在教育領域擁抱物聯網

EDUCAUSE review 日前探討了物聯網的教育應用問題。2014年的一項有關網絡未來的調查顯示，絕大部分的受訪者都認同物聯網、嵌入式和可穿戴設備到2025年將會普及。Gartner集團2015年11月發布的研究表明，2016年物聯網連接設備的數量將實現大約30%的增長，即在總數超過60億的連接設備基礎上，每天增加550萬臺。按照這個速率，Gartner預測到2020年，連接物聯網的設備將達到200億個。

能否釋放物聯網在教育領域的潛力不僅取決于我們對利用工具提升學習效果和投資收益的信心，還取決于對處理信息的生態系統的信任。一旦這些問題解決了，物聯網可以在很多方面為教育提供支持。在教育環境中關注如何應用物聯網支持學習被稱為“教育者和學習者的物聯網”（the Educators and Learners Internet of Things），簡稱艾略特（ELIoT）。艾略特會為學習者和教師提供大量的學習和教學數據來源以改進教學、課程和學習。我們需要決定是否準備通過分布式設計、自適應系統和方法在高等教育中擁抱艾略特。

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