醫學專升本學生就業狀況調查分析研究

周瓊華+馬建華

[摘 要]通過問卷調查了解醫學專升本學生的就業意向、就業觀，分析當前醫學專升本學生的就業現狀我們發現，學生在就業選擇時，更加注重自身的專業發展與能力的提高，就業態度比較理性。社會、學校及家庭應積極關注，提升學生的綜合素質和求職能力，引導學生順利就業。

[關鍵詞]醫學專升本;就業

[中圖分類號] G64 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2016）11-0134-02

從1999年開始，高校擴大了招生規模，高等教育由精英教育轉變為大眾教育。到2004年，醫學專業畢業生人數迅速增加，醫學行業人才濟濟的同時，也出現了醫學生找工作難的問題。在如此激烈的就業競爭中，醫學類專升本學生要合理定位才能找到理想的工作。此次調查針對醫學專升本學生畢業前的具體情況，結合畢業后的就業現狀進行系統的分析。調查的目的在于全面了解學生的基本就業情況、就業態度，掌握學生的就業心理，有針對性的引導學生塑造正確的擇業觀，提高學生的求職能力。

本次就業問卷調查的對象是河南科技大學醫學院2012級醫學專升本的學生，總計121人，收回問卷113份，有效率93%。問卷中的內容涉及求職的態度、影響就業的因素、工資要求、就業地區和單位性質的選擇等方面。

一、求職態度

在調查的113名學生中，女生84名，男生29名。調查數據表明，有83%的學生在進入大學本科以后有明確的職業規劃，絕大部分學生畢業期間會主動關注社會及學校發布的招聘信息。半數學生認為，現在的就業形勢雖然嚴峻，但是憑借專業通過精心準備和積極爭取，能夠找到理想的工作。另外33%的學生認為，只要降低擇業標準，就業還是比較容易的。從招聘醫學崗位的人數來看，醫學類單位提供的就業崗位足以滿足醫學專業學生的就業需求。這說明學生只要合理定位是能夠就業的。

二、就業影響因素

近年來考研熱潮興起，在調查的醫學專業學生中有62%的學生參加了研究生考試。這部分學生一致認為，在當前嚴峻的就業形勢下，學歷越高，找到理想工作的概率越大。因為招聘單位親青高學歷的畢業生，同時高學歷的畢業生工資待遇較高。為了使自己擁有更多的選擇權和主動權，大部分學生選擇考研，繼續深造，以提高自己的科研水平和臨床實踐技能。對大學期間考證的調查顯示，有77%的學生認為考證對就業很有幫助，能夠提升自我的就業競爭力。專業化、國際化的趨勢使得各行業都很看重畢業生的英語能力。同時，計算機水平證書、醫學專業相關的資格證書都是學生就業成功的有利條件。

三、就業的選擇

有63%的畢業生選擇就業單位主要是考慮離單位、家距離的遠近，而36%的畢業生則偏向于選擇對個人發展前途較好的工作單位就業。個別學生會因為愛情而選擇就業地域。這說明大部分學生家庭觀念重，選擇較為理性。在醫院類型的選擇上，有53%的學生會選擇公立醫院就業，39%的學生選擇民營醫院就業，剩下少部分學生選擇其他類型。相對而言，公立醫院工作較為穩定，福利待遇也不錯，能夠吸引大部分畢業生。民營醫院豐厚的工資待遇近年來也受到畢業生的青睞。對于工資待遇，調查中有92%的學生認為2000元至3000元是他們實習轉正后期望的薪水值，這反映出畢業生就業后能合理定位，腳踏實地的工作作風。關于進入單位學生最想獲得什么的調查結果顯示，半數學生認為良好的人際關系至關重要，有40%的學生認為臨床職業技能較為重要。其次，學生看重的才是單位提供的薪資待遇。畢業生對待工作的選擇標準能夠從個人未來的職業發展潛力考慮，這也是學生成熟理性的表現。在對學?？赡芴峁┑木蜆I指導中，畢業生希望得到學校關于學業規劃、專業出路及應聘技巧方面的相關指導。

四、就業狀況

此次參與調查的醫學專升本學生，畢業時有59名學生考取研究生，有31名學生進入工作單位開始自己的職業生涯，余下部分學生有的繼續考研，有的繼續落實工作單位。從學生的就業情況看，這與就業問卷調查內容的結果吻合，較為真實反映出學生就業的態度和選擇。

五、就業存在的問題

醫學專升本學生認識到本科教育的來之不易，能夠端正學習的態度，具有扎實的專業知識和熟練的臨床操作能力。部分專升本學生畢業后能夠升入自己理想的學校繼續深造，或進入滿意的單位工作，但仍然有部分學生存在部分問題，需要學校和教師的繼續關注與指導。

