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淺析法律在大學生思想政治教育工作中的現實價值

2018-10-17 08:10王倩
現代經濟信息 2018年22期
關鍵詞:思想政治法律大學生

王倩

摘要:培養大學生法律意識與有利于促進大學生思想政治教育的效果,有利于提高學生的思想品質及綜合素質,法律在大學生思想政治工作中的應用比較普遍。通過將法律,可以增強學生對思想道德秩序維護的重視,養成法制觀念,增強內在信念和紀律意識,從而優化個人行為,從而提高學生思想政治水平。此外,可以降低學生犯罪率,增強學生法律意識,讓學生樹立正確的價值觀念。

關鍵詞:法律;大學生;思想政治

隨著教育改革的不斷推進,大學生思想政治教學在大學生學習中所占的比重也在不斷提升,傳統教學中針對大學生思想政治的教學方式已經不足以滿足現代教學要求中的標準,需要教師不斷完善教學方式,合理利用教學資源,提升學生的整體學習效果,將法律融合到大學生思想政治教育中能夠幫助提升學生的綜合素質。新時期對大學生的培養目標與傳統時期相比有了更新的方向,要求將學生培養為文化、道德、法律等多方面共同發展的優質青年,為我國社會注意發展做好力量培育工作,作為大學教學工作者既要保證提高學生的文化水平,又要培養學生優秀的道德品質,同時還需加強學生的法律意識,加重法制教學在大學生教學中的比重。法制教育是提升學生法制意識、法制觀念的重要途徑,思想政治教育中,重要目標之一,就是培養各方面全面發展的具備各種素質的人才,這其中就包括法律素質??梢哉f,法律普及也是大學生思想政治教育工作的重要內容之一。

一、培養大學生法律意識的重要性

據相關調查顯示,大學生犯罪事件的發生頻率在逐年上升,不僅嚴重的危害著社會安全,同時也不利于大學生的健康發展,究其原因主要是因為現階段大學生普遍對于法律認識不深,存在法律意識淡薄情況,很難意識到自身的行為對社會造成的影響程度,甚至并沒有意識到自己的行為已經屬于違法犯罪行為,從而放任自己。對于法律最簡單的理解就是國家頒布的法律法規,明確規定了那些行為是對的,那些行為是錯的,法律的存在與道德一樣,都是規范人們生活的重要標準,兩者之間具有著一定的聯系,卻又不完全相同,并且法律對人們行為的約束力要遠遠高于道德。作為新時期的法學生需要具有明確辨別是非的能力,知法懂法,培養法律意識,正確判定并控制自身行為,通過有效的法律教育能夠幫助學生形成正確的價值觀念,端正生活態度,提高學生的擔當能力,能夠在合法的基礎上保護自己及他人,提高學生的思想品質及綜合素質。

二、法律在大學生思想政治教育工作中的現實價值

1.有助于提高大學生思想政治水平

法律是承載思想政治道德的重要主體,同時也是國家發展中措施策略的直接表現,發現的實施是增強人們對于思想道德的重視及遵守,從而降低非道德事件的發生,法律在大學生思想政治工作中的應用能夠增強大學生的思想道德意識,能夠將現實社會中的思想觀念及道德爭議更直接的展現在學生面前,指導學生主動遵守良好的思想道德秩序,養成良好的思想道德觀念,增強學生內在修養的培養,將其塑造為新時期的綜合性人才。

比如,在實際思想政治工作過程中,可以在思想政治教學過程中開設專門的法律教學課程,幫助學生對法律法規進行充分了解,向學生介紹一些與大學生息息相關的法律法規,讓學生了解其一生具有的權利和所要承擔的社會義務。要加強對課程中所涉及思想政治內容及規范進行詳細介紹,讓學生感受到政治組織與相關單位在社會中存在的重要性以及權威性,塑造大學生正確的人格品質,提高大學生的政治思想水平,提高大學生對于思想品德及政治工作的重視程度。積極主動投身到政治建設及傳播工作之中。

2.有助于降低大學生犯罪率

法律在大學生思想政治工作中的應用能夠在提升大學生課程水平內容的基礎上增強大學生的法律意識,加強普法的宣傳性,減少大學生犯罪的發生率,在一定程度上提高社會穩定程度,教師在實際教學過程中需抓住學生關注重點,盡心針對性的教育,幫助學生養成正確的觀念意識。

比如,在實際教學工作中,教師可以通過案例分析介紹的方式方加深學生的印象,了解各類犯罪行為的實際性質,對社會的危害程度以及可能會受到的懲罰類型,同時向學生介紹面對此類危險事件是應采取何種方式保護自身安全,增強學生的自我防范意識,以及如何利用法律保護自己,減少大學生的暴力行為,降低大學生的犯罪率。

3.有助于學生樹立正確價值觀念

法律在思想政治教育中的融入能夠促進大學生正確觀念的樹立,大學生時期是學生各種觀念形成的重要時期,是幫助大學生定義自身人生目的及意義的時期,這一階段接受的思想政治教育將會對患者造成較大的影響。教師在教學工作中要注重對學生的觀念引導。

比如,在實際教學中,要注意提升教師團隊的建設,提升教師團隊的整體教育教學能力,合理運用各類教學資源及教學方式,提高整體教學效果,教師要注意對學生觀念的引導,針對錯誤的價值觀要詳細向學生進行梳理評價,幫助學生正確認識拜金主義及享樂主義等負面觀念,加強學生自我價值認識,創造屬于自身的價值,加強對學生的鼓勵,指導大學生積極主動的為社會的發展貢獻自己的力量,努力成長為積極向上、有責任、有擔當的大學生。

三、結語

綜上可知,大學生是我國未來社會發展中的重要力量,做好大學生的思想政治教育關系著我國未來社會的發展,作為大學思想政治教學,要重視起對學生綜合品質的培養,加強學生的法律意識和實施水平,清楚法律與思想政治之間的關系及區別,自覺遵守法律法規及道德準則,合理利用法律手段,充分發揮出法律在思想政治教育中的優勢力量,促進社會穩定發展。

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