優雅自身 優雅孩子

張承芬

[摘要]在學生學習期間，教師對學生的影響非常大，他們喜歡模仿自己的老師。在素質教育的指導下，教師自身的優雅受到外界的廣泛關注。本文筆者結合自身的教育經驗，簡單分析了教師優雅的重要性，并結合國內的教育問題及借鑒國外的教育措施，提出幾點建議，僅供同行參考。

[關鍵詞]素質教育 形象 優雅

隨著素質教育的發展，在重視學生智育和體育的同時，德育和美育也成為學校關注的重要方向，這是落實學生全面發展、教書育人任務的重要途徑，也是傳承中華民族優秀傳統文化的重要載體。教育是一項系統的工程，教師是主要的工程師，擔任著教書育人、塑造人類靈魂的社會責任，教師在學生面前的形象如何，直接影響到學生的學習態度、人生觀念。這里所說的形象，不僅僅是教師的日常動動作、外貌、服飾等，更主要的是一個教師從里到外提供給公眾的整體形象，就是我們常說的個人品質、品位素質和人生追求。

在很多學生眼里，教師對他們的意義都是特殊的。也許多年后的某一天，教師教給學生的知識他們會忘記，但是教師對他們的心靈影響，對學生的期待和面對生活積極的態度，將會像一縷春風，永遠溫暖著學生的心，帶領他們走向光明的道路。

俗話說，學高為師，行高為范。學生的大部分時間都是在學校度過，教師就是他們在學校的中心，教師的一言一行、道德思想都會成為學生們模仿的對象。尤其是中學生這一特殊群體，這一時期是他們成長過程的重要轉折點，接觸到的任何事物都有可能引起學生們的興趣，教師的舉動甚至神態都將對他們的成長產生不可估量的影響。

作為教師，我們要懂得以自己的言行育人，在生活中時刻為學生樹立良好的榜樣，要讓自己變得優雅，只有這樣，教師才能獲得尊重，學生才會獲得更多的發展。因為只有教師是優雅的，學生才能有望優雅；只有教師是從容的，學生才會有望心胸開闊；只有教師是幸福的，學生才能受到幸福的熏陶?？梢哉f，只有教師具備優雅，過得更有尊嚴，我們的社會和民族才會擁有更多高貴的品質。

優雅是教師外在表象和內在素質的完美融合，是真誠善良的自然流露，也是知性氣質的重要體現。所以，教師在日常的生活中，要具備干凈的儀表、善良的內在、豐富的知識、處事不驚的態度，遇事要冷靜對待，做人做事不卑不亢，懂得取舍，做一個知性而優雅的人，才能為我國的教育事業做出更多的貢獻！

然而，在近幾年的教育改革中，我國的教育情況雖然得到了一定的改善，但是仍舊存在一些問題。有些教師的知識已經呈現老化的狀態，對國內外教改動態的了解太少甚至根本不了解，在多年的教育教學工作中，仍舊堅持傳統的思想，重視升學教育卻忽視了素質教育，學生的知識雖然取得了成績，但是學生在思想品德、文明禮貌、行為規范、心理素質等方面缺乏有效的教育，這對培養學生全面發展，塑造高素質的科技人才非常不利。學生的知識面窄、實踐能力不強，這些都與教師的指導思想密切相關，教師必須不斷提升自身的綜合能力與素質，學習國內外教育的先進模式。例如，像美國這樣經濟發達的國家，非常重視學生的思想品德教育，雖然沒有開設思品課，但是他們開設了社會課，在校內外開設的各種活動中向學生滲透公民教育，這是重視德育的一種做法，有很明顯的實用性。如舉辦環保宣傳活動、義賣活動等以提高學生的自治能力，國家的很多紀念館和博物館都向青少年免費開放，學生借此接受科學精神教育、愛國主義教育等。它們在評價學生時，除了考慮學業，還會注重學生各方面的能力，包括社交能力、個人特長、創新能力、組織能力、交際能力等。與我國相比，美國的教科書也比較豐富，涵蓋了多個方面，符合學生自由發展的要求。從種種的比較中可以看出，我國在教育硬件設施建設上雖然在不斷改善，但是在對學生道德培養以及綜合素質培養方面，國外很多先進的教育經驗都值得我們學習與借鑒。

學生素質培養與教師自身素質的高低有著很大的關系。為此，提高教師自身的綜合素質，提倡教師們做一個優雅的人，為學生樹立良好榜樣，是非常重要的。

首先，教師的優雅要從細節做起。不論是參加科研教育教學工作、社會實踐，還是走路姿勢、說話語氣、就餐習慣、組織學生活動等，教師都要注意細節，讓自身形成一種優雅的氣質，通過長期的實踐活動和研究，讓這種優雅的風氣滲透到每個師生的行為和思想中。一旦師生變得優雅，就可以帶動一個家庭乃至社會形成良好的風氣。

其次，創建一個優雅的環境。學校要重視搞好校園美化，讓師生有一個干凈舒適的工作和學習環境。如用不同的校園鈴聲表現不同的提示；每次的板報都體現當前的社會要求；或者開展師生優雅演講比賽，讓學校的各個角落湊充滿了優雅的氣息，讓這種良好的氛圍感染每一個學生。

另外，在課堂教學中也要滲透德育，不論是課前、課中還是課后，都要重點強化素質教育的核心內容，重視教師和家長的典范作用，使得全體學生在成長的路上更加優雅。

總之，教師是一個神圣而崇高的職業，是塑造人類靈魂的工程師，也是為祖國和社會培養人才的重要組織者。教師素質的高低直接影響著學生的成長情況。為此，我們教師要不斷提升自己，做一個優雅的自己，為學生樹立良好的榜樣，讓學生在成長的路上也可以更加優雅！