我國大學生就業問題現狀與對策

摘要 ：隨著我國高等教育的逐漸普及，每年有越來越多的應屆畢業生面臨著就業的壓力。加之基數較大的往屆待業畢業生的沖擊，我國目前的就業形勢已相當嚴峻。促進大學生就業始終是國家的重要議題，但各類政策的出臺無一例外收獲頗微。本文通過對大學生就業存在的問題進行分析，并研究討論應對策略。

關鍵詞 ：大學生就業 政府指導 專業設置 網購

一、前言

就業問題一直是我當工作的重中之重。當前各國也越來越意識到人才培養對國家發展的重要性。教育是提高全民素質的重要手段。盲目的教育資源的投入與高校的擴張換來的卻是大量大學畢業生的就業難題，為何社會對人才的容納度始終難以同步，這必然引起我們大眾的疑惑與思考。本文針對大學生就業問題進行了分析，并提出了相應的對策。

二、我國大學生就業難的原因分析

（一）就業形勢猛如虎

日前，由麥可思研究院撰寫、社會科學文獻出版社出版的《2013年中國大學生就業報告》在京發布。這份基于對2012屆大學生畢業半年后的調查研究和對2009屆大學生畢業三年后跟蹤調查研究的報告顯示從2012年10月29日至2013年4月10日，被調查的2013屆碩士畢業生簽約率為26%，低于2012屆同期11個百分點；本科畢業生為35%，低于2012屆同期12個百分點；高職高專畢業生為32%，低于2012屆同期13個百分點。但就畢業半年后的就業率而言，2012屆大學生的90.9%比2011屆的90.2%略有上升。隨著699萬大學畢業生涌向就業市場，總體就業水平不容樂觀。

（二）就業阻礙亂如麻

1.專業設置不合理，大學生普遍職業規劃意識淡薄

《2013年中國大學生就業報告》指出動畫、法學、生物技術、體育教育、英語等專業連續三年入選“就業紅牌專業”，被視為“高失業風險型專業”。專家指出，這些專業失業量較大，就業率、月收入和就業滿意度較低?！斑@可以分兩種情況討論。有些紅牌專業聽起來名頭很響，但由于辦學門檻和成本低，大部分學校都可開設，幾乎是一張嘴就能開個專業，導致供大于求；另一部分紅牌專業，如計算機類，是因為人才培養質量達不到產業要求造成的，導致應屆畢業生找不到專業崗位，企業又招不到合適人才?！蓖瑫r，因就業率和薪資持續走高，地質工程、船舶與海洋工程、石油、采礦等專業繼續被頒“綠牌”，被專家認為是“需求增長型專業”。過于熱門的專業，報考人數多，為了解決這一矛盾，校方便提高錄取分數線實施優勝劣汰，正是這種飲鴆止渴的做法給未來的大學生就業埋下了禍患。通過種種現象，我們就不難分析，冷熱專業的兩極化趨勢造成的失業絕不是簡單的大學生絕對數量的過剩，而應歸因于這種不合理的人才結構，有些工作崗位門庭若市，有些卻門可羅雀。

2.“擴招”變 “擴糟”，高校一味舍“質”逐“量”

1999年，中國高等教育一改過去穩步發展常態，加大油門開始提速，某些高等院校連續多年擴大招生。然而，數年之后，大學生就業的問題和矛盾便紛至沓來。求職無門，一部分畢業生便把目標投向考研隊伍。于是，研究生教育也開始擴招，盲目擴招最終導致科研水平和教育質量急劇下滑。相關數據表明1978-1999年20年有77萬研究生；1998年全國招收7萬研究生；2001年研究生數量翻一番到16萬；2001-2004，再翻一番達33萬研究生。2003年報考人數達79.7萬人，2004年報考人數達94.5萬人，其中應屆生47.4萬人，占比50.2%，錄取33萬人次。短短3年時間研究生招量已超過前20年總和。若任事態發展，只會導致研究生繼續盲目向碩士，博士的進一步發展，人才素質集體“跳水”。如果那么多人選擇繼續深造是為了暫緩就業，則不僅形成惡性循環，也會引發教育膨脹，由此帶來的畢業生就業矛盾被“后推上移”，隱患將日益凸顯。

3.現有職位供應疲軟，新產業有待發展

我國目前企業一方面受經濟波動的影響，為降低成本，不得不削減人力。另一方面，技術的革新提高了勞動生產率，同等的產出所需的勞動力數量減少，進一步減少了勞動力需求。因此擴大就業不能僅僅依靠當前企業有限的職位供給，國家必須轉向發掘新的需求源，推動新產業的發展。

三、政府提高大學生就業率的對策

（一）專業設置“因地制宜”，職業規劃高中起步

首先，專業設置不能完全靠市場，各地政府應圍繞本地的經濟增長點引導大學增減相關專業，推行相近而又有區別的專業組構，從而提高就業預期，也能為在校大學生提供更為便利的實習和就業機會。其次，為了解決大多學生這種“隨波逐流”的心態，政府必須倡導長期的職業生涯規劃，最好是在高中就開設職業生涯規劃課，更早了解自己的職業傾向的大學生也更能做出更加科學的專業選擇。政府也可增設相關的咨詢培訓機構，利用國家財政支持這些公益性的機構組織，既能規避某些企業對工作經驗的要求，又能減少跳槽率，提高社會總效用。

（二）加大資金投入，解決后顧之憂

政府應該在教育服務融資和教育服務提供方面發揮相應的作用，加大教育經費的投入力度。致力于提高高校整體水平，用國際標準的方法，從大學的融資、教師的招聘與管理、教師積極性的調動、學生的管理后勤的管理科研與教學關系之間的處理等方面，引進國際先進的經驗與方法，為當前擴招局面下“保質保量”打下堅實的物質與理論基礎。

（三）把握網絡時代的脈搏，挖掘新的就業契機

國家不僅要加大“節流”力度，而且更要著力于“開源”，挖掘新的經濟增長點，提供更多的就業機會?？梢酝ㄟ^承接外包或家包來充分利用巨大的國際市場，更要高效利用內在市場。近年來，網購業的發展態勢良好，規模不斷擴大，網購主體年輕化。大學畢業生憑借同齡優勢更能了解消費者需求，能借此把握低成本創業的機會。同時網購的發展也帶動了物流業等相關服務業的發展，增加了更多的工作崗位。但現在網購業的發展卻遭遇很多瓶頸，比如頻發的“網店違約”與“信息不對稱”案件使部分消費者對網購安全喪失了信心，從而阻礙了該產業的發展壯大。為了提高“消費者信心指數”，政府必須加大對網絡市場的監管力度。政府還可以把對網店綜合測評的結果如信譽指數，服務態度等通過政府相關部門的網站發布，供消費者查詢，依靠政府的信譽減少消費者的不信任的同時也為網購的安全提供了保障。另外，還應加大財政對大學生創業的補貼。我國當前的大學生創業基金普及率不夠高、審批程序繁雜、門檻過高不僅大大降低了政策的執行力度而且增加了不必要的政府開支。這就需要必要的政府機構的精簡。

中國經濟高速發展的今天，各種矛盾不可避免，政府需要做的是在這一系列矛盾中找到均衡點，使效益達到最大化，并將此作為其不變的努力方向。更為重要的是，各項工作都要嚴格落到實處，才能發揮其應有作用。

參考文獻：

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作者簡介：

張庭（1993-03-20）女，漢族，河南信陽人，河南大學經濟學院，2012級本科生，財政學專業