語言在漢語言文學中的應用意境

孫世晶

摘要：語言是中國五千年文化傳承的載體，對于漢語言文學的形成與發展起到了非常關鍵的作用。而漢語言文學在當今世界越來越受到人們的廣泛關注和欣賞，這些都與語言在漢語言文學中獨特的意境美有著直接的關系。本文通過對語言在漢語言文學中的應用意義的闡述，研究和分析了語言在漢語言文學的應用特點，并對如何體現漢語言文學中語言的應用意境提出了具體觀點。

關鍵詞：漢語言;漢語言文學;應用性;意境美

漢語言文學主要是指應用漢語寫作與交際的文學形式，其語言應用的特點是非常的鮮明的，涉及的領域和范圍也是十分的廣泛，漢字的應用往往是通過一個字、一個詞組和一段話來表達清晰明確的意思和觀點，具有鮮明的主旨意圖的特征，而這也是語言在漢語言文學應用的重要性和主要作用的集中體現，通過對于語言的學習和研究，可以逐步在漢語言文學領域加深理解，提高綜合分析研究的能力，這也是語言能夠在漢語言文學中得到廣泛的應用的重要因素。另外，在人與人之間的交流和溝通、文化傳播等方面，語言的應用對于漢語言文學的意境分析和研究起到了十分關鍵的意義和作用，這主要是與中國語言講究情境化、感知化等應用特點有著十分緊密的聯系。而對于漢語言文學的意境營造，離不開語言的標準化組合與搭配，更離不開文字所體現的文學內涵與修養，這其實就是我國漢語言文學魅力的獨到之處。

一、語言在漢語言文學應用的重要意義

漢語是我國的母語文化傳播的載體，同時，也是中華民族在社會的生產、生活和實踐中應用的主要交流手段和工具，因此，漢語言文化對于其他語言學科對于我國的重要性是顯而易見的，可以說，沒有任何一門語言可與漢語言在我國的重要地位相比較。所以，漢語言是漢語言文化的基礎，同時，更是漢語言文學應用與發展的重要方式。

（一）提升人的內涵與修養

漢語言在漢語言文學的應用深入而又廣泛，因此，對于運用的人來說，潛移默化提高內心的文學素質與修養，這種內心文學品質與修為的提高，對人的世界觀、價值觀和人生觀的形成具有十分重要的意義，極大的提升著學生的思維層次和思考能力，駕馭和運用漢語言的能力水平也會得到較大的提升，同時，更增長了學生學習科學文化知識的動力，使學生的自身文化意識與素養逐漸變得豐富與強大。

（二）助力于中國文化領域的建設與發展

在我國實行市場經濟以來，全社會都大力的發展社會主義市場經濟體系，著力研究和解決發展社會生產力的問題和內容，對經濟與科技建設十分的重視。然而，我們也不得不換一種思維想問題，那就是在大力發展經濟的同時，許多領域的研究與投入必然要給經濟等重要領域“讓步”。因此，在傳統文化方面也受到了社會發展因素的影響，導致傳統文化建設領域的研究投入逐步減少。但是，民族優秀的傳統文化是民族、國家、社會的靈魂與財富，是不可或缺的重要內容。它給予了民族與社會發展的源動力的支持。

（三）提高青少年的文化知識水平

漢語言文化的傳承與發展是源遠流長的，逐步發展成為世界上獨一無二的文化交流體系，其中包括世界各國人民都在當今時代積極學習漢語言文化，漢語言文化已經發展到全世界的各個角落，成為世界文化遺產不可多得的一部分。尤其是在漢語言文化的傳承中，涌現出大批的有現實意義的文學著作，為當今教育事業提供了不可多得的精神動力和智力支持。因此，這些文學著作的助力，極大的豐富了青少年的文化視野，拓寬了青少年的文化知識范疇，增長了青少年的見識與才干，使學生在以后的發展道路上受益匪淺。

