“80后”員工企業培訓難點及對策分析之我見

崔璐璐

摘要：現階段，“80后”員工已經成為企業發展的中堅力量，其具有鮮明的個性化，但是企業傳統培訓模式存在很多缺陷，為保證取得良好的培訓效果，急需要制定科學的培訓策略。

關鍵詞：“80后”；員工；企業培訓；難點；對策分析

自進入二十一世紀以來，“80后”逐漸就業，進入職場后逐漸成熟，在經歷過金融危機和經濟復蘇后，逐漸成為社會財富的主要創造者，在促進企業發展中扮演著至關重要的角色。但是，他們憑借自身獨一無二的性格與職業特質，極大的沖擊了傳統企業培訓。

一、職場特征

（一）獨特的性格特征

在計劃生育和改革開放的影響下，“80后”的性格獨特，具體表現為對自由崇尚、極強的創造力、勇于挑戰等。但是他們同時具有一系列的特點，如以自我為中心、張揚而不服管教、忠誠度比較低等，從而致使他們在職場中形成一些特質，如不具備較強的心理承受力、頻繁的跳槽、不清晰自身定位等。

（二）學歷層次與實踐能力不符

中華英才網的各項數據顯示，“80”后員工的學歷明顯高于“70后”，本科58%、?？?4%，因學歷較高帶給他們一定的優越感，進而導致就業現實與精英理想之間出現的落差較大。在尋求就業與進入職場后，普遍存在眼高手低的問題，相應的不利于員工的進步發展。

二、企業培訓難點

（一）處理培訓和跳槽矛盾

為幫助“80”后員工能夠快速的融入企業，培訓是揚長避短的必經之路。然而，較高的跳槽離職率使企業深受困惑，即自己提高的同時也有可能在幫助競爭對手。根據科學研究發現，準備跳槽的受訪者達47%、不想那么多和不開心就走的占13%、當下不考慮換工作的只占14%。另外，畢業一年后留任原單位的比率高達78.4%，兩年后僅為36.7%。

（二）實現有效培訓的問題

學術界和企業界盡管已經意識到開展培訓的重要性，但是培訓工作在開展過程中仍然會遇到各種問題。少數企業注重培訓，但不少員工并不理解，在培訓中不認真、玩手機和瞌睡的人不在少數。特別是對于“80后”員工而言，具有較強的接受能力，不習慣傳統“填鴨式”的培訓模式，甚至有些方案，企業用于培訓的力度比較度，但是收效不佳，有效培訓的目的很難真正實現。

（三）“小皇帝”轉化為職業人的問題

“80后”的成長多在順境中，家長溺愛，習慣于張揚個性，甚至以自我為中心、專橫霸道。進入職場后，急于自我展現，與他人極易發生沖突，很難擺正態度來應對各種挫折與失敗，思想比較極端，時常會出現一蹶不振的情況。

三、培訓策略

（一）以人為本，致力于人才的培養與留住

人為文本，促進人的全面發展是企業得以發展的根本落腳點與出發點。為此。企業需要綜合評價“80后”員工，意識到他們的優勢，確保培訓的開展能夠做到因地制宜，尤其要致力于“培訓是為他人做嫁衣”觀念的改變，充分意識到培訓是一種無形的投資。按照美國培訓發展年會統計，企業每投入1美元，產出在50美元左右。但是，世界500強企業在人才培養方面的花費逐漸增多，更有甚者已經占到總銷售額的7%，因此提高對培訓的重視是一種必然趨勢。

現階段，關于人才培養已經成為一種共識，為促進培訓與跳槽問題的有效解決，急需要考慮如何將人才留住。為此，企業需要立足于實際情況，合理的估計員工在經過培訓后所能創造的價值，在此基礎上將相關的激勵和考核體系建立起來，對薪酬體系進行不斷的完善。另外，通過調整內外薪酬，有機結合他們的職業生涯與企業發展，讓他們可以在企業中找到一種歸屬感，甘愿留下來，實現人生價值。

（二）培訓模式的多元化

現階段，企業培訓多采用多種模式，但是在選擇與配合配選方式上缺少合理性。在實際應用中，企業需要結合自身實際情況綜合選擇合適的培訓方式，將現有的培訓資源合理利用起來，順勢將最優組合找到，保證低投入高產出。同時，應用新穎的方法與模式，促進企業培訓吸引力的顯著增強。

第一，實現對合理培訓平臺的搭建。企業需要致力于為員工提供新穎、快捷的培訓平臺，采用多方位、多途徑與層次的培訓格局。為構建更加快捷的信息平臺，需要積極的構建網絡這一新型信息工具，借助網絡可以幫助企業搭建合理的培訓平臺，共享網絡信息等。在建設網絡平臺的過程中充分的利用各種“80后”員工所喜歡的形式，如網絡論壇和微信等，以此可以將其主動性、積極性充分的激發出來。

第二，利用多種新型培訓方式。如拓展訓練和參觀學習等，以此有助于他們紀律觀念與團隊合作意識的強化，意識到自身的差距與不足，定位準確、避免走彎路。

第三，做好新員工入職培訓。企業期待加入新生力量，為此必須將做好入職培訓工作。對于“80后”來說，進入企業時懷揣著一定的夢想，但是就業現實十分殘酷，意識到自己是普通勞動者，但是又不能盡快實現角色的轉換、適應環境，極易迷失方向。為此，企業需要高度重視入職培訓，如惠普公司堅持總裁和高管親自課，聯想設計“入模子”培訓。

四、結束語

作為企業發展的主力軍，“80后”肩負著企業未來，為保證“人盡其才”，需要做好現代培訓工作。綜上所述，本文簡單分析了他們獨特的性格特質，明確指出了培訓中存在的各種問題，然后制定了相應的培訓策略。

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