楊生英
(青海省交通醫院,青海 西寧 810008)
科學的、正確的母乳喂養可提高新生兒的免疫力、智力以及認知能力,而提高人口素質[1]。對于妊娠合并癥產婦來說,是比較特殊的一個群體,一些產婦擔心母乳喂養會對新生兒產生影響而不母乳喂養。為探討在妊娠合并癥產婦中系統護理對于母乳喂養知識掌握水平、母乳喂養率等產生的影響,抽選我院在2017年1月~2019年10月間醫治的妊娠合并癥產婦(96例)開展研究,研究內容為。
抽選我院在2017年1月~2019年10月間醫治的妊娠合并癥產婦(96例)開展研究,單雙號法分成乙組、甲組,各48例。年齡在22~38歲之間,平均為(30.12±1.33)歲。通過分析乙組和甲組的資料,發現P>0.05,也就是差異不存在統計學意義,所以兩組進行本次研究。
乙組產婦常規護理:指導產婦正確同新生兒接觸,詳細告知母乳喂養方法、意義和重要性。甲組產婦系統護理:妊娠合并癥產婦易出現恐懼、緊張和焦慮等情緒,危及心理健康、后期母乳分泌,而間接危害到胎兒生長發育。所以需根據產婦心理需求、心理問題,給予其針對性心理輔導,緩解或者消除產其心理問題,使其盡快適應母親這個角色。產婦分娩前三到四個月,根據其具體病情為其制定健康宣教計劃,詳細講解母乳喂養方式、注意事項等。給予其正確產前護理,提高產婦對于母乳喂養知識認知程度,夯實后續母乳喂養基礎。分娩后,給予產婦乳房護理、早期泌乳和飲食方面等健康指導。分娩后一天給予產婦稀粥、湯面,在身體逐漸康復后,慢慢增加飲食,確保飲食多樣化。向產婦講解乳房護理知識,提高產婦對于乳房疾病認知度,比如乳腺炎、乳腺導管擴張等,會對母乳喂養產生影響,甚至阻止母乳喂養。并告知早期泌乳方式,比如乳頭吸允、使用催乳素等促進泌乳。
產后,觀察兩組的母乳喂養情況。
自制問卷調查兩組產婦對母乳喂養知識的掌握程度,100分滿分,未掌握:低于60分;部分掌握:60-85分;完全掌握:85分以上。
本研究數據經SPSS 21.0軟件做分析,(%)表示母乳喂養率、母乳喂養知識掌握程度,開展x2檢驗,兩組間的差異存在統計學意義用P<0.05進行表示。
對比母乳喂養率,乙組低于甲組(x2=14.700,P=0.000)。見表1。
表1 總結母乳喂養率[n(%)]
對比母乳喂養知識總掌握度,乙組低于甲組(x2=8.362,P=0.004)。見表2。
表2 總結母乳喂養知識掌握程度[n(%)]
對于嬰兒來說,母乳是其純天然的一種食物,可滿足新生兒生長發育的所需,還可增加嬰兒的免疫力,利于骨骼生長發育、智力開發等,是嬰幼兒最佳的補品、食物,是其他食物不能替代[2]。本次研究主要是給予妊娠合并癥產婦系統護理,在分娩前后開展系統護理干預,增加產婦對于母乳喂養自信度、認知程度,而提高母乳喂養率,并緩解其不良情緒[3]。最終確保嬰兒的健康生長發育,還可提高新生兒出生質量。
總之,給予妊娠合并癥產婦系統護理,可提高產婦對于母乳喂養知識的掌握水平,并提高母乳喂養率。