高校新聞媒體面臨的發展困境與對策思考

黃陳皓雪

摘要：高校新聞媒體是高校對內引導對外宣傳的必要窗口，是提升教學工作影響促進高校辦學質量的重要手段。本文基于對目前高校新聞媒體的發展先轉進行問題分析，明確其重要性后提出了相應的對策與途徑，幫助高校新聞媒體蓬勃發展。

關鍵詞：高校;新聞媒體;發展困境;對策

隨著高校辦學改革的不斷深入，新聞媒體工作也逐漸受到了越來越多的關注，作為輿論的主要引領者和消息的主要傳播者，高校新聞媒體的存在有著不可替代的關鍵作用。但是基于發展過程中的各方面因素，導致當前高校新聞媒體發展存在困境和難題。

1 高校新聞媒體發展現狀和面臨困境

1.1 校內新聞媒體處境尷尬邊緣化

校園新聞媒體向來被當做學校發布和宣傳的窗口與手段，但是由于相關人員的不專業性，以及長期以來形成的固定模式和內容，導致較為缺少輿論的監督與管理，漸漸成為了一個邊緣化的渠道，內容缺少新聞特點和實時效應，也缺乏新聞媒體人應有的追求和價值觀念。逐漸在學校的宣傳中存在感減弱，淡化，正處于一種尷尬的處境中[1]。

1.2 校內新聞媒體作風偏移官本位

高校的新聞媒體大部分都是由學校的機關部門所掌控和管理，從業者大部分也都是學校內的領導干部，在對內容的篩選和宣傳上更加傾向于政治引領性內容。缺少了與學生之間的互動和交流，慢慢變成了一種官本位傾向和作風，存在一些浮夸虛無的內容，熱衷于表面化和形式化的文章。比較缺少深入學生生活，體察校園實際的內容，讓官僚風氣逐漸蔓延。

1.3 校內新聞媒體運作存在封閉性

多數高校的新聞媒體創辦初衷是為了報道本校的事實，宣傳指導思想，因此主要的面向對象就是本校學生。但是隨著信息化時代的到來和滲透，信息的傳播途徑越來越廣泛，高校學生已經漸漸不再需要通過校園新聞媒體來獲取第一手的消息，這就讓新聞媒體面臨著較大的挑戰。但是新聞媒體沒有及時認識到這一問題，依舊保持一種封閉性的狀態，很少進行對外交流，缺乏橫向對比，只沉醉于自己營造的一種安詳完善的表象之下，不能自查自省。

1.4 校內新聞媒體經營過于貧困化

高校教學教育改革數十年，校園新聞媒體一直都是改革中的盲點，學校將大部分的精力和財力都集中在了文化課程教學教育水平的提升和加強上，對新聞媒體這種軟實力的援助和關注并不多。導致許多高校的新聞媒體呈現出一種不可思議的貧困化形態?；顒訜o法開展源于沒有足夠的經費，設備無法更新源于沒有足夠的資源，報道無法擴散源于缺少相關的政策，傾斜不平衡的資源都在阻礙著校園新聞媒體的健康發展[2]。

2 高校新聞媒體發展建設的任務和要求

2.1 正確引導師生公眾輿論走向

輿論是一種能夠最大化調動人心走向的力量。因此高校新聞媒體改革發展的首要任務就是做好對輿論的引導和控制，要能夠發揮媒體行業的優勢，控制輿論的方向，迎合社會主義核心價值觀的要求，宣揚正確理念和思想，為高校的正確辦學發展提供良好輿論基礎。

2.2 開放交流渠道廣泛征集信息

高校的新聞媒體的功能之一就是幫助信息進行交換和流通，以一種公開的官方的方式，保證消息的正確性和科學性。所以就需要遵守開放包容，廣泛的原則。收集信息時應該開放視野，廣泛采納來自不同學生和教師的聲音，尊重每一位信息提供者與分享者。

