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微信公眾平臺在幼兒園管理中的運用與開發

2019-04-15 02:28亢光碧
世界家苑 2019年1期
關鍵詞:幼兒園管理微信公眾平臺策略

亢光碧

摘要:隨著科學技術的不斷發展,在社會生活中也逐漸得到有效的運用,成為我們日常生活中不可或缺的一部分。微信公眾平臺作為一種現代生活中常用的信息交流平臺,具有著門檻較低的特點,也非常適用于幼兒與的教育管理,教師可以通過幼兒園的管理分析,進行對微信公眾平臺的的運用于開發,形成有效的信息交流互動,提高幼兒園管理的效率。本文首先對微信公眾平臺在幼兒園管理中的重要性進行簡單的分析,然后重點對微信公眾平臺在幼兒園管理中運用與開發的策略進行積極的探究,以供大家參考。

關鍵詞:微信公眾平臺;幼兒園管理;運用與開發;策略

隨著移動互聯網時代的到來,各種移動終端設備逐漸普及在生活中,如微信、MSN、QQ這樣的移動交流軟件為人與人之間的交流互聯提供了重要的途徑,微信公眾平臺作為現代社會中非常開發的交流平臺,在幼兒園管理中可以將信息資料在平臺上進行傳遞,讓關注的用戶可以進行接受,而且還可以實現雙方的交流溝通,提高幼兒園的管理質量,促進幼兒園教育的不斷發展。

1 微信公眾平臺在幼兒園管理中的重要性

1.1 微信公眾平臺具有便利性的特點

微信作為一種手機軟件,相對“家園通”、“博客”等網絡社交平臺具有更加便利的特點,微信只需要教師在手機上進行注冊就可以免費使用,在微信公眾平臺上教師與幼兒家長可以隨時進行溝通交流,對于平臺上發布的各種信息也可以讓家長及時接受,對其中的內容要求不是非常嚴格,教師可以自由的進行與家長的互動,幼兒家長也可以對孩子的各種情況進行了解,促進幼兒園管理的效率。

1.2 微信公眾平臺具有直觀性的特點

在過去的幼兒園教育中,教師通常都是通過電話、短信、飛信進行與幼兒家長的交流,而且大多數都是以語言表達為主,對幼兒的實際情況沒有形象化的展示,使得溝通的效率不高,而通過微信公眾平臺的運用開發,可以形成豐富多彩的溝通媒介,教師可以利用圖片、聲音、視頻等方式進行交流,將關于幼兒的實際生活學習中的表現進行上傳,讓家長清楚的了解幼兒在幼兒園的表現,從而形成幼兒園與幼兒家庭的有效銜接,對于出現的任何問題或者事故,都可以及時進行交流互動,促使雙方能夠快速的溝通理解。

2 微信公眾平臺在幼兒園管理中運用與開發的策略

2.1 利用微信公眾平臺,要做好對版面的劃分

在幼兒園管理中要進行對微信公眾平臺的運用開發,首先就需要做好對微信平臺的版面劃分,根據幼兒園管理需要,將微信平臺的各個方面劃分為通告版面、宣傳版面、溝通版面等,在宣傳版面上需要記錄各種關于教師授課、家教講臺、班級活動等內容,積極向外界宣傳相關的教育內容和情況。

尤其是針對幼兒在幼兒園的活動進行欄目展示,管理人員可以對每天都對幼兒的學習生活活動進行播報,讓幼兒家長能夠時刻了解孩子在幼兒園的生活情況,讓家長放心和信任。同樣在關于教師授課的欄目方面,幼兒園要將幼兒教師對幼兒講課的過程進行視頻錄制,對其中的教育研究、比賽培訓等活動進行有效的制作,形成幼兒的特點品牌,讓幼兒家長相信幼兒園的教育實力。在溝通版面和通告版面上幼兒園也乤加強對平臺的管理,根據相關的平臺制度,做好對教育內容的編輯和更新,尤其是對于幼兒家長的服務方面,要重視與家長的交流,對于家長的意見和態度進行虛心的接受和反思,促進幼兒園教育管理的有效進行。

2.2 利用微信公眾平臺,實施幼兒園專職管理

在幼兒園管理中可以利用微信公眾平臺,實現對幼兒園的專職管理,結合幼兒園的實際情況,促進幼兒園管理的規范化,形成獨特的幼兒園品牌發展。

因此需要我們制定有效的微信管理制度,提高教學管理的質量。幼兒園公眾平臺的開發運營,需要有一名專職的平臺管理員,針對幼兒園的實時動態進行對各種信息的接受采集,并積極進行文字圖片的編輯,實施對平臺的美化和上傳,讓幼兒家長能夠及時接收幼兒信息,形成有效的教學管理模式。同時管理員還需要及時與幼兒家長及相關社會人士進行溝通交流,回答他們的問題,將有關幼兒園的辦園目標、辦園理念和教育資源進行詳細的介紹,從而讓相關人士和幼兒家長能夠對幼兒園形成清晰的認識,實現幼兒園與幼兒家庭的有效溝通。

2.3 利用微信公眾平臺,重視對信息的監督

在幼兒園管理中教師利用微信公眾平臺,需要重視對平臺內容的監督和審核,保證公眾平臺能夠有效的進行對幼兒園的管理。

幼兒園需要制定明確的審核制度,讓平臺管理人員在發布相關信息之前,都需要經過幼兒園相關負責人的審核簽字,經過同意后才可以發布,避免公眾平臺中出現敏感的信息,給他人和幼兒園帶來不良的后果。同時也要積極進行對相關內容的甄選, 管理人員在每周都需要將自己的需要在公眾號上傳的信息進行大致的規劃管理,根據幼兒園的教育計劃,對其中內容的整理進行請示,將班級活動、教師任務、幼兒游戲活動等內容進行宣傳,也要防止一些商業廣告在平臺的宣傳,這樣會破壞平臺的正常教育管理,需要加強對相關商業廣告的抵制。

參考文獻:

[1] 龐小娟.微信公眾平臺在幼兒園管理中的運用與開發[J].成才之路,2018.

[2] 金潔萍.微信公眾平臺在幼兒園管理中的應用[J].基礎教育研究,2017.

[3] 何秀鳳.微信公眾平臺在幼兒園管理中的運用與開發[J].學前教育研究,2014.

(作者單位:四川省瀘州市敘永縣西城幼兒園)

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