提高農村教師待遇需要共同努力

□ 沈 峰

近年來國家通過一系列政策措施，著力提高農村教師生活保障。但與絕大多數農村教師的現實需求相比，仍有較大的差距。

如何才能有效穩定現有農村教師，吸引更多優秀人才到農村從教并鼓勵教師們長期從教、終身從教，不斷提高農村教師的待遇是最直接、最有效的辦法。

農村教師待遇偏低，從大處看，既和“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”的定位不相稱，也與鄉村振興的戰略不相符；從個人發展而言，受到影響乃至貽誤的更是千千萬萬的農村孩子，更事關我們國家的未來。

一方面，我們應認真落實《教育法》《教師法》和《義務教育法》關于鄉村教師待遇的規定，切實提高農村教師的薪酬待遇。另一方面，社會組織也可以出力。比如馬云公益基金每年拿出1000萬元獎金，向當年入選的100名農村教師提供資助和持續三年的專業發展支持。真心希望更多社會力量參與到提高農村教師待遇的善舉中來，讓更多農村教師能夠扎根鄉村教育。?