淺談加強小學圖書管理工作水平的探討

劉麗萍

【摘 要】圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書館管理的是圖書，傳播的是文化和思想。要始終堅守“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈?！钡淖谥?，每項工作做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度地得以利用，讓圖書館成為文明窗口單位。作為小學校園的重要組成部分，圖書管理工作不僅占據著小學教學的基礎地位，也為提高學生的知識水平、提升教職工的教學和工作質量起著重要的推動作用。因此，提高小學圖書管理工作的效率，成為新時期小學需要關注的重點工作。

【關鍵詞】圖書管理;管理工作;小學圖書管理

【中圖分類號】G252.2?????? 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）24-0277-01

在素質教育的改革過程中，小學圖書館的作用和地位得到了明顯的提升。對此，小學圖書管理人員必須充分提高圖書管理工作的水平，從而為學校師生提供優質可靠的閱讀環境與服務。筆者根據自己的工作經驗，分析并總結了加強小學圖書管理工作水平的方法和措施。本文將就此問題進行重點討論。

一、優化管理方式

在傳統的管理觀念下，小學圖書的服務方式一直處在被動的局面之中。圖書管理員除了等待讀者的到來，服務意識和效率也較低，圖書更新頻率也不高，管理質量由此難以得到提高。隨著素質教育的改革，小學圖書管理工作必須徹底轉變以往的觀念，實現管理服務方式的全面優化。這要求圖書管理員必須樹立為師生服務的觀念，為讀者提供閱讀服務的同時，還應當提供信息咨詢和決策引導的服務，實現館藏圖書的充分利用。不僅如此，圖書館補入新刊后，必須及時組織工作人員進行整理、登記和上架，在最短的時間內實現讀者的閱讀。另外，圖書館還可以適當延長開館時間，并且在周末的時候也可以按照學校和師生的實際情況進行開放。同時，在服務范圍方面，圖書館的工作還可以拓展到互聯網信息的瀏覽與查詢、提供打印復印服務等多個方面。讓師生獲得更全面的多元化服務。圖書館是一個搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構，其功能為保存人類文化遺產、參與社會教育等。圖書館最早出現于公元前3000年，希臘神廟藏書之所被認為是最早的藏書地點。我國同樣具有悠久的圖書館歷史，最早并非叫做“圖書館”，而是被叫做“府、閣、臺”等，如西周的盟府、西東漢的石渠閣等。而圖書館這一用語是從19世紀末由日本傳入。經過歲月的洗禮，圖書館瞬息萬變，尤其是在管理方面，變化極大。近年來，伴隨信息化、現代化建設水平的不斷提升，越來越多圖書館不斷向數字化圖書管理方向發展，作為信息傳遞的中心，圖書館在知識傳播與精神文明建設方面發揮著積極的作用，圖書館建設水平與城市建設發展密切相關。圖書館作為一個文獻信息資源的集散地，是信息資源傳播的樞紐，伴隨人們閱讀需求的不斷提升，圖書館每年都需購進大量圖書，面對日益增多的藏書量，壓力越來越大，圖書館以不堪重負，經常會出現漏記錯記現象，甚至還會出現重復買書等問題，大大增加了成本，浪費了資源。這種情況下，圖書館急需實現信息化管理，規范管理流程，提高管理效能。

二、提高人員素質

讀者是圖書館直接的服務對象，圖書館工作的任務之一是為讀者服務。因此，圖書館員對事業的忠誠，對圖書館工作的熱愛，都體現在對讀者的認識上，這也是一種職業責任。這就需要培養一種精神，一種以服務為榮、以服務為樂的精神。讀者進館，最先接觸的是為其提供服務的管理人員，因此，圖書管理人員的文化素養、技術水平、職業道德、服務態度、儀表服飾最易在讀者中產生印象。圖書管理人員是圖書館信息開發與利用計劃的直接實施者，他們處在讀者服務的最前沿，又是圖書館管理中的最活躍的因素。圖書管理人員形象是圖書館形象的一個根本因素。在充分分析圖書管理人員的心理與精神需求基礎之上，采取有效措施，激勵圖書管理人員發揮主觀能動性，對圖書管理人員進行文化素養、技術水平、職業道德等方面的教育，督促圖書管理人員端正服務態度、注重儀表服飾，是圖書館管理工作的一個重要方面，也是提高其綜合素質的一項基本要求。新觀念的確立和新服務的拓展，直接要求圖書管理人員必須具備相應的業務素質。這需要從管理人員的業務水平、知識結構、服務意識和方法等多方途徑實現。一般而言，這要求圖書管理人員必須擁有高度的責任心和職業道德，具備愛崗敬業的精神;同時還應當積極主動地提高自己圖書管理的技能水平，實現理論和實踐的靈活結合。學校還應當以此標準對圖書管理人員的成績和工作進行評價。另外，圖書管理人員還應當接受新的技術和學科知識的專業培訓，從而在實際的管理工作中提高效率提供理論鋪墊。

三、加強圖書館內部監管

圖書館圖書信息量數不勝數，必須通過數據作為骨干，或構建數據框架，有效提煉、整合信息，實現信息共享。同時根據圖書借閱情況，做好內部信息實時更新，為圖書管理提供優質服務。要求在信息管理過程中，重建圖書館架構與IT標準，實現實時運作管理，整合有效資源信息，克服信息孤島問題，堅實基礎。同時，可通過監控定位系統，實時定位圖書館館內關鍵設施及借閱圖書，如依托物聯網/傳感網在圖書內植入一個微型終端，便于在圖書館任何角落都能找到圖書，提高圖書智能化管理水平。針對圖書館館內關鍵設施，也可實施實時監控，同樣以物聯網/傳感網室內定位技術為依托，對圖書館內的重要圖書資料、重要設備進行全面化監督、管控，如出現位置移動，通過控制系統，可以以聲音報警等方式發出預警信息，有效提升管理安全性。

總之，在網絡經濟飛速發展、信息技術廣泛運用的新時代，知識信息載體不斷發生新的變化，對圖書館管理也給予了重視，力求通過信息化建設帶動圖書館管理模式創新。圖書館主要是為讀者提供閱讀服務，應充分利用現代科技發展，創新管理模式，更高效、便捷地提供服務，提高圖書管理水平。加強小學圖書管理工作水平重點需要從管理服務方式和人員素質兩個方面進行推動。

只有這樣，才能實現圖書管理效率的提高，讓圖書管理為師生及教職工的閱讀提供最佳服務。

參考文獻

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