論閱讀推廣和圖書館公共文化服務均等化及其實現的研究探討

黎少玲

摘 要：公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分，在構建和諧社會，服務廣大群眾方面應發揮積極的作用，使公民都能夠依法享受到公共文化服務的均等權利。本文將從公共圖書館文獻資源優勢上入手，通過深入地探討公共圖書館在保證公民獲得均等的公共文化服務的重要性，從而使公民文化建設獲得良好的發展平臺，為構建和諧社會創造條件。

關鍵詞：公共圖書館；閱讀推廣；公共文化服務；服務均等化；實現；探究

為了保證每一位公民都享受到公共圖書館帶來的均等服務，就需要采取相應的措施以保證均等的服務理念得以落實。在實現公共文化服務均等化的過程中，圖書館需要轉變服務理念，由被動的服務向主動的服務轉變，通過發揮自身的主觀作用，以促使社會公共文化資源能夠被廣泛地利用，滿足不同主體的閱讀需求。

1 目前我國公共圖書館閱讀推廣工作現狀

1.1 閱讀資源分布存在著明顯的區域性差異

閱讀推廣工作的有效開展與當地的經濟發展有著直接的關系。想要解決區域閱讀資源分布差異，主要依靠政府力量，加大公共服務體系建設，進行經濟和資源支撐，建立長效機制，發揮政府帶動作用，幫助當地發展經濟，為文化資源的進一步傳播創造條件。例如，對于西部公共圖書館閱讀推廣工作，需要政府開辟有效的傳播途徑，針對地區的文化惠民工作構建完善的文化傳播體系，保證基本的閱讀需要，在分段傳播的基礎上，使閱讀資源能夠盡快地到達需求者的手中，但從實際應用情況上看，普遍存在著利用效率低的情況[1]。

1.2 閱讀推廣資源的對象存在著差異性

公共文化服務對象在閱讀能力上存在著一定的差異性，且社會成員掌握社會資源的豐富程度也有所不同，所以，公共圖書館閱讀推廣要有針對性，根據不同的閱讀對象進行分類，以最大限度地發揮公共閱讀資源的優勢作用[2]。除了要關注群體的閱讀能力、資源分布情況之外，公共圖書館還要創新服務體系，提供個性化的閱讀推廣嘗試，讓更多的人能夠主動地參與到閱讀活動中來，從而提高全民參與閱讀的熱情[3]。例如，為了滿足偏遠地區官兵的閱讀需求，國家圖書館不僅建立了國家圖書館分館，同時還為當地的官兵送去了電子閱讀設備，通過舉辦豐富的文化展覽，文體活動等，讓官兵們的閱讀需求得到滿足，從而使圖書館公共文化服務深入到每一位需要者的身邊。

2 閱讀推廣工作的人有效開展為實現公共文化服務均等創造了可能

閱讀推廣工作的開展較為靈活、多樣，可通過講座、展覽、培訓、視頻賞析等方式，讓人們得到不同的閱讀體驗。為了使閱讀推廣工作不受傳統固定空間的約束，服務方式可采用流動書車、讀者沙龍等，讓傳統文獻服務更為靈活。閱讀推廣活動對環境、服務對象沒有較高的要求，可以在館內開展推廣活動，也可以將活動放在館外進行[4]。在推廣活動開展期間，可以根據實際情況優化組合活動方式，以最大限度地發揮推廣活動的整體功能，達到理想的推廣效果。多樣的閱讀推廣活動實現了閱讀資源的重新調配，幫助不同的閱讀群體獲得公平的閱讀權利，從而使全民文化素養得到進一步的提升。

目前，我國公共圖書館采取了“引進來”與“走出去”相結合的方式。通過對特殊人群的幫扶，開展有針對性的推廣服務，讓更多的人體驗到閱讀推廣活動帶來的全新體驗。同時，公共圖書館還將閱讀推廣活動對象擴散到農民工隊伍當中，通過組織豐富多彩的閱讀推廣活動，讓更多的人能夠共賞文化資源。通過一系列的舉措，使公共文化權利均等的理念有機會得以實現，變成可能。

3 圖書館公共服務文化均等化實現途徑

以某地區圖書館為例，為了實現公共服務文化均等化的目的，可采取的措施主要有以下幾種：

3.1 復制

復制的方式主要有兩種，即抄寫和縮微。圖書館內的圖書畢竟有限，為了豐富圖書資源，節省經費，該館采取了抄錄的方法來復制其他館內的藏書，現存的手抄本共有20多種，如《釋人疏證》、《聊齋詞》等[5]。另外，用縮微的方式復制館藏珍善本及中文報刊也是常見的一種復制方法。對于極具史料價值的報刊，如《山東官報》、《曙光》、《大眾報》、《大華日報》等以及珍貴的古籍善本，如海內孤本《[明萬歷]究州府志》、宋版《萬卷菁華》等，為了進一步地宣傳文本資源，采用縮微復制的方式豐富文獻資料，完善文獻系統，從而提升文化宣傳活動的影響力。

