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論如何提高高中化學成績

2016-12-26 15:56李晨
現代商貿工業 2016年21期
關鍵詞:化學學習成績高中生

李晨

摘要:高中是我們人生中最重要的一個階段,這三年是通過學習學習改變命運的黃金時期,而在高中學習中化學是一門極其復雜難學的一門重要課程,能否學好化學這一門學科將直接關系到高考成績,直接關系到高中生對于以后道路的選擇,在此介紹一些在化學學習中遇到的問題以及所想到的解決方法,幫助高中生在以后的化學學習中取得更好的成績。

關鍵詞:高中生;化學學習;成績

中圖分類號:G4

文獻標識碼:A

doi:10.19311/j.cnki.16723198.2016.21.114

正所謂“知識改變命運”,我們只有用知識武裝自己才能讓我們的生活變得更好。高中化學課程是科學教育的重要組成部分,怎樣學習化學,如何高效率地學好化學,是我們高中生關注的焦點。本文在學習理論指導下,了解一些日?;瘜W學習中所遇到的問題,在此基礎上結合高中化學學科對高中生在化學學習中使用學習策略的狀況進行調查。希望能為提高化學學習效率和效果提供一些幫助,為其他學生在化學學習中更好地選擇學習方法提供一些啟示。

1高中化學簡析

化學是我們認識自然,了解自然地一門基礎學科,它可以帶我們從宏觀到微觀了解物質的基本組成,以及其主要的物質結構?;瘜W并不是一門單獨的學科,其跟很多學科都有交叉的方向,并且其在我們生活中的能源研究、材料合成等多個領域都發揮著重要作用。因此,化學是當今學生不可或缺的基本技能,通過化學學習不僅能了解到生活中的一些原理,還可以看到一些神奇的現象。在高中的學習中,我們將對化學有更深一步的認識。

2提高高中化學學習成績的具體策略

高中化學還是有一定難度的,所以要想學好并不容易,在學習過程中我們一定會遇到各種各樣的問題,在此我介紹一下我的學習方法來幫助大家提高化學成績。

2.1學好基礎理論知識

化學基礎理論包括物質結構理論、化學定律,以及電化學基礎等基礎理論等幾部分?;瘜W基礎理論是化學教材的重要組成部不僅使我們從本質上認識物質的結構變化,同時也是培養分析問題解決問題的能力。但是我們在學習理論知識方面存在很多問題,比如我們缺乏舊知識經驗,化學是一門系統性比較強的學科,很多知識都是相互連接的,并不是獨立的,這個時候就需要我們有一個完整的知識體系。所以我們要養成記筆記并整理筆記的好習慣,整理筆記的過程也是我們將所學知識進行連接形成整體框架的過程。第二點就是對于一些化學定律或者結論難以記憶,為了方便記憶,可以利用諧音將其編成“順口溜”,這樣既方便記憶,又可以形成長時間的記憶。這對我們學好化學打下良好的基礎,也是提高化學成績的基礎。

2.2化學實驗和理論結合

化學的學習與實驗是密不可分的,我們現在所學習的理論知識也是由相關實驗所總結出的結論。所以我們在學習化學時必不可少的就會進行許多化學實驗,老師也經常會理論教學與實驗相結合,引導我們自主在實驗中學習相關知識。所以我們要想學好化學,就必須掌握相關的實驗。但是,由于我們與實驗接觸較少,而且有一些實驗操作復雜、實驗現象也是豐富多樣,所以對實驗存在一種畏懼心理,這就對我們的化學學習造成了不小的障。根據我的學習經驗我想到了一下解決辦法。

我們不能因為實驗步驟繁瑣而止步不前,俗話說熟能生巧,我們不但不能止步,還要迎難而上,要通過反復練習掌握實驗的每一個細節,做到爛熟于心。再者在做實驗時要一步緊接一步的做,要將一個復雜的實驗分解成一段一段,這樣我們在做實驗時就會感覺條理清晰,得心應手。第三點就是在做實驗之前要先做好充分的準備,比如事先了解相關的理論知識、預習實驗步驟等。我相信通過這些辦法我們一定能攻克化學實驗這一難關。

2.3要注重培養化學學習的興趣

我們在化學學習中另外一個重要的問題便是學習興趣較低。興趣是推動學生學習進步的最好的動力,有了興趣,我們才能在困難面前不畏懼,并有堅持下去的勇氣?;瘜W在高中學習科目中具有重要地位,其學習的好壞直接關系到我們理科的綜合成績。但是化學有很多生硬的晦澀難懂的理論知識,這就導致了我們對這門功課很難產生興趣,甚至還會產生抵觸心理。鑒于此,我們要學找辦法培養學習化學的樂趣。

在此,我分享一些我培養學習興趣的辦法?;瘜W最大的魅力在于其神奇多彩的現象,所以平時就可以多觀看一些有關化學神奇現象的照片、視頻,動態的東西永遠都會比靜態的更能吸引人的注意。第二點,我們平時可以多參加一些與化學相關的活動或者科技展示等。當我們對化學方面的內容感興趣時自然就會對化學學習感興趣。

3結束語

高中化學的學習是非常重要,不僅僅會影響我們的成績,還影響著我們對自然的認知。我們在學習中難免會遇到一些問題,但是我們不能被困難所嚇倒,而是要沉著應對,去尋求解決的辦法,學習化學的方法是多種多樣的,也許會有更好的策略方法,在此我只是提供本人自己的看法,希望對大家提高化學成績有所幫助。

參考文獻

[1]錢永.高二學生化學學習策略的調查研究[D].青島:山東師范大學,2013.

[2]劉寧.論提高高中化學成績的要素一興趣[J].魅力中國,2013,(10).

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