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別讓尊嚴成為幼師的痛

2020-12-07 06:02本刊編輯部
教育家 2020年43期
關鍵詞:污名幼師幼兒教師

本刊編輯部

◎我很迷茫,小孩當著父母的面辱罵老師,老師沒尊嚴嗎,可以隨便罵嗎?我沒忍住把小孩的東西沒收了,以致后來被小孩追著打。園長讓我趕緊給家長道個歉,說雖然小孩不懂事,罵你了,也動手打你了,但是你的做法很過激?,F在社會怎么了……

◎一些不負責任的媒體為了吸引眼球,把子虛烏有的“虐童”事件扣在幼師身上,或者刻意放大有沖突的極端事件,讓幼師承受了太多的指責和委屈。在網絡上,把幼兒教師比作禽獸、魔鬼的帖子也不少。要多少幼師付出多少努力,才能挽回一點點形象。確實有個別教師的行為很不好,但是并不代表所有幼師都是這樣。絕大多數幼兒教師都在兢兢業業地工作,請不要再踐踏幼師的職業尊嚴了!因為年輕的我們真的傷不起……

◎幼師工作看上去體面?只是“看上去”而已,還是有很多人覺得你就是一個“看孩子的”。這個職業其實是很光榮的,我們的一言一行都可能在不經意間影響孩子。我們不教書,但我們育人。我們是除了父母之外還能教孩子辨善惡、明是非的人;是可能改變孩子壞習慣、讓孩子養成好習慣的人;是能發現孩子一點一滴進步的人。我們很重要!

◎當我們拿著微薄的薪水,連基本生活都困難時,有時真的很難再想著奉獻自己、成全他人了。我們都是普通人,沒那么偉大。希望以后能真正重視幼教行業。

對于幼師群體來說,尊嚴這個詞已經成為心頭之痛。當前,全社會正大力弘揚尊師重教的良好風尚,努力使教師成為最受社會尊重的職業。然而,幼師群體似乎總是被看不見的陰影所遮蔽。許多幼師仍然為付出與回報的不匹配而糾結,雖然與孩子們在一起時,他們愿意放下煩惱,不過困境始終存在。

邊緣化、妖魔化、污名化……個中艱辛,給不少一腔熱情的幼師當頭潑了一盆冷水。缺失尊嚴感,已經成為幼師流失的一個重要原因。當教師缺乏為人師者應有的尊嚴和魅力,又怎能傳遞更多的正能量,引導孩子們走向陽光的未來呢?

尊嚴的享有是人之為人的基本權利,也是現代文明的應有之義。讓幼兒教師在整個教師隊伍中占據一席之地,富有尊嚴感地工作與生活,是幼兒健康快樂成長的重要保障。哪些因素影響了幼師的職業尊嚴感?怎樣理解當今時代幼師尊嚴的本質與內涵?本期“聚焦”,我們就如何重塑幼師尊嚴給出了不同維度的思考。當幼兒教師得到真正的重視和尊重,高質量的學前教育才有了根基。

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