醫學專升本畢業生中有少數學生對找工作缺乏信心，他們認為專升本學生相對于普通本科學生差距太大，只有考取研究生，獲取高學歷才能在醫學行業激烈的競爭中找到理想的工作。所以有的學生為了復習考研，放棄了部分課程甚至臨床實習的學習，造成不能正常畢業的嚴重后果，這就失去了應屆就業的機會。

部分畢業生存在自卑心理。應屆畢業生都屬于初次就業，他們對待就業缺乏足夠的思想和心理準備，而且醫學專升本的學生相對于醫學普通本科畢業的學生來說，不僅缺乏求職經驗，而且自信心不足。這導致他們產生自卑心理，不能很好地應對求職過程中可能出現的各種問題，在遇到問題時措手不及，手忙腳亂，從而更加懼怕求職面試，造成惡性循環，以消極的態度對待就業。

部分畢業生的就業觀念存在誤區。目前，很多醫院由于級別不高或地理位置較為偏遠，難以吸引到醫學本科畢業生。另外，畢業生對醫學相關行業的不了解與漠視，也在很大程度上影響了畢業生的就業領域。

畢業生就業意識缺乏，部分學生存在依賴心理。以往畢業生就業主要是以參加學校舉辦的雙選會，或者關注學院公布的招聘信息。如今的信息社會，很多醫院選擇網上發布招聘信息，畢業生網上報名參加考試、面試，這種機會稍縱即逝。醫學專升本學生主動就業的意識較弱，關注信息不夠全面及時，這讓他們喪失了很多就業選擇的機會。

六、全面關注培養，積極引導就業

首先，要重視醫學專升本學生的就業教育。通過醫學專家就業講座及優秀畢業生就業交流等活動使專升本畢業生全面了解醫學行業發展前景及社會需求，優秀畢業生提供的寶貴求職經驗和教訓能使專升本畢業生樹立正確的就業觀。先就業再擇業，要讓學生明白自我的合理定位才能順利就業。

其次，要加強對畢業生自信心的培養。醫學生的自信心來自于優秀的學習成績、熟練的操作技能和獲得的各種資格證書。在大學期間，不僅要學好基礎知識和專業知識，更要注重綜合素質的培養。學生要明確自己的目標，分階段、有計劃地去完善和提高自己。畢業在求職期間應廣泛搜集就業信息，充分準備，信心十足的面對求職。此外，畢業生還要清楚地認識到找工作是雙向選擇的過程，被拒絕是很正常的事情，每個人都會經歷多次的求職，遇到失敗不要灰心、不要氣餒。求職失敗不僅讓自己積累了經驗，提高耐挫的心理承受能力，還可以更加客觀的分析自我，明確努力的方向，爭取下一次求職成功。教師要針對畢業生不同的就業意向，引導畢業生樹立正確的就業觀、制定適宜的就業目標。當畢業生在就業過程中遇到困惑時，教師的幫助能讓他們認清就業形勢，正確理性的認識醫學行業的需求，疏導畢業生因求職而引來的不良情緒，使他們具有積極向上、不斷進取的精神，幫助他們重新鼓起戰勝困難的勇氣。

再次，要改變就業觀念，拓寬就業思路。醫學專升本畢業生要及時了解社會及行業需求，并適時改變自己的就業觀念，降低對招聘單位的級別、性質及所在地區的要求。一些招聘單位雖然目前規模不大，但是有較大的發展潛力，給醫學畢業生施展才華提供了廣闊的發展空間。目前，國家特別重視完善基本衛生保健制度，到基層醫療衛生單位就業具有很大的發展潛力。畢業生可以到農村衛生院、城市社區衛生服務中心及非公有制的衛生機構等就業。同時，畢業生還可以拓展求職領域，從事跟醫學專業相關的工作，比如現在需求較多的醫學美容、家庭護理、老年人臨終護理等。

畢業生要善于利用網絡，全面搜集與專業相關的招聘信息，篩選可靠的信息，為求職做好充足的準備。學校應針對畢業生舉辦大型專業招聘會，并持續在學校網頁中公布的最新的就業信息。除此之外，畢業前期就業單位的專場招聘會通知學校應及時發布。目前，大部分招聘單位都會直接在網上公布招聘信息且要求應聘人員網上報名參加考試面試，畢業生可以根據自己擇業的要求，廣泛收集信息，掌握有效的招聘信息，從而把握機會，找到理想的工作。

醫學專升本學生就業需要社會的關注和重視、學校的教育指導、實習單位的培養和醫學生本人的認真、不斷進取的學習。為了讓更多的學生都能夠實現自己理想的就業目標，社會、學校、教師和學生應該相互支持、相互配合，這樣才能使醫學專升本學生學有所成，學有所用。

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[責任編輯：陳 明]