中職數學三角函數最值教學思路探析
2017-05-08 20:07金銳
數學學習與研究 2016年21期
金銳
【摘要】當前我國教育事業正處在發展的關鍵時期，中職教育的發展也在不斷被重視.在這樣的大環境下，中職教育中的軟硬件支持、教學方法、教學質量都在不斷進步，國家也在對中職教育提供更加實際的支持.但是中職數學的發展卻不盡人意，數學科目仍然是中職教育中教師最難教，學生最不感興趣或者說“學不會”的首要課程.具體到我們今天要說的三角函數最值教學上，我們要對三角函數教學方面的問題、現狀、解決途徑、教學思路等做充分分析.
【關鍵詞】中職數學；三角函數；最值；教學
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