2.3 端正構建目的培養創新人才

新聞媒體對人才的創新和培養也是功不可沒的。通過新聞的報道，師生們可以第一時間了解我國科技發展動向，掌握先進技術內核。同時也是一個交流和咨詢的渠道，不斷強調個性培養，為學生挖掘和開辟新的實踐服務內容，幫助學生能夠不斷提升創新意識和能力。

2.4 弘揚高校新風尚與先進理念

校風校紀是通過學校進行擬定，后期在實踐中不斷調整和完善而形成的約定俗成的規定和精神面貌。每個學校的校風都有著獨立的特點，新聞媒體作為宣傳和引導的窗口，應該擔負起校風創設和理念打造的重任，要多講先進積極事跡，樹立良好價值取向和觀念[3]。

2.5 發揚和諧文化建設和諧校園

和諧是高校獲得長遠和穩定發展的前提，只有師生和諧共處，才能共同完成好教學任務，只有校園內各個部門和諧一致，才能夠共同將高校建設成優秀的人才培養基地。所以新聞媒體創辦發展的要求也必須要遵從和諧的創建，提升積極文化的影響力，促進和諧文化的深化滲透。

3 高校新聞媒體發展舉措與有效途徑

3.1 堅持政治媒體原則保證意識安全

高校創辦新聞媒體的首要原則就是一定要保證政治上的正確性，意識形態的先進性。因此就需要先從內部人員結構調整做起，選拔思想端正，專業素質過硬，并且有新聞精神的人員，負責新聞媒體的打造和運營，要深入到實際中去，實事求是，拒絕擺脫浮夸表面的新聞內容，還原真實。

3.2 迎合時代潮流改革媒體報道形式

新聞媒體的方式在當前時代發展潮流下必須要進行改革和創新。高校學生專業的多元化和思想的靈活性都可以幫助新聞媒體進行多樣性的形式變革，如訪談形式，學生活動形式或者自媒體投稿形式等，只有不斷更新，才能跟上時代腳步，成為先進和潮流的校園新聞媒體。

3.3 引用互聯網技術促進跨校的交流

互聯網技術的發展為高校新聞媒體改革提供了新的思路與方向，為了打破院新聞媒體的封閉性缺點，就應該善于應用互聯網技術，建立一個線上新聞傳播的平臺，實現跨校之間的交流和溝通，但是要注意輿論輿情的監督控制，防止出現線上非法言論和行為的發生，做到健康交流，和諧上網，讓新聞媒體真正成為消息的傳播和收集陣地[4]。

4 小結

高校新聞媒體是高校進行宣傳和倡導的主要陣地，為學校文化氛圍的構建，校風校紀的打造都有著至關重要的作用。上至校園管理工作的實施，下到學生學習生活的引領。但是由于高校過去對校園新聞媒體的關注度不足，無論是經費還是資源管理上都沒有投入足夠的援助，導致高校新聞媒體目前呈現出一種日益邊緣化，封閉化和官僚化的特征，不利于其健康和長遠的發展。但是基于其運作和開展工作的原則，必須要能夠正確引領輿論，培養創新人才，構建和諧校園，所以在這些要求之下，突破發展困境，解決發展難題的途徑就具有針對性，不僅要保持媒體原則，樹立正確的政治方向，還需要有長遠的目光和先進的技術，不斷加強交流。

參考文獻：

[1] 朱金德， 王愛玲. 新媒體背景下中國對外傳播的困境與對策研究[J]. 新媒體研究， 2019（9）：8-12.

[2] 何文玲. 自媒體時代傳統新聞媒體面臨的挑戰及對策[J]. 新聞研究導刊， 2016， 7（21）.

[3] 楊飛. 新常態下高校新聞輿論工作的現狀與對策[J]. 內蒙古師范大學學報：教育科學版， 2016（8）：28-31.

[4] 童瑾. 媒介融合時代地方高校新聞教育的困境與發展路徑[C]// 教師教育論壇（第三輯）. 10.