典型，洛陽高校圖書館館際聯盟在資源共享、通過集體采購降低單個成員館的經濟負擔、提高專業技術和人員培訓方面極大的促進了成員館之間的合作，提高了工作效率和服務質量，拓展了服務對象的范圍，但在發展過程中也存在一些問題：

（一）聯盟發展資金匱乏，共建數據庫資源建設少且落后

在高校圖書館聯盟中，數據庫是圖書館集成管理系統中信息組織和信息存貯的核心方式。然而，在長期的發展過程中，三所高校由于管理體制不同，大部分資金都投入到本校的發展建設當中，以至于投入到聯盟的資金較少，從而導致聯盟數據庫的建設速度緩慢，數據庫種類單一，除書目數據庫外，反應文獻內容的指南型數據庫和全文數據庫太少，即使購買的數據庫也不是最新的，有的是比較落后的甚至過時的，這遠遠不能滿足三校圖書館共享資源的長遠需要。此外，資金缺少也影響了聯盟內部的聯合編目、聯機網絡、建立協調機構等，嚴重制約了聯盟信息化建設的步伐和文獻資源共享的建設。

（二）聯盟覆蓋面窄且共享意識薄弱，缺乏統—協凋管理

洛陽高校圖書館館際聯盟發展至今，為三校的師生讀者提供了便利，但由于各種原因，聯盟覆蓋的范圍面比較窄，目前僅涵蓋了洛陽的這三所高等院校的圖書館，這影響了聯盟的不斷發展壯大。雖然，制定的《河南科技大學圖書館、洛陽師范學院圖書館、洛陽理工學院圖書館館際互借管理辦法》確定在河南科技大學成立三校圖書館館際合作服務中心，明確聯系人，配備聯系電話，建立專用電子信箱，全面負責三校館際合作的管理與協調工作。各成員館也建立了相應的“館際合作服務部”，負責本館的館際合作事宜。但是長期以來三所高校在圖書館管理體制方面各自為政，從管理到建設沒有形成統一的標準和良好的溝通、協調、合作機制，平時交流聯系很少，共享意識薄弱且缺乏統一協調管理，借閱的自由度和借閱機制不太完善，文獻資源共享的利用率比較低。比如河南科技大學的本科學生，在本校圖書館可以借閱5本圖書，但在領取了館際合作證之后，到另兩所高校的圖書館只能借到兩本，借閱數量受到了限制。

（三）缺乏管理維護聯盟系統運轉的高層次計算機人才

洛陽高校圖書館館際聯盟實現文獻資源共享，需要高質量的信息系統，而高質量的信息系統又需要高水平的專業技術人員開發、建設與維護，在這二者之中，人才是關鍵。然而目前，洛陽高校圖書館館際聯盟內部缺乏業務精練、熟練掌握運用現代化技術的高層次計算機人才，一旦聯盟內部一個分館的系統出現故障，就會嚴重制約文獻資源的共享，整個聯盟的正常運轉也會受到阻礙。

三、促進洛陽高校圖書館館際聯盟可持續發展的對策

洛陽高校圖書館館際聯盟發展過程中存在的問題，嚴重阻礙著洛陽高校圖書館館際聯盟建設的可持續發展，怎樣才能使其煥發生機活力、健康有序發展，就成為一個亟待解決的課題。針對以上問題，特提出以下對策：

（一）轉變思想觀念，提高對高校圖書館聯盟的認識

實現資源共享的最大思想障礙，是圖書館工作人員文獻資源共享的意識淡薄，缺乏全局觀念。因此，工作人員一定要改變傳統的管理服務理念，在聯盟的基礎上進一步加強館際合作，強化文獻資源共享意識，貫徹落實聯盟思想，注重與用戶的聯系與溝通，研究用戶的信息應用行為，盡量滿足用戶的需求，工作重點從內部向外部轉移，增加與聯盟以外的信息管理機構的合作，力爭創建一個網絡環境下的全新服務理念和服務模式。

（二）增加資金投入，加強數據庫的建設

目數據庫、二三次文獻數據庫和數據庫建設與共享是聯盟發展過程中信息資源的重要組成部分，文獻信息資源共建、共享必須要有強大的數據庫支持。通過聯盟間的合作交流，一方面可以共享彼此數據庫的使用權以拓展各自的信息資源，另一方面在一定程度上可以降低數據庫開發和使用成本。因此要加大資金投入，組織一批專業人員進行書目數據庫、二三次文獻數據庫、全文數據庫和網上專家系統數據庫等的建設，在資金允許的情況下也可以引進國外全文數據庫。此外，也可以加強聯盟內的成員館進行各自特色數據資源庫建設，建立特色館藏，實現在聯盟中擁有資源的“獨特價值”，從而使聯盟所擁有的資源更加全面、豐富，能夠更全面的為讀者服務。同時，要建立完備的文獻信息資源保障體系、書目信息系統以及文獻傳遞、館際互借系統和參考咨詢服務系統，以確保聯盟共享資源的最大化。

（三）加強人員培訓，培養高層次人才

在圖書館聯盟的新形勢下，洛陽高校圖書館館際聯盟的可持續發展，離不開高素質的工作人員。圖書館工作人員不僅要熟悉本館館藏資源結構，熟練利用本館資源為讀者服務，同時還應對成員館的館藏資源，服務模式，工作方法進行深入了解和掌握，只有這樣才能真正發揮聯盟的整體優勢，更好地滿足讀者對信息資源的各種需求。因此，聯盟應定期對各成員館工作人員進行綜合素質、基本技能和專業技能等一系列的培訓，并在聯盟內部開展互相交流活動，相互學習和共同進步。同時，需要培養或聘請一些高層次的計算機專業人才為聯盟服務，以維護聯盟的信息系統正常運轉。

（四）建立統一標準的聯盟制度

規范化、標準化的制度是實現洛陽高校圖書館館際聯盟資源共享的必要前提和重要保障。在統一標準的聯盟制度下，各成員館可以通過實行統一的標準采取規范化的管理和服務辦法，信息資源也可按統一的格式組織起來，信息資源的整合也就能夠順利實現。因此，洛陽高校圖書館館際聯盟的長遠發展，離不開建立規范、標準的制度，因為這也將是未來高校圖書館聯盟發展的趨勢。

洛陽高校圖書館館際聯盟的建立，成為了實現洛陽市高校圖書館文獻資源共享，提高圖書館整體核心優勢、產生協同放大效應，拓展服務時空的必然趨勢。因此，我們一定要大力加強區域高校圖書館聯盟，發揮其影響力并推動其他地區聯盟甚至省級、全國性高校圖書館聯盟的整體發展。

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基金項目：本文系河南省社科聯項目《高校圖書館聯盟建設研究》的研究成果之一，項目編號為SKL-2013-782。