二、語言在漢語言文學的應用特點

（一）豐富了社會生產生活實踐

語言在漢語言的運用之中，多見于詩詞、散文等文體的修飾，而這些文體藝術的創作主要來源于作者的所見、所聞、所思和所感，結合生活環境的意境聯想，運用豐富和深刻的語言，創造出富有情感色彩和切身感受的詩詞意境。其實，所有的詩詞、歌賦、散文等文體，都是由作者結合于生活實踐的經歷所創作出來的，其來源于生活實踐，且高于生活實踐。

（二）極具藝術審美特征

漢語言文學本身是一種極富特點的文化藝術表現形式，而將漢語言應用于漢語言文學中所產生的形象與意境，使文學作品的感染力進一步的增強，使文學色彩更加的形象與生動，也都具有藝術審美性特征。如：描寫清泉，會用到一波清泉石上流;描寫野草，會用到野草燒不盡，春風吹又生;描寫心境休閑，會用勝似閑庭信步等。

三、語言在漢語言文學中的意境應用分析

（一）文學意境的理解

文學的理解與文學的閱覽有著本質上的區別，漢語言在文學中的運用能夠非常有效的引導學生對于文學作品的理解，而對文學作品的瀏覽僅僅能夠對于字面的大體意思進行解讀，而對其深刻的含義并不能深入的了解。只有通過漢語言文學知識的學習和研究，才能夠真正的掌握住漢語言文學的內涵與實質，幫助學生對文學作品深入的理解和掌握，也為日后的學習研究打下最為扎實的基礎。學生也能夠充分的利用對漢語言文學的理解和分析，實現研究與分析漢語言文學的能力提高，更多的體會到關于漢語言文學理解的技巧和方法。

（二）提高對語言特點的應用水平

漢語言文學的根基在于語言的應用，只有通過對漢語言進行的有效的學習和研究，才能進一步提升語言的組織能力及文學素養。由于我國的通用語為普通話，而不同地域對于普通話的掌握仍然存在著比較大的差異，要想說一口流利的標準普通話，就要靠對語言的學習與研究，只有刻苦努力的熟練練習和運用漢語言，才能真正的了解漢語言運用的特點和規律，達到標準化漢語言應用的要求。

（三）豐富作品創作的內涵

漢語言文學的作品應用的領域是十分廣泛的，而作品創作的過程需要運用到大量的語言技巧和規律，只有熟練掌握這些語言的技巧和規律，才能準確的表達作者的思想情感體驗，懂得如何運用正確的語言營造相符的意境。因此，在真正的寫作過程中，能夠合理的運用語言、撰寫文字和修煉語法，都需要對漢語言的專心研究和分析，熟練掌握語言的運用技巧和規律。所以，通過語言的運用，才能使文學作品的魅力彰顯和內涵得以延伸，只有這樣才能創作出更多的好作品，收獲讀者的認同。

（四）提高朗讀能力與效果

朗讀能力對于學生來說，無疑是非常重要的能力。通過有效的朗讀訓練，可以熟悉文學作品的語感和語境，這種出聲的閱讀，實際上也是自我對于語言駕馭能力的體現。而良好的語言駕馭能力源自于對文學作品內涵的熟練掌握，而也只有真正的深入體會到文學作品的內容實質和表達意境，才能最終使學生在朗讀中聲行并茂，把語言所體現的意境全部朗讀出來，進一步的強化和加深對于朗讀效果的體驗。

四、結語

語言在漢語言文學中的應用意境使中華五千年的燦爛文明得以經久不衰，依然在世界文化中占據著重要的位置，并迸發出璀璨的光芒和氣息。而在科學技術高度發展的今天，漢語言文學的地位更加的鞏固和提高，依然深受世界廣大人民的喜愛和尊崇，這都是與語言在漢語言文學應用中所產生的意境魅力有著直接的關聯。而通過以上的闡述，使人們更為明晰了語言應用的哲理和特點，加深了語言在漢語言文學意境應用中的分析與研究，熟練掌握了語言的應用形式和組成，以便創造出更好的漢語言文學意境。

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