如何增強新時代大學生的的文化自信

【摘要】：文化是一個國家，一個民族的靈魂。作為國家中流砥柱的青年學者沒有強大的文化自信來武裝頭腦，這個國家和民族勢必會被歷史的車輪被碾壓而消滅于世界之林。習近平總書記指出，青年興則國家興，青年強則國家強。當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的實現。因此本文圍繞文化自信這個更基礎、更廣泛、更深厚的自信，談一談如何培養和增強大學生關于文化自信的思想境界。

【關鍵詞】： 人文自信 西方文化的滲透 增強文化自信

一個民族和國家在這競爭激烈的現代社會生存發展，必須擁有優秀的文化，擁有自己的文化是一個民族和一個國家復興和崛起的基礎。作為擁有五千多年歷史，我們必須樹立不被西方文化打敗的，與國家復興和民族復興相適應的文化自覺、文化認同和文化自信。

一、關于文化的作用及文化自信

一個民族生存和發展的根本力量是文化。一個民族的復興需要強大的物質力量，也需要強大的精神力量。文化就是人們追求的深層次的精神堅守。人民精神世界的豐富唯一的依靠是先進文化，世界上任何民族想強大，增強民族在世界上的競爭力必須有先進的文化來支撐，才能屹立于世界民族之林。

先進文化是中華民族偉大復興的根。繁榮昌盛優秀文化，就是踏著中國特色社會主義文化發展道路，取其精華、去其糟粕，繼承和發揚優秀傳統文化，創造和激發中華民族的文化創新創造能力。文化自信來自于優秀傳統文化、來自于創造的先進文化。與時俱進，不斷創新文化是是文化自信的支柱，先進的社會主義文化是文化自信的靈魂。三者共同支持文化自尊的精神建構。

二、歐美文化壓制的主要捷徑及影響

（一）、歐美文化壓制的主要途徑

歐美發達國家對我國的文化滲透和壓制從沒停止過。對我國進行文化滲透的捷徑和方式主要有下述兩種。其一，依靠先進的媒體技術和強大的媒體控制優勢，在我國發展傳媒事業，制作對歐美國家有利的殖民化思想輿論，從而侵蝕中國人民的精神，不斷侵蝕民族文化、傳統習俗和民族精神，企圖攻破青年大學生的思想防線。其二，通過教會在中國辦學，公開培養一批精通西方學問且完全熟悉歐美國家價值觀的“精英”知識分子，利用這些西方精神骨干，實現西方資本主義文化的滲透和壓制中華民族的先進文化。

（二）、西方文化滲透的主要影響

1、西方大肆宣傳的自由主義對政治信仰的影響

歐美發達國家對我國的文化滲透和壓制包含著政治信仰，由此來宣揚西方自由主義政治模式，意圖明顯是推翻大學生對社會主義的信仰。當代大學生在自我發展的過程中，需要汲取各方面的知識，當然這里面也包含西方的科技和文化等方面的知識。正因為如此，大學生是歐美國家的首選，潛移默化信仰西方政治制度從而渴望和向往，妄圖動搖社會主義的根基。

2、歐美國家對大學生的價值觀影響

在西方的文化滲透中，通過鼓吹根植于資本主義生產關系內部的拜金主義和享樂主義思想深刻影響我國大學生的價值觀念，讓部分大學生陷入金錢利益的泥潭，過分追求物質和肉體上的放縱，腐蝕當代大學生原本樸素而高尚的價值追求和人生理想，產生“金錢是萬能的”、“金錢至上”等錯誤價值觀念和物質上的攀比心理。

3、西方自由主義對青年人的影響

西方文化中注重發揮人的主體作用，注重彰顯人的個性化和保護人的私密性，因而激發個人的最大潛能，這在西方國家的發展中起到了一定的積極作用。但個人主義過分強調個人的自由和個人的重要性，個人主義的盛行和“自我中心”意識的形成，將導致過分追求個人利益，甚至損害他人和社會的共同利益。

對于我們新疆地區而言，西方敵對勢力通過網絡媒體傳播極端宗教思想、民族分裂思想和暴力恐怖思想，并以非常隱蔽的方式滲透到高校意識形態領域，企圖興起宗教狂熱、挑起民族矛盾、煽動民族情緒，蠱惑青年大學生，從而達到破壞國家統 一、分裂新疆的罪惡目的。

三、如何增強高校青年學者的文化自信

（一）增強高校傳統文化教育

我們的傳統文化是勞動人民在長期的改造客觀世界中積累的實踐結晶，積淀著中華民族最深沉的精神追求。我們要通過傳統文化課堂、誦讀經典、新媒體文化傳播等形式，把中華民族的優秀傳統引入校園、引入課堂、引入當代大學生思想天地，引導他們在傳統文化中了解輝煌的民族歷史不斷提高傳統文化的吸引力，使他們主動繼承并持續發揚光大。

（二）積極引導大學生鑒別力

我們要加強當代大學生的文化鑒別力教育，培養他們欣賞高雅文化，拒絕庸俗文化的態度。逐漸形成能夠識別西方的文化滲透，取其精華為我所用，去其糟粕防范抵制，同時發揚中華民族的優秀傳統文化。而對于西方文化中的金錢主義、個人主義、享樂主義等思想，要自覺抵制，警惕這些文化的腐蝕。通過評判對比，使他們能夠深入了解中華文化所蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，了解中華民族所創造的文化成就有多么輝煌。以此來增強他們無比的文化自豪感和文化自信。

四、結語

作為祖國的未來，青年人的文化精神直接影響到國家的未來，關乎“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的實現。因此，我們要認識和把握國際上的復雜局勢，以高度的文化自信引領大學生樹立崇高的理想和信念，培養他們的社會責任感、創新精神、實踐能力，讓他們緊跟黨的步伐，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一切。

【參考文獻】：

【1】 中共中央宣傳部.習近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].北京：學習出版社，20018.

【2】 賴全輝，于泉蛟.論中國特色社會主義文化自信的基礎[J].黑河學刊，2018（1）.

作者簡介：莫勒德爾·吾介特（1990-），女，哈薩克，中共新疆維吾爾自治區委員會黨校，哲學教研部教師，碩士，工作方向：哲學，黨史。