英國老師獲“全球教師獎”設計課程滿足多元種族學生需求

文/ Decca Aitkenhead 編譯/馬云公益基金會

“全球教師獎”（ Global Teacher Prize）有“諾貝爾教學獎”之稱，旨在表彰教師獲得的成就以及對教育界作出的貢獻。被提名者的評判標準包括：學生的進步、課堂外的成就以及幫助孩子成為“全球公民”。

2018年全球教師獎由英國倫敦西北部阿爾珀頓（Alperton）社區中學的藝術和紡織學教師安德里亞?扎菲拉庫獲得，她擊敗澳大利亞、比利時、巴西等國家的入圍教師，成為100萬美元大獎的最終得主。

扎菲拉庫出身于倫敦西北部的希臘族塞浦路斯人家庭，在布倫特和卡姆登接受過公立教育，今年39歲的她已經在阿爾珀頓社區中學(Alperton Community Secondary Sch ool)執教12年?！拔也豢措娨?，甚至都不進我的客廳。即使在午餐時間，我也在工作。我唯一的休息時間是睡覺的時候?！?/p>

◎ 扎菲拉庫獲得“全球教師獎”

自學35種語言的“非主流”教師

阿爾珀頓社區中學位于英國最貧困的地區之一，當地移民眾多，約有130種語言，學生的生活習慣和文化背景也不同。為了更好地與學生建立聯系，扎菲拉庫學習了包括古吉拉特語、印地語和泰米爾語在內的約35種孩子們比較常用的語言。

扎菲拉庫說，當他們走進學校時，如果你對他們說“namaste”（印地語）或“vanakkam”（加里西亞語），你會發現他們的臉在閃閃發光。這意味著你歡迎他們，欣賞他們，所以他們會感到快樂。此外，這也會讓你得到學生父母的信任與支持，“我們至少有95%的家長出席家長會”。

扎菲拉庫把同樣的原則運用到她的課堂中，向移民學生介紹他們出生國家的偉大藝術。當學生把自己的身份和所在國家的歷史與文化聯系起來時，就有了自豪感。這種自豪感也推動他們自然而然地去了解藝術。

隨著教學的推進，扎菲拉庫意識到，她需要了解孩子們真實的生活狀況。于是，她開始進行家訪?！巴ㄟ^家訪，我發現情況比我預想的糟得多——六七個家庭住在一個房子里，一個家庭睡一個房間，共用浴室，輪流使用廚房?！彼f，“學生曾告訴我，他們必須在浴室里做功課，只為了集中精力?！痹评瓗彀嗌嫌袀€女孩，因為廚房的使用時間有限制，不得不經常逃學回家給家人做飯。

扎菲拉庫竭力想改變這種情況，她為每個孩子清洗衣物，提供免費早餐，為學生提供安靜的學習場所。這樣一來，當他們在家里遇到問題，當他們在生活中感到痛苦時，學校都能成為他們的港灣。

她還與其他老師重新設計課程，為信仰保守的女孩們建立了一個女子板球俱樂部，并重新組建放學后的活動俱樂部，以便那些一周都被家務淹沒的孩子可以在周末參加活動。

扎菲拉庫借助藝術激發學生的創造力和信心，通過家訪了解他們的家庭生活，并親自護送學生離開學校。她會在一天結束后坐上巴士，保護孩子們免受暴力的威脅。她的努力取得了良好的成效——她任教的學校在學生學業進步方面在英國所有學校中排名前5%。

用藝術喚醒學生的創造力

在英國，由于政府希望學生在STEM學科(科學、技術、工程和數學)上有突出表現，并將一些藝術學科排除在排行榜之外，許多學校已經完全放棄了藝術類課程的教學。但扎菲拉庫對此并不贊同。

在她看來，創造力是學生應具備的一種能力，而藝術是培養創造力的不二法門?！霸谒搅W校，家長不會容忍他們的孩子不學藝術、不學樂器。因為他們明白，作為一個掌握多種技能的孩子，這些科目能夠很好地啟發他?！?/p>

不僅如此，扎菲拉庫認為藝術能解除學生間的語言障礙：“即使不懂說英語都不要緊，我們可以協助學生發展技能、建立自信。而老師需要做的是幫助學生塑造自己的性格、挑戰自我，讓他們走出舒適區，掌握社交技巧，讓他們未來能自信地談論和評估自己的工作——這些都是生活技能，并且是每個孩子都需要學習的生活技能?！?/p>

全球教師獎(Global Teacher Prize) 提供100萬美元獎金的一個條件是，獲獎者將繼續任教5年。這對扎菲拉庫來說并不算什么苛刻的要求，因為她已經計劃好將這筆錢用于在學校和當地社區推廣藝術類項目。

扎菲拉庫呼吁人們更多地支持“藝術的力量”，她認為，學?？梢酝ㄟ^培養兒童的創造力對他們的生活產生積極影響。她說：“我會耐心等待，并且反思。我已經看到藝術如何幫助學生進行交流，我們可以通過藝術培養出卓越而出色的年輕人?！?/p>

當老師最美妙的事情是讓孩子教會你一些東西

談到教育孩子的方法，扎菲拉庫說，與其擔心教學課程或確保你有一個嚴格的課堂環境，不如先建立你的人際關系。和你的孩子們建立聯系，找出他們感興趣的是什么。有了信任，一切都可能發生。

對扎菲拉庫而言，如何處理孩子們遇到的心理健康問題，怎樣幫助他們找到減少焦慮的方法，培養他們的韌性或毅力才是教育的關鍵所在。適合孩子們的方法，就是最好的方法。

英國首相特雷莎?梅在為扎菲拉庫頒獎時曾這樣稱贊她：“成為一名優秀的老師需要堅韌、聰明才智和慷慨的心，這些是你每天與學生分享的品質。所以，謝謝你所做的一切，并希望你繼續這樣做?！?/p>

有人問扎菲拉庫，如果她能回到當老師的第一天，告訴自己一件她從這份工作中學到的東西，那會是什么?

她說：“我們總是太害怕了。一些老師覺得他們需要知道所有的事情，并且應該永遠是有知識的人。但我認為，有時候當老師最美妙的事情就是讓孩子教會你一些東西?！?/p>