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讓學生家長“感受到”美術教育作用的必要措施

2019-06-17 07:34周勝利
課程教育研究·學法教法研究 2019年12期
關鍵詞:必要措施學生家長美術教育

周勝利

【摘 要】我們很有必要讓學生家長“感受到”美術教學的特殊作用。這不是我們故意夸大美術教育的作用,確實美術教育就有這么重要;很多家長沒有認識到美術教育的重要性和迫切性,不能及時滿足孩子購買教學材料和工具的要求,或不情愿購買美術用品的細微表情和動作,會直接打擊孩子學習美術的積極性,導致我們的美術教學無法正常開展。同時、多數考試科目的任課老師也不能認識到美術教育的重要性,有些學校美術課形同虛設、經常被考試科目的任課老師占用,即使能斷斷續續上幾節美術課,教學內容也就沒有連貫性、無法合理地銜接起來,讓學生錯過最佳的學習時間和失去良好的學習狀態,最終喪失學習美術的興趣。本文是我為了體現美術教育的重要作用,經常采取的五種必要措施,希望得到各位美術教育工作者指導,以便更好地開展好以后的美術教學工作。

【關鍵詞】學生家長;感受到;美術教育;作用;必要措施

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089(2019)12-0259-02

小學階段家長覺得孩子很有學習美術特長的必要,很支持孩子學習美術。到了高中階段,學習美術成為一部分成績不突出孩子選擇升學的重要途徑。初中階段的美術教學內容不參加升學考試,家長覺得孩子沒有學習美術的必要,從而忽視初中美術教學。初中美術教學本來就內容廣范,需要購買的工具、耗材相對較多,正品材料價格又比較高。導致學生家長不情愿或者不能及時購買美術學習用品,學生經常兩手空空來上美術課。沒有家長的支持,學生就會因為缺乏美術教學的工具和材料、無法參與正常的教學活動。要扭轉這種局面,我們就必須讓學生家長“感受到”美術教育的特殊作用,重新認識到美術教育的重要性,心甘情愿地為孩子學習美術提供必要的后勤保障。下面是我為了體現美術教育的重要作用,經常采取的五種必要措施,希望得到各位美術教育工作者指導,以便更好地開展好以后的美術教學工作。

一、展示美術作品的裝飾作用

我們可以利用課堂教學與課外活動相結合的方法,用比較多的時間優化學生的美術作品,讓學生作品變得更細、更精、更具有觀賞性。選擇合適的時機,最好是學校開家長會的同時舉辦美術展覽會,展示一些受大家歡迎的裝飾畫,讓學生家長感受到孩子美術作品的裝飾魅力。利用召開家長會的時間向家長推薦、展示優秀繪畫作品。鼓勵在家居裝飾中用孩子的繪畫作品、讓孩子學有所用,增強孩子學習的自信心和繪畫孩子家長的榮譽感。獲得家長對美術教學的支持。主動給孩子買美術材料,從源頭杜絕學生空著雙手來上美術課、確保美術課能正常開展,這是我們上好美術課前提條件。

二、舉實例體現美術教育開發智力的作用

第一項工作做好后,必定會得到一部分家長的認可,接下來要做的就是上好美術親子活動課,要求家長陪同孩子參加美術興趣班。結合素描寫生練習、探究“三視圖”的學習方法;以對稱剪紙圖形的教學為主,學習對稱圖形的相關知識;以研究圖形折紙(折出玩具東南西北)的過程為例、探索學習正方形以及等腰直角三角形的性質、判定。我們利用手工制作課與學習初中的幾何知識相結合。學生通過手腦并用的學習過程,增強了學習幾何知識的趣味性。如果能與“最強大腦”結合起來,一邊播放“最強大腦”競賽視頻;一邊對應視頻進行拼圖、繪制六面體平面展開圖、折紙、圖形記憶等訓練。家長通過這些美術親子教學活動,親眼目賭美術課開發孩子智力的全過程,他們一定會盡全力支持孩子學習美術;成為家長支持孩子學習美術源源不斷的動力源泉。

三、表現美術欣賞課對全面提升學生內涵起到的重要作用

美術欣賞評述課的教學效果不容易看出來,教師可以教會學生與家長溝通的方法,在生活中有意識的展示自己在美術欣賞課中學到的相關知識。給父母講述不同年齡階段的服裝穿著特點、提出合理的服裝搭配建議;陪同父母旅游時能合理介紹少數民族的生活文化習俗;裝修新房的時候給父母提出家居裝飾的色彩搭配建議、幫助父母選擇合適的家具、合理布置房間;與父母交流繪畫對詩歌意境理解起到的輔助作用,讓父母感受到學習美術對提升學生內涵起到的重要作用,從根本上重新認識美術課的重要性;從而盡力支持我們的美術教學工作。

四、與中考接軌,體現美術教育可以直接得分的重要作用

家長最關心的是孩子的中考分數,美術教師可以拿出中考試卷,找出其中的考點之一(講明白書寫部分直接得五分),作文分就不多說了、書寫的好壞,肯定會影響最后得分,分析中考和高考的分數對排名的影響,讓家長明白中考和高考有時是一分定勝負的道理,讓家長明白通過美術教育、考試可以直接得分。獲取家長對美術教育的支持。

五、與家長交談,闡明學習美術對學生緊張的學習能起到緩解學習壓力的作用

學生學習繪畫、書法,參加室外攝影活動可以緩解緊張的學習壓力,豐富孩子的課余生活。避免孩子把學習空余的時間用于上網,把握不好就會沉迷于網絡,等到那時家長豈不悔之晚矣。

總之,我們很有必要讓學生家長“感受到”美術教學的特殊作用。這不是我們故意夸大美術教育的作用,確實美術教育就有這么重要;很多家長沒有認識到美術教育的重要性和迫切性,不能及時滿足孩子購買教學材料和工具的要求,或不情愿購買美術用品的細微表情和動作,會直接打擊孩子學習美術的積極性,導致我們的美術教學無法正常開展。同時、多數考試科目的任課老師也不能認識到美術教育的重要性,有些學校美術課形同虛設、經常被考試科目的任課老師占用,即使能斷斷續續上幾節美術課,教學內容也就沒有連貫性、無法合理地銜接起來,讓學生錯過最佳的學習時間和失去良好的學習狀態,最終喪失學習美術的興趣。由此可見、讓大家領會美術教育的重要作用是必須的。它需要美術教師多途徑、全方位的努力,采取有效的必要措施。才能獲得家長對美術教育工作的理解與支持,我們才能順利開展好美術教育的相關工作;保質保量地完成國家規定的美術教育任務。真真正正體現美術教育活動的“必修”價值。

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