3.2 交換

為了加強文化交流與溝通，進行圖書交換也成為了圖書館藏的重要途徑。在建國初期，圖書館藏圖書多為內部交換，改革開放以來，隨著國際交流的日漸頻繁，圖書交流也逐漸增多[6]。在民國初年，該館就管內藏書的交換工作作出了相應的指示，但因當時的時局不穩，所以，國內交換圖書活動十分有限。建國后，該館與其他地區的圖書館建立了良好的交換關系，國內圖書交換日漸頻繁。之后，圖書交換活動從亞洲蔓延到歐洲、美洲等地區，交換的范圍日益擴大，這也給文化交流活動的良好進行創造了條件。

3.3 接受

在圖書館藏圖書當中，有一部分圖書是接受饋贈和接收的他人藏書。該館建館之初，館內藏書多為普遍本，絕大部分來自民間捐贈和官方，如舊藩庫藏書、山東官書局存書及板片、尚志堂存書等[7]。建國后，該館多次接受社會各界捐贈圖書，極大地豐富了館內的藏書資源。長期以來，該館的館藏文獻多虧有社會各界捐贈者的支持，才能使館內的文獻資料得到進一步地完善。為了感謝捐贈者，該館對于捐贈者給予了登報感謝，回饋券等方式，以鼓勵社會各界人士的捐書行為，至此，社會各界對該圖書館的捐贈活動一直沒有停止過。

3.4 建立電子信息資源

隨著信息技術的廣泛應用，該館充分借助了信息技術這一有利工具，將其引入到文獻資源檢索當中，以最大限度地為讀者提供優質、快捷服務[8]。為了進一步提高館內圖書資源的利用效率，與國家圖書館、省情報所科技進行了信息聯網，極大地提升了文獻資料的利用價值，為促使閱讀推廣工作的進一步開展創造了條件。目前，該館已有各類電子信息資源庫十幾種，極大豐富了本館的信息資源，為讀者提供遠程信息服務創造了可能。例如，書生之家中文圖書庫，是一家較為特色的圖書電子資源公司，主要以出版新書為主，共有27個小類，隨著文獻資源的不斷豐富，訪問的人數不斷增多，廣受讀者好評。

3.5 收集古籍資源

該館文獻資料若按時代劃的話，可分為古代文獻、近代文獻、現當代文獻三大部分。古代文獻資源為考古研究人員提供了豐富的參考資料，較為特色的有海源閣專藏、易學專藏、佛藏、齊魯等。

3.5.1 海源閣專藏

在晚清時期，“海源閣”為著名的藏書樓之一。咸豐年間，各地戰亂不斷，江南各地世家的藏書多有流出，當時任江南河道總督的楊氏購買了多批珍貴的典籍，將其運回聊城，藏于海源閣中[9]。到了同治年間，楊以增的兒子楊紹和又獲得了一部分珍藏典籍。此時的海源閣已經收集了南北地區的大量珍貴書籍，可謂是

雄峙中原。但到了民國年間，大部分藏書又再次散佚。該館內的此部分藏書多為他人捐贈，同時零星的也購置了幾種。本館海源閣專藏的數量十分豐富，藏書達到2500多部，專藏達到2200多種，占原閣藏書的70%，同時，藏書的版本雕刻較為精細，以明清刻本為主，名人手稿較多，是研究我國近代史珍貴的查閱資料。

3.5.2易學專藏

該館內的易學專藏來源不同，一是歷年來零星接收的易類書籍；二是盧松安捐贈的“易廬易學”藏書。在海內外易學專藏館當中，該館也算是首屈一指的，收錄的易經文獻種類較多，版本也較為豐富，其中，有22種被收錄到《全國古籍善本總目》?！兑捉洝芬恢笔俏覈糯墨I當中的瑰寶之作，在研究古代文化方面發揮了重要的作用，因此，對于易學典籍的收集，對于傳播我國傳統文化，弘揚民族精神具有重要的現實意義。

4 結束語

在現代管理理念，服務方式的沖擊下，圖書館公共服務理念將發生重大的轉變，呈現一種新的現象。為了推廣閱讀以及提高圖書館公共文化服務均等化的進程，對于圖書館的管理以及服務方式應作出積極的調整，采取必要的措施，通過實踐使社會公共文化資源的利用效率得到進一步的提升?；趫D書館在閱讀推廣工作當中有著優勢作用，所以，可以充分地借助這一有利平臺，讓社會閱讀公平成為可能。

參考文獻

[1] 朱海峰.均等文化服務背景下的圖書館閱讀推廣聯盟建設--以安徽省為例[J].合肥工業大學學報（社會科學版），2014，26（5）：139-144.

[2] 陳燕琳.公共圖書館特殊群體的閱讀推廣服務工作初探[J].戲劇叢刊，2015，23（15）：65-68.